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小學(xué)生感恩老師演講稿

時(shí)間:2021-09-06 15:24:42 小學(xué)生演講稿 我要投稿

小學(xué)生感恩老師演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩老師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生感恩老師演講稿

小學(xué)生感恩老師演講稿1

  最近看了視頻《一橫老師感恩教育演講》。在93分鐘的演講中,一恒先生說的每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的。他不僅教會(huì)了我們感恩,感恩我們的祖國,感恩我們的父母,感恩我們的老師,還告訴我們,一切以行動(dòng)說話!

  想想我之前對(duì)父母有多不孝。我媽把我?guī)У竭@樣一個(gè)美好的人身邊,用她慈愛的心和辛辛苦苦掙來的血汗錢支持我去上學(xué),我卻不知道自己是什么時(shí)候出生的。羨慕那些會(huì)伸手拿衣服的人,和他們比,甚至恨自己的母親。當(dāng)我看到恒老師在記者會(huì)上說他采訪了一位阿姨時(shí),他們的對(duì)話讓我淚流滿面,我為我的母親感到難過。從現(xiàn)在開始,我要做媽媽的好孩子,用我的行動(dòng)證明一切,證明我會(huì)改正,成為一個(gè)孝順乖巧的女孩。

  有人說愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。在我們學(xué)校,有無數(shù)的“神”愛生如子!在學(xué)校里,老師總是無微不至的關(guān)心我們,教育好我們,或者苦心經(jīng)營,或者善于引誘,為我們的學(xué)習(xí)和成長而努力。然而我們之前并不這么認(rèn)為,F(xiàn)在,這個(gè)視頻讓我覺得很愧疚。我對(duì)不起父母,更對(duì)不起老師。從現(xiàn)在開始,我將用我的行動(dòng)——,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),誠實(shí)的證明我對(duì)老師的愛。

  這個(gè)視頻很感人。讓我明白了什么是愛,什么是感恩。我會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)老師的話,學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)說話。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,以回報(bào)父母和老師。

小學(xué)生感恩老師演講稿2

  在霍金舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上,一位年輕記者問霍金:“你全身癱瘓了。你是因?yàn)樯系鄣牟还鷼鈫?”霍金說:“不是,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。”這是一種感覺。

  就像我們現(xiàn)在的新班主任崔秀村,也許在外人眼里,她很窩火,什么都顧到了,看起來像是“我會(huì)向世界上的一切低頭”。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿幸活w感恩的心。

  就拿預(yù)訂校奶這件事來說吧。她給了我們錢,但她讓我們做志愿者。遺憾的是,46人沒有回應(yīng)。她很尷尬,但從不為難我們,因?yàn)樗斫馕覀儯斫馕覀兊牟磺樵浮?/p>

  我背負(fù)著雙重生活。太多的期待和打擊讓我越來越難過,道路越來越泥濘,越來越失去信心。是她,像天使一樣,給我?guī)砹俗孕,讓我可以把?fù)擔(dān)丟在肩上,輕裝上陣。她就像一縷陽光,驅(qū)散了天空中的云,照進(jìn)了我的心里。我非常感謝她。

  我相信有了這份陽光,泥巴會(huì)逐漸消失,取而代之的是一條艱難而厚實(shí)的路。

  懷著一顆感恩的心,繼續(xù)走自己的人生之路,好好實(shí)現(xiàn)自己的夢想。找回我在“他”身上失去的信用,履行我們的約定。

  教師節(jié)到了,祝崔秀村老師健康快樂,事業(yè)有成。祝所有愛我們的老師成功,萬事如意。

小學(xué)生感恩老師演講稿3

  您還記得我嗎?我就是那個(gè)調(diào)皮大王代文杰。啊!老師,從頑皮大王到三好學(xué)生,您在我身上花費(fèi)了多少精力和心血呀!老師,您就是我心底深處最尊敬和感恩的人。

  我敬愛的老師,那時(shí)候的我筆跡歪歪扭扭。是您一筆一筆地教我寫字,“一撇一捺”。您的聲音清脆悅耳,直到今天我依然記得您說的“離本子一尺遠(yuǎn),離筆尖一寸遠(yuǎn),離桌面一拳遠(yuǎn)!崩蠋,您的叮囑將陪伴我走進(jìn)中學(xué),邁入大學(xué)。

  我敬愛的老師,那時(shí)候的我膽小害羞,上課從不主動(dòng)舉手。是您親切地叫著我的名字,撫摸著我的頭,用關(guān)切的眼神鼓勵(lì)我,讓我鼓足了勇氣,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱。老師,您的鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,每當(dāng)遇到困難我總能以自信去攻克人生道路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

