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語言文明演講稿范文（通用15篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的語言文明演講稿范文，歡迎大家分享。
語言文明演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是七年級三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語言文明，創(chuàng)建和諧校園》
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時(shí)要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。在經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí)，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的`觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的：“我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人�！�
語言文明是一個(gè)國家的象征，它代表的是一個(gè)國家的文明、文化。就一個(gè)人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他定是知識貧乏，缺少修養(yǎng)，是個(gè)不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個(gè)國家的語言文明貧乏到所謂時(shí)髦的言語來填充或豐富，那么這個(gè)國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦啊！
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時(shí)常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
語言文明演講稿 2
親愛的各位：
中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。中國一直是一個(gè)溫和、慷慨、勇敢和禮貌的國家。作為一名現(xiàn)代中學(xué)生，如何繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)？我覺得，首先要學(xué)會做人，做一個(gè)“遵守規(guī)則規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我聽過這樣一個(gè)報(bào)道：“新加坡是一個(gè)講英語的國家。他們的標(biāo)語大部分是用英文寫的，但也有一些，比如禁止吸煙，禁止草坪等。都是中文寫的�！薄Ｓ腥藛枮槭裁�。他們回答：“因?yàn)檫@些不文明行為大多發(fā)生在中國游客身上�！辈恢�，學(xué)生們聽到這些是什么感受？
在我們周圍，有些學(xué)生仍然有一些不文明的行為。例如，我們總是能看到與我們美麗的校園不和諧的紙片，我們總是能聽到一些臟話.我們把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位，卻不知道文明習(xí)慣的培養(yǎng)更能體現(xiàn)一個(gè)人的'思想素質(zhì)。請不要忽視這些小事�！盀槭裁磼呤澜绮粧叻孔�？”正是這一點(diǎn)點(diǎn)努力，更能體現(xiàn)文明的光輝。
我認(rèn)為，作為一名高中生，我們應(yīng)該記住最基本的禮貌。我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，講文明的語言，做文明的事。我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。作為一個(gè)人，一百個(gè)人就會有一百個(gè)答案。但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是文明。文明是不小心撞到對方后的道歉，是有意識的把紙屑放進(jìn)垃圾桶的行為，是和老師見面時(shí)的熱情問候.文明是一種品質(zhì)，一種素養(yǎng)，一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
語言文明演講稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
乘著溫暖的春風(fēng)，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)!今天，我們相聚在冉冉升起的國旗下，和大家談?wù)摰脑掝}是：《說文明話，做文明人》。
首先給大家講給個(gè)故事：北京某公司高薪招聘，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了，他們在辦公室里很無聊，看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去看個(gè)沒完，很是熱鬧。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了，說，面試到此結(jié)束，幾個(gè)年輕人莫名其妙，經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，所以我們不會要。由此可見，文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉，讓我們一起走向文明。
同學(xué)們，當(dāng)我們漫步在校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序;教室、走廊的.墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸，把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，讓文明之花開遍美麗的校園，放眼望去，是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下，盈盈閃亮.
謝謝大家!
