小學(xué)生發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)爸爸媽媽們:
你們好。ň搓(duì)禮)
我是三年級(jí)某某,距上次家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)有一個(gè)月了,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,各科任課老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诟咝,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛(ài)的爸爸媽媽,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開(kāi)您,爸爸媽媽的.引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、簽字都是一次愛(ài)的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)提醒,督促,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿著無(wú)窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開(kāi)心。俗話說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!
真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們!
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝
小學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
老師同學(xué)們:
第*屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,此時(shí)此刻,我們的心情是如此的激動(dòng)
昨天,看我們看見(jiàn)奧運(yùn)健兒們?cè)诩で榈馁悎?chǎng)上揮灑著汗水.而今天,我們也將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,撒下汗水,收獲夢(mèng)中的希望;用自己的執(zhí)著和毅力,收獲沉甸甸的榮譽(yù);用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。我們各個(gè)都是強(qiáng)者,人人都將是勝利者;我們將會(huì)賽出風(fēng)格,賽出了水平,抒寫(xiě)著自己壯麗的青春,續(xù)寫(xiě)了我校體育運(yùn)動(dòng)的歷史。
雖然沒(méi)有專業(yè)的賽場(chǎng),可老師們精心準(zhǔn)備,在各自的崗位上積極工作,熱情服務(wù),為同學(xué)們做出了表率,為運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),我代表學(xué)校所有同學(xué)向積極參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體師生員工表示衷心的`感謝!
雖然只有短短三天的運(yùn)動(dòng)會(huì),但我們相信我們大家將表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),會(huì)長(zhǎng)久地激勵(lì)全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難,超越自我,取得更加豐碩的成果,向更高更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),相信我們的明天會(huì)更加輝煌!
此時(shí)此刻,讓我們把歡快留住,讓歡快充滿整個(gè)校園;讓我們把喜悅留住,讓喜悅寫(xiě)在每一個(gè)人的臉上;讓我們把精彩留住,讓精彩伴隨我們的每一天;讓我們把激情留住,讓激情蕩漾在每一個(gè)人的心田;讓我們把驚喜留住,讓驚喜走進(jìn)我們的生活。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿3
我的一次難忘的旅行發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。那天,我和朋友相約去聚會(huì),順便去參觀了一個(gè)展覽。
上午,我們坐了一個(gè)小時(shí)的公交車,來(lái)到一所藝術(shù)學(xué)校參觀該校的畢業(yè)生展覽,在那里,有著各種各樣的展覽品。其中,最吸引我們的眼球的是那些大大小小的書(shū)畫(huà),書(shū)法有端正大方的楷書(shū),還有瀟灑飄逸的草書(shū)等等。畫(huà)的資料則是五花八門(mén),有巨幅的山水田園畫(huà),也有小巧玲瓏的動(dòng)植物畫(huà)卷。
觀賞完畢,我們便三五成群地悠閑地走到藝術(shù)學(xué)校附近的`一個(gè)菜市場(chǎng)買一些美味的食物,有牛筋、雞肉、玉米、青菜、肉丸……真是應(yīng)有盡有呀!然后,我們就出發(fā)去一個(gè)原先預(yù)訂好的地方,打算在那里自我動(dòng)手做各種各樣的美味佳肴。這是一個(gè)山清水秀的地方,沿著兩旁有枝繁葉茂大樹(shù)的小路,我們來(lái)到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖,小湖周圍栽滿了垂柳,柔嫩的柳葉在微風(fēng)的吹拂下歡快地跳起了華爾茲,好像是在歡迎著我們。
來(lái)到目的地,我們就各自忙起來(lái),準(zhǔn)備好好地享受一頓大餐。過(guò)了不久,我們便準(zhǔn)備好了。我們一邊歡樂(lè)地吃著美味佳肴,一邊自由地聊天,很是開(kāi)心!
小學(xué)生發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
你們好!
