有關(guān)電工類實(shí)習(xí)報(bào)告合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編整理的電工類實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，希望能夠幫助到大家。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的.主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受:
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我從這次實(shí)習(xí)中收獲很多。
(1)理論學(xué)習(xí)課中，讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理，比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36V，現(xiàn)在我知道了為什么會(huì)是這樣，還有看見(jiàn)其他人中電后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚為什么為是這樣，沒(méi)有好好去探索這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，還有如何正確的使用這些電器。
(2)正當(dāng)我自己對(duì)這次實(shí)習(xí)所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時(shí)，這堂電工理論實(shí)習(xí)課讓我學(xué)到了如何在實(shí)習(xí)過(guò)程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應(yīng)對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中出發(fā)的各種常見(jiàn)突發(fā)事情，如何有學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)自己和同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神，liu-ue86.com讓我們所有模的同學(xué)對(duì)這一次實(shí)習(xí)的目標(biāo)在過(guò)程有一個(gè)了解，揭開電工實(shí)習(xí)神秘的面沙，讓我從懼怕和不了解電工實(shí)習(xí)變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來(lái)試試。
(3)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。因此理論和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的兩個(gè)大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)，縱觀很多大學(xué)生，甚至是本科大學(xué)生，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會(huì)在試用期不合格，宵是因?yàn)樵趯W(xué)生理論知識(shí)差，也不是大學(xué)生在校期間沒(méi)有學(xué)上東西，而是缺乏一定的實(shí)踐。大學(xué)生要有將理論融入實(shí)際的想法和目標(biāo)，這次學(xué)習(xí)，正好給我們提供了一次將理論融入實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我了解到學(xué)習(xí)理論知識(shí)很容易，但是在將理論融入實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中，卻會(huì)碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問(wèn)題都要自己去探索。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在這次為期一周的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ�，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ�，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的`，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；
2．了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝；
3．本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。二、時(shí)間安排時(shí)間任務(wù)星期一上午1.明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2.學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識(shí)下午自我了解。
星期二上午自學(xué)下午自學(xué)星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的.順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路
星期五通電三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路
(1)目的要求a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
(2)線路圖：原理：KM1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動(dòng)控制電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。
(3)步驟：a.按圖接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；c.按下后再松開綠色按鈕，觀察KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察KM2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。4.電動(dòng)機(jī)的順序控制電路四、實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；
2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法；
3.本次實(shí)習(xí)管理者增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
評(píng)分：
電工實(shí)習(xí)報(bào)告
班 級(jí)： 姓 名：
學(xué) 號(hào)：
指導(dǎo)老師:
實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx.xx.xx - 20xx.xx.xx
一. 實(shí)習(xí)目的：
1.）了解電氣安全常識(shí)。
2.）了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù)，以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試作過(guò)程。
3.）掌握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理
4.）掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求。
5.）能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。
6.）能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路
7.）能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器，多路電子彩燈的焊接
二. 實(shí)習(xí)設(shè)備：（常用電工工具與器件）
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)
開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān). 控制電路板、插座 、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭（漏掉的請(qǐng)補(bǔ)上）
三．實(shí)習(xí)內(nèi)容：
用電安全
1. 用電安全標(biāo)志
我國(guó)GB16179-1996《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則，并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志，輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。經(jīng)常用到的安全標(biāo)志圖形如下。
禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動(dòng) 禁止用水標(biāo)志
禁止合閘 禁止靠近 注意安全 當(dāng)心觸電 當(dāng)心電標(biāo)志
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面，它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故，而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電，甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。
2.安全用電知識(shí)
在用電過(guò)程中，必須特別注意電氣安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故，或者引起火災(zāi)或爆炸，給國(guó)家和人民帶來(lái)極大的損失。
安全電壓：交流工頻安全電壓的上限值，在任何情況下，兩導(dǎo)體間或任一導(dǎo)體與地之間都不得超過(guò)50V。我國(guó)的安全電壓的額定值為42、36、24、12、6V。如手提照明燈、危險(xiǎn)環(huán)境的攜帶式電動(dòng)工具，應(yīng)采用36V安全電壓，金屬容器內(nèi)、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)等工作場(chǎng)合，狹窄、行動(dòng)不便及周圍有大面積接地導(dǎo)體的.環(huán)境，應(yīng)采用24或12V安全電壓，以防止因觸電而造成的人身傷害。
3.電工安全操作知識(shí)
�。�1）在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程，不得玩忽失職。
�。�2）進(jìn)行電工操作時(shí)，要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定，確實(shí)做好突然送電的各項(xiàng)安全措施，不準(zhǔn)進(jìn)行約時(shí)送電。
�。�3）在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí)，一定要保持可靠的安全距離。
�。�4）嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地（指大地）安裝用電設(shè)備和器具。
�。�5）在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。
（6）不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置，更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具。
（7）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好，并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，也應(yīng)作定期檢查。
�。�8）在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí)，一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)（如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等）使用移動(dòng)電器時(shí)，必須采用12V安全電源，并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。
�。�9）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即斷開電源，采取正確的搶救措施搶救觸電者。
人體是導(dǎo)電體，一旦有電流通過(guò)時(shí)，將會(huì)受到不同程度的傷害。由于觸電的種類、方式及條件的不同，受傷害的后果也不一樣。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一． 實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx-xx-xx—xxxx-xx-xx
二． 實(shí)習(xí)單位：九江彭澤帽子山核電站
三． 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)我在校的專業(yè)知識(shí)更加鞏固，使我在三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到江西九江彭澤核電站，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
四．實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
帽子山核電站是我國(guó)中西部首個(gè)核電站項(xiàng)目，廠址區(qū)域范圍穩(wěn)定，取水天然條件好，大氣擴(kuò)散條件好，交通運(yùn)輸方便，人口密度低，環(huán)境保護(hù)好，外部條件比較簡(jiǎn)單，被專家譽(yù)為不可多得的內(nèi)陸核電理想廠址之一。目前，江西彭澤核電一期工程“兩評(píng)”報(bào)告C選址階段已正式獲得國(guó)家環(huán)保部、國(guó)家核安全局的批復(fù)，一期工程1,2機(jī)組場(chǎng)地平整工作正在進(jìn)行. 作為中國(guó)首批內(nèi)陸核電廠址，江西彭澤核電站規(guī)劃建設(shè)4臺(tái)125萬(wàn)千瓦級(jí)第三代AP1000壓水堆核電機(jī)組，首臺(tái)機(jī)組計(jì)劃220xx年年底工程具備FCD條件，20xx年并網(wǎng)發(fā)電。 根據(jù)規(guī)劃，彭澤核電首臺(tái)機(jī)組計(jì)劃220xx年年底完成在核島現(xiàn)場(chǎng)澆筑第一罐混凝土（FCD）的施工條件，20xx年并網(wǎng)發(fā)電。“項(xiàng)目建成后，對(duì)江西發(fā)展有著不可估量的意義。”一名核電專家表示，彭澤核電項(xiàng)目首期工程規(guī)劃裝機(jī)容量為500萬(wàn)千瓦，共建設(shè)4臺(tái)125萬(wàn)千瓦機(jī)組，加上后期建設(shè)2臺(tái)150萬(wàn)千瓦機(jī)組，總裝機(jī)容量將達(dá)800萬(wàn)千瓦，這相當(dāng)于目前全省的發(fā)電總和。彭澤縣委主要領(lǐng)導(dǎo)表示，彭澤核電廠預(yù)計(jì)投資達(dá)600億元，是彭澤縣乃至江西省有史以來(lái)投資最多、涉及面最集中、帶動(dòng)地方發(fā)展性最強(qiáng)、科技含量最高、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益較好的項(xiàng)目。
五. 實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):
xxx年x月xx日，我們xxx中隊(duì)xx名學(xué)員在學(xué)校的安排下，于上午x：xx坐車出發(fā)至下午x:xx來(lái)到了九江彭澤帽子山核電站實(shí)習(xí)。我們下車后收到了上一任實(shí)習(xí)學(xué)生的歡迎，在聽完徐主任和核電安排主任的講話后我們被安排為4小隊(duì)，其中3小隊(duì)馬上被安排上崗實(shí)習(xí)，我們知道我們的實(shí)習(xí)任務(wù)開始了。在上一任實(shí)習(xí)的同學(xué)幫助下我們很快的熟悉了自己的任務(wù)，我們?cè)趰徫簧险J(rèn)真仔細(xì)，在崗下我們細(xì)細(xì)交流，不管崗上還是崗下我們都以一名警院學(xué)生和核電安保人員的身份嚴(yán)格要求自己的言行。在實(shí)習(xí)的.兩個(gè)多月時(shí)間里不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹日曬還是白天黑夜，我們都堅(jiān)持著自己的崗位，下雨時(shí)，我們穿著雨衣戴著帽子在雨中執(zhí)勤，天熱時(shí)我們打開太陽(yáng)傘站在傘下執(zhí)勤，夜晚我們時(shí)刻提高警惕注意四周。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們表以最充分的關(guān)心，并多次來(lái)到崗位上來(lái)觀看我們。
六：實(shí)習(xí)心得
