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變廢為寶的演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的變廢為寶的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變廢為寶的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？生活中一次性的物品給人們帶來(lái)了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。
難道這些瓶瓶罐罐、紙盒紙片真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。如果我們能把這些資源再利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約、一種環(huán)保嗎！
同時(shí)，它還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)，也讓我們體驗(yàn)到變廢為寶的樂趣。我們把盛過食油的'空塑料桶洗干凈，將它上部三分之一處剪去，在底部多扎幾個(gè)小孔，在桶的兩側(cè)各扎一個(gè)小孔，將一根繩子分別從桶兩側(cè)的小孔中穿過，將它掛在廚房墻壁的釘子上，一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的筷子筒就做成了。同樣是塑料瓶，我們還可以根據(jù)它的大小，用它來(lái)儲(chǔ)存五谷雜糧（我奶奶就是這樣做的噢），把它改裝成存錢罐，作為杯子的收納器。一些物品的包裝盒可以作為收納盒、紙抽盒、垃圾筒類似這樣變廢為寶的例子舉不勝舉，也許有人覺得，做這么點(diǎn)兒微不足道的小事，對(duì)地球環(huán)境的改變是根本起不了什么作用的。我要說(shuō)，如果人人都這么想，都不去做的話，那我們的地球就只會(huì)變得越來(lái)越糟。我們提倡變廢為寶，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
所以我們大家都應(yīng)該從小事做起，從自我做起，只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好，地球也才會(huì)越來(lái)越美麗！
變廢為寶的演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
變廢為寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對(duì)于我們的生活環(huán)境減少污染是一個(gè)十分了不起的'創(chuàng)舉。今日，我也當(dāng)了回變廢為寶的小主人。
我專心致志地聽著水晶教師細(xì)心講解，不漏聽任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
最終開始做了。我的手早就癢癢的了，其他同學(xué)也摩拳擦掌，躍躍欲試，只等待一聲令下。
首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫色雪花泥上來(lái)回滾動(dòng)，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上頭，但美中不足的是鋪得不勻稱，怎樣辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起罐子放在手上，用手來(lái)回滾動(dòng)，滾了好一會(huì)兒功夫，效果最終有了。
之后，我把罐子倒扣，簡(jiǎn)便的將剩余的紫色雪花泥取出來(lái)。然后，我又獨(dú)出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西�？�，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蝸牛，它好像正向你展示著自我苗條的身軀；望，……
完美的時(shí)光總是那么短暫。我受益匪淺，戀戀不舍地回家了，可是心還停留在那里。同時(shí)也讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)以“變廢為寶”的眼光來(lái)看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它的深層次價(jià)值，最大限度開發(fā)它的價(jià)值。什么是節(jié)儉？變廢為寶就是最大的節(jié)儉！
變廢為寶的演講稿范文3
各位老師，全體同學(xué)，
早上好。
今天的我所講的主題是動(dòng)手動(dòng)腦變廢為寶。有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。那么這些資源你有沒有利用起來(lái)？一些你喝完的飲料瓶、一些包裝紙盒、一些生活中的一次性物品中，你都丟棄了嗎？如果是這樣，那你可真的是把這些資源變成了廢物了。
有同學(xué)就會(huì)問，那我要怎么樣才能把它們當(dāng)成資源而不是任他們成為廢物呢？我不禁要問？你是否觀察了你的周圍？在我們的美術(shù)課本上，在我們自然課上，你是否發(fā)現(xiàn)過他們的存在？有一次性的紙杯做的裝飾人物，有吸管做的`創(chuàng)意路燈，有薯片盒子做的小花鼓，有竹蜻蜓，哦，還有許多許多。你問問自己？這些是不是都是用廢舊物品做的？
科技節(jié)的小制作，我發(fā)現(xiàn)了我們同學(xué)其實(shí)都是動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子。我看到了班主任老師桌子上擺放著你們創(chuàng)意無(wú)限的精制作品，有用紙盒紙箱做的小書架，簡(jiǎn)單又實(shí)用。有用泡沫塑料紙牌做的裝飾小屋，有用塑料汽水瓶做的小花籃，還有用硬紙做的小禮帽，等等一些小制作。老師們都在夸我們同學(xué)有創(chuàng)意。這些作品當(dāng)中是否有你的一份呢？
其實(shí)，只要我們做個(gè)有心人，類似這種變廢為寶的小制作那是相當(dāng)?shù)娜菀�。那么，此刻你的小腦袋里有什么新奇的想法或是創(chuàng)意的構(gòu)思了？在提倡環(huán)保的今天，你能積集參與進(jìn)來(lái)嗎？
