午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

板的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 02:42:32 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【推薦】板的實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,其在寫作上具有一定的竅門。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的板的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】板的實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  實(shí)習(xí)題目: 院 部: 工商管理學(xué)院 專 業(yè):班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 姓 名: 指導(dǎo)教師: 提交日期: 年 月 日

  黑龍江職業(yè)學(xué)院 工商管理學(xué)院 制

  黑龍江職業(yè)學(xué)院

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告表

  目 錄

  一、實(shí)習(xí)目的 .................................................. 1 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 .................................................. 1 三、實(shí)習(xí)單位 .................................................. 1 四、實(shí)習(xí)部門及崗位 ............................................ 1 五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容 ............................................ 1 六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲 ............................................ 1

  一、 實(shí)習(xí)目的

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  三、實(shí)習(xí)單位

  四、實(shí)習(xí)部門及崗位

  五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

  六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

  一、實(shí)習(xí)報(bào)告基本要求

  實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際,提高綜合職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)分析問題和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的`撰寫要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)歷程,圍繞實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容,抓住實(shí)習(xí)中的根本環(huán)節(jié),語言流暢,力求簡(jiǎn)明扼要、無錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)不低于5000字。若有圖表要清晰整潔,反映真實(shí)狀況。

  二、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

  實(shí)習(xí)題目:應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容(用最簡(jiǎn)練的語言反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容)。

  實(shí)習(xí)目的:任務(wù)明確,抓住重點(diǎn),點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)習(xí)目的。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:標(biāo)明實(shí)習(xí)起止時(shí)間,與人才培養(yǎng)方案規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間相符。 實(shí)習(xí)單位:寫明實(shí)習(xí)單位全稱。 實(shí)習(xí)部門及崗位:名稱準(zhǔn)確無誤。

  實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),完整記錄實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟,寫明實(shí)習(xí)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。若需要可畫出實(shí)習(xí)過程示意圖,可配以相應(yīng)的文字說明。

  實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲作為實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn),寫明是否完成實(shí)習(xí)任務(wù)書的要求,是否解決實(shí)習(xí)前的疑惑;寫明實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)和收獲;寫明對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議。

  三、實(shí)習(xí)報(bào)告排版要求

  1.紙張大小:A4打印紙;縱向打; 2. 封面必須打;

  3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)表中除“成績(jī)”、“指導(dǎo)教師評(píng)語”、“實(shí)習(xí)單位意見”、“院部意見”外均需打;

  4.標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗,正文用小四號(hào)宋體。行距為固定值20磅;

  5.頁面上邊距2.54cm,下邊距2 cm,左邊距3cm,右邊距2.2cm; 6.實(shí)習(xí)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算。頁碼字號(hào),選用小四號(hào)粗黑體并居中。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  這個(gè)的假期我參加了實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的目的有以下幾點(diǎn):

  會(huì)給與我一些鼓勵(lì)的,做飯嘛,誰都是一步步慢慢學(xué)來得嘛。所以我決定一邊實(shí)習(xí)一邊學(xué)著做飯,努力讓以后自己一個(gè)人的時(shí)候不至于不會(huì)做飯。

  在接下來的幾天時(shí)間里,我也是慢慢的開始收銀了,大家都知道做收銀的很多都是女的,因?yàn)榕谋容^細(xì)心。我呢,為了不讓自己收到假錢和找錯(cuò)錢,開始的時(shí)候我是非常慢的,就是想細(xì)心點(diǎn)。但這樣一來雖然是細(xì)心了沒收到假錢和沒找錯(cuò)錢,但收銀的速度就真沒法和他們老手比了,加上這收銀工作是拿提成的,收的多得的多,我這速度還能拿什么提成。還好,慢慢的會(huì)看錢了,手一摸心里就有個(gè)底了,實(shí)在沒底的在用驗(yàn)鈔機(jī)過一下,就這樣后來我的速度還是上去了很多,在加上又記熟了煙名,我的速度是大大的提高了。就用了三天時(shí)間,我逼著自己從一個(gè)什么都不會(huì)的'新手變成了一個(gè)懂得大多數(shù)基本操作的熟手,這是我給我自己定的時(shí)間,因?yàn)槲蚁氲竭@也是一種競(jìng)爭(zhēng),如果以后工作中我能比人家更快的學(xué)會(huì)操作,我想我會(huì)得到更多得機(jī)會(huì)。

  慢慢的,我已經(jīng)逐步掌握了工作流程,也漸漸習(xí)慣了熬夜,當(dāng)然也就漸漸的學(xué)會(huì)了在熬夜的時(shí)候偷偷懶。其實(shí)也算不上偷懶,為了避免熬夜的兩人一起打瞌睡,所以我會(huì)與我一同上夜班的另一個(gè)人約好一人睡一會(huì),就算睡不著,但也比眼睛一直沒閉強(qiáng)多了,這是我身有體會(huì)的。我比較了一下,如果我自己強(qiáng)撐著熬夜不瞇一會(huì),到了早上5點(diǎn)左右,我會(huì)很想睡覺;但如果我在凌晨12點(diǎn)瞇了會(huì),那么到了早上5點(diǎn)過我是不會(huì)有瞌睡的。也正是這樣,所有每次上晚班,我和同事都會(huì)一個(gè)瞇一會(huì),這也是一種調(diào)節(jié)。