  我敬愛的老師,從小我都不喜歡運(yùn)動(dòng)。上體育課時(shí)我總是躲在教室里看書,是您教導(dǎo)我“‘身體是革命的本錢’,我們不僅要成績好,還要身體棒,這樣才能做國家的棟梁。”您不但嚴(yán)格要求我,甚至還身體力行,帶著我跑步、打球……操場上灑下了我們共同的汗水,球場上留下了我們大聲的喊叫,終于我成了一個(gè)健康的青澀少年。

  我敬愛的老師,那時(shí)候的我常常丟三落四,是個(gè)粗心大意的毛孩子。一會(huì)兒落了筆,一會(huì)兒忘了本子。是您不厭其煩地提醒我,甚至打電話到家一次又一次地囑咐。是您的耐心幫助我改掉了粗心大意和毛躁的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了出門前檢查書包的好習(xí)慣,這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。

  老師,我敬愛的老師,謝謝您的關(guān)懷、謝謝您的幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會(huì)了我如何做人,是您領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋!我會(huì)牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘,再過幾天就是您的節(jié)日了,學(xué)生祝您:

  幸福健康!萬事如意!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:代文杰

小學(xué)生感恩老師演講稿4

  那天演講的時(shí)候,我很害怕。有那么多老師,那么多同學(xué)看著我。我犯了錯(cuò)怎么辦?不知道怎么辦怎么辦?我的心臟像一團(tuán)亂麻。當(dāng)你看著我的時(shí)候,你的眼里充滿了肯定和鼓勵(lì)。這一刻,我仿佛聽到你在為我吶喊助威!那眼神就像一把鋒利的刀,切斷了我心中的狼狽,我又重新找回了自信。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng)。我心中的巨石終于落地了。這個(gè)時(shí)候,你的眼神好欣慰啊!老師,謝謝您的關(guān)注。

  臨近考試的那一天,我去你家送腰鼓選手花名冊,你跟我選了人數(shù)。這時(shí),我看到幾個(gè)秘密在閃耀,我明白了,這是你對(duì)我努力的見證。對(duì)于這些銀發(fā),我一直很努力,因?yàn)槌似谀┏煽,我無法報(bào)答你,學(xué)生們終于有了報(bào)答老師的目標(biāo)。老師,你放心吧,我一定會(huì)拿到我夢想中的成績。

  我想飛翔,但你給我插上翅膀。我要奮斗,你為我刷新起跑線;我們要超越的是你點(diǎn)燃我們的斗志,為我們傳道授業(yè),卻不求回報(bào)。你是在昏暗的燈光下工作的人;是你在無盡的黑暗中引領(lǐng)我們走向黎明明;是你在成功背后默默付出;你是我們的另一個(gè)母親。沒有媽媽不是真正愛自己的孩子,你也是。為了我們的青春,你把我們當(dāng)寶石,我們把你當(dāng)母親。一句話,一個(gè)回答,都體現(xiàn)了我們對(duì)母親的回歸。古人不忘感恩,怎么能忘了感恩呢?

  十年樹木,百年樹人;教學(xué)的親切令人難忘!

小學(xué)生感恩老師演講稿5

  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,一堆堆筆記本,腳步沉重。你走進(jìn)教室。一節(jié)課是另一節(jié)課,但你總是站著。不累嗎?你也應(yīng)該休息一下!

  你的節(jié)日快到了。我自己做了一張卡片,想送給你,但是看到別人準(zhǔn)備的禮物那么貴,我的小卡片根本比不上別人的禮物。所以我徹底放棄了那個(gè)想法。但是今天你讓我們做一個(gè)小測試,心想:我一定要考100分,讓這個(gè)分?jǐn)?shù)成為你的禮物,但是我排名第二,99分。成績出來的時(shí)候有點(diǎn)難過,但是你考完試說的話是對(duì)我最大的安慰。我決定在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)比以前表現(xiàn)的更好,在以后的考試中,我會(huì)得到100分,這樣這些就是你的教師節(jié)禮物了!

  老師,祝您節(jié)日快樂!

小學(xué)生感恩老師演講稿6

  老師,他是我們成長的引導(dǎo)者和啟蒙者。我們應(yīng)該感激老師,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)來開導(dǎo)我們,一次次給我們安慰和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開始編織我們美好的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師,他們不知疲倦地教我們。他們的關(guān)心和教導(dǎo)讓我們一直被愛包圍和滋潤,一直被愛照射。難道不應(yīng)該深深感激老師嗎?