語言文明演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天，我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。
四月春光正好，微風(fēng)不燥，草新長出了綠，花新長出了紅，葉子們搖曳在風(fēng)中的綽約身姿，鳥兒們樹上嘹亮的明快歌唱，這一切的一切，都充滿了自然的魅力。自然的魅力來源于美，那我們呢？我們的魅力也源于美，是言行美。
“言必信，行必果”，說出的話就要兌現(xiàn)。戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅拿出承諾的五十金獎(jiǎng)勵(lì)搬木頭的人來彰顯他變法的決心，季布十分講信用，贏得了人們‘得黃金百，不如得季布一諾”的評價(jià)。曾子為了誠信不惜殺掉家里的豬兌現(xiàn)給兒子的承諾。
“感動中國”中曾出現(xiàn)過這樣一對兄弟。哥哥為了在年前按照規(guī)定給農(nóng)民工們及時(shí)結(jié)清工錢，在急忙趕回家結(jié)賬的路上不幸出車禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事，召集欠賬的農(nóng)民工們來領(lǐng)錢，由于賬單已經(jīng)丟失，弟弟讓他們自己取錢，他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠信的典范。
一首歌就算再好聽，當(dāng)他吵醒了一個(gè)人時(shí)，這也會變成噪音。一段話就算說得再好，當(dāng)它打斷了一個(gè)人的思路，也會招人厭煩。說話的時(shí)間，是最基本的要注意的問題。
《論語》有云：言未及之而言謂之躁；言及之而不言謂之隱；未見顏色而言謂之瞽。也就是說：話還沒說到那 就出來發(fā)表意見，這叫毛毛躁躁 。比如：老師上課的時(shí)候還沒講到的內(nèi)容有的同學(xué)就發(fā)表自己的想法就是這句話最好的實(shí)例。
可是當(dāng)輪到自己說話了，本應(yīng)該自然而然的往下說，卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個(gè)比方：同學(xué)讓你講題時(shí)你卻吞吞吐吐。另外，如果一個(gè)人不看別人臉色，自顧自的說個(gè)不停，這就叫做瞽。
總之，就是說話要把握時(shí)機(jī)、內(nèi)容、環(huán)境。否則，就會產(chǎn)生過失。損壞自身的文明形象。
語言中的文明是必要的，干凈的話語會給我們塑造一個(gè)彬彬有禮的形象。其次，說話前要三思。尊重別人的喜好，不拿別人的.喜好開玩笑，不批評別人的喜好，這是對一個(gè)人最基本的尊重。
行為的素養(yǎng)，體現(xiàn)在我們生活的方方面面。細(xì)微之處見人心，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)xx的文明 ，xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明，在捐贈贈與中弘揚(yáng)文明，在志愿服務(wù)中傳承文明，在過失代償中施以文明的原則，
以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學(xué)習(xí)中贏得別人的尊重和信任，為你的個(gè)人魅力加分。
作為xx的一名學(xué)子，我們每個(gè)人都應(yīng)該展現(xiàn)出更高的素質(zhì)和人格魅力，怎樣才能展現(xiàn)出高素質(zhì)高魅力呢？通過恰當(dāng)?shù)难孕�。見到老師時(shí)，說一聲“老師好”，傳遞的是溫暖，當(dāng)老師上課時(shí)，說一聲“老師好”，傳遞的是禮儀。
同學(xué)們，讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩，讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳，和更美的音色!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
語言文明演講稿 5
親愛的同學(xué)們：
我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長。
有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國家的國恥。” 中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅耍屗刭|(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中！ 否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢？
當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語言。
英國科學(xué)家霍金因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的'思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為“宇宙之王”�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問道：“霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”霍金臉上充滿微笑，用他還能活動的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我一直在用微笑面對我的生活�！彼诨卮鹜昴俏挥浾叩奶釂柡�，又艱難的打出第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對鏡子來一個(gè)微笑，出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言，懂得關(guān)愛他人，尊重別人，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長！
語言文明演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
隨著社會文明程度的不斷提高，人們越來越意識到文明禮儀在日常工作中的重要作用。在工作中面帶微笑的人能充分體現(xiàn)出他的工作熱情，個(gè)人休養(yǎng)和人格魅力。員工的禮儀又直接打造了企業(yè)這張社會名片。
在日常的油品配送工作中，我們
需要面對用戶，我們往往一個(gè)會心的微笑，一句真誠的文明用語，一次細(xì)致的產(chǎn)品介紹，周到及時(shí)的配送服務(wù)，就能使顧客倍受感動，成為我們長期的合作伙伴。在配送工作中我們對待用戶提出的意見和建議耐心傾聽、虛心接受，始終把愛心、熱心、恒心融入到日常工作中，讓微笑服務(wù)貫穿其中，營造出一種融洽和諧的氛圍，這在無形中提高了顧客對我們服務(wù)的滿意度，也為我們賴以生存的企業(yè)樹立了良好形象。
在市場經(jīng)營競爭激烈的情況下，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的今天，只有把微笑服務(wù)作為企業(yè)競爭和發(fā)展不可或缺的重要方式，才能為我們拓展市場，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造力量。
一個(gè)微笑他能給人一種真誠，而這種真誠又能產(chǎn)生信賴，只有在信賴的基礎(chǔ)上，共贏互惠才能賴以生存。
微笑是我們的.語言，文明是我們的信念。讓我們共同攜起手來以真誠的微笑飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的干勁，共創(chuàng)我廠和諧、發(fā)展的明天。
語言文明演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議，倡議大家都做一個(gè)說話文明，舉止文雅的中學(xué)生。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
在我們學(xué)校，同學(xué)們每天穿著統(tǒng)一的服裝，漫步校園，給人整潔清新的感覺，但是對于這和諧美麗的校園，有些同學(xué)卻不珍惜，從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語，大煞風(fēng)景。古人云：“言為心聲”，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。一些同學(xué)當(dāng)初之所以愛上講粗話臟話，那是因?yàn)榇衷捘軡M足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當(dāng)這種語言成為一種習(xí)慣，他們就成了粗話臟話的奴隸，似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人，侮辱人就不能過日子了。這樣往往導(dǎo)致很多校園矛盾產(chǎn)生。2013年，湖南某高中兩位學(xué)生因?yàn)橄抡n后的粗言爛語引發(fā)語言矛盾，繼而引發(fā)斗毆事件，導(dǎo)致一人重傷，五人輕傷的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球，則國雄于地球！”我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程
度的標(biāo)志。文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的'物質(zhì)外殼。文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的短處，弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓?請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見?這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
語言文明演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的`眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)�？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志.每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
我的講話完畢謝謝大家。
語言文明演講稿 9
敬愛的同學(xué)們：
下午好!
