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設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-30 13:30:18 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【必備】設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑O(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

  5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)單位綜合概述

  “東易日盛”創(chuàng)建于1996年,在中國(guó)家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī);(zhuān)業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東易日盛品牌為平臺(tái),以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤(pán)精裝修設(shè)計(jì)、全國(guó)性特許經(jīng)營(yíng)品牌發(fā)展、行業(yè)專(zhuān)業(yè)研究分析等多個(gè)方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建起中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì),形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:

  1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書(shū)要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);

  明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;

  熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類(lèi)型實(shí)例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計(jì)階段

  方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。

  確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;

  (3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖;

  (5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

  (6)設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;

  初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

  3、施工圖設(shè)計(jì)階段

  施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

  4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

  設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門(mén)和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,趙師傅給我講解了以下三種:

  1、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的'制作等。

  四、收音機(jī)的安裝與調(diào)試過(guò)程:

  安裝:

  1. 首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件,核對(duì)數(shù)量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

  2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對(duì)照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來(lái)線路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對(duì)號(hào)安裝,這樣不易出錯(cuò),也比較容易。安裝過(guò)程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯(cuò)。

  3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長(zhǎng)開(kāi)始焊接,注意焊接時(shí),電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會(huì)很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開(kāi),這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)好焊接技術(shù)。

  4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求:四條電線的長(zhǎng)度要合適,尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(zhǎng)(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。

  5. 直流測(cè)量:線路板上留有4個(gè)測(cè)電流的口,用萬(wàn)用表,分別在這4個(gè)口處測(cè)量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=0.5ma左右,ic2=1.5ma,ic4=3ma,ic5.6=6ma。測(cè)量合適后要用焊錫將電流口封住,這時(shí)收音機(jī)就響了。如果遇到哪一級(jí)電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級(jí)的二、三極管極性是否裝錯(cuò),周?chē)欠裱b錯(cuò),是否有焊接短路的現(xiàn)象。

  調(diào)試:1.頻率調(diào)整:(1)將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處,音量電位器開(kāi)到最大,用學(xué)生信號(hào)源給出465khz調(diào)幅信號(hào),讓收音機(jī)靠近信號(hào)源,即可收到調(diào)制信號(hào)叫聲,這時(shí)分別調(diào)兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。(2)把信號(hào)源的頻率改為530khz,調(diào)紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調(diào)制信號(hào)叫聲,再移動(dòng)磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。(3)把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出,讓信號(hào)源輸出1600khz調(diào)幅信號(hào),調(diào)微調(diào)電容器c1b,收到調(diào)制信號(hào)叫聲,然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a,使聲音最大,即調(diào)整完畢。

  五、自我評(píng)價(jià):

  我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn),但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到,只有自己親手做了,才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的,只要你敢做,就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次,誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的。

  在我剛剛拿到零件的時(shí)候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個(gè),那就是前功盡棄了。通過(guò)這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對(duì)成功有了更大向往,而且對(duì)于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來(lái)的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識(shí)。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),通過(guò)這次的工藝實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基?傊,在實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。

  經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了?傊趯(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)!

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  通過(guò)這次為時(shí)八周的實(shí)習(xí),我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

  1.有全面綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外要不斷提升審美能力要具備廣博知識(shí)和閱歷才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人空間。

  2. 有敏銳洞察力:對(duì)時(shí)尚敏銳觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚責(zé)任。

  3. 細(xì)致入微追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細(xì)節(jié)對(duì)

  細(xì)節(jié)處理關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)成敗越是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。

  4. 有很強(qiáng)表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段:設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。

  5. 要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

  6. 重視概念設(shè)計(jì)風(fēng)格定位:概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路它是綜合結(jié)果它是總思路包含對(duì)人文和功能、科技與材料綜合考慮有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征是有別于其他設(shè)計(jì)方案根本著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下獨(dú)特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。

  7. 對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力:對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對(duì)某種文化境界體味和追求。

  8. 好人際交往與社交能力:設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品,很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主溝通、磨合是達(dá)成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群需求。

