關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案(集合15篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案1
中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,這是一篇中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
一、活動(dòng)背景:
1、節(jié)日由來(lái):中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),,該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國(guó)三大燈節(jié)之一,過(guò)節(jié)要玩燈。但中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。
2、活動(dòng)回顧:上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等。
3、針對(duì)人群:金字塔原理
對(duì)于現(xiàn)在上海市的市民來(lái)說(shuō),了解并且對(duì)那些中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場(chǎng)比例很小,對(duì)于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學(xué)者的數(shù)量多,但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,也是本次我們活動(dòng)主要的.服務(wù)對(duì)象人群(受眾);最后是國(guó)內(nèi)的廣大人民群眾,這部分人群數(shù)量最多,對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,但是不想學(xué)者或者研究者一般精通,有認(rèn)知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象之一。
二、本屆活動(dòng)內(nèi)容
1、觀看月餅制作過(guò)程,由知名品牌的月餅師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國(guó)人在內(nèi)的所有參觀者都對(duì)月餅制作有直觀認(rèn)識(shí),并且每一個(gè)來(lái)客都可以現(xiàn)場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。
PS:如條件允許,可現(xiàn)場(chǎng)加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報(bào)。
2、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發(fā)放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個(gè)區(qū)域(江南區(qū),東北區(qū),國(guó)外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗,并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習(xí)俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對(duì)中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
4、樂(lè)器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的家和概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信賴的良好時(shí)機(jī)。
二、活動(dòng)主題
“濃情中秋情系北洋”
三、活動(dòng)目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向,增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。
5、讓員工的.理念與企業(yè)文化融合,成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日晚上
五、活動(dòng)地點(diǎn)
電影院
六、參加人員
x有限公司全體職工
七、活動(dòng)流程
1、晚上17:30點(diǎn)開(kāi)始,員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
2、18:00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長(zhǎng)久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì)的開(kāi)場(chǎng)。
4、18:05由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致辭。
5、18:10結(jié)合上半年度工作成績(jī)由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。
6、18:20進(jìn)入晚會(huì)表演階段。
八、節(jié)目征集方式
活動(dòng)前向全公司發(fā)布征集通知,以班組為單位,節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目,具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。
九、節(jié)目評(píng)選方法
1、活動(dòng)設(shè)置8名評(píng)委。
2、評(píng)選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容,表演形式,舞臺(tái)風(fēng)格三方面進(jìn)行。
3、單個(gè)節(jié)目滿分80分,以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。
十、活動(dòng)籌備
1、x月x日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。
2、x月x日下午17:00點(diǎn)之前各個(gè)部門(mén)把節(jié)目形式,名稱及表演人員上報(bào)到行政部。
3、x月x日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。
4、x月x日對(duì)已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。
5、x月x日對(duì)主持人進(jìn)行刪選。
6、x月x日中午到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。
7、x月x日之前,活動(dòng)所需購(gòu)買(mǎi)物品到位完畢并檢查。
8、x月x日之前,活動(dòng)所需各類器具到位完畢并檢查。
9、x月x日上午后勤組相關(guān)人員開(kāi)始對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃:xx
2、主持人:xx
3、器材負(fù)責(zé)人:xx
4、后勤負(fù)責(zé)人:xx
5、攝影負(fù)責(zé):xx
十二、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對(duì)活動(dòng)主題,活動(dòng)節(jié)目征選,主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、后期宣傳:對(duì)本次大會(huì)拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容,在公司宣傳欄做一期專題報(bào)道,并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。
3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對(duì)本次活動(dòng)滿意度調(diào)查,全公司抽選30—50人不等。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景:
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的認(rèn)識(shí),打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業(yè)之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)舉行一次中秋活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
歡樂(lè)中秋,情濃意濃。
活動(dòng)目的:
1)公司是個(gè)大家庭,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過(guò)節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來(lái)參加團(tuán)隊(duì)的`中秋親情會(huì)。
2)讓員工家屬了解公司文化,增進(jìn)對(duì)公司的親切感,提高對(duì)員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
4)倡導(dǎo)“快樂(lè)工作幸福生活”的平衡理念,強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛(ài)意識(shí)、大家意識(shí)。
5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中國(guó)民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:
公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)
活動(dòng)時(shí)間:
農(nóng)歷八月十四晚上8:00活動(dòng)地點(diǎn):高日公司總部12樓大廳
活動(dòng)流程:
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn),給予不同的榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬,藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂(lè)故事《藍(lán)綢帶》。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大小適合的場(chǎng)地及布置
2、音效、碟片準(zhǔn)備
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
活動(dòng)預(yù)算:
約XX元。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案4
一、 活動(dòng)時(shí)間:
9月25日(星期五)白天照常上課,晚上6:30~8:00組織開(kāi)展中秋師生賞月活動(dòng)。
二、 活動(dòng)對(duì)象:
初中部全體師生
活動(dòng)地點(diǎn):
