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假期實習報告

時間:2024-05-04 11:33:35 實習報告 我要投稿

【推薦】假期實習報告合集5篇

  在日常生活和工作中,報告不再是罕見的東西,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家整理的假期實習報告6篇,歡迎大家分享。

【推薦】假期實習報告合集5篇

假期實習報告 篇1

  社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子,既能鍛煉我們的能力,又能增長見識,為以后步入社會奠定良好的基礎。社會實踐是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺,因而作為一名在校大學生,適當?shù)纳鐣䦟嵺`顯得十分必要。在假期,走出家門參加一些力所能及的志愿活動,在帶給別人方便的同時,鍛煉了我們自己的生存技巧,可謂是“一舉兩得”。所以,在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環(huán)境改造中心”組織的“xx計劃”活動,志愿者回訪假期受助學生。我們的任務是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中船小學的十余位貧困受助校校學生。

  一 、實踐過程

  根據家訪學生具體任務的分配,我和冶廣慧同學家訪十余位家庭困難的學生。并及時向資助人反饋對應受助學生的學習情況和生活狀況,并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的感謝信反饋給資助人。

  原本以為家訪學生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學生。但是,當我真正做這項工作時,才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和冶廣慧同學首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---中川村?諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時,我們相視而笑,誰也沒有去抱怨,因為做志愿服務需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難,我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是,剛一進門,受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請,頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川村的王小宏同學。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長的,家里十分貧困,但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點,但卻是王小宏繼續(xù)學習下去的動力。我無法想象如果沒有“xx計劃”,等待王小宏的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子,因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行,家訪活動也以圓滿完成任務劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅強的讓人心疼。通過這次家訪,更加讓我領悟到了志愿精神的內涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學習機會,因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。

  二、主要體會

  “生活于實踐,沒有實踐就不會體會到生活的不易!边@句話說得十分有道理。通過這次家訪受助學生讓我深刻體會到了:凡事只有親力親為,才能對事物有一個較為理性、真實、客觀的認識。往往有些看起來容易的事,實踐起來卻是相當?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻精神,在自己力所能及的范圍內去幫助那些依舊在求學路上努力前行的孩子們。讓他們在求學路上少幾分坎坷,多一點希望。大山里的孩子上學的不易我感同身受,沒有幾個人可以實習報告無慮的安心讀書?倳羞@樣那樣的借口去剝奪他們學習機會,加上家長的消極支持,能真正靠讀書走出大山的鳳毛麟角。同時,我更加認識到,那些愛心人士的無私和偉大,正是他們的善良幫助了一個又一個渴望知識的孩子安心完成求學夢,一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個橋梁的作用,連接起愛心人士和受助學生的交流。和那些愛心人士相比,我們的奉獻微不足道。知識改變命運,而命運把握在我們自己的手中。那些受助學生堅強樂觀的生活態(tài)度,認真求學的人生目標,讓我一次有一次的感慨。是的,陽光總在風雨后,只有經歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說“千金難買少年窮”,少年時代經歷那些磨難將必定成為他們日后走向成功的基石,他們比同齡人更早知道生活的無奈與艱苦。當我走在景色宜人的大學校園里時,會想起那些往事;當我在餐廳吃著可口的飯菜,會想起他們質樸的臉蛋;當我坐在寬敞的教室,享受知識的熏陶,會想起有人還在為學費一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當我站在外面的世界,享受著美好的大學時光時,我突然覺得自己應該去做一些有意義的事。作為一個大山的女兒,我有責任去幫助那些苦苦掙扎在求學路上的'小弟弟和小妹妹們;蛟S我的努力微不足道,但我還是會去堅持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。

  在這里我想感謝“xx計劃”給了我這樣一個機會,讓我可以把自己的想法付諸于行動。 我會繼續(xù)努力完成大學學業(yè),我也會在接下來的幾年之內,盡自己最大的努力去做好家訪學生的工作,為受助學生奉獻綿薄之力。

