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獨(dú)立演講稿

時(shí)間:2024-09-03 13:22:09 秋瑩 演講稿范文 我要投稿

獨(dú)立演講稿范文800字(通用15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的獨(dú)立演講稿范文800字,希望能夠幫助到大家。

獨(dú)立演講稿范文800字(通用15篇)

  獨(dú)立演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,青少年不自立的現(xiàn)象無(wú)非兩種:一是父母太過(guò)寵溺,不讓孩子自立或是孩子無(wú)法自立;二是孩子太過(guò)于依賴(lài)父母,不能自立。這兩種情況對(duì)孩子長(zhǎng)大以后的生活都是百害而無(wú)一利的。

  有些家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得,孩子還小,有些事父母能幫就幫,自立什么的長(zhǎng)大再去學(xué)也不遲。或是把孩子當(dāng)做寶,小心翼翼的寵著,不愿讓他吃到一絲絲的苦。對(duì)于這樣的家長(zhǎng),我只能說(shuō),您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長(zhǎng)大以后能在社會(huì)中立足,讓孩子學(xué)會(huì)自立這是最基本的。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是有能力的人才,而成為人才的最根本就是能自力更生。一個(gè)再怎么厲害再怎么有能力的人,若是衣服還需要父母幫忙穿,吃飯還要?jiǎng)e人喂,離開(kāi)父母一刻就覺(jué)得活不下去,那這樣的人才有什么用?長(zhǎng)了那么大,連父母都還要依賴(lài)的人又怎么能干出一番大事呢?所以,趁孩子還在學(xué)習(xí)階段,試著教他們獨(dú)立,在家洗洗碗,幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會(huì)自立以后,家長(zhǎng)不僅不會(huì)覺(jué)得傷心難過(guò),反而還會(huì)覺(jué)得欣慰,因?yàn)樗麄兊暮⒆,終于長(zhǎng)大了啊。

  有些孩子,對(duì)父母太過(guò)依賴(lài)。需要父母叫,才能起床;自己的`床也要父母來(lái)整理;吃完飯就把碗筷一扔,讓父母幫忙洗;就連自己的書(shū)包也要父母來(lái)收拾。仔細(xì)想想,這些現(xiàn)象在生活中并不少見(jiàn),而這些孩子,在長(zhǎng)大以后,又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會(huì)以后,會(huì)接觸到新的環(huán)境,新的朋友,新的生活。那么這個(gè)時(shí)候,他們又可以找誰(shuí)去依賴(lài)呢?早上還有誰(shuí)喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內(nèi)的工作,因?yàn)樘y,就可以撒手喊別人幫你么?這個(gè)世界上,沒(méi)有任何人有幫你的義務(wù),就連父母,也不是事事都可以無(wú)條件的幫你打理好。有一天你終究會(huì)長(zhǎng)大,大到不可以也不能再去依賴(lài)父母,這個(gè)時(shí)候,你遇到問(wèn)題再去找誰(shuí)依賴(lài)呢?就連最寵你,最讓你依賴(lài)的父母都不能依賴(lài)了,你還有誰(shuí)可以值得依賴(lài)?到了那個(gè)時(shí)候,只有你自己,才是最值得依賴(lài)的。當(dāng)你學(xué)會(huì)不再依賴(lài)父母而是靠自己自力更生的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自立并不痛苦,相反,你會(huì)覺(jué)得無(wú)比的自豪。

  當(dāng)我們?cè)谀サZ中學(xué)會(huì)自立時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活突然變了個(gè)色調(diào)。而你的人生,也變的充滿無(wú)限可能。

  獨(dú)立演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)獨(dú)立”。

  我們都已經(jīng)十二﹑三歲,進(jìn)入中學(xué)了,獨(dú)立是一件必然的事情。所謂“獨(dú)立”,就是離開(kāi)父母,獨(dú)自生活,獨(dú)自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養(yǎng)慣了的我們,離開(kāi)父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰(zhàn)勝自己,克制自己,獨(dú)立生活的。只是還需要勇氣與時(shí)間。做好一件事情,必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過(guò)程。同學(xué)們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五﹑六年了,怎么能再依靠父母呢?難道我們?nèi)p四十歲了還要依靠已經(jīng)七﹑八十歲的雙親嗎?