  晚班熬夜,雖然幸苦,但我卻在之中學(xué)到了很多東西,當(dāng)然這些東西不一定是關(guān)于我的工作。比如,有天凌晨三點(diǎn),來了一個(gè)人問有泡面賣沒,我回答有;他又問我有開水沒,我說有。于是他說給他拿20盒泡面。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)楞了,我想他一個(gè)人一下要這么多泡面吃?后來他們一大群人一起來了我才知道,他們是就在對(duì)面不遠(yuǎn)處修下水道的工人,由于水管問題,他們來這邊修,也是需要熬夜修。這群人給我的非常深刻,因?yàn)樗麄兤渲杏袀(gè)人本來想買包煙,結(jié)果問了我最便宜的煙后他還是覺得貴了所以沒買,另一個(gè)人也在說他是過年的時(shí)候買了20根煙抽。他們的對(duì)話,讓我記憶深刻,當(dāng)時(shí)那包最便宜的煙不過6元,但他們卻嫌貴。我知道他們是舍不得,他們知道自己掙得錢不是很多,他們要給自己家人留著,所有才給自己一個(gè)不買煙的理由;而另一個(gè)人說的他過年才買了20根煙抽,我沒抽過煙,所有不知道20根是幾包煙,但我覺得應(yīng)該不會(huì)超過2包煙。人家抽煙是算條數(shù),動(dòng)不動(dòng)就是一條一條的買,而他們確實(shí)算根數(shù)。我相信,他們的工資也不是很低,他們也抽煙,但他們卻能為了家人節(jié)約下煙錢。在看一些人,說他們的工資高也不是很高,但他們卻抽著不說很好但也不差的20多元一包的煙。雖然大家工作不同,但我相信其實(shí)不管什么工作都有一定的辛苦,但節(jié)儉這個(gè)習(xí)慣卻不是每個(gè)人都能擁有并且保持的。這一晚上讓我受益頗多。

  我發(fā)現(xiàn)夜班熬夜還是挺好玩的,為什么這么說呢?并不是說熬夜真的好玩,而是在我熬夜上班的時(shí)候,會(huì)遇到很多各種各樣的人,比如醉酒回家的人,比如正要買酒回家拼酒的人,還有各個(gè)夜晚出來賣宵夜的人。便利店最好的好處就是冬天夜晚不會(huì)冷,夏天夜晚不會(huì)熱,所以凌晨的便利店生意還會(huì)很不錯(cuò)。有一晚上,便利店發(fā)生了一件事情,導(dǎo)致110與120都來了,但這不是什么壞事情,反而是一件比較搞笑的事情,當(dāng)然我開始的時(shí)候還是比較緊張的。這件事情發(fā)生在凌晨4點(diǎn)過,當(dāng)時(shí)店里已經(jīng)沒有好多人來了,這個(gè)時(shí)間大多夜貓子也回家睡覺了。當(dāng)時(shí)我在店里玩著手機(jī),另一位同事看著iPad上的電影。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  為時(shí)兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,謝天謝地,沒有出什么工業(yè)事故,看來在實(shí)習(xí)前先上安全教程還是很有用的,金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 練緯琳。

  金工實(shí)習(xí)的第一天,我們這一組的項(xiàng)目是鉗工。說實(shí)話這并不是很難的項(xiàng)目,弄一個(gè)六角形螺母并給它加上螺紋便可。只是這絕對(duì)是體力活,又要磨又要鋸的,弄出一個(gè)螺母的坯形來時(shí)手臂已經(jīng)酸得要死,有些女生還弄得手掌上起了不止一個(gè)水泡,感覺真痛苦。但我覺得最糟糕的還是鉆孔的工序,雖說是手工操作機(jī)器來農(nóng),并不困難,但問題出在鉆大孔時(shí)那個(gè)鉆頭居然在末尾晃動(dòng)了一下,結(jié)果把本來挺正中的孔給鉆歪了,郁悶得很。還好加上螺紋后的螺母可以用,總算沒白費(fèi)我一天的功夫。

  實(shí)習(xí)第二天,我們做車工。因?yàn)橹皇亲霭胩斓墓ぷ,所以沒有安排太難的項(xiàng)目,只是在球體上磨一圈平面就行了。不過我實(shí)在做得很不好,因?yàn)槌叽缈偸悄貌粶?zhǔn),一不小心就把它給磨小了。所以盡管我是最后一個(gè)走的,但我的制成品只可用“草草了事”來形容了……

  金工實(shí)習(xí)第三天的銑工,只要你不在意有可能弄得一身油污,這個(gè)項(xiàng)目滿好玩的。弄出制成品后是很有成就感的,尤其是制成品上的平面光滑得沒有瑕疵時(shí),那種成就感還真是難以言喻,反正當(dāng)時(shí)最直接的想法就是:弄得這么漂亮,評(píng)分以后我可不可以把制成品帶走?