1、正常天氣:
初二年段在湖邊籃球場(chǎng);
初三年段在1號(hào)教學(xué)樓南面大操場(chǎng)(以足球場(chǎng)中線為準(zhǔn))
初一年段在1號(hào)教學(xué)樓北面大操場(chǎng);
個(gè)別班級(jí)也可安排在班級(jí)或樓棟里,但要先與段長(zhǎng)協(xié)商好。
2、若遇雨天活動(dòng)在教室(各班教室要進(jìn)行精心布置,營(yíng)造喜慶氛圍)
四、 活動(dòng)內(nèi)容:
1、各班級(jí)要提前策劃好活動(dòng),內(nèi)容多樣化,做到健康文明,以激發(fā)學(xué)生興趣。每位老師準(zhǔn)備1-2個(gè)節(jié)目,參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,增進(jìn)師生感情。
2、各班還要利用課余時(shí)間讓每位學(xué)生給家長(zhǎng)打電話報(bào)平安、祝福、感恩。
五、注意事項(xiàng):
1、要提前進(jìn)行電話家訪,盡可能控制學(xué)生請(qǐng)假回家。
2、在中秋節(jié)活動(dòng)期間,要高度重視學(xué)生的安全工作,要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全管理,嚴(yán)防學(xué)生在活動(dòng)中受到意外傷害、嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、嚴(yán)防學(xué)生打架。
3、各處室、各年段的'干部要提高安全意識(shí),合理安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)責(zé)任;各教師要各司其職、各盡其責(zé)、按部就班,做好安全工作,確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定。
4、各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量,由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系,統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購(gòu),不得到外面采購(gòu),違者將按學(xué)部制度處理,每生批款20元用于本次活動(dòng)。
5、各班在中秋節(jié)晚上活動(dòng)完畢要做好衛(wèi)生清理工作,出現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題要追究相關(guān)年段長(zhǎng)的責(zé)任。
6、學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
初中部校長(zhǎng)室
xx年9月1日
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景:
又是一年中秋至,您還準(zhǔn)備去傳統(tǒng)的蛋糕店買(mǎi)月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng)意!帶著寶貝一起來(lái)月餅DIY,在月餅上寫(xiě)下他的祝福、寫(xiě)下您寶寶的名字,送給最愛(ài)的家人,讓我們一起渡過(guò)甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個(gè)中秋,您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!
二、活動(dòng)目的:
1.知道中秋節(jié)的`由來(lái),體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)氣氛,知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.了解月餅的制作過(guò)程,發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3.讓幼兒發(fā)揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。
三、活動(dòng)主題:
團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅
四、合作機(jī)構(gòu):
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、活動(dòng)形式:
月餅DIY,親子游戲,邀請(qǐng)20組2-6歲孩子家庭報(bào)名參加
將寶貝按照年齡層分為:
創(chuàng)意寶貝(2-4)
專業(yè)寶貝(5-6)
七、活動(dòng)時(shí)間:
八、報(bào)名方式:
網(wǎng)上報(bào)名:
電話報(bào)名:
店內(nèi)報(bào)名:
九、活動(dòng)流程:
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來(lái)
2、專業(yè)演示:
由主持人介紹寶寶家長(zhǎng)參做月餅的前期準(zhǔn)備程序,并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示(暫定),最后制作的月餅可以作為最后獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開(kāi)始
(1)創(chuàng)意寶貝:
每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定),每位寶寶動(dòng)手設(shè)計(jì)制作2個(gè)月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長(zhǎng)陪同,其余同行家長(zhǎng)在旁觀看。
比賽時(shí)間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時(shí)間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分,評(píng)選出:
一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍:
兩名亞軍:
鼓勵(lì)獎(jiǎng):
(2)專業(yè)寶貝:
每輪分成4-5組(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定),每位寶寶動(dòng)手制作2個(gè)月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長(zhǎng)陪同,其余同行家長(zhǎng)在旁觀看。
比賽時(shí)間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時(shí)間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時(shí),設(shè)計(jì)祝福卡片同時(shí)寫(xiě)上祝福語(yǔ),最后由月餅師傅進(jìn)行專業(yè)平分,評(píng)選出:
一名最具潛力月餅師傅冠軍:
兩名亞軍:
鼓勵(lì)獎(jiǎng):
4、在等待烘焙時(shí)間之余,準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲
超人爸爸
要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內(nèi),做的最多的為勝。
最具潛力超人爸爸:
二等獎(jiǎng)兩名:
三等獎(jiǎng)三名:
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機(jī)構(gòu))貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。(價(jià)格)
十、活動(dòng)控制點(diǎn):
1.在活動(dòng)比賽前一天,必須將參賽小寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì),客服人員需要打電話確認(rèn)客戶是否最終參加活動(dòng),告訴其具體的時(shí)間與地址,解決客戶的相關(guān)的問(wèn)題咨詢,并提醒相關(guān)事宜:
(1)因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地限制,一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長(zhǎng)陪同入場(chǎng),比賽區(qū)僅限一個(gè)家長(zhǎng)陪同;
(2)為了保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開(kāi)襠褲;
(3)比賽現(xiàn)場(chǎng)不允許飲食,如寶寶需要喂食,請(qǐng)家長(zhǎng)在比賽前完成。
(4)如果天氣不好,可以提醒家長(zhǎng)給孩子多穿一件衣服,以示關(guān)心。
在電話確認(rèn)后如果參加人數(shù)不足,門(mén)店需要配合主辦方及時(shí)邀請(qǐng)其他客戶參加,以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,參加比賽的小寶寶至少為20人。
2.在比賽前必須安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人,相關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎(jiǎng)品;
3.參賽寶寶和家長(zhǎng)到達(dá)門(mén)店后,首先到前臺(tái)簽到,可以稍作休息,然后引導(dǎo)人員可以將其帶到活動(dòng)區(qū),等待其他的參賽寶寶到店,可以先在活動(dòng)區(qū)放一些小玩具給小寶寶們玩耍;
4.比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,不要因?yàn)閭(gè)別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;
5.比賽前可以請(qǐng)家長(zhǎng)介紹一下自己的小寶寶,大家相互認(rèn)識(shí)可以讓現(xiàn)場(chǎng)更融洽
6.請(qǐng)比完的家長(zhǎng)帶著小寶寶在旁邊觀戰(zhàn),一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級(jí)爸爸親子活動(dòng)。
7.當(dāng)所有比賽結(jié)束后,記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給小寶寶們分發(fā)獎(jiǎng)品
8.對(duì)于獲得冠亞軍的小寶寶,在活動(dòng)結(jié)束后要留店拍電子相冊(cè)的入冊(cè)相片,屆時(shí)會(huì)在360育兒網(wǎng)活動(dòng)專欄公布相片,并進(jìn)行人氣評(píng)選活動(dòng)(最認(rèn)真寶貝、最上鏡寶貝等)
9.在活動(dòng)過(guò)程中,攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭,比賽結(jié)束后需要一張大合影,便于后期評(píng)選活動(dòng)的征集
10.攝影師除了活動(dòng)過(guò)程拍攝,大合影之外,注意給每個(gè)年齡組的冠軍寶寶單獨(dú)拍照,以作為我們DIY手工月餅親子活動(dòng)的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。
