小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉洋，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，首先我非常感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！
起初，我身邊的.人都很反對(duì)，還說(shuō)這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，一些雜亂無(wú)章的話隨時(shí)都飄在我的耳旁，但是這樣也不能讓我放棄競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁矚g，我選擇！
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理能力，三年級(jí)我就會(huì)洗襪子了，會(huì)疊被子，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己洗衣服，我認(rèn)為只有把自己做到最好，才有資格管別的同學(xué)。
我如果當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)“憂同學(xué)之憂，急同學(xué)之急”，我一定會(huì)管好班上一分一秒的紀(jì)lu，同學(xué)有表現(xiàn)好的我會(huì)讓他繼續(xù)努力，如果同學(xué)犯錯(cuò)，我一定會(huì)告訴老師，我也會(huì)和老師一起把我們的班搞成“文明班級(jí)”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動(dòng)紅旗”在我們教室安家！
請(qǐng)大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我可以更好！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到萬(wàn)分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)!
我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，而且各科成績(jī)都很優(yōu)秀，能帶領(lǐng)大家一起營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。我會(huì)遵守班長(zhǎng)的職責(zé)，協(xié)助老師搞好班集體，全面配合衛(wèi)生管理員檢查衛(wèi)生。我還會(huì)幫助成績(jī)差的同學(xué)，提高他們的成績(jī)充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的.聰明才智，開(kāi)展“趕學(xué)幫”活動(dòng)，全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。相信在我們的努力下，我們的班級(jí)會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力，更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長(zhǎng)的最佳人選，真心地希望同學(xué)們能投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xx，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借助教輔書(shū)掌握就好了。
對(duì)待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)改掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查都在前兩名�；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的意志。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書(shū)，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上的.好同學(xué)吧！
這就是我的發(fā)言，請(qǐng)大家多支持我，謝謝！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
老師！各位同學(xué)，大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng)，首先要是全班的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級(jí)和同學(xué)，要熱心為大家服務(wù)。
今天我之所以參加競(jìng)選活動(dòng)，基于以下３點(diǎn)，
�。ㄒ唬┯捎谡莆樟肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣而能持續(xù)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，有資格成為大家學(xué)習(xí)的榜樣之一；
�。ǘ┻B續(xù)擔(dān)任小隊(duì)和中隊(duì)長(zhǎng)過(guò)程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級(jí)管理能力；
�。ㄈ┠軣崆闉橥瑢W(xué)們服務(wù)，并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們?nèi)ǎ常┌嘟ㄔO(shè)成為德智體全面發(fā)展、金茂小學(xué)最優(yōu)秀的'班級(jí)。
希望大家相信我、支持我，給我這次展示實(shí)力的機(jī)會(huì)，謝謝老師和同學(xué)們！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
大家好，今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我有一個(gè)夢(mèng)想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。
金色的，熾熱的，甚至是遙不可及的。
想法源于“我想”，熾熱于勇氣。
一方面，我想要嘗試�！耙话嘀L(zhǎng)”是要帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的整體風(fēng)貌的，所以是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物。在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破，我同時(shí)也希望能用智慧和行動(dòng)撐起自己的野心。
一個(gè)班級(jí)的優(yōu)異與否，也取決于班風(fēng)的是否良好。而優(yōu)良的班風(fēng)，又取決于這個(gè)班的班委會(huì)的行動(dòng)。
來(lái)自于欲望，思之于火熱。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時(shí)，應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“你為什么要來(lái)應(yīng)聘？”多數(shù)人答曰：“熱愛(ài)二次元無(wú)法自拔！”理所當(dāng)然的，也是不可思議的.，他們都沒(méi)有成功。面試官揭曉了他心儀的回答：“熱愛(ài)職業(yè)，勝任工作。”
“熱愛(ài)職業(yè)，勝任工作。”有人說(shuō)，興趣是最好的老師。但是沒(méi)有勝任，沒(méi)有責(zé)任心，所有熱愛(ài)皆成空。
得之于熱愛(ài)，久之于負(fù)責(zé)。
另一方面，我也希望自己能從中得到提升。眾所周知，班長(zhǎng)是班委會(huì)的第一把交椅。沒(méi)有實(shí)力，誰(shuí)坐著都會(huì)心慌。而我嘛，成績(jī)不冒尖得幾乎都無(wú)人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài)，既無(wú)言也無(wú)信。
風(fēng)是知曉自己去處的，如果我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也希望能給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)不一樣的我。
我有一個(gè)夢(mèng)想，熾熱的，飽滿的。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一向是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自我。我上課用心發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，必須有資格當(dāng)班長(zhǎng)！
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)個(gè)性累！”
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”