  金工實(shí)習(xí)的第四天,雖然安排是在培訓(xùn)樓二樓的加工中心,但事實(shí)是我們?nèi)寂艿搅鶚堑碾娔X房弄電腦去了,真是莫名其妙。也罷,照著講義在電腦上畫圖還是很輕松的,雖然,這么畫一天多少有點(diǎn)無聊……

  實(shí)習(xí)第五天的項(xiàng)目是數(shù)車,因?yàn)橹皇前胩斓墓ぷ,所以我們幾乎什么也沒有干,熟悉機(jī)床操作、做幾道作業(yè)題,然后便可以下班了。在分組熟悉機(jī)床操作時(shí),同組的幾個(gè)男生在機(jī)床上亂按,結(jié)果弄出了好幾次安全警報(bào),還好沒有發(fā)生把機(jī)床搞壞這樣的大岔子,否則要賠償損失的話那可就凄慘了,實(shí)習(xí)報(bào)告《金工實(shí)習(xí)報(bào)告-- 練緯琳》。

  第一周的金工實(shí)習(xí)好歹結(jié)束了,在“昏睡”了一個(gè)周末后,我們迎來了第二周的金工實(shí)習(xí)。

  第一天的工作是數(shù)銑。其實(shí)也就是在電腦上模擬銑工的操作,很輕松的說。而且布置下來的工作不怎么難,個(gè)別做得快的'同學(xué)在做完作業(yè)后還剩了大把時(shí)間玩其他的模擬試驗(yàn),在那些手機(jī)、風(fēng)車、煙灰缸上“做文章”,好玩得很。

  第二天,電火花。因?yàn)閹缀跛泄ぷ鞫加蓹C(jī)器完成,我們只需要錄入一些數(shù)據(jù),所以這半天的活是既輕松又好玩。說它好玩,那是因?yàn)榭粗鴻C(jī)器在金屬表面溶蝕出一個(gè)個(gè)圖案來,這個(gè)過程真的很有趣,因此我們大都用鑰匙之類的金屬作加工工件,在那上面溶蝕出一個(gè)心形或一個(gè)五角星的圖案,樂此不疲。

  第三天,我們搞化學(xué)加工。也就是在鋁片上作一系列的化學(xué)處理,以使其顯出特定的圖案或文字來。工序并不是很難,還挺有趣的,只是需要時(shí)間等待而已,譬如給鋁片上氧化膜就用了三四十分鐘,溶出圖案文字來又用了二三十分鐘。不過,就像一些人所說的,過程并不重要,重要的是結(jié)果。雖然我的制成品不算很漂亮,但還算見得人,我把它送給我媽媽時(shí),我媽媽高興得不得了,眉開眼笑的。

  第四天,電焊氣焊。大概做過這個(gè)項(xiàng)目的人都會(huì)說它很危險(xiǎn),這是事實(shí)。焊接時(shí)火花四濺的樣子,只會(huì)讓人第一反應(yīng)是轉(zhuǎn)身逃跑,而不是待在原地欣賞火花有多絢麗奪目。那些火花,或者說是火星,飛落到皮膚上時(shí)已經(jīng)是燙得要起水皰的樣子,萬一不小心飛落到眼睛里,那若還不是嚴(yán)重事故,真不知道要傷到什么程度才算是嚴(yán)重了。棉質(zhì)的長(zhǎng)袖衣褲、手套、綁腿、眼鏡、面罩,我們幾乎每個(gè)人都這么“全副武裝”,畢竟還是“安全第一”啊。但話說回來,電焊氣焊還是挺有趣的,尤其是電焊,制成品弄得漂亮的話感覺很自豪呢!

  第五天,鑄造。這是金工實(shí)習(xí)的最后一天了,工作完全沒有危險(xiǎn)性可言,只是很臟(因?yàn)橐蜐駶竦哪嗌碁槲椋,而且很累(因(yàn)橐涯嗌硥壕o做模)。我很不幸的在手上弄出了一個(gè)水泡,不大,但足以痛得讓我擰毛巾都用不上力,真是郁悶。

  金工實(shí)習(xí)總算有驚無險(xiǎn)的結(jié)束了。手上的制成品,算是對(duì)這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)紀(jì)念,日后再看,大概還是會(huì)記得自己這些日子的辛勞。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  蟬聲跑在前面,鳳凰花落在后面,陽光踩在鞋底下面,雨水偶爾落在七月上面沒有那一個(gè)夏天能像這一個(gè)酷暑一樣,對(duì)我來說,這個(gè)盛夏光年像是經(jīng)歷了一千個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),又像是僅僅一個(gè)眨眼那樣短暫。

  20xx年的夏天,我想在20歲的生命里做一件到80歲的時(shí)候回想起來還會(huì)微笑的事,這是應(yīng)聘這份工作時(shí)我寫在個(gè)人簡(jiǎn)歷里的一句話人生其實(shí)總共也不過幾十個(gè)夏天,我已經(jīng)用完了二十個(gè),不過沒關(guān)系,我還有幾十個(gè)。這個(gè)夏天、我選擇了天澤。經(jīng)歷過近乎苛刻的面試,我成為天澤培訓(xùn)的一名正式員工。然后被分到了蘆廟分校,一切塵埃落定,暑假我就要成為一名驕傲的老師了。