  9. 重視對(duì)市場(chǎng)調(diào)查:在市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)空間中可能發(fā)生動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為影響這種假設(shè)和分析會(huì)引出將要面對(duì)設(shè)計(jì)一些問(wèn)題比如:流線設(shè)計(jì)問(wèn)題、空間設(shè)置問(wèn)題、陳設(shè)問(wèn)題、設(shè)備配置問(wèn)題、色彩和造型問(wèn)題以及照明問(wèn)題、污染問(wèn)題等等。

  10. 形成自己的風(fēng)格:作為設(shè)計(jì)師創(chuàng)新是非常重要在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面設(shè)計(jì)畢竟是造型藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展有畫(huà)圖過(guò)程對(duì)個(gè)性化要求是設(shè)計(jì)師畢生追求要不斷在工作中磨練形成獨(dú)特符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律風(fēng)格。

  在短短幾個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)干好一項(xiàng)工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項(xiàng)工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團(tuán)隊(duì)精神。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.了解,熟練對(duì)各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是在校期間最后一次實(shí)習(xí),我的大學(xué)生活也將畫(huà)上圓滿句號(hào),因此我很珍惜這次機(jī)會(huì),在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到很多本領(lǐng),相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵(lì)著我前進(jìn)。

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)性質(zhì):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

  院(系): 專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 姓名: 在大一快結(jié)束的時(shí)候,終于迎來(lái)了我們的第一次實(shí)習(xí)。雖然只是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),也很重要,需要自己全力以赴地去完成。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)很多,內(nèi)容很多,要了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很多。雖然實(shí)習(xí)內(nèi)容是到處參觀,聽(tīng)老師講解,這樣更需要自己自學(xué)了。

  我和很多同學(xué)一樣,剛來(lái)的時(shí)候?qū)?shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)完全不了解,那時(shí)真的很茫然,甚至還想過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。不過(guò),經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)數(shù)媒有了大致的了解,很有興趣繼續(xù)學(xué)下去了,也很慶幸自己來(lái)到了這個(gè)專(zhuān)業(yè),這個(gè)新生的大家庭。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),把自己當(dāng)作海綿,擠出時(shí)間,努力吸收知識(shí)。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)有包印教學(xué)樓109、包材學(xué)院展廳、天籟音樂(lè)制品工作室、包材學(xué)院蘋(píng)果機(jī)房、株洲廣電傳媒大廈、湖南天聞?dòng)?wù)有限公司、包設(shè)動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校電視臺(tái)、數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。

  老師說(shuō),我們湖南工業(yè)大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè),之所以設(shè)在工學(xué)下,是因?yàn)樗怯∷⒐こ痰姆种,是?shù)字印刷的延伸。所以,我們得學(xué)習(xí)傳統(tǒng)印刷的工藝流程,再結(jié)合數(shù)媒專(zhuān)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新。因此,我們參觀了天聞?dòng)?wù)有限公司,親身體驗(yàn)了印刷工藝。在參觀之前,我們學(xué)過(guò)印刷概論,那時(shí)候不理解學(xué)校給我們開(kāi)設(shè)這門(mén)課的苦心,現(xiàn)在知道了,重新拿起書(shū)本復(fù)習(xí)了一遍。

  實(shí)習(xí)第一天,開(kāi)展了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。給我留下深刻印象的是優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。他們和我是一個(gè)專(zhuān)業(yè),憑借著自己的努力,在數(shù)媒專(zhuān)業(yè)的某個(gè)方向上,走出了一條自己的道路,我看到了他們的光輝,更了解他們?cè)诒澈笏龅母冻。學(xué)長(zhǎng)唐茂陽(yáng)的《舞夢(mèng)》,學(xué)長(zhǎng)唐露的《紙飛機(jī)》和學(xué)長(zhǎng)陳亮的Autodesk平面設(shè)計(jì)師的認(rèn)證資格,都是艱辛努力后的結(jié)晶。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的說(shuō)話中,提得最多的詞,是自學(xué)與創(chuàng)意。是啊,成為大學(xué)生了,首先就要學(xué)會(huì)自學(xué),不論你就讀的是什么專(zhuān)業(yè),什么學(xué)校,你都要會(huì)自學(xué)。只有這樣,你才能充分利用大學(xué)這個(gè)舞臺(tái),充實(shí)自己,展示自己。數(shù)媒專(zhuān)業(yè)人員所做的工作大部分屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),這就要求我們有足夠的創(chuàng)意,也就是創(chuàng)新能力。數(shù)字作品的好壞,不僅僅在于你的技術(shù)好壞,更在于你的創(chuàng)意夠不夠。所以,我以后又多了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。在這天,我們還參觀了包材學(xué)院的展廳。大致內(nèi)容是印刷工程和包裝工程的工藝流程和作品展示。