十一、物料獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:(暫定)
1、簽到本(或者表格)、簽到
2、筆、簽到,比賽記錄
3、口哨、裁判開(kāi)始信號(hào)
4、秒表、比賽計(jì)時(shí)
5、照相機(jī)、拍照
6、月餅材料、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、按照活動(dòng)人數(shù)來(lái)采購(gòu)
7、卡片、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、按照活動(dòng)人數(shù)來(lái)采購(gòu)
8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動(dòng)人數(shù)來(lái)采購(gòu)
9、獎(jiǎng)品
10、獎(jiǎng)品
11、獎(jiǎng)品
十二、人員安排:(暫定)
序號(hào)、工作任務(wù)、工作內(nèi)容、負(fù)責(zé)人
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員、網(wǎng)上宣傳材料上傳
2、客服人員、負(fù)責(zé)參賽寶寶邀請(qǐng)與參賽資料整理,傳達(dá)
3、接待人員、接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項(xiàng)說(shuō)明,指引至比賽區(qū)
4、比賽裁判人員/主持人、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,規(guī)則介紹、吹開(kāi)始信號(hào),發(fā)放獎(jiǎng)品
5、比賽記錄人員、提前從前臺(tái)領(lǐng)取比賽人員名單,比賽計(jì)時(shí),記錄比賽成績(jī),將最終結(jié)果告訴裁判
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員、協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序,頒發(fā)獎(jiǎng)品
7、現(xiàn)場(chǎng)布置與后期清理人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存,衛(wèi)生打掃
8、攝影人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝
9、技術(shù)人員、活動(dòng)專欄設(shè)定并將活動(dòng)照片整理上傳x網(wǎng)
10、物料禮品準(zhǔn)備人員、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品采購(gòu)以及準(zhǔn)備工作
11、專業(yè)月餅師傅、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示以及評(píng)分。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景:
XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國(guó)分公司150余家。XX公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為了實(shí)現(xiàn)XX公司員工間的互動(dòng),增進(jìn)員工對(duì)XX公司的歸屬感與認(rèn)同感,鞏固和宣傳XX公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍,在XX公司即將步入10年慶的前夕,我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì),讓XX公司人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來(lái)的日子里,攜手努力創(chuàng)造XX公司新的神話。
活動(dòng)主題
我行我秀(待選)
親情XX公司人——與你同行的明天
活動(dòng)目的
1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到XX公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝一下XX公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4.通過(guò)XX公司生活秀使XX公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來(lái)的BI行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾:XX公司總部及中山XX公司員工
活動(dòng)時(shí)間:20xx年月日晚
活動(dòng)地點(diǎn):中山XX公司總部食堂
主辦單位:中山XX公司
承辦單位:中山市巨人慶典策劃公司
活動(dòng)內(nèi)容
節(jié)目征集:
1、總部各部門(mén),每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目;中山公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶CD
二.20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配:1民樂(lè)中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給XX公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯
演出
3由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
4.XX公司生活秀
說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓XX公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén),未來(lái)代表的是整個(gè)XX公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的.服裝。來(lái)參加這場(chǎng)XX公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在T臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)XX公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)XX公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、鑒于《XX公司天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在XX公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《XX公司天地》和XX公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?梢圆扇⌒麄靼搴秃(bào)的形式,將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)(文件通知)。
2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1.聯(lián)絡(luò)中山分工司,邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案7
第1單元:意外傷害的預(yù)防與自救
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知和技能:
。1)通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)食品、人體、藥品、疾病等知識(shí),學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)水、火、電、刀具、煤氣的正確使用,提高對(duì)意外傷害的自救自護(hù)能力,學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒,擁有一個(gè)健康的心理。
。2)培養(yǎng)學(xué)生收集相關(guān)信息,并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用能力。
2、過(guò)程和方法
(1)通過(guò)小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。
。2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)兒童的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
。1)以小課題研究的形式,通過(guò)合作小組的集體研究,使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與、相互合作。對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。
。2)通過(guò)課題研究,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢的品質(zhì),遇事冷靜沉著的心理品質(zhì)。
第一階段 準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)時(shí)間:2課時(shí)
2、活動(dòng)過(guò)程
。1) 談話導(dǎo)入,確立總課題。
。2) 教師以凝重的語(yǔ)調(diào)講述暑假一位學(xué)生溺水死亡的事情,引發(fā)學(xué)生思考:為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲慘事件?使學(xué)生意識(shí)到自我保護(hù)的重要性,從而生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題——“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。
。3) 展開(kāi)討論,生成子課題
從學(xué)校大部分學(xué)生騎自行車、乘公交車和校車的實(shí)際出發(fā),從最接近學(xué)生的'安全隱患出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生討論,產(chǎn)生以下子課題,并討論確定研究?jī)?nèi)容。 a飲食安全:調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識(shí),以及中毒的處理。
b交通安全:了解交通常識(shí),知道怎樣正確步行、騎自行車,乘公交車和出租車。
c用電安全:了解電的有關(guān)知識(shí),觸電的危害性和方法,學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。
d預(yù)防傳染。赫J(rèn)識(shí)傳染病,預(yù)防傳染病,以及怎樣用藥。
e危急關(guān)頭的安全:搜集相關(guān)案例,提高警惕性,掌握下列幾種情況的自救自護(hù)措施:小偷撬門(mén)扭鎖你獨(dú)自在家,遇到敲詐勒索和暴力傷害,看見(jiàn)偷竊行為和行騙行為。