但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)，成為老師的`左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗�？傊視�(huì)盡自我的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要多謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g學(xué)數(shù)學(xué)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)展示我的聰明才智。
我是一個(gè)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度飛快的`女孩，但是我比較粗心。上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師出一道難題，我經(jīng)過(guò)大腦把這道題仔細(xì)地反復(fù)地“咀嚼”幾遍就可以把這道難題解決掉了。可是因粗心，總是解題思路是對(duì)的，但得數(shù)卻算錯(cuò)了。希望我當(dāng)選之后大家可以幫助我把這個(gè)毛病改掉。
我當(dāng)選之后一定要把大家的思維帶動(dòng)的也活躍起來(lái)，我們班現(xiàn)在的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)只是抱作業(yè)和布置作業(yè)，并沒(méi)有把全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。如果我當(dāng)選了我會(huì)在上數(shù)學(xué)課老師還沒(méi)有來(lái)之前開(kāi)啟大家的思維，出一些有趣的并且開(kāi)動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題。我還要帶動(dòng)同學(xué)們課堂上的紀(jì)律。
這就是想當(dāng)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)的我，希望大家可以支持我，投我一票，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始。古人曰：“不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！彼�，我今天要競(jìng)選的是――班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)班長(zhǎng)，顧名思義，一班之長(zhǎng)。首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能馬虎一點(diǎn)，才能管理好班級(jí)。并且，我會(huì)學(xué)習(xí)祁黃羊的大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友而偏袒他。
我是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生，所以，有什么困難，盡管來(lái)找我！假如我當(dāng)上班長(zhǎng)了，我會(huì)好好幫住同學(xué)，管理班級(jí)，當(dāng)好老師的小助手，做好班級(jí)的`小主人，讓流動(dòng)紅旗一次又一次到我們班上來(lái)。有個(gè)成語(yǔ)叫以身作則，我會(huì)改掉我以前的臭毛病，不然，我肯定會(huì)把班級(jí)帶壞的。我相信，在我的帶領(lǐng)下，班級(jí)一定會(huì)天天向上！
但是，如果我沒(méi)被選上。我也不會(huì)失望，因?yàn)槲铱梢韵麓胃?jìng)選，下次不行，下次再來(lái)，哪怕到了絕望的地步，我還是會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)！因?yàn)�，就像�?ài)迪生那樣，哪怕我失敗了一百次，我也不會(huì)灰心，也許一百零一次會(huì)成功！我們不能因?yàn)橐淮问【头艞�！而�?yīng)該愈挫愈勇。最后，我希望同學(xué)們能投我圣神的一票，我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)三班的黃xx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為在班級(jí)組織中，班長(zhǎng)應(yīng)該做到為同學(xué)們?nèi)娜夥⻊?wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)生活中，起到協(xié)助老師管理好班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生的作用。
生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，充滿自信、樂(lè)于奉獻(xiàn)的小男孩。在班內(nèi)我一直是老師得力的小助手，是同學(xué)們信任的'好伙伴。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、踢足球，喜歡閱讀歷史和航天知識(shí)的書(shū)籍。我曾經(jīng)連續(xù)兩屆，獲得“荊州市沙市區(qū)青少年科技大賽”一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為學(xué)校和班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
四年級(jí)時(shí)，我通過(guò)層層競(jìng)選，加入了向往已久的大隊(duì)部，成為了一名光榮的大隊(duì)長(zhǎng)成員。從擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，我一直抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，每天完成大隊(duì)部交給我的任務(wù)，按時(shí)上交執(zhí)勤檢查表，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！
新學(xué)期，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，為老師和學(xué)校服務(wù)。當(dāng)選班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干；我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手；我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
最后，衷心的希望老師和同學(xué)們能夠相信我，我有決心能夠勝任班長(zhǎng)的工作。請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫龔詩(shī)雅，今天我懷著一顆激動(dòng)而又高興的心來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿作文400字。
我有好多優(yōu)勢(shì)，例如：成績(jī)好、寫(xiě)字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在，我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣，例如：班級(jí)紀(jì)律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不寫(xiě)或抄別的同學(xué)作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng)，作文400字《班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿作文400字》。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，來(lái)幫助我們成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓成績(jī)暫時(shí)落后的'同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)！
所以，我會(huì)盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級(jí)管理好。反正，我絕對(duì)不會(huì)讓班上亂成一團(tuán)糟的。
如果我落選了，那說(shuō)明我的能力還不夠，我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的缺點(diǎn)改掉，爭(zhēng)取進(jìn)步，下次在競(jìng)選。
我真誠(chéng)是希望大家把票投給我，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我為大家服務(wù)，更好的把班級(jí)管理好！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五班的xx，這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑樂(lè)觀、性格外向的陽(yáng)光女孩。我助人為樂(lè)，善于思考，做事認(rèn)真，心地善良。我愛(ài)好廣泛：閱讀、寫(xiě)作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個(gè)小時(shí)過(guò)后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談�？傊�，這就是一個(gè)不完美，卻真實(shí)的我。