  實(shí)習(xí)第二天,我們?nèi)チ颂旎[音樂(lè)制作工作室,親眼看見(jiàn)了錄音。錄音工作在兩間小屋子里進(jìn)行,一個(gè)是錄音室,錄音工作人員操作機(jī)器錄音;另一個(gè)是拾音室,要被錄

  音的人呆在里面發(fā)聲。錄音大致有兩個(gè)步驟:初錄和主錄。初錄就進(jìn)行一次錄音,是讓被錄音人適應(yīng)錄音壞境,比如麥克風(fēng)的`聲量大小,耳機(jī)的聲量大小等。主錄是正式錄音,先錄制一遍,然后錄音員試聽(tīng)效果,哪里不夠好,就重新錄哪里,然后像拉火車(chē)一樣的改錄到最后。在錄音之前,被錄音的人要事先了解錄音內(nèi)容,這樣比較省時(shí)。我們進(jìn)去錄音室時(shí),正在進(jìn)行主錄。我?guī)е?dòng)的心情進(jìn)去,就要看到自己夢(mèng)寐以求的真實(shí)錄音場(chǎng)景了。然而,在現(xiàn)場(chǎng),我看到了工作人員一遍遍地說(shuō)著:再來(lái)一次。我才體會(huì)到,原來(lái)什么工作都不輕松啊。不過(guò)這并不會(huì)嚇到我,我依然對(duì)錄音工作充滿熱情!

  實(shí)習(xí)第三天,我參觀了學(xué)校的蘋(píng)果機(jī)房。有人說(shuō),數(shù)字媒體藝術(shù)的工作人,最想要配備的硬件就是蘋(píng)果機(jī)了。因?yàn)樘O(píng)果機(jī)在圖形圖像處理方面有優(yōu)勢(shì),它的色彩顯示效果是各種計(jì)算機(jī)中損失最小的。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們參觀了動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室。這是我最感興趣的地方了?赡苁且?yàn)槲姨貏e喜歡看動(dòng)漫的原因。我特別想自己創(chuàng)作出一部動(dòng)畫(huà)片,自己構(gòu)思故事情節(jié),自己畫(huà)手稿。講解老師給我們初步介紹了動(dòng)畫(huà)的制作流程,總分為前期制作、中期制作和后期制作。前期制作包括策劃、劇本、資料的收集和整理、風(fēng)格設(shè)計(jì)、角色造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)和分鏡頭合本;中期制作包括設(shè)計(jì)稿、背景繪制、原畫(huà)、加動(dòng)畫(huà)和動(dòng)作檢查;后期制作包括掃描、電腦描線、上色、合成、輸出、剪輯、配音和影片輸出。老師著重介紹了分鏡頭。分鏡頭又稱分鏡頭腳本,它的本質(zhì)是為了更好地溝通。分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在:一是前期拍攝的腳本;二是后期制作的依據(jù);三是長(zhǎng)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。以《千與千尋》為例,老師介紹了分鏡頭的作用和創(chuàng)作方法。在動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室中,還陳列了許多手辦,制作精致,表情豐富,形態(tài)各異。

  最后,實(shí)習(xí)地點(diǎn)在數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。這里面分了幾個(gè)部分,有非線性編輯系統(tǒng)、光盤(pán)制作系統(tǒng)、音頻編輯系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)和圖形工作站。從這些硬件就可以看出,數(shù)媒專(zhuān)業(yè)需要學(xué)什么了。非編、音頻、視頻和圖形圖像。