  我們總有一刻會(huì)離開(kāi)父母的,就像雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大會(huì)離開(kāi)父母飛向藍(lán)天,蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過(guò)之后會(huì)離開(kāi)父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來(lái)。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)獨(dú)立,以便生存下去,繼續(xù)繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨(dú)立的時(shí)候,離開(kāi)父母的時(shí)候,而且比人類(lèi)早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動(dòng)物的人類(lèi),當(dāng)然應(yīng)該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立究竟是為什么呢?對(duì),為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類(lèi)拔萃。

  現(xiàn)在社會(huì)上的`競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了,如果不先學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)橄爰叶⒄`學(xué)習(xí),便會(huì)跟不上社會(huì)的腳步,每次落下一小步,最后就會(huì)落下一大步,那樣就會(huì)被社會(huì)所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學(xué)會(huì)控制自己,不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)在只是暫時(shí)性地離開(kāi)父母,每周還能見(jiàn)到他們一面,那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時(shí),我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內(nèi)的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來(lái)接受風(fēng)雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實(shí),才更有意義。

  所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對(duì)獨(dú)立,更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己:“加油,你能行!”既然選擇了實(shí)外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校,我相信每個(gè)人都能做到。

  獨(dú)立演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是七(2)班的王xx。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)》

  獨(dú)立是什么?獨(dú)立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)不依賴(lài)別人,靠自己的勞動(dòng)而生活,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正的.獨(dú)立人。

  我們每一個(gè)人都要有獨(dú)立的一天,或現(xiàn)在,或幾年后,甚至更加久遠(yuǎn)。但是每個(gè)人,都將有獨(dú)立的一天。自己獨(dú)立了,才能使自己越發(fā)強(qiáng)大,自己獨(dú)立了,才能知道自身的價(jià)值。

  三國(guó)時(shí)的劉備,是當(dāng)時(shí)的一代英豪,南征北戰(zhàn),從一個(gè)織草鞋的,變成了一代雄主,可是他的兒子劉禪,過(guò)分依賴(lài)他,因自己的父親是蜀國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝,而不知道居安思危,連智勇雙全的諸葛亮都無(wú)法改變他,最后使蜀國(guó)葬送在他的手里。這就說(shuō)明了只有獨(dú)立才可以獲得成功。

  易卜生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人”。翻開(kāi)歷史的書(shū)卷,有很多名人在小時(shí)候就努力學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)。有一位名人,在一周歲左右的時(shí)候,被年輕的媽媽牽著手去公園,經(jīng)過(guò)一個(gè)臺(tái)階時(shí),小男孩掙脫媽媽的手,先要自己走上去,但走了兩個(gè)臺(tái)階后就害怕了,但媽媽沒(méi)有上去幫助他,而是用目光鼓勵(lì)她,終于,小男孩靠自己走完了臺(tái)階,他就是美國(guó)第16屆總統(tǒng)林肯。林肯當(dāng)上總統(tǒng)后,由于是鞋匠的兒子,受人侮辱。他的一個(gè)手下,在紙上寫(xiě)下“笨蛋”傳給林肯,林肯不但沒(méi)有生氣,反而還笑道,“我們這里只寫(xiě)正文,不記名。而這個(gè)人只寫(xiě)了名字,沒(méi)寫(xiě)正文!闭橇挚线@個(gè)人獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),才能平息南北戰(zhàn)爭(zhēng),成為美國(guó)最成功的總統(tǒng)之一。

  進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí),開(kāi)啟了住校生活,這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)獨(dú)立的過(guò)程,是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。中學(xué)時(shí)期與小學(xué)時(shí)期相比,肩負(fù)了更多的任務(wù),更多的責(zé)任。在住校過(guò)程中,我們可能在生活中會(huì)到遇到排隊(duì)吃飯、時(shí)間緊湊完不成任務(wù)、同學(xué)之間發(fā)生矛盾等問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上也可能會(huì)碰到更多的困難。因此我們要應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé),把自己該做的事情做好,以適應(yīng)中學(xué)生活。

  同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的道路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取精神、人格健全,具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的人才。讓我們從踏入溫外的那一刻起,努力使自己成為一個(gè)充滿自尊、自信的優(yōu)秀中學(xué)生!

  我的演講完了,謝謝大家!

  獨(dú)立演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙,那么現(xiàn)在白紙上一定畫(huà)滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在學(xué)校學(xué)會(huì)的一件件事。

  翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場(chǎng)附近。它簡(jiǎn)直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里,接受知識(shí)的熏陶,這種感覺(jué)真的是妙不可言!