f運(yùn)動(dòng)安全:了解在運(yùn)動(dòng)中身體的哪些部位容易受傷和受傷時(shí)的應(yīng)急措施。
g網(wǎng)絡(luò)安全:研究使用聊天工具時(shí)的安全,小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害,以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。
h心理健康:搜集一些調(diào)整情緒最終獲得成功的人物故事和書(shū)籍。
。4)建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題研究方案。
a、學(xué)生根據(jù)一定的要求,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等自由組合成研究小組。
b、以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案以及調(diào)查形式。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)。)
。5)交流課題方案,指導(dǎo)完善。
a、小組介紹自己的課題研究方案
b、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議
c、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)
d、小組修改、完善,確定課題研究方案
。6)教師進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)。
a、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。
b、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備:比如攝像機(jī)、錄音筆、理論資料等。
c、進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何制作幻燈片、如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查、填寫(xiě)表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。
第二階段 課題實(shí)施階段
1、活動(dòng)時(shí)間:課外1—2周
2、活動(dòng)方法:以小組為單位邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起收集有關(guān)資料、采訪有關(guān)人員,也可個(gè)人實(shí)踐。
3、活動(dòng)過(guò)程
(1)以小組為單位進(jìn)行采訪活動(dòng):按預(yù)定的方案走訪超市、蔬菜基地,采訪派出所、體育館和疾病預(yù)防控制中心的有關(guān)人員,錄音、拍照、攝像、采訪,做好調(diào)查記錄,寫(xiě)好研究日記、感悟等。
。2)利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)資源、電視影像資源和校本材料《生活指導(dǎo)用書(shū)》等,獲得圖片資料和文字資料。
(3)以小組為單位進(jìn)行階段性的資料整理和交流。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
“關(guān)愛(ài)空巢老人,共度中秋佳節(jié)”
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德,天山社區(qū)積極倡導(dǎo)“愛(ài)老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)社區(qū)對(duì)轄區(qū)老人的親切關(guān)懷,溫暖了社區(qū)老人的心。一年一度的`中秋節(jié)又到來(lái)了!社區(qū)志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時(shí),更加注重關(guān)心空巢老人的精神生活,讓空巢老人感到空巢不空、獨(dú)居不孤,讓他們度過(guò)幸福美好的晚年中秋前夕,天山社區(qū)積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人,共度中秋佳節(jié)”活動(dòng),讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區(qū)慰問(wèn)“空巢老人”,為廣大“空巢老人”營(yíng)造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關(guān)懷,讓“空巢老人”不再覺(jué)得孤單,真實(shí)感受到文明和諧社會(huì)大家庭的溫暖。讓我們進(jìn)一步了解了他們的生活和需要,也讓他們真真切切感受到社區(qū)大家庭的溫暖。關(guān)注社區(qū)弱勢(shì)群體,使社區(qū)形成“愛(ài)老、敬老、助老”的良好氛圍,為構(gòu)建美好家園而打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)概況
1.時(shí)間:擬定于20xx年9月24日—9月28日
2.地點(diǎn):XX社區(qū)轄區(qū)空巢老人家中
3.參加人員:XX社區(qū)黨員干部、XX社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)
4.活動(dòng)形式:走訪慰問(wèn)
XX社區(qū)
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案9
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
播放音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。
中秋傳說(shuō)吳剛折桂。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義
2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō),感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2)餅兒甜。老師介紹月餅的.種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
活動(dòng)目的:讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)
主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴。
原因:中秋節(jié)提出主題來(lái)了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。
1、活動(dòng)的道具
2、準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演
3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論
背景:四個(gè)黑板上標(biāo)記主位,這幅畫(huà)的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。
五、過(guò)程:
1)開(kāi)幕詞
男:俗話說(shuō):“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)!痹诠(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的
女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開(kāi)始。
女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言,我讓。
男:下一個(gè),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節(jié),主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…
2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。
3)認(rèn)為文章:
男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。
男:讓我們聽(tīng)一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問(wèn)女主人,什么是中秋節(jié),杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)
下臺(tái),尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,因?yàn)樵嘛,有什么?dú)特的思想、愛(ài)、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)…等等…
帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單,邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里,他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往。(shaoguoping教師出席的)
4)程序注解:
5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),主題派對(duì),班主任到最后總結(jié)。
6)男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來(lái)的日子里,我們將會(huì)彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望,常見(jiàn)的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!謝謝。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案10
設(shè)計(jì)思路:
每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)著名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,總是會(huì)勾起離家的每一位中國(guó)人想家的心。因此大家都十分重視這個(gè)特別的節(jié)日。在這一天,大家會(huì)通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看
月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到:欣賞、感受祖國(guó)文化的豐富性,有初步的愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習(xí)俗:參與民間節(jié)日活動(dòng),玩民間游戲等。中班的孩子對(duì)于過(guò)節(jié)是非常開(kāi)心的,他們已經(jīng)從純粹的玩,逐漸意識(shí)到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們中班組設(shè)想通過(guò)在本次活動(dòng)中家長(zhǎng)的'共同參與來(lái)幫助孩子更加深刻地體會(huì)到“中秋節(jié)”的特別之處,使每一位孩子在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、講講、吃吃的過(guò)程中了解節(jié)日的來(lái)歷,體驗(yàn)過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)。