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容就這些,下面是我覺(jué)得要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  印刷,是將文字、圖畫(huà)、照片等原稿經(jīng)制版、施墨、加壓等工序,使油墨轉(zhuǎn)移到紙張、織品、皮革等材料表面上,批量復(fù)制原稿內(nèi)容的技術(shù)。在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《印刷技術(shù)術(shù)語(yǔ)》中,印刷的定義是:使用印版或其他方式將原稿上的圖文信息轉(zhuǎn)移到承印物上的工藝技術(shù)。它的最大特點(diǎn)是,能夠把原稿上的圖文信息大量、經(jīng)濟(jì)地再現(xiàn)在各種各樣的承印物上,可以說(shuō),除了空氣和水之外都能印刷,而其成品還可以廣泛的流傳和永久的保存,這是電影、電視、照相等其它復(fù)制技術(shù)無(wú)法與之相比的。印刷品的生產(chǎn),一般要經(jīng)過(guò)原稿的選擇或設(shè)計(jì)、原版制作、印版曬制、印刷、印后加工等五個(gè)工藝過(guò)程。印刷的基本工藝流程是:原稿分析——原稿輸入——圖文信息處理——排版——拼大版——制版——打樣——印刷——印后加工。

  音頻,與數(shù)字媒體藝術(shù)不可分割的內(nèi)容。數(shù)字音頻的編輯與處理,是數(shù)媒專(zhuān)業(yè)人

  必備的技能。要學(xué)好數(shù)字音頻的編輯與處理,首先要了解非線性編輯技術(shù)。非線性編輯技術(shù)是一門(mén)新的綜合技術(shù),它覆蓋了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,包括音頻技術(shù)、視頻技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)技術(shù),把數(shù)字化、多媒體、交互式和網(wǎng)絡(luò)化帶入編輯工作中。非線性編輯系統(tǒng)是使用數(shù)字存儲(chǔ)媒體對(duì)數(shù)字音頻進(jìn)行編輯的后期制作系統(tǒng),是在高檔多媒體電腦基礎(chǔ)上構(gòu)造的專(zhuān)用數(shù)字后期制作設(shè)備。音頻編輯的任務(wù)主要是完成音頻素材的剪輯、排列、添加效果和多軌混音,音頻特效處理則主要是利用轉(zhuǎn)場(chǎng)與濾鏡等工具調(diào)整聲音,使其產(chǎn)生變化或具有某種特殊效果。音頻編輯是非線性編輯工作中的一個(gè)關(guān)鍵步驟,一個(gè)優(yōu)秀的音頻編輯者可以創(chuàng)造出視頻畫(huà)面所不能充分表現(xiàn)的內(nèi)容,可以通過(guò)音效將作品的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)在人們的面前。要用到的軟件有Adobe Audition, ME等。

  視頻,有影視特效制作,動(dòng)畫(huà),游戲壞境等。重點(diǎn)是要掌握數(shù)字視頻的處理技術(shù)。數(shù)字視頻就是先用攝像機(jī)之類(lèi)的視頻捕捉設(shè)備,將外界影像的顏色和亮度信息轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),再記錄到儲(chǔ)存介質(zhì)(如錄像帶)。數(shù)字化視頻處理技術(shù)的核心是數(shù)字視頻編碼/解碼技術(shù)。與之相關(guān)的軟件,有超級(jí)解霸和Premiere軟件等。 數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑的以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展依賴著數(shù)字媒體的發(fā)展。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。使學(xué)生能較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識(shí)和技能,能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件,具有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的美術(shù)設(shè)計(jì)能力,能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲、動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)碼視頻編輯和數(shù)字化園林景觀設(shè)計(jì)等方面工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

  經(jīng)過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我大致上了解了數(shù)媒專(zhuān)業(yè)所涵蓋的內(nèi)容,雖然了解得不是很透徹,但從無(wú)到有,本就是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。以后,我要多看,多學(xué),多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),努力把量變轉(zhuǎn)化成質(zhì)變,“破繭成蝶”!現(xiàn)在,我確定了一個(gè)初步目標(biāo),那就是非編。努力!奮進(jìn)!