大學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)型期，是步入社會(huì)的過(guò)渡期，在學(xué)校學(xué)到的是純理論知識(shí)，而真正能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中的只能自己去實(shí)踐，去鍛煉。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。心中滋味千百種只有自己最清楚，但是不可否認(rèn)卻是這些經(jīng)歷將是我人生中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。大學(xué)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的，他是我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變。這次社會(huì)實(shí)踐使我把所學(xué)的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的欠缺。這只是一個(gè)初步的嘗試，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣更成熟的面對(duì)實(shí)際工作。通過(guò)們的視們學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也打開了我野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為我們以后的進(jìn)一步走向社會(huì)打下了鑒定基礎(chǔ)。經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己得到了雙重收獲：業(yè)務(wù)技這次實(shí)踐引發(fā)我不斷地思考一些實(shí)際問(wèn)題：該怎樣完成所需的知識(shí)積累以及明確今后的努力方向。這將是我下一次社會(huì)實(shí)踐的主題。
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)：20xx-11-23——20xx-11-29
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：莆田學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室
三、老師：林金忠老師
四、實(shí)習(xí)目的：
短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就了，這短暫的一星期里，使我從理論到實(shí)踐上的飛躍，這次電工電子實(shí)習(xí)，使我地理解了實(shí)踐的性，理論多么熟悉，了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，的線路原理線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等的專業(yè)知識(shí)做的理解；培養(yǎng)和鍛煉的動(dòng)手能力，使的理論知識(shí)與實(shí)踐地，作到專業(yè)知識(shí)，而且還較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、探討、前進(jìn)的精神。如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。
2.手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的`和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書。
5.能夠識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表示波器。
6.電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練焊接。焊接是金屬加工的方法。其操作“五步法”——施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）——看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)練習(xí)才能。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫用僅僅一天的考核，可以說(shuō)是要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手能用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼消散，取而代之的是對(duì)動(dòng)手能力的信心。在過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，上并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。還有在掛錫以前用松香去擦拭電烙鐵，會(huì)它的腐蝕并且空氣污染，等等。我也遇到了不明白的地方，1.為要對(duì)焊接物掛錫，是防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常焊不化的狀況，而采用后者它的腐蝕并且空氣污染嗎，不明白。
六、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受：
焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的新知識(shí)的能力。在我一直接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用下午的去、消化老師講的內(nèi)容，不說(shuō)是對(duì)我的的挑戰(zhàn)。過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、探討、前進(jìn)的精神。我對(duì)電路知識(shí)很清楚，可以說(shuō)是模糊。當(dāng)我有不明白的地方去向同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有想法告訴的時(shí)候，會(huì)不我得無(wú)知而不采納我得建議。在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我只是配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)和方法。麻煩的直線都要構(gòu)成直角狀，彎曲。我未能獨(dú)立印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不說(shuō)是遺憾。實(shí)習(xí)迫使我相信的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)：
這次實(shí)習(xí)，在電工了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意。在電子，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及測(cè)試方法。在理論知識(shí)，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：
�、僭骷暮附蛹夹g(shù)
②元器件知識(shí)和測(cè)試
③萬(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數(shù)字式萬(wàn)用表
④印刷板的制作
�、萑f(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。
學(xué)會(huì)了的焊接技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，都的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為以后的工作打下了的基礎(chǔ)。而且這在以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該很有用的。
它將技能訓(xùn)練，工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)，培養(yǎng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。信息時(shí)代的大學(xué)生，培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是的，的動(dòng)手能力是一切工作和的基礎(chǔ)和必要條件。
星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得在幾個(gè)與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論的系統(tǒng)。到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。知識(shí)在課堂上，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有的意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)的動(dòng)手能力是個(gè)的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明無(wú)一在實(shí)踐中檢驗(yàn)的。足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研是實(shí)驗(yàn)中成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了動(dòng)手技巧，了解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距小，稍不留神，就焊在一起了，我了任務(wù)。焊接的作品在示波器放大波長(zhǎng)，但我覺(jué)得挺滿意的，畢竟努力付出過(guò)，努力過(guò)！
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