今日我演講的題目是“校內(nèi)不文明現(xiàn)象及改進(jìn)看法”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我也許計(jì)算下也有幾百個(gè)，因此，曾經(jīng)我有過這一個(gè)想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉……
說出這個(gè)想法呢，是因?yàn)槲蚁敫嬷蠹遥寒?dāng)我們在不文明行為中醒悟一分，就可以得到一點(diǎn)好處。比如，整齊、干凈的自己，可以給別人贏得一個(gè)好印象;而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠(yuǎn)離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必定會贏得單位的歡迎;終歸，有幾個(gè)人不希望和文明的人溝通、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思索的。
有些人或許會發(fā)難，說這應(yīng)當(dāng)很困難，自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，假如自己不努力學(xué)習(xí)，不仔細(xì)完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。在場的各位，我可以告知你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的.同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)微小的“玩笑”。但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得生氣，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，假如在校內(nèi)就養(yǎng)成如此的待見么?唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校內(nèi)陽光，從而成就自己的高尚品德!
感謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，感謝大家!
語言文明演講稿 10
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很興奮以學(xué)生會的名義在學(xué)校“文明建設(shè)月”活動中發(fā)表演講。今日我演講的題目是《攜手文明，共赴星辰》。作為一個(gè)承載五千年歷史的文化大國，隨著浩瀚典籍傳承下來的，不僅是學(xué)問，更是其中所蘊(yùn)含的道德規(guī)范與文明思想�！安粚W(xué)禮，無以立”，古人把文明禮儀看得特別之重。在現(xiàn)代社會發(fā)展中，文明更是占據(jù)著重要的地位。行文明之事，是人與人交往，從容處世的根基與動力。人生活在困難的社會環(huán)境當(dāng)中，難免受利益和欲望的誘惑，在法律難以管轄到的灰色地帶，我們也要堅(jiān)守內(nèi)心的文明底線。新晉“網(wǎng)紅”中國政治高校的羅翔教授曾說：“法律原來就是對一個(gè)人最低的限制”。在當(dāng)今社會，看到福建高校生在鐵軌上擺拍，看到如云似霞的粉黛子草被人無情踩踏這類的新聞，試問，即使他們不違法，我們還會與此類不文明的人深交嗎？“近朱者赤，近墨者黑”，我們崇尚文明，宣揚(yáng)文明，但讓自己變得文明才是維持親友關(guān)系，打通人脈的長遠(yuǎn)之道。
揚(yáng)文明之風(fēng)，是社會長足發(fā)展，風(fēng)氣蕭清的必經(jīng)之路。古代大圣人老子所憧憬的“路不拾遺，門戶不閉卻無偷竊之事”的大同社會，被當(dāng)今之人所贊揚(yáng)。其實(shí)大眾所贊揚(yáng)的.正是其背后的文明之風(fēng)。一個(gè)人文明，最多帶動的是其親朋好友；而人人文明，則會帶動社會的快速發(fā)展。到那時(shí)，歪風(fēng)邪氣將不復(fù)存在，國家的旺盛和諧則會到來。讓我們從自己做起，散發(fā)文明的香氣，宣言文明之益，促社會之進(jìn)步。筑文明之基，是國家立足世界，旺盛富強(qiáng)的必做工程。 “文明”是我國社會主義核心價(jià)值觀之一�！拔拿鳌痹趪医ㄔO(shè)路途中作為一種軟實(shí)力，決不行被遺失拋棄。我們應(yīng)以文明立國，借助文明之力，建設(shè)盛世強(qiáng)國！文明如花香，使其擁有者芳香不散；文明如高樹，使其栽種者心曠神怡。同學(xué)們，踐行文明吧，文明是我們前行路上的明燈；是助我們飛往遙遠(yuǎn)的大海星辰的成長之翼！感謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束！
語言文明演講稿 11
敬愛的同學(xué)們：