我是xx中隊(duì)的xxx。
我很高興能成為一名升旗手。
我的性格比較內(nèi)向,不善表達(dá),但我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一次升旗手。
今天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,一想到五星紅旗將在我的'手中冉冉升起,我就感到無(wú)比的驕傲與自豪。
升國(guó)旗,是我的榮耀,是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,努力當(dāng)好這個(gè)升旗手。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。ň瞎
我是第三小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生靳一鳴,在這碩果累累的金秋九月,我們又迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)始,能作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,我感到十分榮幸。
我們從原來(lái)不同的學(xué)校來(lái)到現(xiàn)在共同的大家庭-----第三小學(xué),我能夠成為這個(gè)大家庭中的一員,也感到萬(wàn)分高興。
和大家一樣,從聽(tīng)父母說(shuō)開(kāi)始興建全縣重點(diǎn)的第三小學(xué),她就成為了我的夢(mèng)想,現(xiàn)在我終于來(lái)到了這里,夢(mèng)想成真。大家可以看到,我們第三小學(xué)新建的校園,干凈、漂亮、安全、整潔,充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這里校舍的修建是全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的。第三小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取的。也是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),第三小學(xué)的老師是最好的,是經(jīng)過(guò)公平嚴(yán)正的考試,層層篩選,選拔上來(lái)的,不但活力充沛,而且經(jīng)驗(yàn)豐富。而我們呢?我們是怎樣來(lái)到第三小學(xué)的,相信同學(xué)們也清楚,我們是從各年級(jí)幾百名的考生中脫穎而出的佼佼者,相信我們也是最好的。這所有的最好加在一起,我們一定會(huì)創(chuàng)造第三小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。ㄊ謩(shì),右手上揚(yáng))
如果我們是一群小魚(yú),第三小學(xué)就是湛藍(lán)的大海,我們可以盡情的遨游;如果我們是一群小鳥(niǎo),第三小學(xué)就是碧藍(lán)的天空,我們可以自由的飛翔;如果我們是一棵棵幼小的樹(shù)苗,第三小學(xué)就是溫暖的陽(yáng)光和甘甜的'雨露,滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,在這全新的環(huán)境中,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去:我們要時(shí)刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,并將“團(tuán)結(jié) 守紀(jì) 勵(lì)志 尚真”的校訓(xùn)銘刻心中。我們要珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,用自己的汗水使她更加美麗;我們要遵守班規(guī)校紀(jì),使自己更加懂事;我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),使自己品德高尚;我們要樹(shù)
立遠(yuǎn)大的理想,珍惜寶貴的時(shí)間,使自己成績(jī)優(yōu)異;我們要多讀書(shū),讀好書(shū),使我們的校園變成名副其實(shí)的書(shū)香校園,也使自己更加優(yōu)秀。ㄊ謩(shì),右手舉拳)
同學(xué)們,我們將和第三小學(xué)共同成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲。ㄊ謩(shì),右手拍心臟部位)
下面讓我們莊嚴(yán)宣誓:(右手舉拳,放至太陽(yáng)穴處)
我是第三小學(xué)建校首批學(xué)生,我感到無(wú)比自豪,我莊嚴(yán)宣誓:
努力學(xué)習(xí) 探求新知
強(qiáng)身健體 遵章守紀(jì)
文明禮貌 崇尚真理
永不言敗 事?tīng)?zhēng)第一
今天,我為在第三小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪
明天,第三小學(xué)因我的名字而驕傲。ㄐ膬杀椋
最后,我衷心地祝愿我們的第三小學(xué)越來(lái)越好,早日騰飛;祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們?cè)诘谌W(xué)的搖籃中成長(zhǎng)為陽(yáng)光、自信、活潑、愛(ài)學(xué)的好少年!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。ň瞎藞(chǎng))
小學(xué)生發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí), 順手 把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的.家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。我叫衡艷,我發(fā)言的題目是——《安全勝于一切》。
如果說(shuō)人生是一座高樓大廈,那么安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全,生命就會(huì)受到侵害。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次?墒窃谌松牡缆飞习踩[患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!此外,還有更多的中小學(xué)生因未能保障安全而受到身體上和心理上的傷害,輕微傷害影響一段時(shí)間的快樂(lè),而嚴(yán)重的傷害則影響一生的幸福!數(shù)據(jù)觸目驚心!令人警醒!安全問(wèn)題重在防范。盡管生命中總有一些意料之外的事情發(fā)生,然而只要我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,就不會(huì)有那么多的意外傷害!我們小學(xué)生年齡尚小,在家有爸媽看著,在校有老師護(hù)著。但是,總有爸媽和老師看護(hù)不到的時(shí)候。況且,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,不能讓爸媽和老師總為我們擔(dān)心。安全防范,從我做起!在這里,我代表五年級(jí)倡議全體同學(xué),認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、防溺水安全。夏季來(lái)臨時(shí),在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的`情況下,一定不要私自到河邊、池塘邊去玩水、釣魚(yú)。
5、要注意用電安全。不亂動(dòng)家里、教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。不隨意觸摸各種電器。微機(jī)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
6、強(qiáng)化防火意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物,不焚燒山坡。要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。
7、要注意食品安全。要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)和超過(guò)保質(zhì)期的食品,不暴飲暴食,不喝生水,不在街頭攤點(diǎn)吃飯或買零食。不吃不潔凈食物,不摘山坡上的野果子吃。
8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐面包車的同學(xué),不能把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)一定要注意安全。坐船的同學(xué),上船后立即穿好救生衣。上學(xué)放學(xué)路上要走人行道,切不可在馬路上嬉戲打鬧,要聽(tīng)從路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。