  老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。他在陽光下培育出最美的花朵,保護(hù)我們免受風(fēng)雨,給我們一片充滿愛的海洋,給我們一個(gè)充滿芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感謝他們。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的愛,我的訓(xùn)斥,我的快樂。我能為他們做些什么?我經(jīng)常問自己這個(gè)問題。我覺得,我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

  我更愛我的學(xué)校和老師。讓我們對(duì)老師說:謝謝,我們愛你!讓我們一起行動(dòng)吧,所有的祝福都會(huì)告訴我們,冬天不會(huì)冷,黑夜不會(huì)長,幸福永遠(yuǎn)和你我在一起!

  讓我們感激我們的老師,讓我們從現(xiàn)在開始!

小學(xué)生感恩老師演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  請(qǐng)問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境。這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師演講稿8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  所有人都明白我們學(xué)生在學(xué)校每天的生活都是由各位老師照顧的,他們對(duì)我們就宛如對(duì)自己的兒女一般細(xì)心周到,我們能成長得這么好有超級(jí)重要的一點(diǎn)就是各位老師的功勞,所以我們就更應(yīng)該對(duì)老師抱有更多的感恩。

  在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺得老師在工作的同時(shí)為我們付出了好多,但是我們就算是知道這些也還是沒有對(duì)老師真正的表達(dá)出我們的感恩。這一次我就想要向大家來表述一下我們要對(duì)老師的感恩之情。其實(shí)每一位老師對(duì)我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心,在心里面覺得我們是相當(dāng)需要的,也就很是自然的對(duì)我們表現(xiàn)出來。我們在學(xué)校的頑皮,在學(xué)校里犯下的錯(cuò)事,給老師帶來了多么大的為難,一方面要因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)事來進(jìn)行彌補(bǔ),一方面還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),再者還要對(duì)我們做出批評(píng)教導(dǎo),這樣麻煩的.事情他們都要承擔(dān)下來,這都是在為我們所有孩子的成長在負(fù)責(zé)。

  老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖,這樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血。很多家長總是在各種想辦法的尋找機(jī)會(huì)請(qǐng)老師吃飯,來表達(dá)家長對(duì)于老師教導(dǎo)孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,反而是我們,只有我們對(duì)老師都懷揣著感恩,并時(shí)刻理解老師,這樣老師的生活才會(huì)更加的舒心,才不會(huì)更加的難受與焦愁。

  我想我們學(xué)生在與老師進(jìn)行相處時(shí)是最應(yīng)該表達(dá)自己內(nèi)心的感謝的。其實(shí)我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺到我們對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的感謝,就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時(shí)間對(duì)老師的授課有認(rèn)真的傾聽,對(duì)于老師布置下來的作業(yè)有認(rèn)真的完成,在老師有需要的時(shí)候獻(xiàn)上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩。只要我們做到這些較為簡單的事情,就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力,大家的回饋。

  有人說要將自己最好的成績回饋給老師這才是對(duì)老師最好的感恩,這也可以算做一方面,我們要在學(xué)習(xí)上付出心血,將老師上課講的那些知識(shí)都記住,在考試的時(shí)候能夠更好的完成題目,這樣也能夠讓老師省很多的心,讓老師能夠開心。我們身為學(xué)生表達(dá)我們對(duì)老師感恩的事情很多,只要我們都用心與老師相處,那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心,能夠接受到我們對(duì)于他們教導(dǎo)的感恩之情。請(qǐng)大家都能在之后的日子里付出自己的行動(dòng),讓老師們能在之后的教學(xué)生活中更加幸?鞓罚

小學(xué)生感恩老師演講稿9

  老師是我們學(xué)習(xí)的指南,也是我們生活的指南。他讓一些無憂無慮的小學(xué)生成長為日后精神煥發(fā)、有修養(yǎng)的成功人士。沒錯(cuò),很多成功人士說起自己的原老師,心里總是充滿莫名的感激。是的,老師創(chuàng)造了人類生命的靈魂,他讓這些靈魂更加完美和諧。

  當(dāng)海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里,對(duì)未來絕望的時(shí)候,是沙利文的老師幫她解開了繩子,從絕望中掙扎出來。是沙利文的老師用她父母的愛和堅(jiān)強(qiáng)的意志引導(dǎo)她的學(xué)生走出困境,走向生活的期望。

  當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多,經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時(shí)候,我們有沒有想過老師的用心?我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學(xué)生,為了我們的學(xué)習(xí)。如果沒有必要的作業(yè),怎樣才能為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,有沒有想過他們的感受?我覺得,其實(shí)老師也很無奈,甚至很難受,他們只負(fù)責(zé)自己學(xué)生的成長.