  在生活中我們都是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人。生活的一切都要靠父母來(lái)打理,不會(huì)洗衣做飯,不會(huì)做家務(wù),什么都不會(huì)。而我卻在翠外漸漸學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無(wú)私細(xì)膩,她會(huì)耐心教你去做每一件事,她會(huì)傳授于你一些生活的技巧,她會(huì)像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們,教你學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自理。

  成功的背后總有一群默默支持你的人,他們就是老師。在你迷茫無(wú)助的時(shí)候,他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時(shí)候,他們會(huì)耐心的'為我們答疑解難;在你失敗受挫的時(shí)候,他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀扶你起來(lái);在你獲得成功的時(shí)候,他們會(huì)與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最?lèi)?ài)你的人。他們是萬(wàn)能的導(dǎo)師,教會(huì)我如何做人

  失敗了不要緊,關(guān)鍵是如何爬起來(lái)。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把,而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心?墒谴渫獾木袷恰皥F(tuán)結(jié)拼搏,敢爭(zhēng)一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會(huì)成功,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就放棄,前方的路還很長(zhǎng),你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

  翠外也讓我成長(zhǎng),讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會(huì):“見(jiàn)到老師要當(dāng)面問(wèn)好,與同學(xué)發(fā)生沖突要先說(shuō)對(duì)不起,接過(guò)食堂阿姨的餐盤(pán)要說(shuō)謝謝,進(jìn)辦公室前要打報(bào)告……”

  我在翠外學(xué)會(huì)了太多,也成長(zhǎng)了太多。它像心臟,給我力量。它像水庫(kù),給我活力!

  獨(dú)立演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們:

  大家好!我叫xx,是名中醫(yī)。

  光陰如梭,彈指一揮間迎來(lái)了又一個(gè)3.8國(guó)際婦女節(jié)。

  3月8日是屬于我們女性的節(jié)目,今天、我們歡沁一堂。團(tuán)聚在自己的節(jié)日里;厥鬃约15年來(lái)在這平凡而偉大的工作,崗位上度過(guò)的春秋歲月,感慨萬(wàn)千。

  作為女性,我更加感恩社會(huì)。感恩社會(huì)將我們從封建的男尊女卑、三從四德的舊觀念和舊傳統(tǒng)中所釋放出來(lái)。感恩社會(huì)給我們回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家庭的機(jī)會(huì)。我們醫(yī)院從建院至今在劉院長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的做過(guò)了十九年。漫長(zhǎng)的19年,經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,甚至血淚交加。而今,得到了社會(huì)各界的同行業(yè)認(rèn)同。巾幗不讓須眉,在20XX年,我院榮獲“婦女工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)”20XX年在平?jīng)鍪惺f(wàn)職工技能大練兵活動(dòng)衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理崗位技能大賽中獲取“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。在工作中我們以女性持有的細(xì)心和體貼真誠(chéng)的對(duì)持每位患者,弘揚(yáng)惠君人“勤奮誠(chéng)信愛(ài)心奉獻(xiàn)謙卑”的博愛(ài)精神,為醫(yī)療事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。用勤勞的雙手將人類(lèi)的至真、至善、至美發(fā)揮到極致,無(wú)愧于患者對(duì)我們的信任,無(wú)愧于醫(yī)院,無(wú)愧于社會(huì)。

  上周,有為念過(guò)七旬的老人,由又家屬攙扶著諾進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)馬院長(zhǎng)明確診斷為“糞石癥”,由胡艷艷進(jìn)行洗腸治療,小胡不顧老人大便多日堆積,臭氣熏天,一次一次擠壓堆積的糞塊,半個(gè)小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)后灌腸液緩慢流入腸腔。多日的宿便排空后老人的痛苦漸去;老人連連道謝,感激之情溢于言表。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,這就是我們最大的欣慰!最大的收獲,最大的快樂(lè)!

  女同胞們,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造幸福家庭,我們不僅撐起半邊天,甚至比男人更辛苦,我們要伺候老人,要教育子女、承擔(dān)家務(wù);但因?yàn)槲覀冃闹杏兄鴲?ài)、有著大愛(ài)而以我們毫無(wú)畏懼的承擔(dān)起社會(huì)賦予我們的重?fù)?dān),爭(zhēng)取做個(gè)好女兒、好妻子、好媽媽。面對(duì)本職工作,我們爭(zhēng)取做到更好更完美,為惠君醫(yī)院的明天盡自己最大的力量。

  自尊使我卓越,自立使我堅(jiān)強(qiáng),自信使我?jiàn)^進(jìn),自愛(ài)使我圣潔;所以我驕傲我是女性。

  再次向大家道聲節(jié)日快樂(lè)!