  三、問題與建議

  我覺得通過這次假期回訪受助學生活動,我提出以下建議:

  1、受助學生的信息存在紕漏,導致我們在做工作時灰常因為信息的不準確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。

  2、受助學生家長對“xx計劃”的助學活動宗旨理解不徹底,只是單純的以為xx計劃只是一個給錢的項目,應該制作一些宣傳單之類的,方便箱向學闡釋這個項目的真實寓意。

  3、我認為在回訪表內應該添加一項家長意見,有資助人填寫的鼓勵話語,切身拉近資助人與受助學生的離,讓這個活動更加溫暖。

  4、主辦方應該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。

  5、有些學生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學生家,而讓學生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達的地方匯合來完成回訪工作。

  6、在回訪工作結束以后,由資助人打電話詢問受助學生,看愛心捐款是否如實如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來監(jiān)督志愿者和中心,確保整個過程的透明度和真實性,并且達到慰問效果。

假期實習報告 篇2

  第1章 引言

  1.1 變電系統(tǒng)簡介

  變電站是我國電力系統(tǒng)中變換電壓、接收和分配電能、控制電流的流向、調整電壓的電力設施,變電站通過變壓器將各級電網的電壓連接起來。而我國的電力變壓器等級大概分為四類:主網變電站,升壓變壓器,二次變電站,配電站四類。電力系統(tǒng)是我國的重要能源部門,我國電力工業(yè)系統(tǒng)的技術和管理水平正在逐步提高。從我國目前大部分地區(qū)用電發(fā)展趨勢來看,新建的變電站開始充分體現(xiàn)安全性、經濟型、可靠性和先進性。近些年來我國國民經濟迅速發(fā)展,同時電力工業(yè)的技術水平和管理水平也在逐步提高,但對電力方面的要求也越來越高,為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。電力行業(yè)也在我們的.生產生活中所占的比重越來越大,所有電力企業(yè)都在努力增產節(jié)約,降低成本,確保安全遠行,F(xiàn)代電力系統(tǒng)是一個嚴謹?shù),巨大的整體網絡,各類發(fā)電廠、變電站分工完成電力系統(tǒng)的各項任務。但電力工業(yè)的發(fā)展還遠遠不能滿足遠遠不能滿足人民的需要,雖然我國發(fā)電總量高,但平均水平還遠遠落后于發(fā)展國家,甚至落后于一些發(fā)展中國家,所以我國仍然要加強電力建設,搞好西電東送,繼續(xù)深化電力體制改革,實行競價上網,廠網分開。我國現(xiàn)在大部分變電站主要是老設備向新型設備的轉變,有人值守向無人值守發(fā)展,交流送電向直流送電轉變,而國外的現(xiàn)狀主要是交流送電向直流送電轉變。

  通過對蘭州超高壓變電公司750kV變電站的生產運行過程、電氣設備的結構及工作原理、電氣設備及一次、二次系統(tǒng)建立現(xiàn)場認識,能在變電站技術人員的指導下上崗操作;能夠了解變電站及電力系統(tǒng)的整體運行,了解變電站的整體布置;觀察并能掌握主要設備安裝或檢修的一般步驟和方法以及生產組織與管理情況;能全面地運用所學過的知識分析和判斷生產中的實際技術問題,進一步鞏固和擴大專業(yè)知識面,提高獨立工作能力,并為畢業(yè)實習報告收集資料作準備;為今后在相關工作崗位工作打下良好的基礎,以便能夠更好的地熟悉工作現(xiàn)場,進行生產。