  與每個(gè)地方的回憶都是在回看照片的時(shí)候,沖泡回那些充滿顏色與氣味的片刻。也許我們這一生不會(huì)遇到什么萬事悲鳴的驚濤駭浪,但每個(gè)人都能活得勇敢而飽滿,留下一張張寫滿回憶的精彩照片?煲Y(jié)束了,翻看著從第一天來到這個(gè)地方,—招生到授課的照片,回想起經(jīng)歷過的這些時(shí)光,突然發(fā)現(xiàn)這段日子帶我走過了這 20年來最難忘的一個(gè)暑假,留下了這么多最珍貴的記憶,回憶突然翻滾著不平息,帶我回到招生的第一天。

  招生期是最難熬的,陽光成了那段日子里最奢侈的東西。連接十幾天的陰雨天氣,每天風(fēng)雨無阻的下鄉(xiāng)招生,我們每個(gè)人都練就了一身“飛檐走壁水上漂”的功夫。每個(gè)人身上都出現(xiàn)了濕疹,幾乎每個(gè)人都感冒發(fā)燒過,但是身體上的不適遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有心理上的打擊來的嚴(yán)重。到村莊里面招生會(huì)面對(duì)各種各樣的突發(fā)狀況,一些頑皮的小孩子會(huì)撕碎我們的宣傳頁,一些家長(zhǎng)也會(huì)不知情的說我們是騙子……每當(dāng)敲開一家的門又失望的轉(zhuǎn)身的時(shí)候,內(nèi)心的失落感無法用言語來表達(dá),有些家庭反復(fù)去幾次勸說都沒有用,甚至家長(zhǎng)看到我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。我們年輕氣盛,有時(shí)候真的忍受不了那種狀況,但是沒有辦法,還要笑臉相迎。我總是不斷地告訴自己一句話:“不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。”經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的。不要為了害怕與憤怒而留下無法改變的未來。每個(gè)現(xiàn)在都會(huì)是值得回憶的永恒。然后繼續(xù)發(fā)出手里的下一張傳單,繼續(xù)敲開下一家的大門,繼續(xù)笑臉相迎下一個(gè)家長(zhǎng),繼續(xù)耐心的講解天澤培訓(xùn)的特色及優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取每一個(gè)有可能的希望。

  每天早上風(fēng)雨無阻的跑操,響亮的口號(hào)喊醒整條街還在沉睡的人們,統(tǒng)一的紅色T恤,像是跳動(dòng)的火焰,活躍在蘆廟鄉(xiāng)的每一個(gè)村莊,每一條街道。每天最開心的就是晚上大家都回來吃飯的時(shí)候,兩個(gè)人一輛自行車出去,晚上一個(gè)一個(gè)累得連話都不想說了,但是見到大家還是迫不及待的跟大家分享一天的所見所聞所得所獲,吃完飯就是每天晚上的聚會(huì),我同時(shí)還擔(dān)任了分校的校務(wù)會(huì)計(jì),需要統(tǒng)計(jì)匯總每天招生的人數(shù)、學(xué)員信息及學(xué)費(fèi)總計(jì)。剛開始的幾天家長(zhǎng)對(duì)我們不信任再加上有他們當(dāng)?shù)乩蠋熢谖覀儗?duì)面辦的大泉教育,所以在招生的前幾天非常的困難,前兩天一個(gè)學(xué)生也沒有招到,垂頭喪氣的回去,但是校長(zhǎng)還是依然鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。有時(shí)候我會(huì)這樣想,我怎么會(huì)有這么累的青春,花樣年華的我本來可以選擇享受漫長(zhǎng)的青春與輕狂。整個(gè)世界都是我的。但是現(xiàn)在卻來承受身體和心里的雙重壓迫,但是轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)年紀(jì)更要清醒的成長(zhǎng),必須要有對(duì)抗一切未知挑戰(zhàn)的勇氣,即使挑戰(zhàn)之外,并不許諾成功。然后整理好思緒,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

  累并快樂著的招生期過去了。經(jīng)過了充分的迎新準(zhǔn)備工作,授課期開始了。我擔(dān)任六年級(jí)的班主任兼語文老師及八年級(jí)的語文和九年級(jí)的美術(shù)。相比招生期,授課期雖然輕松但是突發(fā)狀況更多,第一天上課的時(shí)候我告訴我的學(xué)生:相信是這個(gè)世界上最美好的事情。希望我們能彼此信任度過這個(gè)可能會(huì)最難忘的一個(gè)月。如果我能給你力量與勇氣,快樂與感動(dòng),堅(jiān)持與夢(mèng)想,那么你是不是應(yīng)該要做點(diǎn)什么去紀(jì)念,這些我要陪你們走過這些日子?這些歌?這些時(shí)光?努力學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)。就是你們最好的紀(jì)念,今年的我20歲還有很多事情沒有完成,你們想不想跟我們一起?這個(gè)夏天我們一起過。

