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中秋節(jié)活動作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)活動作文1
夜幕漸漸降臨，朝霞拉滿天空，銀盤似的月亮高高的掛在天空中，今天是一個難忘的中秋節(jié)，我們打算到公園里野餐。
我在做車的'途中，看者空中的明月，心里想，為什么中秋節(jié)的月亮這么大怎么圓呢？……我正想著，就到了公園。到了公園我們租了一條船，我們在船上開始吃飯，我一看，�。∮性嘛�，烤雞……太多了，但是我根本沒心思吃飯，我看著明月，它映照在水中更是美麗，我看著青山，心里覺得更加輕松。
這個中秋節(jié)我過得太快樂了！我希望下一個中秋節(jié)更加好。
中秋節(jié)活動作文2
“什么時候是明月，向天空問酒……”獨特風味的歌詞縈繞在我的耳邊。
今年的中秋節(jié)，我跟著父母去了煙臺。晚上，我們一家人圍著一張小桌子吃月餅和小吃，仰望天空中的'明月。我有無盡的遐想。天空中真的有嫦娥姐姐嗎？她在摸玉兔毛茸茸的耳朵嗎？如果我能升天，我還想摸摸月亮，在桂花樹下玩玉兔。
這時，一片烏云從遠處飄來，像一只狗。突然，我父親驚恐地看著我母親的胳膊說，“狗吃月亮，這是地球的盡頭……”我媽媽笑著說，“你真的在開玩笑�！卑职植缓靡馑嫉負狭藫项^，說道：“我想嚇嚇你，但是我沒想到你會看穿這件事�！蔽乙部┛┬α�。
雖然今年全家不能團聚，但我相信這個家庭會在明亮的月光下永遠流傳下去。
中秋節(jié)活動作文3
聽景老師說，今天要發(fā)一個通知單，明天要交回去。
我一拿到通知單就看了看單子上的主題，是“中秋放假安排”！哦，要停課幾天啦！聽景老師說，星期六上的是星期一的'課，班會課上我們會搞一個班級活動，可以自帶一個小月餅，一邊吃著月餅一邊看關(guān)于中秋節(jié)的故事。
要知道我們平時不能把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校去（除生日那天外），特別是玩具和零食！可這一天景老師竟允許了我們帶吃的！雖然不能帶太大型的月餅，更不能吃一盒月餅，我還是很滿足。
我還聽說過幾個關(guān)于中秋節(jié)的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等，這些故事都有很神秘的色彩。
我覺得過中秋節(jié)太有意思啦！
中秋節(jié)活動作文4
中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個團圓的日子，是一個幸福的節(jié)日。
這個中秋我們和奶奶、爺爺、姑媽一家歡聚在一起。媽媽在廚房里，忙著給我們準備豐富美味的飯菜。飯桌上我們談天說地。時而媽媽給我剝螃蟹，時而奶奶給我夾魚，我正吃得開心呢，突然看見了姐姐羨慕的'眼神，我連忙給姐姐夾了一只蝦說：姐姐你吃，我為你服務(wù)。姐姐幸福的笑著說：好，真是我的好弟弟。
原本可以在晚飯后，一家人吃著月餅欣賞天空的皓月，可是天公不作美，陰天看不到月亮。我認為只要家人能夠在一起健康快樂，那就是最幸福的。
中秋節(jié)活動作文5
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它的時間是農(nóng)歷八月十五。
今年中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起回老家過節(jié)。到了老家，爺爺、奶奶都等我們好久了，姑姑和姑父也從焦作趕了回來，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪栽嘛�，打撲克�?/p>
中秋節(jié)的習(xí)俗除了吃月餅還有賞月。想賞月當然得觀察天氣了。這就是中秋節(jié)我觀察的.天氣情況：清晨小雨，中午小雨，下午和晚上是陰天。俗話說，八月十五云遮月，來年元宵雪打燈，不知道準不準呀！
我還知道中秋節(jié)的古詩呢？如李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