下午好!今日我演講的題目是《文明禮貌在校內(nèi)》。校內(nèi)內(nèi)，一些衣著整齊的同學(xué)邊走邊聊，順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內(nèi)，讓這個(gè)世界清潔起來吧。不要把"講文明、懂禮貌"當(dāng)作一件小事來對待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�(gè)人的素養(yǎng)，它可以供應(yīng)你生活中的機(jī)遇;它甚至可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候，聽爸爸說起一個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)夫去了北京，順手丟了一個(gè)煙頭，被罰了五元錢，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽，覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不得，還被罰錢。今日細(xì)細(xì)想來，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起先就經(jīng)常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡潔單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的'幫助后，客氣地說一聲"感謝您"，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲"老師再見"，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)愧疚地向老師說一聲"老師對不起"。
或許我們許多同學(xué)不善言表，或許我們許多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師靜默祝福......孰不知，當(dāng)我們把自己的感謝和祝愿用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素養(yǎng)涵養(yǎng)!
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說，最至少要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲"感謝你"，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲"老師好"，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲"對不起"......這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱忱!一聲"感謝"表達(dá)了對對方的無限感謝，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校內(nèi)吧!感謝大家!敬愛的老師，同學(xué)們：大家好!我今日演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德!有人說，于微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明......我們每個(gè)人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期盼著文明的陽光撒遍我們漂亮的校內(nèi)，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué)，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛惜公物，不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上，主動讓座;同學(xué)之間相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛......
同學(xué)們，行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
語言文明演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《語言文明，點(diǎn)亮生活》。
語言，是人與人之間溝通的橋梁，一座美麗而堅(jiān)固的橋能讓心靈靠得更近，而文明的語言則是橋上璀璨的燈火，照亮彼此的心房。
在校園里，一聲真誠的“老師好”“同學(xué)早”，能開啟一天的和諧與美好。當(dāng)我們不小心撞到別人時(shí)，一句“對不起”，便能化解可能產(chǎn)生的矛盾；而當(dāng)我們得到幫助時(shí)，“謝謝”二字會讓助人者心中充滿溫暖。文明的語言，就像春風(fēng)，輕輕拂過，帶來生機(jī)與希望。它能讓我們的校園充滿友愛，讓同學(xué)們在溫馨的氛圍中學(xué)習(xí)成長。
然而，生活中也不乏一些不文明的語言。惡語相向，就像一把利刃，會傷害他人的感情，破壞原本美好的關(guān)系。那些出口成“臟”的人，或許以為只是一時(shí)的情緒宣泄，卻不知這不僅暴露了自己的.修養(yǎng)缺失，還可能引發(fā)更大的沖突。
我們生活在一個(gè)文明的社會，每個(gè)人都應(yīng)該成為語言文明的踐行者。讓我們從自身做起，從每一句話開始，用文明的語言去贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，用友善的話語去鼓勵(lì)遇到挫折的朋友，用禮貌的表達(dá)去和陌生人交流。