  1.2實習目的、要求以及內容

  1.2.1 實習目的

  變電運行實習是培養(yǎng)電力系統(tǒng)專業(yè)人才的一個重要實踐環(huán)節(jié),是在基礎課、專業(yè)基礎課及部分專業(yè)課的基礎上進行的。希望通過本次實習,使我對變電站的生產運行過程、電氣設備的結構及工作原理、電氣設備及一次、二次系統(tǒng)建立現(xiàn)場認識,能在變電站技術人員的指導下上崗操作;能夠了解變電站及電力系統(tǒng)的整體運行,了解變電站的整體布置;觀察并能掌握主要設備安裝或檢修的一般步驟和方法以及生產組織與管理情況;能全面地運用所學過的知識分析和判斷生產中的實際技術問題,進一步鞏固和擴大專業(yè)知識面,提高獨立工作能力,并為畢業(yè)實習報告收集資料作準備;為今后在相關工作崗位工作打下良好的基礎,以便畢業(yè)后能夠更好的地熟悉工作現(xiàn)場,進行生產。

  1.2.2實習要求

  一、安全注意事項

  注意安全,上、下班和運行實習都應特別小心謹慎,精力應高度集中,預防安全事故;參觀設備和控制操作必須在警戒線以外,不得伸手觸摸設備;衣著端正,上班穿工作服、絕緣鞋;嚴禁損壞實習場所設備。

  二、請假制度

  24小時請假制度,有事必須向變電站站長或值班長請假報告,不得私自離開實習變電;

  三、巡視制度

  嚴禁單獨進入設備區(qū),嚴禁單獨巡視檢查設備、獨自操作;

  四、管理制度

  尊敬變電站值班人員及管理人員,服從他們的工作安排,遵守其各項制度;

  五、休息制度

  休息時須在宿舍休息或查資料寫報告,不得擅自外出。

  1.2.3實習內容

  一、實習時間

  變電站電氣運行跟班實習(地點為蘭州超高壓輸變電公司夏官營分部),時間為十天;

  二、實習方式:

  本次實習以現(xiàn)場技術人員的講解和在現(xiàn)場實際參觀相結合的形式進行。留出一定時間閱讀資料和寫實習報告。

  三、實習的基本流程:

  (1)、聽取變電站有關工程技術人員、變電站管理人員講解,進行全站介紹,并學習安全規(guī)程進行安規(guī)培訓。

  (2)、跟班實習,學習現(xiàn)場運行規(guī)范,查看現(xiàn)場原理圖,了解內部結構。

  (3)、按時下班,回宿舍查閱相關資料,進行自我總結,并與變電站技術人員討論交流心得體會;

  (4)、撰寫實習報告,及心得體會。

  第2章 實習單位、調管范圍介紹

  2.1實習單位

  2.1.1實習單位簡介

  蘭州超高壓輸變電公司成立于20xx年12月28日,是甘肅省電力公司根據國家電網公司超高壓輸變電工程屬地化管理精神,為加快推進超高壓電網集約化、專業(yè)化和精細化管理而出資設立的分公司。公司主要負責蘭州、白銀、定西、臨夏、甘南五個市州區(qū)域內220千伏及以上電網的工程建設管理、生產運行及檢修業(yè)務。

  公司管轄的甘肅中部電網地處西北電網和甘肅電網的負荷中心,是陜、甘、寧、青四省區(qū)電力交換的樞紐。目前,公司管理的資產總額為42億元,管轄輸電線路3246.8千米,變電站21座,主變51臺,變電容量908萬千伏安,現(xiàn)有職工1265人。隨著750/330千伏主網架建設步伐的加快,預計將在“十一五”末變電容量超過20xx萬千伏安、輸電線路長度超過4500千米。

  公司成立以來,先后榮獲國資委抗震救災先進集體,國家電網公司抗災救災功勛集體、抗震救災先進集體、奧運電力保障先進集體,西北電網公司新聞宣傳先進單位,甘肅省精神文明建設工作先進單位、甘肅省電力公司抗震救災先進單位,甘肅省電力公司第三屆變電專業(yè)、第四屆輸電線路專業(yè)技術比武團體第一名等榮譽稱號。 公司將全面貫徹落實上級要求,確保員工安全,確保電網穩(wěn)定,確保750千伏項目按期投產,著力塑造“責任、敬業(yè)、和諧、奮進”企業(yè)核心價值觀,真抓實干,全力推進公司發(fā)展再上新臺階,努力建設示范型現(xiàn)代化超高壓公司。