今年的中秋節(jié)過得好開心呀！
中秋節(jié)活動作文6
今天，我給大家說一說我們星期六的迎中秋活動。
景老師說：“這周星期六，為了迎接我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，我們會舉行一系列的慶�；顒樱蠹揖痛⿲W(xué)校的禮服吧，帶上一個自己喜歡的'月餅。”老師又說：“有漢服的，可以帶上，沒有的也不強求�！本袄蠋熞徽f完，一些同學(xué)就開始興奮地討論起自己的漢服和月餅�？晌覅s一直保持冷靜，因為我漢服兩邊的掛飾掉了，裙子也很短，總而言之我覺得我的漢服一點也不好看。
放學(xué)時小任告訴我，她的漢服裙子很長，袖子也很大。我回家把事講給媽媽聽，媽媽說穿不穿漢服不是最重要的，重要的是要愉快地去參加這一次中秋活動，用心去感受傳統(tǒng)節(jié)日的禮儀和文化。
我真期待這一次中秋活動啊！
中秋節(jié)活動作文7
中秋佳節(jié)，農(nóng)歷的8月15日。每逢中秋，亦逢團圓之際，這便引起人們的萬種情。有團圓的歡樂，有分離的.悲怨，有不能相聚的煎熬……
中秋節(jié)，人們吃月餅，喝桂花酒，都代表著中秋佳節(jié)的美好意義——家庭的團結(jié)與幸福！
月餅，圓出了人們團圓的期盼，圓出了人們家庭的美滿，圓出了8月15那晚圓圓的月亮。圓月之下，萬家燈火照亮，全家人圍在酒席旁，笑聲伴隨談?wù)撀曪h出屋外，圓月映照著這一份美滿快樂的思緒。
而有的人，只能望著明月，似乎看見家人久違的笑臉，若隱若現(xiàn)，含著淚笑著，想著……如同詩人“把酒問青天”。另一種情也油然而生——憂傷，傷感，痛心。
中秋節(jié)活動作文8
今天早上，我前腳剛踏進班級的`大門，后腳就飛快邁進來了，因為我發(fā)現(xiàn)，比我早到的同學(xué)竟都在看后面的墻，場面熱鬧極了。大家摩肩接踵但還是依舊注釋著后面這扇墻，我很不解便放下書包，然后立馬就沖到人群中一探究竟。
原來，同學(xué)們實在看后面貼在墻上的詩句，把便簽紙往下一翻，就能看見一句詩，兩兩合一就能獲得一個獎?wù)拢粋�獎?wù)驴梢該Q一根棒棒糖，兩個可以第一次日記，誘惑實在太大了，我頓時想起昨天班會課上兩位同學(xué)說了今天有活動，還說要拼詩句和猜謎語，想通了這一點我便加入了其中，開始馬不停蹄的翻找，最后，我獲得了三個獎?wù)拢瑩Q了一顆糖并抵了一篇日記。
最后我退出了人群，在遠處看了一眼，有感而發(fā)：真是熱鬧�。�
中秋節(jié)活動作文9
中秋節(jié)前夕，班里面舉辦了中秋猜謎活動。一大早，同學(xué)們便簇擁在教室后方，翻看著貼在墻上的詩句和謎語�！拔矣X得這兩句詩是一塊的.吧？”“不，應(yīng)該是這兩句吧。”“天哪，我又選錯了�！贝蠹曳e極的討論著。有些同學(xué)似乎有些遲疑，皺著眉頭，反復(fù)翻看著幾首詩，一直拿不定主意。也有的同學(xué)只是遙遠地圍觀著，可能是因為這些謎語的難度有點高吧。
每當有正確的答案被找出，同學(xué)們便會顯得十分興奮，好像答案是自己找出的一般。整場活動的氣氛都令人感到十分輕松和愉快。
中秋節(jié)活動作文10
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡中秋節(jié)了，雖然中秋節(jié)沒有春節(jié)熱鬧，但是它是團圓節(jié)，意思是說：遠方的親人在這一天要回家和家人團聚。
中秋節(jié)前一天，我就鬧著要吃月餅了，爸爸媽媽只好去買月餅，我高興得又蹦又跳，等他們把月餅?zāi)没丶�，我就馬上沖過去想吃月餅，可是媽媽說不行，要明天才能吃！我極不情愿地回去做作業(yè)，平時總覺得一天過得很快，但這一天過得非常慢，我睡覺時，都想著吃月餅。
終于到了中秋節(jié)的'晚上，我和爸爸還有媽媽本想，邊吃月餅，邊賞月亮，可是，等了好久月亮都還沒有出來，被云層擋住了，我們只好回屋吃月餅。
雖然沒有看到月亮，但我已經(jīng)心滿意足了，這次中秋節(jié)真好！
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