當(dāng)我們都能做到語言文明時(shí)，家庭會更加和睦，校園會更加美好，社會也將更加和諧。讓我們用文明的語言，點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落，讓世界因我們的善言而變得更加絢麗多彩。
謝謝大家！
語言文明演講稿 13
親愛的朋友們：
大家好！
語言，是人類思想的外衣，而文明的語言則是這件外衣上最精致的裝飾。它如同一曲和諧之音，奏響在人際交往的舞臺上，讓世界充滿美妙的旋律。
在日常的人際交往中，文明語言展現(xiàn)出無窮的魅力。它能使陌生人之間消除隔閡，迅速拉近彼此的距離。一句親切的問候，一個(gè)溫和的微笑，伴隨著文明的話語，能讓身處異鄉(xiāng)的人感受到家的溫暖；在商業(yè)活動中，文明用語能促成愉快的合作，讓雙方都收獲滿意的結(jié)果；在家庭里，文明的交流能增進(jìn)親情，使家庭氛圍更加融洽幸福。
可是，不文明的語言卻如刺耳的噪音，破壞著和諧的氛圍。爭吵時(shí)的惡言惡語，會讓矛盾升級；詆毀他人的流言蜚語，會傷害他人的名譽(yù)和自尊。這些不文明的語言，是社會的毒瘤，侵蝕著人們的心靈健康。
我們要學(xué)會駕馭語言這把雙刃劍，讓它成為傳播文明與愛的工具。我們要時(shí)刻提醒自己，不說粗話、臟話，不傳播不實(shí)信息。對待他人要有耐心和尊重，用委婉、恰當(dāng)?shù)腵語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
讓我們用文明的語言去編織一張溫暖的網(wǎng)，網(wǎng)住世間的美好與善良；讓我們用文明的語言去譜寫一首動人的歌，唱出人性的光輝與希望。讓文明語言的和諧之音，永遠(yuǎn)回蕩在我們的生活之中。
謝謝！
語言文明演講稿 14
尊敬的各位聽眾：
大家好！我演講的題目是《讓文明語言之花處處綻放》。
文明語言，是心靈的使者，它帶著尊重、友善與包容，在人與人之間穿梭往來，傳遞著正能量。
當(dāng)我們漫步在街頭巷尾，一句“您好”“謝謝”，能讓城市的喧囂中多一份溫情；在公共交通工具上，一聲“麻煩您讓一下”“請坐”，能讓擁擠的空間充滿禮讓的.氣息。文明語言，是構(gòu)建和諧社會的基石。它能讓不同年齡、不同職業(yè)、不同背景的人，在相互尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流與合作。
但現(xiàn)實(shí)中，仍有一些不和諧的音符。有些人在網(wǎng)絡(luò)世界里肆意謾罵，毫無顧忌地使用攻擊性語言；有些人在生活中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破口大罵，全然不顧及他人的感受。這些不文明的語言行為，破壞了社會的公序良俗，損害了人與人之間的信任。
我們都是社會大家庭的一員，有責(zé)任也有義務(wù)讓文明語言之花處處綻放。學(xué)校里，我們要教育學(xué)生使用文明語言，培養(yǎng)他們良好的語言習(xí)慣；家庭中，長輩們要用文明的言行去影響晚輩；在社會上，每個(gè)人都要以身作則，倡導(dǎo)文明用語。
讓我們用文明語言去澆灌友誼的花朵，讓它開得更加絢爛；讓我們用文明語言去照亮前行的道路，讓人們在溫暖與和諧中攜手共進(jìn)。讓文明語言成為一種風(fēng)尚，一種習(xí)慣，讓它的芬芳彌漫在世界的每一個(gè)角落。
謝謝大家！
語言文明演講稿 15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，與大家探討語言文明的重要性。語言文明，就像陽光雨露，滋養(yǎng)著我們的精神世界，為我們的社會交往提供了肥沃的土壤。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，文明的`語言有助于我們建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。課堂上，文明地提問、回答問題，能讓知識的傳遞更加順暢；課間休息時(shí)，友好的交談能增進(jìn)彼此的了解和友誼。文明語言是我們成長道路上的得力伙伴，它幫助我們塑造良好的形象，培養(yǎng)高尚的品德。
然而，我們也不能忽視那些不文明語言帶來的負(fù)面影響。它會在同學(xué)之間引發(fā)矛盾和沖突，破壞班級的和諧氛圍；它也會影響我們個(gè)人的聲譽(yù)和形象，讓他人對我們產(chǎn)生不良的印象。
我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)代，踐行語言文明是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從日常小事做起，從每一次開口說話做起。說話前先思考，避免沖動地說出傷人的話；多使用禮貌用語，尊重他人的感受和意見。
當(dāng)我們每個(gè)人都能踐行語言文明時(shí)，我們的校園將成為文明的樂園，我們的社會將成為充滿愛的港灣。讓我們攜手共進(jìn)，用文明的語言書寫青春的華章，共創(chuàng)美好的未來。
謝謝大家！
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