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  在暑假即將來(lái)臨的時(shí)候,突然得到焦老師舉辦暑期UI設(shè)計(jì)強(qiáng)化夏令營(yíng)的消息。思慮再三,帶著疑問(wèn)和不安,我報(bào)名了參加暑期UI設(shè)計(jì)強(qiáng)化夏令營(yíng)。

  由于報(bào)名了夏令營(yíng),所以原本在暑假中的一些計(jì)劃也打亂了。而或許是因?yàn)轭檻],或許是因?yàn)椴幌嘈,在夏令營(yíng)開(kāi)展之前,我特意跑去了深圳一趟。從廣州到惠州再到深圳,走了十幾天,去了數(shù)個(gè)已經(jīng)參加工作的朋友。這些朋友有一部分是去年從我們學(xué)院畢業(yè)的畢業(yè)生,也有早工作了幾年的大學(xué)生。有的從事著和我們專(zhuān)業(yè)差不多的工作,也有的從事著其他的行業(yè)。和他們聊了很多,一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也對(duì)我說(shuō)了很多。在交談中,聯(lián)系這一路上我個(gè)人的所見(jiàn)所聞,我收獲很多,感受也頗深。

  其實(shí)很多的話語(yǔ)以前也聽(tīng)過(guò),但是那個(gè)時(shí)候卻沒(méi)有放在心上,或許是放在了心上卻又不能體會(huì)。

  在安靜的校園里面,我們永遠(yuǎn)體會(huì)不到外面的熱鬧;在和諧的校園里面,我們永遠(yuǎn)感受不到外面的競(jìng)爭(zhēng);在溫室的校園里面,我們永遠(yuǎn)見(jiàn)識(shí)不到外面的狂風(fēng)暴雨!

  經(jīng)過(guò)十幾天在外面的走動(dòng),我擺好了自己心態(tài)回到了學(xué)校。八月十號(hào),開(kāi)始了暑假UI設(shè)計(jì)夏令營(yíng)第一天的培訓(xùn)。

  一個(gè)月后,第一次暑假UI夏令營(yíng)終于結(jié)束了。這段時(shí)間、這個(gè)過(guò)程,讓我從陌生到了解,從無(wú)從下手到有步有驟。

  培訓(xùn)的第一天,看張那一張復(fù)雜的`圖片,看張那一套英文版的軟件,我苦笑不已。結(jié)果一天下來(lái),一張圖做了不到五分之一。

  接下來(lái)一段時(shí)間,通過(guò)焦老師的講解,我及時(shí)的完成了這張圖的臨摹。

  之后的一段時(shí)間,我繼續(xù)著臨摹。通過(guò)這幾天的臨摹,在結(jié)合老師講解的東西,我慢慢的掌握了一些技巧,對(duì)英文版的軟件也能夠更好的操作了。

  在經(jīng)過(guò)幾天的臨摹之后,我們的不足也暴露出來(lái)了。那就是――基礎(chǔ)不牢。于是,老師安排了我們進(jìn)行手繪練習(xí)。

  幾天的手繪練習(xí)讓我痛苦不堪,但是卻讓我在之后的實(shí)圖臨摹中起了很大作用。因?yàn)樵谝院蟮呐R摹中,我學(xué)會(huì)了思考,不再是拿著一張圖就不想事情的埋頭就做。而且通過(guò)手繪之后,我的眼界也有了很大的提高,能夠很分辨出別人的作品的好與壞,自己的作品和別人作品中的差距了。

  手繪是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),更是創(chuàng)作、發(fā)展的基甸。

  通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了UI。而也因?yàn)檫@一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我更加了解了UI。UI是一個(gè)新的蛋糕,我很高興我走向了分享這個(gè)蛋糕的第一步。在這里我要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這樣的資源,感謝對(duì)我們指導(dǎo)的黃麗老師、趙敏老師,更要感謝一直陪著我們并給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的焦老師。還要感謝一直關(guān)注著我們的徐老師和李老師!