  有時(shí)候看著孩子們那種想要上房揭瓦的勁兒,真心覺得煩。但是畢竟是孩子,好動(dòng)是天性,他們給了我很多的感動(dòng)。會(huì)對(duì)別的老師說最喜歡郭老師的課,還在作文里寫一些想要對(duì)我說的話。天真歲月的年齡里用最淳樸的話來表達(dá)。下課的時(shí)候?qū)W生也會(huì)跟我們打成一片,不同于學(xué)校的授課方式讓他們覺得很新穎,思想教育課和每周的主題也讓他們改變了自己。當(dāng)然有很多調(diào)皮的學(xué)生不遵守紀(jì)律,犯各種錯(cuò)誤。我一直很糾結(jié)要怎么在學(xué)生心目中樹立一個(gè)老師的形象,怕太嚴(yán)厲了他們覺得跟我有距離感又怕太親和了讓他們覺得沒有威嚴(yán)。經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累讓我一點(diǎn)點(diǎn)的明白該怎么去做一個(gè)好老師。第一周是開學(xué)典禮,我也很榮幸的成為了主持人。第三個(gè)星期的'摸底測(cè)試之后,我對(duì)自己對(duì)學(xué)生有產(chǎn)生了很大的懷疑,為什么那些簡(jiǎn)單地知識(shí)反復(fù)的講解,他們還是不會(huì)。后來仔細(xì)分析我發(fā)現(xiàn)我像他們這么大的時(shí)候也是這樣的,我也討厭當(dāng)年那個(gè)不想面對(duì)考試而充滿不安的自己,我想他們以后會(huì)漸漸地明白,與其討厭考試不如靜下心來,就讓自己努力一回,為了自己,為了打開自己不一樣 的命運(yùn)。考試這個(gè)東西,真的會(huì)萬歲萬萬歲,因?yàn)樗蟾啪褪歉?jìng)爭(zhēng)下唯一的公平規(guī)則吧。

  我們老師中間也發(fā)生了許多記憶深刻的事情,比如“中毒事件”、外出游玩、劃船摘蓮子、捉螃蟹。周末的聚餐,一起做飯一起唱歌一起醉……

  關(guān)于我們的團(tuán)隊(duì),十二個(gè)人的小宇宙,無堅(jiān)不摧,小小的世界有大大的能量。我們從互不認(rèn)識(shí)到朝夕相處,我想對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人說:“謝謝你們給我最溫暖的感情,我把對(duì)你們的感謝藏在照片里,我把你們送給我的這些會(huì)成為曾經(jīng)的日子往最遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)延續(xù)”。我想對(duì)我的學(xué)生們說:“感謝這些日子以來你們陪我走過長(zhǎng)長(zhǎng)的路,跟我一起完成許多夢(mèng)想接下來就換你們各位去找自己的夢(mèng)想表現(xiàn)給我看,好不好?”

  熱血青春里的一個(gè)暑假,盛夏光年里的一段冒險(xiǎn),我沒有錯(cuò)過每一個(gè)切面的精彩,經(jīng)過天澤這一個(gè)月我明白了兩句話:忠于內(nèi)心、清醒成長(zhǎng)。

  下一個(gè)郭偉敏、一定會(huì)更好!

  感謝一路上陪伴我的你們,珍重,再見。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  姓 名:

  班 級(jí):

  學(xué) 號(hào):

  專 業(yè):

  目錄

  一、軟件操作................................................................................................................ 3

  1.1啟動(dòng)CX-P編程軟件 ....................................................................................... 3

  1,2建立新工程文件............................................................................................... 3

  1.3繪制梯形圖....................................................................................................... 4

  1.4 PLC連線 .......................................................................................................... 6

  1.5下載程序........................................................................................................... 7

  1.6程序的調(diào)試....................................................................................................... 7

  二、實(shí)習(xí)題目................................................................................................................ 8

  2.1 第一題.............................................................................................................. 8

  2.1.1 I/O分配 .................................................................................................. 8

  2.1.2 梯形圖.................................................................................................... 8

  2.1.3 指令程序................................................................................................ 8

  2.2 第二題.............................................................................................................. 9

  2.2.1 I/O分配 ............................................................................................... 9

  2.2.2 梯形圖.................................................................................................... 9

  2.2.3 指令程序.............................................................................................. 10

  2.3第三題............................................................................................................. 10

  2.3.1 I/O分配 ................................................................................................ 10

  2.3.2 梯形圖.................................................................................................. 11

  2.3.4 指令程序.............................................................................................. 12

  三、學(xué)習(xí)體會(huì).............................................................................................................. 12

  一、軟件操作

  1.1啟動(dòng)CX-P編程軟件

  在開始菜單中找到Omron/CX- Programmer/ CX- Programmer選項(xiàng)即可啟動(dòng)CX-P編程軟件,CX- Programmer的啟動(dòng)畫面如圖1所示。

  圖1 CX-P編程軟件啟動(dòng)界面

  1,2建立新工程文件

  啟動(dòng)CX-P后,單擊文件菜單中的“新建”命令,或者直接點(diǎn)擊工具條上的“新建”按鈕來創(chuàng)建一個(gè)新工程。此時(shí),屏幕上出現(xiàn)如圖2所示的對(duì)話框可進(jìn)行PLC的設(shè)置。