時(shí)間安排:9月12日(星期五)下午3點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容與要求:
1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、通過(guò)與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團(tuán)圓餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)幼兒的爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)
2、事先布置四個(gè)主題活動(dòng)室
◆中秋食品展覽(中一班)
◆月亮燈謎(中二班)
◆中秋的來(lái)歷(中三班)
◆民俗展示(中四班)
活動(dòng)過(guò)程:
1、迎接爺爺奶奶的到來(lái),請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō),在他們小時(shí)侯是怎么過(guò)中秋節(jié)的?。(本班活動(dòng)室)
2、參觀四個(gè)主題活動(dòng)室。
3、班級(jí)聯(lián)藝
4、品嘗與分享。
你們今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣?
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案11
一.活動(dòng)目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日——中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月下旬至10月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1、 周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日——中秋”為主題進(jìn)行演講,宣傳;
2、 利用主題班團(tuán)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。
(4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座
2、參加對(duì)象:全體同學(xué)
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任
第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二:共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。
活動(dòng)三:利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng),開(kāi)展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,共度中秋佳節(jié)。
活動(dòng)四:創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五: “快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。
第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容:各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
為在全體師生中廣泛開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和燦爛的徽州文化精髓,培育愛(ài)國(guó)情感、民族自豪感,決定在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)期間,在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展以“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè)”為主題的六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。今年的六一國(guó)際兒童節(jié)與端午節(jié)同在一周,學(xué)校積極開(kāi)展“放飛夢(mèng)想 分享快樂(lè)”主題慶;顒(dòng),在校園中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
2.舉行“粽葉飄香,情系端午”國(guó)旗下主題講話。
3.組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
7.開(kāi)展“學(xué)雷鋒,愛(ài)心送端午”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)留守兒童和空巢老人關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.學(xué)校德領(lǐng)組、少先隊(duì)總部及各班要高度重視活動(dòng)的開(kāi)展,圍繞活動(dòng)目的扎實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí),達(dá)到活動(dòng)教育人的目的。
3.認(rèn)真做好端午節(jié)放假安全教育工作,確保學(xué)生安全,大隊(duì)部下發(fā)致家長(zhǎng)一封信。同時(shí)做好值班護(hù)校工作。
活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的.舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
活動(dòng)主題:“做錚錚少年 傳中華美德”
組織方法:
1、以年級(jí)為單位參賽,(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級(jí)、八年級(jí))每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由年級(jí)組長(zhǎng)組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
、10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1) 彩排時(shí)間:第一次:5月14日( 星期三,13時(shí)30分)。
第二次:5月28日(星期三,13時(shí)30分)。
(2)匯演時(shí)間:5月30日(星期五)
(3)地 點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
工作人員安排
1、總指揮:xx
2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān):xx
3、主持:xx
4、攝像:xx
5、照相:xx
6、后臺(tái):四個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)
7:評(píng)委:xx
8、紀(jì)律監(jiān)督組:xx
9、宣傳報(bào)道:xx
10、統(tǒng)計(jì)組:xx
11、舞臺(tái)布置:xx
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂(lè),對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開(kāi)學(xué)初,正值中秋節(jié)來(lái)臨,因此,我們五年級(jí)便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗,決定以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”為載體,用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的探究精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,弘揚(yáng)民族文化。
二、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,促使學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
4、為學(xué)生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、確定活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,做好活動(dòng)方案,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,制定小組計(jì)劃,確定人員分工
3、了解中秋節(jié)的來(lái)歷及其相關(guān)資料。
4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
5、寫(xiě)一篇過(guò)中秋節(jié)的日記。
四、活動(dòng)重難點(diǎn):
學(xué)生通過(guò)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、在活動(dòng)中解決問(wèn)題,掌握思考方法,提高實(shí)踐操作的能力,積極完成小組分配到的任務(wù)。
五、活動(dòng)實(shí)施步驟
。ㄒ唬┐_定主題,制定活動(dòng)計(jì)劃
1、提出問(wèn)題
同學(xué)們,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié),也是一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過(guò)一些時(shí)間,一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么
節(jié)嗎?——對(duì)了,是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂,吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂(lè)?赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來(lái)歷?圍繞這個(gè)節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對(duì)這個(gè)富有濃濃人情味的節(jié)日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對(duì)中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)?面?duì)“中秋”這個(gè)詞,你想知道些什么呢? 預(yù)設(shè):
。1)我想知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的?