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)單位:

  院(系):

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):

  室內(nèi)設(shè)計(jì)班級(jí):

  姓名:

  xx年10月份到xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習(xí),此前,我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,補(bǔ)充自己的不足,我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識(shí),購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍,讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程,不管是工作環(huán)境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心,使我的心很快的平靜了下來(lái),很快的投入到了工作當(dāng)中,F(xiàn)將在公司的工作分述如下:由于初來(lái)乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒(méi)怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件還涉及到一個(gè)重要的設(shè)計(jì)軟件就是coreldraw,我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏,所以我在公司實(shí)習(xí)的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件,在別人已經(jīng)放假回家時(shí),我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏,因?yàn)槲蚁嘈,付出的努力總?huì)有回報(bào),風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對(duì)我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨(dú)自解決的問(wèn)題,去請(qǐng)教老總,總能得到悉心的指導(dǎo)。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論,發(fā)言自己的觀點(diǎn),這一點(diǎn)對(duì)我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當(dāng)然,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,在這里談豈不是畫(huà)蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語(yǔ)言上,還有衣著上,舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與內(nèi)涵。

  這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí),例如工商管理,市場(chǎng)考察等等。當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng),是大學(xué)生們不容忽視的。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在?悼萍加邢薰緦(shí)習(xí)期間就遇到了一個(gè)公司vi設(shè)計(jì)的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的`意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易1就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。

  這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。

設(shè)計(jì)類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)報(bào)告說(shuō)明

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月24日至20xx年9月28日

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):中冶京城工程技術(shù)有限公司

  (3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  中冶京誠(chéng)工程技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱中冶京誠(chéng))是由原中冶集團(tuán)北京鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院進(jìn)行分離式整體改制后設(shè)立的有限責(zé)任公司。改制前的北京鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院已經(jīng)經(jīng)歷了五十多年的歷程,取得了輝煌的業(yè)績(jī)。這是經(jīng)國(guó)家認(rèn)證的甲級(jí)大型工業(yè)與民用建筑工程設(shè)計(jì)單位;第一家部屬設(shè)計(jì)單位通過(guò)國(guó)際ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證;在1992年全國(guó)首次設(shè)計(jì)勘察單位百?gòu)?qiáng)評(píng)比中,榮登“百?gòu)?qiáng)之首”20xx年進(jìn)入全國(guó)設(shè)計(jì)單位營(yíng)業(yè)收入三甲行列。20xx年取得建設(shè)部綜合設(shè)計(jì)甲級(jí)資質(zhì)。改制后的中冶京誠(chéng)公司,現(xiàn)已形成EPC工程總承包、裝備與材料制造、房地產(chǎn)和市政、資源開(kāi)發(fā)四大業(yè)務(wù)板塊,涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設(shè)施、公路、建筑等行業(yè)。公司堅(jiān)持用現(xiàn)代管理理念導(dǎo)引員工,注重企業(yè)文化建設(shè),連續(xù)多年被中央國(guó)家機(jī)關(guān)和北京市授予文明單位標(biāo)兵稱號(hào)。

  三、總圖設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí),實(shí)際工程做的比較少,工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,所以需要先從最基本的“學(xué)習(xí)工作過(guò)程”和“看規(guī)范”開(kāi)始,因?yàn)槊總(gè)設(shè)計(jì)院都有自己的工作過(guò)程,從工程最初的資料搜集,到現(xiàn)場(chǎng)勘查,到方案設(shè)計(jì),施工設(shè)計(jì),再到最終的完整出圖,每個(gè)設(shè)計(jì)院在以上的每個(gè)過(guò)程都有自己已經(jīng)成熟的工作方式,要弄清楚它們,最終的完整成圖每個(gè)設(shè)計(jì)院也有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn),也要學(xué)會(huì),所以“學(xué)習(xí)工作過(guò)程”很必要。接下來(lái)是“看規(guī)范”,因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的不是學(xué)校要求比較簡(jiǎn)單的課程設(shè)計(jì),而是要拿去施工的,要根據(jù)你的圖紙做出來(lái)真正的工程了,因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素,還要考慮很多實(shí)際的因素,圖紙中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到符合規(guī)范的要求,所以“看規(guī)范”這個(gè)過(guò)程很重要,在看規(guī)范的過(guò)程中要培養(yǎng)一種“設(shè)計(jì)符合規(guī)范”的意識(shí),這個(gè)意識(shí)直接影響著我們的設(shè)計(jì)質(zhì)量,關(guān)系到我們能否做出沒(méi)有問(wèn)題的方案,因此這個(gè)意識(shí)很重要。