雖然只經(jīng)過(guò)短短的參觀認(rèn)識(shí)，但是經(jīng)過(guò)各電廠的介紹得知，在新中國(guó)成立之后的半個(gè)世紀(jì)中，中國(guó)的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長(zhǎng)，到20xx年12月底，全國(guó)裝機(jī)容量以突破5億千瓦，無(wú)論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國(guó)。特別是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過(guò)17GW，使長(zhǎng)期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)電力的需求得到了基本滿足。 但是，我們目前還存在一些問(wèn)題，首先是全國(guó)發(fā)電設(shè)備平均年利用小時(shí)逐年下降。其次是我國(guó)的人均用電水平底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，大約是加拿大的1/20，美國(guó)的1/4，法國(guó)的1/8，全國(guó)至今還有上千萬(wàn)人沒(méi)有用上電，而且近幾年中國(guó)電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見(jiàn)，電力的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
第一次來(lái)到的就是大唐熱電廠，在來(lái)電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個(gè)組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個(gè)部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實(shí)習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺(jué)就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強(qiáng)調(diào)最多的就是安全。對(duì)于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說(shuō)什么，很不幸，在廠房?jī)?nèi)，我沒(méi)有能靠近，當(dāng)然也就不知所云，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)了嘈雜的廠房后，我們來(lái)到了輸煤集控室，這里可以說(shuō)是電廠里面環(huán)境最好的工作場(chǎng)地，沒(méi)有房外的灰飛煙饒，沒(méi)有機(jī)器的轟轟隆隆，而且沒(méi)有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對(duì)面的一排三臺(tái)機(jī)器，上面布滿了紅線，紅點(diǎn)，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖)，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機(jī)器裝備等等的流程圖�，F(xiàn)在基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來(lái)的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少了，當(dāng)然對(duì)他們的要求也是越來(lái)越高，直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。
這一點(diǎn)在大同二電廠也可以鮮明的看得出來(lái)，我們?cè)诠と藥煾档膶?dǎo)引之下，穿過(guò)了電廠的廠房，其中除了只看到機(jī)器設(shè)備之外就沒(méi)有什么其他的，很難看到一個(gè)工人，偶爾看到的是幾臺(tái)可控機(jī)器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機(jī)器的控制全部在集控室可以觀測(cè)，所以只要電廠運(yùn)行出了問(wèn)題，就可以馬上得知，一個(gè)電話過(guò)去，維修的就馬上過(guò)去，使之盡快得到解決。
談到自動(dòng)化，我們?cè)诙姀S也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動(dòng)進(jìn)行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計(jì)好程序，然后開動(dòng)機(jī)器即可;在管子分廠，無(wú)數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當(dāng)然也利用機(jī)器的自動(dòng)作業(yè)，工人只需要注意機(jī)器就可以了。對(duì)于鍋爐，他有一個(gè)重要的`組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機(jī)器的自動(dòng)完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動(dòng)工作了。
現(xiàn)在火電廠的自動(dòng)化程度都很高，人員數(shù)量必然就會(huì)減少，使得對(duì)工作的質(zhì)量就會(huì)提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個(gè)小時(shí)，在集控室工作的就必須嚴(yán)密注視著計(jì)算機(jī)，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺(jué);對(duì)于維修方面的，工作時(shí)間有些不同，有一種開玩笑的說(shuō)法，說(shuō)維修工個(gè)個(gè)都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認(rèn)為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我們聽起來(lái)都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國(guó)有一句諺語(yǔ)——“我不入地獄，誰(shuí)入地獄?”，如果以后真的是從事這種工作，當(dāng)然是不會(huì)抱怨，更不會(huì)推卻的了。但是話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，機(jī)器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難。總之，在電廠工作的時(shí)間概念與一般的有些不同，典型的就是不會(huì)按照正常的星期計(jì)算，也不會(huì)有正常的“黃金周”，人家最閑的時(shí)候就是電廠最忙的時(shí)候，盡管如此，但是我認(rèn)為這也沒(méi)什么的，還不是都在地球上工作。
實(shí)習(xí)報(bào)告
這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)涉及到電廠的方方面面，當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)職工薪資方面的問(wèn)題。對(duì)于薪資方面，我沒(méi)有顧面子，問(wèn)了一些，但是幾位都沒(méi)有正面回答，但從他們的表情看來(lái)(我觀察了一下)，應(yīng)該還不錯(cuò)，這也是事實(shí)吧，當(dāng)代的中國(guó)正在崛起，經(jīng)濟(jì)正在以爆炸式的方式增長(zhǎng)，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。總之，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時(shí)間不合大流，工作地點(diǎn)不靠近城市，工作待遇還算不差，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)無(wú)人能替，還有著巨大的發(fā)展!
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
3.本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的`使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝;
3.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這一個(gè)星期的電工基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
3.本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【電工類實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告(8篇)08-01
精選電工類實(shí)習(xí)報(bào)告10篇03-23
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告（精選13篇）11-21
電工類實(shí)習(xí)報(bào)告(7篇)06-26