。2)我想知道這一天每個(gè)人都要吃月餅嗎?
。3)我想知道為什么中秋要吃月餅?
(4)我想知道一些關(guān)于中秋的傳說(shuō)、故事等!
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種月餅?他們的價(jià)錢(qián)怎么樣?哪一種最好 吃?”
。6)我想知道月餅到底是怎樣做出來(lái)的?我還想自己動(dòng)手做一做!
。7)我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動(dòng),哪些習(xí)俗?
。8)中秋只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過(guò)中秋嗎?
(設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和積極性。)
2、確定主題,分組制定活動(dòng)計(jì)劃
、僭趯W(xué)生提出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,找出自己感興趣的問(wèn)題,教師引導(dǎo)學(xué)生先將問(wèn)題歸納匯總,再對(duì)某一個(gè)或某些問(wèn)題感興趣的學(xué)生分成小組,民主選出組長(zhǎng)。 ② 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)小組成員進(jìn)行分工,討論活動(dòng)方案。
、 班內(nèi)交流活動(dòng)方案。
在老師的指導(dǎo)下,各組制定了活動(dòng)方案。
。ㄔO(shè)計(jì)意圖:活動(dòng)研究的問(wèn)題,研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來(lái)討論決定,而不是由教師來(lái)代替,教師只是活動(dòng)的組織者、參與者、指導(dǎo)者,充分體現(xiàn)學(xué)生的'自主性。同時(shí)在這一過(guò)程中,讓學(xué)生體會(huì)到,無(wú)論干什么事都要有一定的計(jì)劃性,防止活動(dòng)的盲目性。)
(二)自主實(shí)踐,匯報(bào)交流
1、組長(zhǎng)組織,自主實(shí)踐
由于學(xué)校資源的限制,不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐,所以,只能鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間和雙休日,小組自己組織活動(dòng),并要求每個(gè)學(xué)生跟家長(zhǎng)講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義??希望得到家長(zhǎng)的支持。
2、匯報(bào)交流,教師指導(dǎo)
在學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,老師利用課上時(shí)間,根據(jù)小組分工,先小組內(nèi)交流,然后教師組織各小組班內(nèi)交流,匯報(bào)本組實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況,活動(dòng)做法,取得的成績(jī);活動(dòng)中遇到了哪些困難不能解決等。通過(guò)匯報(bào),同學(xué)之間互相出主意想辦法,教師不失時(shí)機(jī)地加以指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,這是很正常的,這就需要教師的指導(dǎo)和幫助,但教師不能直接告訴孩子怎樣做,而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識(shí)和能力)
3、小組討論匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算
。1)探究“中秋的來(lái)歷和傳說(shuō)”小組:我們想按照同學(xué)們交給我們的方法,到書(shū)店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報(bào)??
。2)探究“月餅的種類和制作”小組:我們還打算再去一次綠色超市,到那首先對(duì)阿姨有禮貌,完成任務(wù);還打算,在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀,因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作;回來(lái)還打算自己學(xué)著做月餅??
。3)各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的打算?梢(jiàn)同學(xué)們的活動(dòng)熱情非常高。 (設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情,保持學(xué)生的活動(dòng)興趣。得以下一步活動(dòng)的延續(xù),保持活動(dòng)過(guò)程的持續(xù)性。)
。ㄈ┙涣鞒晒顒(dòng)反思
1、我們準(zhǔn)備在中秋前夕,課上展示交流活動(dòng)成果,我相信:
(1)一本本精致的小冊(cè)子,一張張圖文并茂的手抄報(bào)會(huì)展現(xiàn)在同學(xué)們面前;
。2)一塊塊各式各樣各種種類的月餅會(huì)擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗;
。3)一首首《頌中秋》的詩(shī)歌,會(huì)在教室里回蕩。
。4)一幅幅中秋習(xí)俗圖片,會(huì)使同學(xué)們大開(kāi)眼界;
。5)一篇篇實(shí)踐活動(dòng)的感受,會(huì)給同學(xué)們以啟迪;
。ㄍㄟ^(guò)活動(dòng)總結(jié)交流活動(dòng)成果,使孩子們?cè)诜此甲约旱幕顒?dòng)過(guò)程,品嘗著活動(dòng)中的酸甜苦辣的同時(shí),展示自己的活動(dòng)成果,使他們獲得成功的情感體驗(yàn),同時(shí)培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之,無(wú)論是活動(dòng)主題的選擇,活動(dòng)方案的策劃或設(shè)計(jì),實(shí)施,反思及評(píng)價(jià)的全過(guò)程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷,為了保持活動(dòng)的連續(xù)性,教師在各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位,還要得到家長(zhǎng)的支持,保持或增強(qiáng)活動(dòng)的興趣。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
六、學(xué)生感言:
呂菁:這次綜合實(shí)踐我收獲了許多,知道了中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗,特別是其他民族過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。在展示成果時(shí),我覺(jué)得很自豪,我們組完成了三個(gè)作品,小冊(cè)子、剪貼報(bào)、PPT,老師還表?yè)P(yáng)了我們,我很開(kāi)心!