別告訴我，你是一個(gè)不愛動(dòng)腦不愛動(dòng)手的小朋友？擦亮自己的眼睛，帶上智慧的大腦，觀察身邊的事物，利用這些廢寶讓你成為一個(gè)小發(fā)明家，小藝術(shù)家吧！我相信，成就從動(dòng)腦開始，一切都有可能。
我的講話完畢，謝謝大家的聆聽。希望我的這次講話能給同學(xué)們一些啟示。
變廢為寶的演講稿范文4
親愛的同學(xué)們，
你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟，收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄，難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎，環(huán)保時(shí)裝秀上，廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的精致飾品……現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢，在月餅包裝盒蓋上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的減量化，再利用，資源化為原則，以盡量抑制廢物生產(chǎn)，再使用，再生利用，熱回收，無(wú)害化處置為順序的`經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促?gòu)U物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
變廢為寶的演講稿范文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
今日，教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做手工，我苦思冥想也沒想出要做什么好。這時(shí)，桌上的卷紙芯吸引了我的注意力，為何我不用卷紙芯來(lái)做一個(gè)筆筒呢？說(shuō)干就干，我立馬準(zhǔn)備了卷紙芯、卡紙、剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。
首先，我拿來(lái)一塊硬紙板，將卷紙芯放在上頭，沿著邊緣畫好了一個(gè)圓，用剪刀剪了下來(lái)，正好做成了筆筒的底部。之后，我把卷紙芯平放，用卡紙將紙芯卷了一圈，剪去剩余部分，并用固體膠貼好，筆筒的'初步造型就做好了，我看了下覺得單調(diào)了點(diǎn)，決定要給它“打扮”一下，然后，我又拿來(lái)卡紙畫了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)、一雙大大的眼睛、一張可愛的嘴巴，畫完后我細(xì)心翼翼地剪了下來(lái)并認(rèn)真貼在筆筒上。哇！一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒就大功告成了。最終，我將鉛筆裝進(jìn)了它們的“新家”，它們似乎微笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，多謝你，我們必須會(huì)陪伴你好好學(xué)習(xí)�！�
經(jīng)過今日的手工制作，我明白了一個(gè)道理：只要我們要多動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，生活中的廢品也能變成寶貝，并且還能增加生活的樂趣呢！
變廢為寶的演講稿范文6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“哎呀，再便宜點(diǎn)賣給我吧，4元，怎樣樣？”“不行啊，我已經(jīng)很虧錢�！薄谝黄瑲g聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中，我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生帶了自我喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自我也帶了不少玩具和漫畫書。
大家剛開始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自我喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢了！唉，只好先在自我的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到了我的攤位，我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問：“請(qǐng)問這個(gè)大富翁多少錢？”我高興地說(shuō)：“不貴，也就15元�！彼犃酥笥悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“就10元吧�！蔽疑钏际鞈]之后說(shuō)：“好吧�！庇谑撬托χf給我10元錢，我最終賺到自我的第一桶金了。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，每個(gè)人都買到了自我喜歡的'東西，我自我也買到了不少好東西。我們每個(gè)人也都十分開心，因?yàn)榘炎晕乙郧翱拗爸改纲I的東西都變廢為寶賣掉了。
仔細(xì)想想，我們以前誰(shuí)沒有看到過自我喜歡的物品，然后哭著賴著讓父母買呢？要是父母不給我們買，我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買，想開心，但沒有想到過這件物品以后會(huì)怎樣樣，也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的角落里，也許它只會(huì)被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一齊無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局，那為什么不經(jīng)過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？
在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來(lái)開心，也能保護(hù)我們的地球。
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