  2.1.2 變電站整體介紹

  750kV配電裝置布置在站區(qū)南側,向東、西方向出線;330kV配電裝置布置在站區(qū)北側,向北出線;主控通信樓布置在站區(qū)西側;從西側進站。變電站已按最終規(guī)模征地面積30.37公頃(456畝),其中圍墻內占地23.95公頃。

  變電站有750kV、330kV、66kV及35kV四個電壓等級。主變容量終期3×2100MVA ,本期主變容量為2×2100MVA; 750kV 采用3/2接線,終期出線

假期實習報告 篇3

  一 實習日期 20xx.9.1 -20xx.9.23

  二 實習地點 邢臺

  三 實習單位 邢臺市利盾電子科技公司

  四 實習內容

  轉眼間大三結束了,我們電氣工程學院大三的學生又要開始維持三周的生產實習。還記得開動員大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大干一番,把所學到的東西都用上去。

  回到家中,托親戚找了一個實習單位--

  為將要到來的實習做準備了。下面介紹一下我實習期間的工作情況。第一,對工地有一些了解。我實習的地方是一個正在建的職業(yè)技術學校,大體的建筑框架已經完成了,我們主要負責消防這一部分。包括食堂,多功能大廳,宿舍區(qū),教學樓,辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦,幾乎都是睡在樓道里。

  第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。由于我們主要負責消防,師傅也就沒有細細講解這些,只是講了一些跟我們要做的有關的一些東西。

  實習的期間,我們其實扮演了一個給師傅打下手的角色,跟我們一起的還有其他學校的兩個學生。我們一起跟著師傅到處安裝煙感探頭,手報,模塊,這也是我學會了如何在天花板上安裝感煙探測器,在墻上安裝手動火災報警器,這些期間遍布在宿舍區(qū),辦公區(qū)。我們幾個每天扛著梯子跟在師傅的后面,在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線間里看著那些五顏六色的電線,師傅告我們拉那根,然后接那根,然后再告訴我們這些都是干嘛用的。而且還得下到地下室中,看那些消防水泵,警鈴什么的,還有鋸斷那些手腕粗的電纜,接上設備后,就輪到我們裹防水膠布了,這些主要是宿舍區(qū)的工作了。

  食堂就跟宿舍區(qū)有一些不同了,剛一開始時,師傅讓我們穿管接線,因為線路已經布好了,所以我們沒看到不嫌的過程,只是把穿好管的線固定上去就行了。食堂還布有消防卷簾,來劃分防火分區(qū),接線的主要工作就是控制防火卷簾。反正這些控制都是通過模塊來實現(xiàn)的,師傅說就是模塊來控制防火卷簾的,別的不用問那么多。

  經過大概半個多月的安裝,終于是完成了設備的安裝了,就在我們認為可以松一口氣的時候,師傅說安裝其實很簡單,設備的調試才麻煩呢。原來每一棟樓都配有一臺主機,當測試時,那個地方的煙感出現(xiàn)錯誤時,對應主機上的位置燈就會發(fā)亮,就這樣一個一個的排查,一個一個的解決,有時候光是那一個探頭就得耗上好幾個小時,得把各種可能都考慮到才能解決問題。真的非常不容易,一開始都是師傅親自去排除故障,過了幾天后,師傅把常見的故障及維修方法給我們講了之后,通常派我們過去排除故障,一般我們都能解決,等實在弄不了了師傅在上,通過這樣的學習動手之后,我們都感到獲益匪淺。就是這樣我們每天都覺得很累,師傅笑話我們,說跟著他已經算是輕松的了,他已經算是技術一類的活了,讓我們多看看那些農民工。