孫柯欣:這次綜合實(shí)踐我們?nèi)フ{(diào)查月餅,不僅完成了任務(wù),還鍛煉了我們的膽量。 劉蔚林:這次綜合實(shí)踐課讓我感受最深的是嘗月餅,老師竟然讓我們?cè)谡n堂上吃,還光明正大的吃,太爽了!這就是綜合實(shí)踐課!
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案13
一、 前提:
1. 收入構(gòu)成:收入=基本工資+獎(jiǎng)金
2. 基本工資與職位(崗位)對(duì)應(yīng),職位(崗位)改變則基本工資也改變。
3. 基本工資按公司現(xiàn)行的薪酬制度,即原定的員工基本工資數(shù)額不變。
4. 試用期員工沒(méi)有業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金。
5. 目標(biāo)達(dá)成率是指產(chǎn)值達(dá)成率、接車達(dá)成率、營(yíng)收達(dá)成率、應(yīng)收帳款回收達(dá)成率等,即當(dāng)月目標(biāo)的任務(wù)細(xì)分,每項(xiàng)將設(shè)定考核系數(shù)。在完成各項(xiàng)指標(biāo)的同時(shí),必須保證顧客滿意度達(dá)到廠家的要求。
6. 車間個(gè)人提成按既定系數(shù)分配,車間主任或班組長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)員工實(shí)際表現(xiàn)作出臨時(shí)調(diào)整,經(jīng)站長(zhǎng)批準(zhǔn)后計(jì)發(fā)。
二、 業(yè)務(wù)接待崗位提成
。1)正常維修產(chǎn)值提成:
產(chǎn)值=當(dāng)月正常維修結(jié)算單實(shí)際收款金額+當(dāng)月sgm索賠實(shí)際回款+事故車維修金額(含車主自付)
提成計(jì)算方法:產(chǎn)值×0.5%×產(chǎn)值目標(biāo)達(dá)成率×接車臺(tái)次目標(biāo)達(dá)成率
。2)精品及養(yǎng)護(hù)類產(chǎn)品(非通用產(chǎn)品)提成
精品提成按精品營(yíng)業(yè)額的'10%計(jì)提,其中前臺(tái)業(yè)務(wù)人員按6%,車間安裝為4%;
精品營(yíng)業(yè)額按實(shí)收金額計(jì)算,精品銷售不能低于8折,按8折銷售的精品不計(jì)提成。
個(gè)人提成計(jì)算方法:
個(gè)人提成= (產(chǎn)值提成+精品提成)×個(gè)人系數(shù)/業(yè)務(wù)組總系數(shù)
業(yè)務(wù)接待崗位提成說(shuō)明:
(1)、業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月csi影響,如業(yè)務(wù)接待因工作失誤或服務(wù)態(tài)度造成客戶投訴屬實(shí)的(以客服部提供的客戶投訴單和前臺(tái)主管統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)):
投訴次數(shù) 第一次 第二次 第三次
提成總額扣罰比例 5% 20% 50%
(2)業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月業(yè)務(wù)接待考核成績(jī)影響(詳見(jiàn)業(yè)務(wù)接待考核表、由前臺(tái)主管考核)?己顺煽(jī)高于96分不予扣罰、考核成績(jī)低于96分將按提成總額的10%予以扣罰。
(3)結(jié)算金額以當(dāng)月結(jié)算日期為準(zhǔn),當(dāng)月未結(jié)算計(jì)入次月產(chǎn)值;事故車產(chǎn)值以當(dāng)月出廠車輛定審金額計(jì)算,未定審金額車輛計(jì)入次月產(chǎn)值
(4)產(chǎn)值目標(biāo)與接車臺(tái)次目標(biāo)于前一個(gè)月確定,由業(yè)務(wù)接待簽字認(rèn)可。
。5)業(yè)務(wù)組按系數(shù)提成,具體系數(shù)如下:
崗位 業(yè)務(wù)接待 業(yè)務(wù)接待助理
三、精品銷售崗位及車間精品加裝組
1、原則
精品銷售按個(gè)人銷售成績(jī)進(jìn)行提成,并與銷售目標(biāo)達(dá)成率掛鉤。
2.提成方法:
售后精品銷售提成值=精品銷售總額(實(shí)收款)×10%×銷售目標(biāo)達(dá)成率
3、分配方法:
(1)不涉及車間安裝的精品
精品銷售人員按精品銷售提成值計(jì)提
。2)涉及車間安裝的精品
售后精品銷售提成值以精品銷售人員按60%和車間精品安裝組按40%進(jìn)行分配。
4、車間精品加裝組提成方法
。1)按業(yè)務(wù)接待崗位和精品銷售崗位方案中計(jì)提
(2)銷售部或其他部門(mén)所銷售和贈(zèng)送的精品按精品的銷售價(jià)的2%計(jì)提給維修站后,將按以下方式分配:
a) 精品業(yè)務(wù)員:0.7% b)車間加裝組:0.7% c)配件部:0.6%
四、維修機(jī)電組
1、業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金計(jì)算方法
b)班組提成=(班組維修標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)費(fèi)總額-
領(lǐng)用輔料成本)÷1.17×18%
。ㄒ园嘟M為單位計(jì)算)
維修標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)費(fèi)=sgm維修項(xiàng)目索賠標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)數(shù)×120元/工時(shí)
c)個(gè)人提成=本組提成×個(gè)人系數(shù)÷本組系數(shù)總和
。▊(gè)人系數(shù)見(jiàn)第十二條附表)
d)領(lǐng)用輔料成本
輔料成本指維修過(guò)程所消耗的輔料及勞保用品的金額。
。病⒂(jì)算方法說(shuō)明
。ǎ保┌嘟M維修工時(shí)總額含以下內(nèi)容:
◆ 以當(dāng)月車輛維修工單中實(shí)際維修項(xiàng)目的工時(shí)數(shù)額為準(zhǔn)(含正常維修、索賠、不含精品加裝項(xiàng)目)
◆ 加裝精品項(xiàng)目制訂相應(yīng)工時(shí)
◆ 工時(shí)數(shù)按sgm索賠系統(tǒng)中完成該項(xiàng)目的工時(shí)定額標(biāo)準(zhǔn)而定,
工時(shí)單價(jià)為120元/工時(shí)來(lái)計(jì)算。
◆ 在進(jìn)行計(jì)算車間提成金額時(shí),車間完成的工時(shí)費(fèi)與下列情況無(wú)關(guān):
1)、與優(yōu)惠打折無(wú)關(guān)2)、與未收款或免費(fèi)無(wú)關(guān)3)、與未到帳無(wú)關(guān)
◆ 對(duì)于“維修免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)、新車pdi等”項(xiàng)目(下簡(jiǎn)稱“免費(fèi)項(xiàng)目”),在制定員工固定收入時(shí)已考慮“免費(fèi)項(xiàng)目”的勞動(dòng)報(bào)酬,所以“免費(fèi)項(xiàng)目”的工時(shí)不計(jì)入計(jì)算提成的實(shí)際完成工時(shí)里,但各班組應(yīng)該服從車間調(diào)度的安排。如出現(xiàn)工作檢查過(guò)失,將對(duì)責(zé)任人扣除工時(shí),視情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)或行政處罰。