  祝大家:家家幸福、事業(yè)有成、身體健康!

  謝謝!

  獨(dú)立演講稿 篇6

各位老師、各位評(píng)委:

  今天我演講的題目是《新時(shí)代的陽(yáng)光》

  自從聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題:“教師”這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解?教師是一種職業(yè),可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說(shuō)教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。我不想說(shuō)教師的的清貧和與世無(wú)爭(zhēng);我不想說(shuō)教師就意味著犧牲,就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡(jiǎn)陋。

  我也是這普普通通的教師隊(duì)伍一員,作為一名音樂(lè)教師,我也曾很困惑,因?yàn)樗鼪](méi)有班主任那么受人重視,工作瑣碎,待遇又低。那時(shí)的我,每天總覺(jué)得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改變了我的態(tài)度。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我剛給一年級(jí)三班上完音樂(lè)課,連續(xù)幾天的低年級(jí)教學(xué)已令我疲憊不堪,下了課我快步走到辦公室去休息,這時(shí)候一個(gè)可愛(ài)的小女孩追上了我,交給我一張精美的自制卡片,轉(zhuǎn)身就跑了我小心的打開(kāi)卡片一排歪歪斜斜的'字躍入眼前,還夾著幾個(gè)拼音:“老師,我很喜歡上音樂(lè)課,您的歌聲將伴我度過(guò)整個(gè)童年。”頓時(shí),我眼前一熱,我突然覺(jué)得童心的世界是多么純真、可愛(ài)、讓人

  感動(dòng)。從那以后,我認(rèn)真地上好每一節(jié)音樂(lè)課,沒(méi)有磁帶錄音機(jī)我就自彈自唱,后來(lái)學(xué)校安裝了電子白板,讓我的教學(xué)更加得心應(yīng)手。我和同學(xué)們又唱又跳,樂(lè)此不疲。我找到了人生的樂(lè)趣,F(xiàn)在每當(dāng)我看到孩子們因?yàn)橄矚g我而喜歡課堂、喜歡音樂(lè)?吹胶⒆觽兛梢詮奈疫@里感受音樂(lè)的魅力。我真的很驕傲。每天清晨那一聲聲:“老師好”給我我?guī)?lái)一天的生機(jī);每天傍晚那一聲聲:“老師再見(jiàn)”去除了我一天的疲憊

  因?yàn)橛辛宋覀儯@變得豐富多彩,因?yàn)橛辛宋覀,校園處處充滿歌聲。作為一名音樂(lè)教師,我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎!新時(shí)代賦予了教師新的使命,我們應(yīng)該是陽(yáng)光的,充滿生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會(huì)生活有自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)。要讓希望、陽(yáng)光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。

  獨(dú)立演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  樹(shù)木的年輪一圈一圈地走過(guò),不知不覺(jué)之間,我們走進(jìn)了一個(gè)全新的時(shí)代。

  在科技技術(shù)十分發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),手機(jī),電腦,幾乎是琳瑯滿目。人們也開(kāi)始享受這一份機(jī)械帶來(lái)的方便與快捷。輕輕走過(guò)一片小區(qū),便聽(tīng)見(jiàn)了人們的歡聲笑語(yǔ)。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡,陽(yáng)光照在他那柔嫩的小臉上,好像是綻開(kāi)了一朵金黃色的花兒。陽(yáng)光照耀下,大樹(shù)下?lián)伍_(kāi)了一片綠傘,老人們架起躺椅,聽(tīng)著收音機(jī)里婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),韻味悠長(zhǎng)的國(guó)粹腔調(diào),何不悠哉悠哉?再放眼超市,一個(gè)走丟了的孩童,揣著一顆惴惴不安的心,在人山人海之中尋找親人,這時(shí),一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了孩子的焦急與不安,于是掏出手機(jī)。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開(kāi)心的笑顏,人們從這些冷冷的機(jī)械之中,尋到了從自己的內(nèi)心之中洋溢出來(lái)的深深的,濃濃的互幫互助的關(guān)愛(ài)。