9、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。另外,同學(xué)們還應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不進(jìn)入游戲廳,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后要按時(shí)回家,不在街上、路上逗留,不與陌生人交往,不輕信陌生人,不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物,以防上當(dāng)受騙。在校期間不得私自離校。受到不法侵害時(shí)應(yīng)及時(shí)打急救電話或110。
同學(xué)們,一人安全,全家幸福。安全勝于一切,生命只有在安全中才能永葆活力。因此,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,在安全問(wèn)題上,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),時(shí)時(shí)講安全,事事講安全!讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)谶@里共同祝愿:祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!讓我們永遠(yuǎn)記。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行。
最后祝全體老師、家長(zhǎng)和同學(xué)平安健康,幸?鞓(lè)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要講話的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。
書(shū),就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,讀書(shū)可以收獲知識(shí),懂得做人的道理,還可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。”
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種享受更是一種樂(lè)趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè)曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂(lè)的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見(jiàn)縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休,這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。
剛開(kāi)始,我最先接觸的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的《四大名著》。《西游記》中的師徒四人取經(jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國(guó)演義》、《水滸傳》中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢(mèng)》中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)需要有更大的拓展空間,我開(kāi)始漸漸地看一些小說(shuō)、外國(guó)名著。我還看過(guò)《請(qǐng)給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過(guò)的書(shū)中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢(mèng)》這部小說(shuō)。一拿到手,一看這么厚,我讀書(shū)的.激情頓時(shí)下降了一半?呻S著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),讓我對(duì)它的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺(jué)中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來(lái),一頁(yè)頁(yè)的看下去。當(dāng)最后一頁(yè)悄然合上的時(shí)候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動(dòng)物界母愛(ài)的無(wú)私與偉大……
其實(shí),人生離不開(kāi)書(shū),從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本?讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量!
書(shū)是人類的老師,是人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧!與我們一起暢游書(shū)的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的講話完畢!
小學(xué)生發(fā)言稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在這里,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,4月2日是什么日子?沒(méi)錯(cuò)。4月2日就是世界童話之父——安徒生的誕生之日,同時(shí)也是世界兒童讀書(shū)日。所以在今天的班會(huì)上,我們開(kāi)展班級(jí)“讀書(shū)節(jié)”動(dòng)員會(huì)。
我們必須知道讀書(shū)的重要。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)本為我們打開(kāi)一扇了解世界的窗口,開(kāi)拓我們的視野,豐富我們的知識(shí),增強(qiáng)我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。資料顯示,中國(guó)兒童一年的閱讀量比美國(guó)兒童少了六分之五。外國(guó)兒童的年均閱讀量是20萬(wàn)字,而中國(guó)兒童的只有3萬(wàn)多。長(zhǎng)期下去,我們這一代就會(huì)不如別人,中華民族也會(huì)落后,衰敗。
在中華民族這個(gè)龐大的家族中,有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛(ài)讀書(shū)息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中國(guó)著名的`教育家。從少年時(shí)代起就勤于讀書(shū),夏天蚊蟲(chóng)多,晚上讀書(shū)時(shí)把腳放在水桶里避免蚊蟲(chóng)叮咬,專心致志地讀書(shū)。在一生繁忙工作和革命斗爭(zhēng)中從未停止過(guò)讀書(shū)。()他晚年回顧說(shuō):“自十余歲起……讀到現(xiàn)在,將滿六十年了……幾乎沒(méi)有一日不讀書(shū)的!庇捎谒簧x書(shū)不輟,知識(shí)淵博,因此,被譽(yù)為“學(xué)術(shù)泰斗”。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蓖瑢W(xué)們,書(shū)本是我們的良師益友。為了我們的未來(lái),為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)大家和書(shū)本交個(gè)朋友吧!就像冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)。
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們雖然不算很富有,但我們的日子過(guò)得也很好,可是你們想過(guò)嗎,在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里的孩子,他們那么窮,過(guò)不上好日子。我們就來(lái)做一個(gè)活動(dòng),名為“愛(ài)心捐款”,然后讓全校的同學(xué)一起來(lái)為山區(qū)的孩子捐錢。為的是讓山區(qū)的'孩子也過(guò)上好日子。榈氖亲屔絽^(qū)的孩子也能上學(xué)、吃飽飯、穿新衣服啊!