  (2)積累、摸索過(guò)程

  經(jīng)過(guò)前面的“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”和“看規(guī)范”我已經(jīng)有了一個(gè)大體的工作方向,知道了做出什么樣的成果,再加上學(xué)校的理論知識(shí),已經(jīng)具備了做一些施工圖的能力。辦公室的.組長(zhǎng)給我看了一些施工圖作為參考,在做的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有很多實(shí)際的問(wèn)題都是書(shū)本上沒(méi)有的,需要自己根據(jù)所學(xué)靈活解決,實(shí)在解決不了的可以找已經(jīng)工作的前輩指教,在這個(gè)過(guò)程中多做、多想、多問(wèn)很重要,所以我們一定要有勤奮、細(xì)心、謙遜的心態(tài),盡量多做,遇到特殊問(wèn)題時(shí)一定要多問(wèn)前輩,認(rèn)真聽(tīng)取、學(xué)習(xí)前輩的意見(jiàn),因?yàn)檫@些意見(jiàn)都是我們剛走出校門(mén)的學(xué)生缺乏的寶貴實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),這樣我們才能更快的積累經(jīng)驗(yàn),更快的適應(yīng)工作環(huán)境,更快的上手工作,經(jīng)過(guò)繪制施工圖,我們還要了解大方案的制作過(guò)程,只有多做施工圖才能提高做規(guī)劃方案的能力,因?yàn)樽鲞^(guò)了大量的施工圖后你在做前期方案規(guī)劃的時(shí)候就會(huì)考慮更多的實(shí)際因素,你會(huì)做出更適合的規(guī)劃方案,做規(guī)劃方案的能力的提高需要很多的實(shí)踐訓(xùn)練,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在我們實(shí)習(xí)中要明白這個(gè)方向,朝著這個(gè)方向不懈努力。

  四實(shí)習(xí)心得

  在這里我有兩個(gè)方面的心得,首先我想和大家說(shuō)說(shuō)選擇實(shí)習(xí)單位的心得,我們實(shí)習(xí)的主要目的是想提前進(jìn)入工作狀態(tài),想通過(guò)實(shí)習(xí)減少工作開(kāi)始階段——從學(xué)生到工作者的磨合期,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我知道了不同的設(shè)計(jì)院工作方式和制圖標(biāo)準(zhǔn)是不同的,因此我認(rèn)為大家在選擇實(shí)習(xí)單位的時(shí)候一定要和你以后想去的工作方向相結(jié)合,以后想去民用院就去民用院實(shí)習(xí),以后想去工業(yè)院就去工業(yè)院實(shí)習(xí),最好是就去你以后要工作的單位實(shí)習(xí),這樣會(huì)最有效的達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,盲目的實(shí)習(xí)會(huì)讓你收獲很少,達(dá)不到你想要的實(shí)習(xí)目的。

  其次,我想說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)態(tài)度,實(shí)習(xí)階段其實(shí)還是學(xué)習(xí)階段,因此我們一定要有謙遜和勤奮的態(tài)度,要多問(wèn)、多做、不怕出錯(cuò),出了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,這樣你才會(huì)收獲很多,更快的適應(yīng)工作環(huán)境,更快的可以獨(dú)立做設(shè)計(jì),只要你謙遜、勤奮,不懂就問(wèn),犯一些小錯(cuò)誤和不懂一些概念是不會(huì)影響你給實(shí)習(xí)單位的好印象的,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)階段不懂、出錯(cuò)很正常,實(shí)習(xí)時(shí)問(wèn)得越多,以后工作了你出現(xiàn)的問(wèn)題就會(huì)越少,實(shí)習(xí)階段勤奮、謙遜的工作態(tài)度才是實(shí)習(xí)單位要考驗(yàn)?zāi)愕闹攸c(diǎn)內(nèi)容。

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