  一座座高樓大廈拔地而起,我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦,兢兢業(yè)業(yè)地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里,在烈日的暴曬下,在風(fēng)雨的侵打下,他們吃苦受累,將一袋袋的泥沙攪拌,將一塊塊磚頭碼齊,將一臺(tái)臺(tái)機(jī)器操縱。在那些天氣里,他們依舊冒著巨大的危險(xiǎn)去工作,用自己的.辛勤的勞動(dòng),去掙自己堂堂正正的血汗錢(qián)。他們?cè)谝挂岳^日地鑄造這一棟棟樓房時(shí),又有一些人們坐在辦公桌前,以另一種方式辛勤地奉獻(xiàn)著。他們不停地工作著,索然坐在舒服的椅子上,吹著涼爽的空調(diào),但是長(zhǎng)期的坐著,在加上繁重的工作,使他們得了各種各樣的職業(yè)病,但他們一直一直的堅(jiān)持著,為這個(gè)社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn),創(chuàng)造著價(jià)值。無(wú)論是工人,還是白領(lǐng),他們每個(gè)人所做的也只有一點(diǎn)點(diǎn),但是,這許多個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”,卻如同一條條細(xì)細(xì)的絲線,這些絲線卻交織,匯融在一起,織成了一匹絢麗的絲綢。

  從我們匆匆走進(jìn)這新時(shí)代的腳步聲中,我聽(tīng)到了一個(gè)和諧,美好的新時(shí)代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心,來(lái)構(gòu)筑這個(gè)全新的時(shí)代。

  獨(dú)立演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  您們好!

  盎春剛退,炎夏未至。在這個(gè)春夏接吻之際,“中國(guó)夢(mèng)”——這個(gè)名詞卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)傳遍了全中國(guó),喚起了多少華夏兒女的思索與聯(lián)想。

  想過(guò)成為大明星,在舞臺(tái)上展示自己靚麗的一面;想過(guò)成為大作家,在文學(xué)的設(shè)壇中發(fā)表自己優(yōu)雅的言論;想過(guò)成為一名女企業(yè)家,在商界的天地中叱咤風(fēng)云。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有太大的距離,我最終成為了一名穿梭在病房的“白衣天使”。

  打針,發(fā)藥,觀察病情等等,在生活的舞臺(tái)上悄悄演繹。這機(jī)械而又程序化的生活,的確讓人覺(jué)得無(wú)趣。但每當(dāng)看到那一張張渴望生命,在病魔中掙扎的面孔,那苦苦哀求的眼神時(shí),心中的無(wú)奈和痛苦簡(jiǎn)直就要讓我窒息,原來(lái)在生命面前所有的一切都是如此的微不足道。金錢(qián),權(quán)利,利益……,所有的一切盡是生命的附屬體。

  作為人們心中敬仰的白衣天使,我深深的明白自己肩上的責(zé)任重大,愛(ài)心耐心細(xì)心責(zé)任心,這些都是我們作為一名合格的醫(yī)務(wù)人員所需要具備的品質(zhì),“既來(lái)之,則安之!笔堑,既然我已經(jīng)走上了這條路,那么我就要盡自己最大的努力做到最好。讓生命中的每一分鐘都過(guò)得充實(shí)而有意義。

  邁著輕盈的步伐,穿梭在熟悉的病房;帶著天使般甜美的微笑,去撫慰病友心中淡淡的憂傷;懷著心中濃濃的愛(ài),去溫暖每位患者心里深處的`靈魂。

  一襲白衣,病房飄逸;一尾燕帽,眼中徘徊。那美麗的眼眸,只在治療時(shí),片刻停留,轉(zhuǎn)瞬間又注意到了另一項(xiàng)操作上,在心中留戀的永遠(yuǎn)是那“白色背影”。

  不知道自己的身影為多少人所念想,不知道自己的眼眸為多少人回憶。這些都已經(jīng)不重要了,只希望有更多的人帶著微笑離開(kāi)病房,只希望有更多的人將健康重新放在心上。

  春去秋來(lái),花謝花開(kāi)。有多少人在我的生命中留下了震撼的痕跡,而我所做的一切又為多少人帶去了歡樂(lè)和幸福,我無(wú)從知道,也不會(huì)計(jì)較,但愿我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能為他們的健康埋下伏筆。

  “我做的事情簡(jiǎn)單而平凡,但在他們心中有這種大的意義。”這個(gè)就是作為一名中國(guó)護(hù)士最大的夢(mèng)想。天空沒(méi)有留下痕跡,但我卻已飛過(guò)——做好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只為在白衣天使的尊嚴(yán)前,無(wú)愧無(wú)悔!