五、維修鈑噴組
1、業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金計(jì)算方法
b)班組提成=(班組維修標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)費(fèi)總額-領(lǐng)用輔料成本)÷1.17×20
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案14
小學(xué)“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)
八月十五——中秋節(jié),為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校成功開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。
一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開(kāi)展了”我們的節(jié)日中秋節(jié)”講話活動(dòng)。
二、召開(kāi)班會(huì)或?qū)n}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。
三、用繪畫(huà)表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫(huà)關(guān)于中秋節(jié)的圖畫(huà),月亮、月餅等,體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。
四、撥打一個(gè)親情電話。在各班班科主任的組織下,我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào),使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的'思想教育。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母恩情。
這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,通過(guò)“我們的節(jié)日中秋”一系列的活動(dòng),讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案15
xxxx年中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氣氛,根據(jù)中央、省、市有關(guān)文件精神,將在全市中小學(xué)校組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內(nèi)涵,創(chuàng)新形式和載體,廣泛開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂(lè)、體育健身、志愿服務(wù)等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的.節(jié)日氛圍,增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,為凝心聚力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),為持續(xù)推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┙M織開(kāi)展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂(lè)活動(dòng)。各學(xué)校要深入挖掘中秋文化內(nèi)涵,結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦、中秋神話傳說(shuō)講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文體娛樂(lè)活動(dòng),也可結(jié)合道德講堂活動(dòng),讓師生了解中秋節(jié)的來(lái)源并親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
(二)組織開(kāi)展節(jié)日志愿服務(wù)和送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各學(xué)校要積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開(kāi)展“送溫暖”、敬老助殘愛(ài)幼志愿服務(wù)等活動(dòng),與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等一起過(guò)中秋、吃月餅,大力營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
(三)組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng)。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁(yè),各學(xué)校要廣泛組織未成年人踴躍參與,積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情,扎實(shí)推進(jìn)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng)的深入開(kāi)展。
四、活動(dòng)要求
。ㄒ唬﹪(yán)密組織。各縣(市)區(qū)教育局和市直中小學(xué)校要把開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)校園文化建設(shè)的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動(dòng)開(kāi)展,確;顒(dòng)開(kāi)展既形成聲勢(shì)又富有成效。
。ǘ┐罅π麄。各縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地,宣傳中秋節(jié)日文化,及時(shí)報(bào)道開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)情況和廣大師生的過(guò)節(jié)感受,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
。ㄈ┘訌(qiáng)反饋。各縣(市)區(qū)教育局、市直學(xué)校要對(duì)“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)進(jìn)展、成效以及經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),及時(shí)收集、整理、上報(bào)活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料,活動(dòng)動(dòng)態(tài)可隨時(shí)上報(bào)至德育在線。
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