  圖2 變更PLC圖3 設(shè)置CPL1

  在“設(shè)備名稱”一欄中鍵入新建工程的名稱,這里直接默認(rèn)為“新PLC1”,不再修改。在“設(shè)備型號(hào)”欄中選擇PLC的.系列號(hào)為CPL1,然后再點(diǎn)擊其右邊的“設(shè)定”按鈕,將類型改為L(zhǎng),其他不變。在完成以上的設(shè)置后,單擊“變更PLC”對(duì)話框下方的“確定”按鈕,則顯示如圖4所示的CX-P編程軟件的操作界面,該操作界面為新工程的離線編程狀態(tài)。

  圖 4 新建文件后CX-P操作界面

  1.3繪制梯形圖

  下面以基本邏輯組合程序?yàn)槔,?jiǎn)要說明使用CX-P軟件編寫梯形圖的過程。繪制梯形圖可以直接利用菜單中的接點(diǎn)連接,組成基本邏輯組合;具壿嫿M合如圖5。

  圖5 基本邏輯組合

  首先插入一個(gè)常閉接點(diǎn),然后在如圖6所示的框中輸入接點(diǎn)的名稱“000”,然后就會(huì)形成名為“0.00”的常閉接點(diǎn),如圖5所示。

  圖6 輸入接點(diǎn)名稱

  然后在同一段中另起一行,再輸入一個(gè)名為“002”的常閉接點(diǎn),這兩個(gè)接點(diǎn)需要用豎線連在一起。然后回到第一行,在“0.00”接點(diǎn)的后面再連接一個(gè)“0.01”的常閉接點(diǎn)。然后用橫線向后延伸,或者直接在第一行后面加一個(gè)線圈,輸入“10000”得到一個(gè)名為“100.00”的線圈。這樣就完成了基本邏輯組合的梯形圖。

  梯形圖還可以直接由程序生成,我們?cè)诠こ檀翱谌鐖D8,右擊段1,選擇打開助記符如圖7,然后在這里輸入程序語句,確定之后就可以直接生成梯形圖,因?yàn)橐呀?jīng)有了END語句,所以程序中不必再加上END語句。

  圖7 助記符中的程序

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  為促進(jìn)××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的開展,規(guī)范對(duì)××××屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理,確保學(xué)生安全順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),經(jīng)研究決定,特作如下要求:

  (1)每位參加畢業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)需手寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書及家長(zhǎng)同意書。 說明:

  1.保證書上必須寫明現(xiàn)實(shí)習(xí)單位名稱及電話,以便電話回訪了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。(經(jīng)核實(shí)未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)者按未完成實(shí)習(xí)課程處理)

  2.個(gè)人保證書必須清楚寫明保證按時(shí)完成學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí)期間的人身安全,并保證在外進(jìn)行實(shí)習(xí)期間遵守國(guó)家法律法規(guī)及就業(yè)單位的規(guī)章制度,不做有損學(xué)院名譽(yù)的事情;每?jī)蓚(gè)星期定期向班主任匯報(bào)工作情況,并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動(dòng)安排;

  3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生每?jī)芍茼毻ㄟ^電話、qq留言等形式主動(dòng)與班主任取得聯(lián)系,匯報(bào)本人工作、生活等相關(guān)情況,并了解學(xué)院近期與自己有關(guān)的各方面教學(xué)或其它活動(dòng)安排,配合不在校期間學(xué)院不同階段開展的各項(xiàng)工作及活動(dòng)安排,否則如錯(cuò)過考試、學(xué)籍核對(duì)等工作導(dǎo)致漏考、信息錯(cuò)誤等情況,責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。

  4.家長(zhǎng)同意書上須包含對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的意見及對(duì)其在外實(shí)習(xí)期間的`安全保證,并要求家長(zhǎng)親筆簽字和加蓋手印。

  5.此份材料作為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分,并作為報(bào)告批改的重要材料,沒有畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書及家長(zhǎng)同意書的同學(xué)報(bào)告作不及格處理。此材料于××××年××月××日回校參加b級(jí)統(tǒng)考時(shí)上交班主任處,不回校參加考試的同學(xué)可以委托同學(xué)轉(zhuǎn)交。(最晚上交時(shí)間××.××日)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)保證書及家長(zhǎng)同意書

  我是xx級(jí)××專業(yè)××班××同學(xué),現(xiàn)在××單位實(shí)習(xí)/就業(yè),單位聯(lián)系電話:×× 。

  我保證在實(shí)習(xí)/就業(yè)期間做到以下幾點(diǎn):

  1.

  2.

  3.

  4.

  5.