我們要想一想,山區(qū)的孩子多可憐!他們沒(méi)錢上學(xué)讀書(shū),沒(méi)錢吃香氣十足的好飯,沒(méi)錢買新衣服,沒(méi)錢過(guò)上好日子。他們活得多苦!
跟我們相比,是不是我們幸福多了呢?是不是我們快樂(lè)多了呢?我們最起碼還可以讀書(shū),我們最起碼還可以玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)、看電視······所以,既然我們有能力去捐那一點(diǎn)點(diǎn)的錢,又何樂(lè)而不為呢?我們難道就看著他們那樣苦下去?當(dāng)然不行!請(qǐng)同學(xué)們幫幫他們吧!
這一項(xiàng)捐款活動(dòng)大家不一定要捐大數(shù)目,可以捐少一點(diǎn),只要表達(dá)了想要幫助他們的那份情意就可以了?梢跃枋畨K,五塊,甚至一塊,也沒(méi)關(guān)系。大家獻(xiàn)出的愛(ài)與情意,山區(qū)的孩子們會(huì)懂的。如果可以,我們應(yīng)該再去為他們捐一些食物啊,衣服啊,學(xué)習(xí)用具和一些課外書(shū)等。如果有一些不需要的,但也還能用的小東西,比如玩具等東西,也可以捐出去給他們。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿11
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游,然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好,風(fēng)景漂亮,風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方,比如公園、山、花園都很惹人注意,我去的時(shí)候住在龍海苑的小區(qū)里,剛?cè)バ菹⒘艘惶欤诙炀腿ヅ郎搅耍缟系木吧芎茫腋医憬氵有一個(gè)我姐姐的好朋友,我們便爬上邊說(shuō)話,爬著爬著很累,我就跟姐姐說(shuō):“咱們歇會(huì)吧,太累了!苯憬阏f(shuō):“等會(huì)再歇吧,再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子,到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西!蔽掖饝(yīng)了。
就繼續(xù)往上爬,后邊和左邊都有桿,如果沒(méi)有桿很容易摔下去的,之后往上爬了一會(huì)到了亭子那,我立馬跑去坐下,因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì),歇了一大會(huì),姐姐說(shuō):“妮,那歇了咱們往上爬吧,咱們才爬了一半呢到山頂了不管你怎樣玩都能夠。 甭(tīng)姐姐說(shuō)山頂那有很多好玩的,之后就繼續(xù)爬,之后,快到山頂了,半路碰到個(gè)賣東西的。
一看想買,可是包里有那么多好吃的,所以就不買了,爬了一會(huì)最終到山頂了,在上頭把我開(kāi)心的就蹦起來(lái)了。
看到上頭有很多好吃的、好玩的.,我就開(kāi)始吃、玩了。玩了一午時(shí),姐姐說(shuō):“妮,咱該回家了,咱們還得下上的,爬了幾個(gè)小時(shí),又玩了幾個(gè)小時(shí),玩夠了吧!”