  真的,看著身邊的工友,再看看他們手中的磚,他們在烈日下?lián)]灑著汗水,在他們的眼中我看到的是一份責任,如果沒有他們,城市將是一個不完整的句號,雖然他們可以說是最底層的勞動者,可是有了他們,才有了城市建設的基石 。其實工作就是這樣,有苦也有樂。雖然干活的條件非常不好,但我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很相互的,如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交的到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性。對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,學會去關心別人、幫助別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會又一個重要的一步,是值得回憶的。

  五 實習心得

  這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的`啟迪。我們應該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),遠離父母來到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態(tài)度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養(yǎng)自己堅強的意志品質,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。

  六 實習成果

  我短短的三周的實習生活已經結束了, 首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助。

  工地上是艱苦,特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調和電扇,早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:煙感的調試,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,對有關的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要把暑期打工簡單地作為掙錢或者積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個

  開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

假期實習報告 篇4

  一、實習的目的與要求

  安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合,更好的認識全站儀工作原理和流程,也讓學生更好地理解與掌握控制測量與碎步測量的基本原理,加強學生與老師的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的'復合型人才。

  二、實習時間:20xx年7月5日至20xx年7月8日

  三、實習地點:內蒙古財經大學校園

  四、實習單位:內蒙古財經大學資源與環(huán)境經濟學院11資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

  五、實習工具:以全站儀為主

  六、實習內容:

  首先,是由資源與環(huán)境經濟學院得領導開動員大會,引導我們對實習的正確認識,并且在炎熱的夏天激發(fā)我們對實習的積極性。

  其次,把全班人分為幾個小組,各個小組分派一名組長,以引導其他同學更好的完成實習任務。

  接下來,以全站儀為主,在班主任周老師帶領下,我們每個小組都對內蒙古財經大學部分地區(qū),進行先控制測量后碎步測量。

  最后是歸還儀器和傳送測點。

假期實習報告 篇5

正月初七,新年的鞭炮聲余音未落,我們就打點好行裝,擠在車站涌動的人群中,踏上了趕往文登的長途車。

  開始實習的第一天,我和另外的五名同學就被分進了藝達集團的制線廠。車間的生產線與大學里的課堂是完全不同的兩個概念。整整的一天下來,我們從捻線組看到成絞機組,又從成絞機組看到絡絲機組,一次次往往返返的蹓跶中,我感覺到整個制線廠的機器都在運轉、整條生產線上的工人都在忙碌。生產管理的理論一旦和實際生產見面,就會顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官,機器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜,和大家交流起來也得一直扯著嗓子喊才能聽清,傍晚走出制線廠才發(fā)現(xiàn)連嗓子都給喊啞了。

  接下來的幾天里,在林大林廠長的講解下,在生產的最前沿所待的每一天都有著大的收獲,在和生產線的接觸中,在和車間工作人員的交流中,我們由看學會了問是什么,由問是什么學會了問為什么是這樣。在藝達生活的`日子里,企業(yè)文化在影響著我們這些趕來實習的大學生,在每天的實習生碰頭會上就能明顯地感覺到大家在迅速地進入角色,我們最初談在藝達看到了多么整齊的廠房多么先進的設備,兩天后便在說我們發(fā)現(xiàn)在生產管理和生產運作過程中存在的不足之處,再后來我們便開始在碰頭會上研究某個小環(huán)節(jié)為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化、看問題的角度在發(fā)生著變化、分析問題的能力也在節(jié)節(jié)提升。

  看著步履匆匆的藝達人,看著在不懈努力中已有所成功的榜樣,看著搞實業(yè)的人從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌,我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋!罢l滿足于現(xiàn)在和過去,藝達就淘汰誰”,企業(yè)沒有把口號僅僅停留在口號上,而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子,警醒著勿忘前進的人們,于企業(yè)這是鞭子,于我們每個人,也應該是。

  實習的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西,學到了為人處世的許多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài)的鞭子甩在空中,啪啪作響!

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