  獨(dú)立演講稿 篇9

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  獨(dú)立,是人類(lèi)生存的本能,缺乏獨(dú)立,便無(wú)以在社會(huì)上立足扎根。時(shí)間如流水般在指尖轉(zhuǎn)瞬即逝,我們終于走過(guò)了人生的第一輪,我們將走上一個(gè)新的跑道,一個(gè)嶄新的起點(diǎn),此時(shí)此刻,我們更要學(xué)會(huì)自強(qiáng),自立,自理!

  同學(xué)們,知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當(dāng)小海龜出生以后,他們的母親便會(huì)重回海里,小海龜卻只能滯留在沙灘上,這時(shí),他們要經(jīng)歷出生以來(lái)的第一次磨練——海鷗等食肉鳥(niǎo)會(huì)不停的來(lái)沙灘覓食,有些不會(huì)爬行的小烏龜只能被無(wú)情的食肉鳥(niǎo)吞噬,然而,可以爬行的小海龜卻可以順利的'逃脫捕食者的利爪。所以,他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,不然,只有等待厄運(yùn)降臨。

  如果我們不學(xué)會(huì)獨(dú)立,結(jié)果又當(dāng)如何呢?我們將趕不上社會(huì)充實(shí)而又快節(jié)奏的生活,不能融入社會(huì),一個(gè)連社會(huì)腳步都趕不上的人還能做什么呢?只有祈求幸運(yùn)降臨在自己的頭上。所以,我們必須從小開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。慢慢的,我們要有所改變。我們要拋棄兒時(shí)的稚嫩,變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣,變得堅(jiān)強(qiáng);我們面對(duì)困難,知難而進(jìn)!

  在冬天來(lái)臨之際,大雁成群的向南遷徒,他們要努力地向目的地飛去,但是如果大雁群中有一只大雁因?yàn)橛忻朗臣央榷O履_步,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這樣下去,它將會(huì)凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習(xí)一樣,不能中途因?yàn)橛姓T惑而停下自己的腳步,這樣會(huì)以失敗告終。

  現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該把所有精力都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家,但要習(xí)慣,如果像這樣,以后到了每一個(gè)不同的工作單位不都是很不適應(yīng)嗎?還怎么安得下心工作呢?

  總而言之,統(tǒng)而言之,獨(dú)立是人生當(dāng)中不可缺少的東西。因?yàn)椋辛霜?dú)立,才有創(chuàng)立!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  獨(dú)立演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論生在和平的世界,還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,無(wú)論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無(wú)論待在安全溫暖的家中,還是陷入危機(jī)四伏的處境,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存。

  雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚(yú)在深海搏擊風(fēng)浪,它們是生活中的強(qiáng)者;小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng),胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立,它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存,才能活得愛(ài)安全,自由。

  我們的.生活,看似平靜,實(shí)際上有許多危險(xiǎn)在蠢蠢欲動(dòng),一觸即發(fā);ヂ(lián)網(wǎng),把世界連成一家,為人們帶來(lái)了便利,也為人們帶來(lái)了騙子;還有生活中的種種“不確定”,會(huì)讓我們措手不及,F(xiàn)在的孩子不會(huì)生存的最大原因源自于家長(zhǎng)的溺愛(ài),父母把孩子當(dāng)做溫室里的花朵,含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了,這大大削弱了我們的生活自理能力和動(dòng)手能力,正是在摧殘我們的生存意識(shí)。一個(gè)連自己都照顧不好的人如何管理國(guó)家?如何去做祖國(guó)的未來(lái)?

  我曾在電視上看到這樣的事例:一輛旅游車(chē)被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書(shū),悄悄地寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)字,之后淡定的將它撕下來(lái),裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團(tuán)起來(lái)“嗖”的扔出了車(chē)外。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán),看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車(chē)上的人全部安然無(wú)恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂,才拯救了車(chē)上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。

  “生存”簡(jiǎn)單,卻不能忽視。在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅(jiān)強(qiáng),信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者,做自己的主人,無(wú)論處于順境,還是處于逆境,我們都要學(xué)會(huì)生存!