舍不得上頭哪些好玩的、好吃的,可是不得已還得回家,之后,就下山了。
回到家,想想這一天的路程,太開(kāi)心了,發(fā)現(xiàn)旅游原先如此歡樂(lè)。
以前的旅游,不如這次歡樂(lè),讓我明白旅游原先如此歡樂(lè)、開(kāi)心。石家莊,我愛(ài)上你了。
小學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
六年一晃就這樣過(guò)去了,我的小學(xué)生活基本結(jié)束了,下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)。
我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的,每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的`回憶,然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂事,和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去,有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列?傊覍(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。
對(duì)于學(xué)習(xí),我對(duì)自我比較滿意,六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀,有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我期望自我能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試,不管分?jǐn)?shù)怎樣,我認(rèn)為自我盡力了,那是我的真實(shí)水平。
盼星星盼月亮,總算把暑假盼到了,在家除了練琴就是看書(shū)除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩,好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試,我相信自我必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假,一下子擺脫了題海,我想我會(huì)感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言,同時(shí)鉆到書(shū)海中去,讀書(shū)貴在少年時(shí)嘛,哈哈哈哈……
學(xué)習(xí)告一段落,但我將要應(yīng)對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn),我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)對(duì)自我的未來(lái)充滿期望!耙挥[眾山高”,這是我看完高考試題后的感受,想要成功,我深知自我的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可是,我要一向努力,永不松懈,相信春來(lái)草自青,功到自然成,厚積而薄發(fā),我不急,我會(huì)慢慢等……
想說(shuō)的基本說(shuō)完了,最終只剩一句話:“解放了,好好放松吧……”
小學(xué)生發(fā)言稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是五二班的李xx。學(xué)做文明小學(xué)生,抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng),我們中華民族有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。作為一名講文明的學(xué)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是,生活中一些小事也不能忽略了。比如你走在街上,忽然有一口痰,你就會(huì)這樣不猶豫吐了嗎?如果是,那我會(huì)告訴你:你太不自覺(jué)了!難道你吐痰時(shí),就不會(huì)想:如果每一個(gè)人都這樣做,我們還能生活在修武這個(gè)美麗家園嗎?可以看出,許多事都由一個(gè)人的自覺(jué)決定的。如:亂扔垃圾、折樹(shù)枝、踩草坪等等。因此,要想做一個(gè)文明人,必須保護(hù)環(huán)境。做為一名學(xué)生,也該做到文明。在學(xué)校,第一點(diǎn)做到不罵人。平時(shí),同學(xué)間往往會(huì)發(fā)生些矛盾,有些矛盾,有些同學(xué)會(huì)不服,心里的.氣憤使他罵人,這樣做是不對(duì)的,既不文明,又與同學(xué)不友好,所以一定不能罵人。第二點(diǎn)做到不打架,有些同學(xué),常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而相互打架,既不文明,又兩敗俱傷。可見(jiàn),做為一名學(xué)生,必須做到文明,在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿14
中學(xué)階段的教育,除了學(xué)校教育之外,家庭教育也是非常重要的。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手。然而隨著社會(huì)的發(fā)展,人們觀念的變化,單親家庭越來(lái)越多地呈現(xiàn)在我們的眼前。心理學(xué)家們分析,單親家庭的孩子往往因缺少父愛(ài)或母愛(ài)而導(dǎo)致心理失衡。他們常會(huì)感到孤獨(dú)、憂慮,甚至情緒低沉,心情浮躁,性格孤僻。長(zhǎng)此以往,會(huì)給單親孩子造成嚴(yán)重的心理缺陷,影響其情感、意志和品德的發(fā)展。
我從事班主任工作僅僅才三個(gè)年頭,但所帶班級(jí)是單親生的,就不在少數(shù)。正是由于這一弱勢(shì)群體的存在,給班主任工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下面就是我在班主任工作中的一次特殊經(jīng)歷。
案例:在眾多的單親孩子中,讓我印象最深的是小明。他,有時(shí)聰明活潑,有時(shí)孤僻冷漠。有時(shí)高興會(huì)交篇文筆優(yōu)美的日記,有時(shí)不高興作業(yè)上則是龍飛鳳舞。
小明又是可憐的,母親在他很小的時(shí)候就離開(kāi)了,父親長(zhǎng)年累月在外打工,經(jīng)濟(jì)狀況可想而知了。他和年邁的奶奶留守在家,奶奶常年患病,根本無(wú)精力照顧他。偶爾去姑姑家接濟(jì)接濟(jì),姑姑說(shuō)他的是心眼壞,鐵石心腸,長(zhǎng)大要不得了了。
記得剛接手七年級(jí)班主任時(shí),幾乎每天都有任課老師、學(xué)生來(lái)打小報(bào)告,小明上課做小動(dòng)作了,成績(jī)直線下降了,調(diào)皮搗蛋了。我曾怒氣沖沖地罵過(guò)他,也曾苦口婆心地勸說(shuō)過(guò)他,但對(duì)這一切他都無(wú)動(dòng)于衷,“高傲”地看也不看我一眼,吭也不吭一聲。被逼無(wú)奈之下,我只得叫了家長(zhǎng)一起教育,最后得出是繼續(xù)念書(shū),還是退學(xué)到父親那去,讓他自己決定。我用商量的'口吻與他決定三天后給我答復(fù)。這個(gè)決定其實(shí)在我心中沒(méi)底,我希望他選擇留下來(lái),但又有點(diǎn)后怕。這三天里,他的劣跡有所收斂,我也盡量在班級(jí)里有意無(wú)意地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要,舉舉名人勤學(xué)的例子,有時(shí)特意找借口表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他。第四天他終于開(kāi)口了:我選擇讀書(shū)。雖然是遲了一天,但我懸著的心終于放了下來(lái)。記得當(dāng)時(shí)我只說(shuō)了一句話:男子漢大丈夫,說(shuō)話算話!
