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大學生演講稿

時間:2024-07-21 18:51:08 大學生演講稿 我要投稿

【推薦】大學生演講稿4篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的大學生演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學生演講稿4篇

大學生演講稿 篇1

  各位老師、評委大家下午好:

  我是來自數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學一班的李朝陽。今天很榮幸能代表我們數(shù)學系來參加這次活動,同時也很高興能站在這里和大家共同探討一下關于文明的話題。

  文明是一個值得我們每一個人深思的話題,尤其作為當代的大學生,承擔著未來建設國家的艱巨歷史任務,文明在我們的身上體現(xiàn)的尤為重要。首先,我來談談文明的重要性,中國歷來就素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來,我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚下去。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  為了響應學校的文明形象大使活動,我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經過層層的選拔,最終有二十位德才兼?zhèn),形象氣質優(yōu)良的'選手進入了決賽。第一個環(huán)節(jié)是自我介紹,他們的姿態(tài)意氣風發(fā),他們的氣勢自信依然,開始就給評委們留下了深刻的印象。第二個環(huán)節(jié)是才藝展示,他們絢麗的舞姿,悠揚的歌聲,展現(xiàn)了我們大學生的青春與活力。接下來是知識競答環(huán)節(jié),各位選手積極參與,踴躍回答,以

  豐富的知識和精彩的表現(xiàn),給大家開了一場生動的文明知識講座。最后到了情景模擬,孤獨的老人在我們的幫助下喜笑開顏,孤僻的同學在我們的開導下變得樂觀開朗,生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經過四輪激烈的比拼,最終決出了四位文明形象大使。

  如大家日常所見,在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現(xiàn)象,我們天天趴在上面學習的課桌被如此的摧殘,我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏,我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹,諸如種種。為了維護我們校園的美好環(huán)境,建設一個和諧文明的家園,迫切需要我們大家行動起來。在社會上,他們是我們學習的榜樣,他們無償獻出自己的鮮血,他們常年如一日的堅守在自己平凡的崗位上,他們主動幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里,我們大家要攜起手來,主動撈起湖水里的垃圾,隨手關掉還在滴水的水龍頭,把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等,這些事情雖然小,但是,我堅信,只要我們大家都伸一伸手,我們的校園一定變得更加的漂亮!我們生活的家園也會變得更加的和諧、文明。

  其實,我們要完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過馬路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動.

  讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!

大學生演講稿 篇2

  每個人都知道,人的一生只發(fā)生一次。如果我們不珍惜它,我們就會失去生命。所以,大家都要懂安全知識。只有當我們提高了安全意識,我們的生命才不會受到威脅。很多人經常說安全教育,但真正能做到的又有多少呢?下面就是這樣一個可怕的例子。

  20xx年4月16日下午15時20分左右,北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王宓鄭各莊發(fā)生重大建筑安全事故!事故導致一名農民工死亡。這個農民工在北京工作了4年多,但在這一天,他們的生活將永遠停留在這里!

  事故原因是:當信號員指揮起重機運輸鋼筋時,鋼筋很快就會落地。這個時候通常會有兩個民工準備解開鋼繩,但很不幸的是,一個工人不小心被一根還沒有完全穩(wěn)定下來的`鋼筋砸到了頭。突然,工人的頭像彈簧一樣在流血。他滑了一跤,站在鋼筋對面,在鉤子下滑了一跤,正巧被晃來晃去的鋼筋打了個正著。在這樣劇烈的壓迫下,民工們痛苦的想要快速逃離,但是已經來不及了,鋼筋掉得太快,信號員甚至掉得太晚,慢不下來。最后,這名工人在鋼筋的持續(xù)沖擊下死亡。

  事后,兩名工人的同鄉(xiāng)將宏福集團告上法庭,最后法庭判決宏福集團永久停業(yè),與宏福集團有關的人也承擔部分責任。

  通過這件事,相信大家都明白,我們要提高安全意識,讓自己成為一個有安全意識的人,讓災難遠離我們,讓不幸遠離我們,成為真正的三好學生!

大學生演講稿 篇3

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的`事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發(fā)言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

大學生關于青春無悔的演講稿五

  成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,#會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

  網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

  同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

大學生演講稿 篇4

尊敬的老師同學們:

  大家好!

  誠信的基本內涵,包括“誠”和“信”兩個方面。《周易》有“君子進德修業(yè),忠信,所以進德也,修辭立其誠,所以居業(yè)也!笨鬃釉f“自古皆有死,民無信不立。”古人關于“誠信”的上述代表性觀點,在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么,當前大學生的誠信狀況如何呢?

  用一句“誠信危機”來概括并不為過。一位中國銀行的同志說,在某校簽訂國家助學貸款的218名97級學生中,截至20xx年11月,僅有3名學生畢業(yè)后與中國銀行聯(lián)系還貸事宜,該同志坦言,國家助學貸款遲遲難以推動。大學生信用狀況是其中一個突出的因素。目前,我國全社會的個人信用體系尚未建立。有一個不可小視的現(xiàn)象是,20xx年全國許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴重的大學生欠費問題。我想,除了一部分學生確實是無力負擔高額的學雜費外,更深層次更本質的原因可能是:大學生誠信的“危機”。與此同時,目前社會上假證書、假學術之風也刮及高雅的校園。難怪莘莘學子為之躁動不安,急功近利。一些學生不守諾言,作風虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭!罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足?傊恰磅四_”的。

  誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經營中,誠信都是最基本的準則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經常可以看到一些人見利忘義,為了追求眼前的.利益而置誠信與不顧。如北京電視臺“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全喪失了這一準則。所以,我認為提出“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”?梢哉f是切中了時弊,非常重要。我認為我們青少年也應該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。

  “誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展****市場經濟的基本行為規(guī)范,是****事業(yè)的建設者和接班人的基本素質要求。建立和完善****市場經濟體制,要求全社會各個單元都要堅持以誠為本,以誠立信。黨和國家強調進程依法治國與以德治國并重,具體落實到高等學校就是要堅持依法辦學與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學、操作性強的大學生誠信度評價體系。同時,再好的評價體系也代替不了廣大教職員工,學生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因為身教重于言教。

  謝謝大家!

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