  獨(dú)立演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一道閃電劃過(guò)天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來(lái)的雷聲震響大地,打破了近幾個(gè)月來(lái)的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。春天來(lái)了。

  在春雨的滋潤(rùn)下,竹筍紛紛破土而出,近一個(gè)冬天的醞釀,他們生長(zhǎng)得很快。但是有一種竹子,在長(zhǎng)到一定高度時(shí),便不再生長(zhǎng)。它們沒(méi)有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長(zhǎng)得高高的,低下頭來(lái),輕輕地?fù)u動(dòng)葉子,顯得很美麗,仿佛在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認(rèn)為他們太沒(méi)用,路過(guò)時(shí)還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。

  終于,很久以后,在一個(gè)下雨的夜晚,他們開(kāi)始奮力地生長(zhǎng)。第二天,人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地,在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的`想法。它們用了很長(zhǎng)的時(shí)間在地下扎根,等到根扎穩(wěn)固了,長(zhǎng)高了才不會(huì)倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨(dú)特的想法,是獨(dú)立地思考者。

  我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上,一輛電動(dòng)車(chē)因闖紅燈被一輛急速行駛的車(chē)撞出幾米外,電動(dòng)車(chē)車(chē)主當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很常見(jiàn),因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺(tái)記者在一個(gè)十字路口做的采訪。在路口,電動(dòng)車(chē),自行車(chē)幾乎沒(méi)有不闖紅燈的!記者采訪了闖紅燈的那些人,沒(méi)想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈!”當(dāng)記者告訴他們不要再闖紅燈時(shí),他們則快速點(diǎn)點(diǎn)頭,敷衍了事,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  想到這里,我不禁疑惑了。難道他們都是不會(huì)思考的行尸走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!

  在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時(shí),我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中,我堅(jiān)決地站定,我想我做到了,我是個(gè)獨(dú)立的思考者。

  獨(dú)立演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《獨(dú)立思考,無(wú)價(jià)之寶》。大家聽(tīng)到這個(gè)題目肯定覺(jué)得很耳熟吧,沒(méi)錯(cuò),這正是焦老師送給我們的一句蘊(yùn)含豐富的話。

  在生活中,或許我們?cè)缫蚜?xí)慣信奉“大師”、“學(xué)術(shù)專(zhuān)家”們的話。誠(chéng)然,專(zhuān)家大師之言在很多情況下是正確高明的,但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。甚至可以說(shuō),專(zhuān)家大師們犯的錯(cuò),比我們普通人所犯的錯(cuò)誤更難以被發(fā)現(xiàn)。因此,在光環(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見(jiàn)的勇氣。

  那么,我們?cè)撛趺崔k呢?其實(shí),方法很簡(jiǎn)單:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  早在幾百年前,思想家康德就曾說(shuō)過(guò):“要敢于運(yùn)用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識(shí),我們才不會(huì)被大師、專(zhuān)家們的光環(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

  倘若一個(gè)人喪失了獨(dú)立思考的能力,就會(huì)陷入盲從;一個(gè)社會(huì)倘若喪失了獨(dú)立思考的能力,就會(huì)陷入黑暗與停滯之中。

  明清時(shí)期的中國(guó)就是如此。在那時(shí),“天不生孔子,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜!币活(lèi)的荒唐謊言盛行于世,人們將傳統(tǒng)儒學(xué)的信條奉若天道神律,即使只是對(duì)其加以思考討論,但在當(dāng)時(shí)人們的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更何況遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。正是這樣,中國(guó)才在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國(guó)這才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進(jìn)之路。由此可見(jiàn),獨(dú)立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的`因子。一味迷信盲從必然失敗。

  真正的獨(dú)立思考,是指在尊重正確意見(jiàn)的同時(shí),通過(guò)自己的思考而提出新意見(jiàn)。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨(dú)立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

  新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  獨(dú)立演講稿 篇13

  自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說(shuō),只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

  自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō),學(xué)會(huì)自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會(huì)自己系鞋帶。

  人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴(lài)別人的力量,那么外界的力量常常就會(huì)像一包毒品,你得到了,就變得精神抖擻,動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。

  要自立,首先從小要學(xué)會(huì)生活自理,否則,自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書(shū),專(zhuān)門(mén)教她的女兒。

  她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有的'一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來(lái),這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書(shū),這位同學(xué)什么都不會(huì)做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來(lái),她在校園里迷了路。