在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認(rèn)真，沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)。我覺(jué)得，搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要，女生早點(diǎn)吃完飯，掃一個(gè)大組，這樣既方便又省力，兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！
如果老師讓我去管理紀(jì)律，我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會(huì)幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外，我會(huì)以身作則，在每節(jié)課上認(rèn)真聽(tīng)，不講廢話。
當(dāng)然，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，我也會(huì)盡量去幫助他。比如，如果有誰(shuí)英語(yǔ)單詞背不出，我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法；如果誰(shuí)有不會(huì)寫(xiě)的生字，我也會(huì)盡我所能去告訴他；如果有誰(shuí)碰到了一些數(shù)學(xué)難題，我也會(huì)和他一起思考討論。
不過(guò)，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué)，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭，讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)協(xié)助老師，把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，維持好班級(jí)紀(jì)律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學(xué)們每一天都過(guò)得開(kāi)心。請(qǐng)大家投我寶貴的`一票！當(dāng)然，如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我，我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正，我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言，會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見(jiàn)記在心上。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)十分麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的'信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)205班的Xx，今天，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛(ài)哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛(ài)積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問(wèn)題老師批評(píng)，即使老師讓我回答，我也是站起來(lái)，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)——膽小鬼，但是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛(ài)哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢積極回答問(wèn)題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū)，家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū)，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說(shuō)，每天我都抽時(shí)間讀書(shū)，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫(huà)、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫(huà)家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來(lái)。名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的'建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，做個(gè)最棒的自己，下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！彼�，我今天走上講臺(tái)的唯一目的，就是想競(jìng)選班里的“將軍”――班長(zhǎng)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的有兩個(gè)：第一個(gè)原因是我競(jìng)選上了班長(zhǎng)以后，便可以掛上那富有榮譽(yù)感的三劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲，我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感，管好班級(jí)。第二個(gè)原因是我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，就可以為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)好好做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，請(qǐng)放心吧，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后，首先，我會(huì)管好自己，以身作則。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是聽(tīng)講，一定會(huì)做到全神貫注，聚精會(huì)神，做好同學(xué)們的楷模。同時(shí)，我會(huì)適當(dāng)?shù)亩酱偻瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。盡最大努力幫助成績(jī)差的同學(xué)把成績(jī)搞上去。但是，我知道單憑我一個(gè)人的力量是微不足道的，所以，我還會(huì)和其他班干部聯(lián)合起來(lái)，搞好團(tuán)結(jié)，組成一個(gè)“聯(lián)合國(guó)”――班委會(huì)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，并把同學(xué)們的.合理建議及時(shí)傳給“主席”――老師，積極配合老師的工作。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我，在我們共同的努力下，我相信我們班一定能成為一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助、力求進(jìn)步的優(yōu)秀班集體！
同學(xué)們，我再次的懇請(qǐng)大家，請(qǐng)把您寶貴的一票投給我吧！讓我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來(lái)了本學(xué)期的班干部競(jìng)選活動(dòng)。站在“班干部競(jìng)選”這個(gè)講臺(tái)上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競(jìng)選的崗位是副班長(zhǎng)。
我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，意志教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。
“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。 (演講稿) 我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請(qǐng)相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動(dòng)組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動(dòng)幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長(zhǎng)。
我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫(xiě)。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的.努力；我也明白，班級(jí)的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來(lái)一個(gè)全新的面貌！
請(qǐng)大家投我一票吧！我會(huì)還大家一個(gè)精彩！