- 學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案1
教師節(jié)文案：
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來，學(xué)�！敖處煿�(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：xx年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎：1名
獎價值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
二等獎：2名
獎價值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
三等獎：3名
獎價值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
優(yōu)秀獎：10名
獎價值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠(yuǎn)不會改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
時間：9月10日——28日
中秋節(jié)文案：
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規(guī)劃方案《學(xué)�！敖處煿�(jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間：預(yù)計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準(zhǔn)）
2、中秋團(tuán)購安排（手冊）：
所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時
**與社區(qū)聯(lián)歡晚會
活動時間：9月28日晚7：00——8：30
邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”。
6、親愛的，我們?nèi)毎桑?/p>
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的.寶藏嗎？”
“當(dāng)然能，但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍�！�
活動時間：9月20日——28日
活動規(guī)則：
藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步：尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍，秘籍內(nèi)將對寶藏地點進(jìn)行說明，并給出三個可選答案（a**、
b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，xx份/店
�。ㄖi題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）
（注：謎題要設(shè)計精美，各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案2
一、活動目的：
今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學(xué)生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學(xué)內(nèi)容：
�。ㄒ唬g慶中秋節(jié)活動
1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。（可以從報紙、書刊上剪貼資料。）各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>
（二）慶祝教師節(jié)活動
1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝�；蛐聦W(xué)期你對學(xué)習(xí)的一個愿望。（如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻�.下方）
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。
�。�1）在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個學(xué)生可以把自己對老師的祝�；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。
�。�2）周一時提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>
�。�3）教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語；
�。�4）布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。（每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊處一年級除外）
三、作業(yè)和探究：
1、請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動。
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案3
一．活動目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動時間：
9月9日
三．活動主體：
全體同學(xué)
四．活動內(nèi)容：
1、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的敬意。
2、開展“對老師的祝�！秉c歌獻(xiàn)心意活動。
3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課
五．活動要求：
1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。
2、“對老師的祝�！秉c歌獻(xiàn)心意活動，要求參與活動的'同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊輔導(dǎo)員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案4
一、活動時間：
xx月xx日至xx月xx日
二、活動主體：
全體同學(xué)
三、活動內(nèi)容
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）
2、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對老師的敬意。（本周五第五節(jié)）
3、開展“對老師的祝�！秉c歌獻(xiàn)心意活動。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級迎月晚會。
四、活動要求
1、“對老師的祝�！秉c歌獻(xiàn)心意活動，要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的.一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導(dǎo)員處。大隊部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙
上交作品時間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊部，大隊部將會邀請美術(shù)老師分年部評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協(xié)商開展。
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案5
一、活動目標(biāo)
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
（一）中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識，同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的'主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（中班級）
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。（大班級）
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。（小班）
4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌；制作教師節(jié)手工小作品；繪畫《我的老師》。（小中大班）
�。ǘ┘覉@合作：
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、
中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
3、參觀月餅街——（了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等）
4、親子猜謎語小游戲。
三、“快樂中秋、感恩教師”分級慶典活動
1、活動時間：20xx年9月10日
2、活動對象：各級組教師、幼兒
3、活動順序：大班9：00—中班9：45—小班10：30活動過程：
4、人員安排：
【學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案】相關(guān)文章：
學(xué)校教師中秋節(jié)策劃活動方案5篇02-15
2022學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案02-18
學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案(精選15篇)12-21