  教師,人類靈魂的工程師!他們教育了一個(gè)又一個(gè)新人,創(chuàng)造了人類最完美的靈魂。

  是的,老師——是完美靈魂的塑造者。

小學(xué)生感恩老師演講稿10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請(qǐng)問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

  

小學(xué)生感恩老師演講稿11

  師生之間的親情是世界上最嚴(yán)重的親情,但是老師一句熱情的問候卻讓我感受到了第二種親情。

  當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),你教會(huì)了我有意義地做人的道理。你把我年輕無知的心帶到了正確的真理,我對(duì)自己未來應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,引領(lǐng)我走向了正確的人生。

  當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí),你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進(jìn)了“自信的天空”,帶進(jìn)了廣闊的“海洋”,帶進(jìn)了未來成功的大門。

  當(dāng)我快樂地對(duì)待成功時(shí),你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實(shí)的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進(jìn)步的“流水”,帶到了自強(qiáng)不息的世界。

  無論我發(fā)生什么,你都會(huì)和我一起面對(duì)。你不是萬靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風(fēng)景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂,但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。你像海,因?yàn)楹5纳钐幨瞧届o的;你像一朵花,因?yàn)橐欢浠ǖ纳浅聊;你就像一座橋,一座簡單無私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開我們心中緊閉的大門,讓我們認(rèn)識(shí)和理解社會(huì),創(chuàng)造社會(huì),讓我們遨游在知識(shí)和世界的海洋中。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!

  最后,祝各位老師身體健康,萬事如意!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,偉大的老師!

小學(xué)生感恩老師演講稿12

親愛的老師們,同學(xué)們,大家上午好。我__1班的__.今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。

  在秋風(fēng)送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。在9月10日這個(gè)特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí),心中不由得涌起股股暖流。

  教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才;他們長年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李,熱血鑄棟梁”就是對(duì)教師的真實(shí)寫照?梢赃@么說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。

  教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒有教師,誰來傳授文化知識(shí)?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設(shè)國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負(fù)老師的栽培。作為學(xué)生,要想學(xué)好文化獲取知識(shí),首先要學(xué)會(huì)尊重老師。對(duì)我們師范的學(xué)生,更是如此,讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)作為的禮物奉獻(xiàn)給老師,每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

  最后,引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績,傳送學(xué)生的祝福吧!

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

小學(xué)生感恩老師演講稿13

  九月是一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)充滿活力的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長的暑假過去了,新學(xué)期來了。在這美好的一天,我們迎來了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日,教師節(jié)——!

  今年的教師節(jié)正好是星期一,學(xué)生們很早就到校了。幾個(gè)最搞笑的男生開始“施展才華”,變得興致勃勃。一個(gè)人組織女生在黑板上畫畫,那些女生拉上窗簾關(guān)燈,準(zhǔn)備營造氣氛。連賣花的同學(xué)都被安排成花束隊(duì)。我是這個(gè)班的干部,看著這些里里外外忙碌的男生。我真的有領(lǐng)袖的樣子!但很快就會(huì)揭曉!芭,我還沒在這里畫呢!”“窗簾又漏了!”這樣的話來來去去,很忙!漸漸地,走廊里傳來微弱的腳步聲。我們很快平靜下來。老師一推門,我們就喊:“節(jié)日快樂,老師!”我把準(zhǔn)備好的禮物一件接一件的送過去,可以清晰的看到老師嚴(yán)肅的眼淚在閃動(dòng)。

  升旗時(shí),我們莊嚴(yán)地向國旗致敬。同時(shí),我們也向我們的老師致敬。

  老師,我們看到并感受到了您的偉大與平庸。你從不在乎你得到了什么或失去了什么,因?yàn)槟闵钌钪滥愀冻隽耸裁,你得到了什么。這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的人生價(jià)值和幸福的結(jié)果!

  教師節(jié),讓我們真誠地說,祝老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

小學(xué)生感恩老師演講稿14

  老師是辛勤的園丁,為祖國夜以繼日的工作,頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應(yīng)該給他們一些回報(bào)嗎?尊重老師是最重要的,也就是尊重老師的工作。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),教師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真教每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應(yīng)該理解和理解教師的特點(diǎn)和辛勤勞動(dòng),尊重他們的勞動(dòng)。

  我記得有一次,你發(fā)不出一點(diǎn)聲音,卻不在家好好照顧自己,跑到學(xué)校來教我們。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜美。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你的愛是最偉大的,無私的,神圣的。上課的時(shí)候忍不住聽到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然,我失望的眼淚像豆子一樣流了下來。你來找我,好心的問‘新宇,怎么了?為什么哭?“不舒服嗎,”為了讓老師不再為我小心,我說:‘老師,我沒事。不小心。你應(yīng)該保護(hù)好你的身體,不要累。老師可能被我感動(dòng)落淚了。

  “操一顆心,不取半草。”這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!偉大的老師。

小學(xué)生感恩老師演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

  也許是自己太鐘情于我們學(xué)校,寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了我們學(xué)校,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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