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講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿

時(shí)間:2022-09-21 15:38:46 演講稿范文 我要投稿

講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿范文(通用12篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿范文(通用12篇)

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當(dāng)一片片落葉飄然落地的時(shí)候,我們也會(huì)迎來(lái)另一個(gè)特殊的節(jié)日:“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的9月14日至20日,是第xx屆全國(guó)推普周。

  人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無(wú)限,這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)以其純正圓熟的發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō):“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢牢記住自己的語(yǔ)言,就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙!蔽覀兏荒芡洠1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),在特區(qū)成立大會(huì)上,董建華先生慷慨致辭:“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)。”……這些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的象征,普通話(huà)是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

  面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),我們更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,這是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)、增強(qiáng)民族凝聚力的重要方式。

  為此,在本屆推普周期間,我們向全體師生提出如下要求:

  1.在校園內(nèi)人人都講普通話(huà),共同創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  2.各班辦一期推普黑板報(bào)、一次推普手抄報(bào),宣傳推廣普通話(huà)、規(guī)范字的基本知識(shí)。

  3.各班開(kāi)展一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),明確說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字的意義。

  4.在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展牌,班級(jí)的板報(bào)、墻報(bào),同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正,并將活動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。

  5.各班開(kāi)展中秋國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng),用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母語(yǔ)的熱愛(ài)。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)一路同行!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà)》。

  經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本周就是第xx屆全國(guó)推普周。說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求,是提高國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造改革開(kāi)放環(huán)境的前提條件,也是提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。

  著名作家賈平凹在散文《說(shuō)話(huà)》中寫(xiě)道:“我出門(mén)不大說(shuō)話(huà),是因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)普通話(huà),有口難言。我就不去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo),見(jiàn)女人,見(jiàn)先生,慢慢地不進(jìn)行社交,越來(lái)越顯得呆板”--你看,賈平凹的表達(dá)方式多么幽默,但卻道出了一個(gè)普遍的話(huà)題:一個(gè)人不會(huì)說(shuō)普通話(huà)多么不方便!在如今的課堂上,學(xué)生不是只有本地的,也有許多外地生,如果老師說(shuō)當(dāng)?shù)胤窖裕赡芫蜁?huì)讓那些外地生聽(tīng)課云里霧里,一堂課結(jié)束知識(shí)也沒(méi)知道幾個(gè)。所以我們就要學(xué)好普通話(huà)。

  普通話(huà)就是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。隨著時(shí)代的不斷變遷,每一天都是新的,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、工作、交談中,人與人的接觸越來(lái)越頻繁,所以就免不了講普通話(huà),又隨著我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ),開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話(huà)。因此,推廣普通話(huà)是每一個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任與義務(wù)。

  學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà),從大處講,這是我們國(guó)家屹立于世界民族之林的需要,從小處講,又是不同地域的人與人交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,學(xué)好普通話(huà)有利于我們與同學(xué)。老師更好地交流,更好地表達(dá)情感。在校園里,也隨處可見(jiàn)各種推廣普通話(huà)的標(biāo)語(yǔ),許多同學(xué)也已養(yǎng)成了說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,但仍有一些同學(xué)說(shuō)了一個(gè)暑假的方言,現(xiàn)在講話(huà)還會(huì)帶上幾句方言,所以我在此向大家提出一些倡議:

  1.課堂上,老師和同學(xué)的交流要多使用普通話(huà);

  2.課后與老師、同學(xué)交談時(shí)要使用普通話(huà);

  3.回家后,要盡量說(shuō)普通話(huà),帶動(dòng)家人一起推廣普通話(huà);

  4.在日常生活中要養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,并注意文明用語(yǔ)。

  推普周雖然只有一周,但推廣普通話(huà)的任務(wù)是長(zhǎng)久的,讓我們從現(xiàn)在做起,一起學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà)吧!

  謝謝大家!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。

  在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字歪歪別扭;講話(huà)南腔北調(diào),以致于讓別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧!

  親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

  其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧!

  為此,我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用:

  1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

  3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。

  4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?梢哉(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上面的內(nèi)容,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),這能行嗎?

  不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?

  讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規(guī)范字,為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作。

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇4

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。

  同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。

  我國(guó)幅員遼闊,方言眾多,只有說(shuō)普通話(huà),才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí),推廣普通話(huà),也是我們祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

  在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標(biāo)志!罢(qǐng)!謝謝!對(duì)不起!您好!沒(méi)關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語(yǔ),用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),是那樣委婉動(dòng)聽(tīng),拉近了人與人之間的距離,讓我們說(shuō)好普通話(huà),用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。

  語(yǔ)言也是民族尊嚴(yán)和國(guó)家主權(quán)的象征,德國(guó)攻占法國(guó)之后,強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語(yǔ);日本侵略我國(guó)時(shí),強(qiáng)迫中國(guó)人學(xué)日語(yǔ);那些被迫放棄自己語(yǔ)言的人民是多么痛苦啊!如今,我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,也成了世界各國(guó)人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言,代表著中華民族的繁榮昌盛,我們應(yīng)該為之自豪和驕傲!

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行、火星文的使用、在漢語(yǔ)中夾雜英語(yǔ)單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語(yǔ)言,其實(shí)都是對(duì)漢語(yǔ)純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從自我做起,講好規(guī)范的普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字,有些同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字連篇,這些都是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)寫(xiě)好規(guī)范字,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)……

  都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國(guó)土即將淪陷時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字吧,因?yàn)闈h語(yǔ)普通話(huà)是我們民族的聲音,是世界上最美的語(yǔ)言!

  我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言---普通話(huà)》!盈盈月光,我努力掬一捧最美的;落日余輝,我認(rèn)真攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我仔細(xì)拾一片最熱的;漫漫人生,我最欣賞那動(dòng)聽(tīng)的音符--普通話(huà)!

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

  教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。

  我,作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通教師,工作的對(duì)象是正在發(fā)展中的孩子,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和家鄉(xiāng)的接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……為自己的普通話(huà)奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事交流。我還最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)提供了最好的典范嗎?

  陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽覀儚淖陨碜銎穑J(rèn)真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話(huà)的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)。”

  我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它。

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。

  人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)禮貌社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用這天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。

  這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的好處不僅僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!

  作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有職責(zé)說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《普通話(huà)---最美的語(yǔ)言》。

  今年九月的第三周是第十屆全國(guó)普通話(huà)的宣傳周。那么為什么要在全國(guó)大力推廣普通話(huà)呢? 也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的.客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要求告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言---標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!

  語(yǔ)言是一個(gè)民話(huà)的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們身邊,好些因南腔前調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?

  普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)間,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),當(dāng)我們?cè)诿總(gè)課堂上聽(tīng)到同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,是多么美妙動(dòng)聽(tīng)?

  在中學(xué)的課本里,有一課文是都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗朗士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):同學(xué)們,老師們,請(qǐng)大家都成為全國(guó)推廣普通話(huà)的文明使者,讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言。

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。

  同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。

  所謂的普通話(huà),是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)。

  一次,我在電視上無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說(shuō)普通話(huà)》,講的是一個(gè)山東人,來(lái)到北京,見(jiàn)雨下的很大,就到商店去買(mǎi)傘,一到那兒,他便對(duì)店主說(shuō):“老板,我要一把‘扇’(傘)!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話(huà)。是呀,語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話(huà)。

  普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。

  講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要禮貌用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),禮貌使用日常語(yǔ)的重任。

  “普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。

  人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。

  推廣普通話(huà),守系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。

  為積極開(kāi)展好全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)!

  2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà),使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

  3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話(huà)的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

  4、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),投身到第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)中來(lái),齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”而努力!

  講普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!下面我要演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà),從我做起》。

  語(yǔ)言是溝通的橋梁、是傳遞信息的紐帶、是交流思想的工具。而說(shuō)普通話(huà)是一個(gè)現(xiàn)代文明人最基本的素質(zhì),是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)、文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。

  我們國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族也有很多方言,各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

  記得有個(gè)笑話(huà),部長(zhǎng)給小張打電話(huà),小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)!辈块L(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話(huà)。所以,廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

  有人說(shuō):“普通話(huà)的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話(huà)突然改換成普通話(huà),是一件很困難的事!边@話(huà)雖不假,但我想說(shuō)的是:只要所有人都在努力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!

  要想學(xué)好普通話(huà),首要的是每天堅(jiān)持說(shuō),這一點(diǎn)非常重要,同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請(qǐng)教老師,從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí),每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)、老師。另外,如果有時(shí)間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,多讀書(shū)。

  因此,從今天開(kāi)始,我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。老師上課應(yīng)說(shuō)普通話(huà),學(xué)生間對(duì)話(huà)盡量以普通話(huà)為主,自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話(huà),培養(yǎng)良好的講普通話(huà)的素質(zhì),提高自己講普通話(huà)的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話(huà)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話(huà),講好普通話(huà),讓普通話(huà)成為我們校園的語(yǔ)言!

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