  竟然也不懂得向過(guò)往的同學(xué)問(wèn)路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類(lèi)似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地,恐怕連在社會(huì)中立足都很難。

  從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí),取得好成績(jī),為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。

  鷹無(wú)自立,何以翱翔于天際?梅無(wú)自立,何以傲立于嚴(yán)冬?人無(wú)自立,何以行走于江湖?無(wú)論木偶的表演多么精彩,缺少獨(dú)立性格便不值一提。人格需貴我,自立以揚(yáng)帆,有了自立,才能撐起一片天。

  自立佐乾坤,能自立者心有骨。堅(jiān)持不懈,是個(gè)人一往無(wú)前的信念之繩。

  獨(dú)立演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XXXX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。

  作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的財(cái)富,不是XX的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。

  當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專(zhuān)家的敏銳。

  在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!蔽浯,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。

  弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的.理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)XX。

  這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。

  因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。

  每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。

  讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有XX的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。

  最后,我代表XXXX級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

  獨(dú)立演講稿 篇15

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我是高二1班的xx。今天,我國(guó)旗下講話的主題是“做一個(gè)獨(dú)立思考的人”。

  “你要成為一個(gè)能夠獨(dú)立思考的人”,類(lèi)似于這般的話語(yǔ)總會(huì)反復(fù)回響在耳邊,讓我們不自覺(jué)反思:“這樣的能力,我是否已經(jīng)具備呢?”但是,人又為什么需要獨(dú)立思考的能力?

  “是因?yàn)槟阈枰媚阕约旱难劬θタ词澜,得到自己的感受,用自己的耳朵去?tīng)旋律,醞釀自己的情緒。當(dāng)你失去獨(dú)立思考的'能力,覺(jué)得別人貌似有趣,別人貌似占理,就直接拿過(guò)來(lái)用,當(dāng)成自己的意見(jiàn)。你以為你的人生變得似乎有趣了,其實(shí)從你人云亦云的那一刻起,你的人生便開(kāi)始喪失了意義”。

  一起交通事故中,路人因闖紅燈被車(chē)撞傷,新聞一經(jīng)報(bào)道,網(wǎng)友一邊倒的罵路人,批評(píng)其不守規(guī)則的“中國(guó)式過(guò)馬路”;可當(dāng)媒體隨即透露,撞人的是寶馬車(chē),輿論可能就立刻反轉(zhuǎn)了,大家又齊罵寶馬車(chē)主,字字鋒利如刀刃,全然忘記之前的言論。

  分明是同一則新聞,經(jīng)輿論的反復(fù)發(fā)酵后,人們的情緒很容易被牽著鼻子走,而不是去探究事實(shí),明辨是非。大部分人都缺乏獨(dú)立思考的能力,這就是造成輿論反轉(zhuǎn)的根本原因。

  那如何成為一個(gè)獨(dú)立思考的人呢?

  第一,不盲從。梅花不爭(zhēng)春,獨(dú)開(kāi)漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名;清溪不爭(zhēng)流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),不負(fù)一生清譽(yù);莊子不從眾,讓世人隨他一起逍遙渭水,逍遙天下;屈原不從俗,他汨羅江水都隨他澎湃千年,滋養(yǎng)千年。

  第二,不迷信。世界末日是否真的會(huì)到來(lái)?SARS來(lái)臨后醋是否真的有用?這些曾看似可怖的問(wèn)題都已經(jīng)由時(shí)間一一解答。不迷信神靈,堅(jiān)信我命由我不由天,不迷信權(quán)威,馬云也好比爾蓋茨也好,雞湯都是熬出來(lái)的,沒(méi)有一個(gè)成功者是靠雞湯成功的。

  第三,勤學(xué)多思。不把別人的東西當(dāng)作是自己的,不認(rèn)為聽(tīng)到的一切都是對(duì)的。一個(gè)人要有思考的欲望,必須要學(xué)習(xí)新的東西,只有經(jīng)過(guò)思考和實(shí)踐后,東西才是自己的。

  歷史的進(jìn)程不會(huì)倒退,我們能做的只有不斷向前。一個(gè)人開(kāi)始懂得獨(dú)立思考之價(jià)值的那一刻,他就已經(jīng)發(fā)掘出一個(gè)旁人都不曾到過(guò)的世界。這種能力雖不一定能幫你獲取世俗意義上的成功,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,你將樂(lè)在其中。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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論語(yǔ)演講稿04-03