  家長(zhǎng)意見:

  本人電話:

  家長(zhǎng)電話:

  保證人:

  家長(zhǎng)簽字:

  日期:

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  班 級(jí):

  學(xué) 號(hào):

  學(xué)生姓名:

  指導(dǎo)教師:

  年 月 日

  前言

  再有一年的時(shí)間我們就將畢業(yè)走上工作的崗位,俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。還有很多的知識(shí)與能力需要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,不斷磨練。我們需要一個(gè)機(jī)會(huì),去深入了解當(dāng)今機(jī)械的發(fā)展?fàn)顩r和我國(guó)現(xiàn)在機(jī)械發(fā)展的方向,方便以后我們找對(duì)方向。大三下學(xué)期的小學(xué)期,我們來到了湖北十堰東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓枯燥的理論課變得有趣起來。這是第一次去這么大工廠,所以我的心里也很激動(dòng),也很認(rèn)真對(duì)待這次來之不易的機(jī)會(huì)。

  一、 實(shí)習(xí)目的

  1. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí),了解機(jī)械生產(chǎn)的基本流程;

  2. 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)提高學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;

  3. 通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,使我們進(jìn)一步了解我國(guó)產(chǎn)業(yè)狀況;

  4. 初步了解企業(yè)管理,培養(yǎng)技術(shù)工作的基本技能;

  5. 初步了解社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,為將來走入社會(huì)奠定基礎(chǔ);

  二、 實(shí)習(xí)要求

  1. 了解我國(guó)汽車的基本狀況及將來的發(fā)展趨勢(shì);

  2. 進(jìn)一步掌握機(jī)械方面的知識(shí),并初步獲得理論與實(shí)踐相結(jié)合的技能;

  3. 熟悉材料熱處理及零件加工工藝基本知識(shí)和方法;

  4. 熟悉各加工中心典型機(jī)床尤其是先進(jìn)數(shù)控機(jī)床的工作原理及操作方法;

  5. 熟悉企業(yè)生產(chǎn)安全生產(chǎn)章程;

  6. 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,熟悉先進(jìn)管理方法。

  熟悉主要典型零件的機(jī)械加工工藝過程,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的.一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法

  三、實(shí)習(xí)的時(shí)間段及地點(diǎn)

  地點(diǎn):湖北省十堰市 東風(fēng)商用車公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠

  7.13 下 東風(fēng)佳華 軸瓦

  7.14 上 產(chǎn)品開發(fā)科 試驗(yàn)站1

  7.14 下 機(jī)修車間 數(shù)控中心1

  7.15 上 再造車間 再造1

  7.15 下 鋼板彈簧公司 板簧

  7.16 上 dci11車間 大馬力軸類1

  7.16 下 發(fā)動(dòng)機(jī)部件 輪殼

  7.17 上 機(jī)修車間 大馬力缸蓋1

  7.17 下 箱體車間 機(jī)械磨鋒

  7.20 上 軸類車間 凸輪軸1

  7.20 下 大洋車輪 車輪

  7.21 上 工藝講座

  7.21 下 dci11車間 大馬力機(jī)加

  7.21 上 工藝講座

  7.22 下 神宇車輛公司 總裝

  7.23 上 工藝講座

  7.23 下 箱體車間 大馬力缸蓋

  7.24 博物館

  實(shí)習(xí)形式(參觀型、考察型、頂崗型)

  本次實(shí)習(xí)屬參觀型,主要是請(qǐng)企業(yè)各車間技術(shù)生產(chǎn)工作人員帶領(lǐng)我們參觀并具體介紹車間生產(chǎn)線、解答我們的疑問,由帶隊(duì)老師組織我們相互交流學(xué)習(xí)、記錄實(shí)習(xí)筆記。

  實(shí)習(xí)日志

  (一)安全教育

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:7月13日 上午

  2、實(shí)習(xí)安排:入廠安全教育及企業(yè)文化介紹講座

  3、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:

  東風(fēng)汽車公司簡(jiǎn)介

  東風(fēng)汽車廠始建于1970年,位于鄂西北偏遠(yuǎn)的山區(qū),在第一代建設(shè)者數(shù)十載的努力下1975年6月,東風(fēng)汽車廠第一個(gè)車型投產(chǎn),隨后1978年5T民用車投產(chǎn),并于當(dāng)年開始盈利。

  二十世紀(jì)八十年代初,由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)整,尚未完全竣工的二汽被列為“停緩建設(shè)”項(xiàng)目。二汽的當(dāng)時(shí)的決策者,審時(shí)度勢(shì),以非凡的智慧和膽略,提出了“自籌資金,量入為出,緩建二汽”的改革方案。最終獲得了國(guó)家的批準(zhǔn),使得二汽成功完成了初期建設(shè)爭(zhēng)取了發(fā)展主動(dòng)。

  在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過程中,同大多數(shù)的國(guó)有企業(yè)一樣,東風(fēng)因?yàn)楫a(chǎn)品單一,包袱沉重,體制僵化,機(jī)制不順、應(yīng)變市場(chǎng)能力不強(qiáng)等原因,在經(jīng)歷二十世紀(jì)八十年代的輝煌之后,經(jīng)營(yíng)陷入低谷。