接下來(lái)的日子里,他的學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn),但我總覺(jué)得他的心還沒(méi)真正安定下來(lái)。恰值快期中考試了,我對(duì)著全班同學(xué)宣布期中考試成績(jī)進(jìn)步快的幾名我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這一決定激起了所有同學(xué)的興趣。小明明顯又比以前好多了。
一次,我剛好改他拿來(lái)的作業(yè),字跡還是不夠端正,隨口說(shuō)了他幾句,他照例吭也不吭一聲。我轉(zhuǎn)念一想:他平時(shí)很喜歡看課外書(shū)的。于是我語(yǔ)氣一轉(zhuǎn):“期中快到了,好好表現(xiàn)!到時(shí)給你獎(jiǎng)勵(lì),好嗎?”他仍舊動(dòng)也沒(méi)動(dòng)嘴巴。我接著問(wèn):“如果你進(jìn)步了,要什么?本子?筆?還是課外書(shū)?”這時(shí)出乎意料的,他嘴巴里蹦出了一個(gè)字:“書(shū)!蔽耶(dāng)時(shí)挺高興的,還是那句話:“說(shuō)話算話!”
結(jié)果,小明考了個(gè)全班第三,數(shù)學(xué)拿了滿分。而我如他愿,特意給他挑選了本《小故事大智慧》送給他。
對(duì)于這個(gè)學(xué)生的教育,我進(jìn)行了深刻的思考:羅丹說(shuō),對(duì)于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在許多人的心中,甚至包括單親家庭里的親人,都有可能給單親生帶上了有
色的眼鏡。其實(shí)這些孩子叛逆、多刺的外殼里包裹著一顆純潔的、善良的,脆弱的心。如果老師不能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去善待這群特殊的孩子,都會(huì)造成他們心靈上的傷害。我也曾多次急躁地批評(píng)過(guò)小明,但對(duì)與他無(wú)論什么樣的打罵,他都是以一種不合作的叛逆態(tài)度。物極必反,小學(xué)生的內(nèi)心本是敏感的,尤其是單親生,班主任需用更多的耐心去呵護(hù)他們,去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),做他們的知心人。
小明的偏激、逆反等毛病是長(zhǎng)時(shí)間形成的結(jié)果,可謂“冰凍三尺非一日之寒”。如果作為班主任都沒(méi)有耐心長(zhǎng)時(shí)期地去開(kāi)導(dǎo),定會(huì)愈演愈烈,一發(fā)不可收拾。尤其是班主任應(yīng)有長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備,做這類學(xué)生的思想工作時(shí)時(shí)!芭霰凇焙汀安活I(lǐng)情”。如果不能堅(jiān)持不懈,很難取得效果。人心都是肉長(zhǎng)的,總有一天他會(huì)明白的,哪怕一點(diǎn),那也是一種進(jìn)步。希望所有的班主任共勉,耐心地對(duì)待我們所有的學(xué)生。
小學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,我是四年一班xx,今天能作為升旗手站在這里,十分榮幸,十分感激。榮幸的是在國(guó)旗下,如此莊嚴(yán)的.時(shí)刻,我能跟大家這樣一起把國(guó)旗冉冉升起,民族自豪感在我心中澎湃。感激的是老師培養(yǎng)了我,同學(xué)幫助了我,在國(guó)旗下我想對(duì)老師說(shuō):師恩難忘,在我的童年里,遇見(jiàn)你們是我最大的幸運(yùn)。在這里我想對(duì)同學(xué)說(shuō):在我的童年里,遇見(jiàn)大家是我最大的快樂(lè)。在老師的關(guān)懷和幫助下,我曾獲得的市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),在校園大賽中獲獎(jiǎng),擔(dān)任大隊(duì)委,做升旗手。所有的這些都是老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的幫助。
同學(xué)們,從今天做起讓我們一起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得感恩,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
【小學(xué)生發(fā)言稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生發(fā)言稿03-30
小學(xué)生校園安全發(fā)言稿10-20
小學(xué)生春季開(kāi)學(xué)發(fā)言稿05-21