  從1993年下半年起,東風(fēng)生產(chǎn)了二十多年的5T車難以滿足市場(chǎng)的多元化,多層次的需求,公司陷入嚴(yán)重的困難時(shí)期。面對(duì)困境,東風(fēng)果斷對(duì)企業(yè)體制機(jī)制進(jìn)行了脫胎換骨的改革。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的方向和集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)要求組建若干分公司、事業(yè)部、子公司,形成若干板塊的管理制度,東風(fēng)重載公司、東風(fēng)裝配公司、東風(fēng)神龍公司、東風(fēng)零部件事業(yè)部、東風(fēng)南方事業(yè)部相繼成立。

  改革后,東風(fēng)的活力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高。呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。到1999年,東風(fēng)公司走出低谷,減虧3億多元,實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。此后東風(fēng)公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)以年均30%的速度增長(zhǎng),20xx年,41.85萬輛,銷售汽車41.57萬輛,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)58.5億元,行業(yè)三強(qiáng)低位得到進(jìn)一步鞏固。

  面對(duì)世界汽車工業(yè)發(fā)展和中國(guó)加入WTO的新形勢(shì),融入發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)合作成為發(fā)展名族汽車工業(yè)明志的選擇。東風(fēng)中近期目標(biāo)是:在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,通過三至五年的奮斗,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷規(guī)模、銷售收入、經(jīng)營(yíng)效益、勞動(dòng)生產(chǎn)率、員工人均收入五個(gè)翻番,到15末或稍長(zhǎng)時(shí)間將銷售額提高到1000億元以上,綜合市場(chǎng)占有率提高到18%。遠(yuǎn)景目標(biāo)是把東風(fēng)公司建設(shè)成自主、開放、可持續(xù)發(fā)展,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的汽車集團(tuán)。

  十四年改革奮進(jìn),三十年的銳意進(jìn)取。沐浴著新世紀(jì)的春風(fēng),一個(gè)嶄新的東風(fēng)正面向全國(guó),走向世界,在融入國(guó)際中發(fā)展壯大。

  1. 發(fā)動(dòng)機(jī)廠簡(jiǎn)介

  東風(fēng)公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠主要生產(chǎn)缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿五大件及發(fā)動(dòng)機(jī)總成,擁有EQ6100、EQ6105、EQ491汽油機(jī)、EQ4H和EQD6102T、EQD6105、東風(fēng)D 系列柴油發(fā)動(dòng)機(jī)等6大系列產(chǎn)品,包括20余種變型產(chǎn)品,如EQ6100、EQ6105及EQ491的LPG或CNG兩用燃料發(fā)動(dòng)機(jī)及EQ491電噴發(fā)動(dòng)機(jī)。由以前單為中卡配套,成長(zhǎng)到為客車、中巴、皮卡等配套;從車用成長(zhǎng)到為船舶、發(fā)電機(jī)、工程機(jī)械等配套;不只生產(chǎn)總成,并且還為康明斯等公司生產(chǎn)OEM零件。

  發(fā)動(dòng)機(jī)廠與東風(fēng)公司一起走過40多年的歷程。回顧歷史,覓其軌跡,其可分為三次創(chuàng)業(yè)。

  第一次創(chuàng)業(yè) 1969年至1992年是發(fā)動(dòng)機(jī)廠建設(shè)時(shí)期。從工廠選址到廠房建設(shè),建設(shè)者們的餐風(fēng)露宿,開山填壑,于1975年6月全面形成二噸半越野車發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)能力,于1978年6月EQ6100發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)陣地建成并投入生產(chǎn);1981年二汽投資1000萬元,按年產(chǎn)5000臺(tái)的綱領(lǐng)進(jìn)行EQD6102柴油機(jī)是生產(chǎn)裝備。到“八五”初期,發(fā)動(dòng)機(jī)廠形成了14萬輛份汽油機(jī)生產(chǎn)能力。1991年,EQ6100汽油機(jī)榮獲機(jī)電部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)。

  第二次創(chuàng)業(yè) 1993年至1998年是發(fā)動(dòng)機(jī)廠的發(fā)展時(shí)期。發(fā)動(dòng)機(jī)廠堅(jiān)持走汽柴并舉發(fā)展之路,圍繞填平補(bǔ)齊柴油機(jī)生產(chǎn)能力,1993年9月西域柴油機(jī)零件生產(chǎn)陣地破土動(dòng)工,一年后建成并形成批量生產(chǎn)能力,至1998年底共生產(chǎn)EQD6102柴油機(jī)33649臺(tái)。1994年5月,發(fā)動(dòng)機(jī)拉開了建設(shè)2.0升汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的序幕,至1996年底打通了缸體、缸蓋等6條生產(chǎn)線,1997年底形成了日產(chǎn)50臺(tái)EQ491的能力。

  第三次創(chuàng)業(yè) 從20xx年開始的第三次創(chuàng)業(yè)是發(fā)動(dòng)機(jī)廠深化改革全面發(fā)展

【板的實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:

板的實(shí)習(xí)報(bào)告12-19

芬蘭實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告09-23

新三板公司股權(quán)激勵(lì)方案09-09

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告02-12

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告01-19

網(wǎng)店實(shí)習(xí)報(bào)告01-11

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告01-11

參觀實(shí)習(xí)報(bào)告01-12

建筑的實(shí)習(xí)報(bào)告01-12

鉗的實(shí)習(xí)報(bào)告01-12