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數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-04 14:30:40 海潔 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告(精選12篇)

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告使用的頻率越來越高,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家收集的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告(精選12篇)

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  前言

  一、實(shí)習(xí)目的與要求

  1、熟練掌握常用測量儀器(全站儀、水準(zhǔn)儀)的檢校與使用。

  2、掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法。

  3、掌握小區(qū)域的大比例尺數(shù)字地圖的成圖過程與測繪方法。

  4、了解國標(biāo)測量規(guī)范、地形圖圖式的使用。

  5、了解數(shù)字測圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。

  6、通過此次實(shí)習(xí),達(dá)到鞏固和加深《測量學(xué)》理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際測繪問題的能力;促進(jìn)對(duì)測量工作的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實(shí)踐等綜合素質(zhì)的提高。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、每組施測一條約1.2Km的四等水準(zhǔn)(附合或閉合)路線。

  2、每組施測一條不少于10個(gè)控制點(diǎn)的經(jīng)緯儀(附合或閉合)導(dǎo)線。

  3、每組完成一幅測繪面積為150m×150m的數(shù)字地形圖(1:500)。

  4、在老師的指導(dǎo)下完成儀器的檢驗(yàn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  1、 施測一條包括已知控制點(diǎn)在內(nèi)共13個(gè)控制點(diǎn)的圖根導(dǎo)線。

  2、 根據(jù)圖根導(dǎo)線施測一條長約1000m的水準(zhǔn)路線。

  3、 利用碎部測量數(shù)據(jù)繪制一幅1:500的150m×150m數(shù)字地圖。

  4、 全站儀視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn),豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)。

  5、 水準(zhǔn)儀i角的檢校。

  二、測區(qū)介紹

  本小組所要測繪的區(qū)域位于武漢大學(xué)信息學(xué)部,具體是大學(xué)生活動(dòng)中心以北、田徑場部分及田徑場以東、圖書館以南、附屬中學(xué)以西約150m*150m的區(qū)域。其中包括樹林、綠地、民房、運(yùn)動(dòng)場、看臺(tái)、馬路等。測區(qū)內(nèi)有一段馬路是校內(nèi)主干道,給導(dǎo)線測量帶來一定危險(xiǎn);整個(gè)測區(qū)內(nèi)地形高低起伏較小,便于水準(zhǔn)測量;局部地區(qū)樹木茂盛,通視條件差,而且球場上架設(shè)儀器有一定危險(xiǎn),使得碎部測量有一定的難度。

  三、技術(shù)設(shè)計(jì)

  1、平面控制測量

  采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過實(shí)地勘察發(fā)現(xiàn),由于道路的翻修,我組測區(qū)內(nèi)的已知控制點(diǎn)幾乎全部被毀,再考慮到之后的碎部測量,我們從我組測區(qū)以北約60米的地方找到兩個(gè)已知點(diǎn)011號(hào)和012號(hào)點(diǎn),將其連線作為已知邊向我組測區(qū)引了一條具有12個(gè)控制點(diǎn)的閉合導(dǎo)線,在實(shí)地用油漆做好標(biāo)志并編號(hào)為6001、6002……6009,其中有081、005、006為已知點(diǎn)編號(hào),但被我組視為未知點(diǎn)僅引用了編號(hào)。

  2、高程控制測量

  采用自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀。根據(jù)所布設(shè)的圖根導(dǎo)線路線和實(shí)際情況,從012號(hào)點(diǎn)沿著導(dǎo)線方向一直回到012號(hào)點(diǎn)施測一條水準(zhǔn)路線,按四等水準(zhǔn)要求進(jìn)行觀測。其中,由于6002號(hào)點(diǎn)到6003號(hào)點(diǎn)、6005號(hào)點(diǎn)到6006號(hào)點(diǎn)的視距過長,在這兩組點(diǎn)之間布了兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)6s01和6s02。

  3、碎部測量

  利用全站儀根據(jù)平面控制測量測得的控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù),測量碎部點(diǎn)坐標(biāo),測量數(shù)據(jù)直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無法到達(dá)的情況下,根據(jù)地物的相關(guān)性,用皮尺直接量取距離,并繪好草圖。

  四、作業(yè)方法

  1、平面控制測量

 。1)根據(jù)老師提供的已知控制點(diǎn)資料,到測區(qū)進(jìn)行實(shí)地勘察,根據(jù)已知控制點(diǎn)的完好情況和準(zhǔn)確性,初步考慮導(dǎo)線的布設(shè)。

 。2)在本組測區(qū)內(nèi),綜合考慮測區(qū)內(nèi)已知控制點(diǎn)的數(shù)量、分布、地形條件及方便之后的碎部測量等因素,根據(jù)技術(shù)要求,確定導(dǎo)線的布設(shè)形式及控制點(diǎn)的位置,繪出導(dǎo)線點(diǎn)位置的導(dǎo)線設(shè)計(jì)略圖,給老師過目并聽取老師的意見和建議做適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

  (3)帶著導(dǎo)線設(shè)計(jì)略圖,實(shí)地查看并設(shè)計(jì)導(dǎo)線點(diǎn)的點(diǎn)位,用油漆做好標(biāo)志并編號(hào)。

 。4)使用三聯(lián)腳架法測量,以減小儀器對(duì)中誤差和目標(biāo)偏心誤差對(duì)水平角觀測的影響,提高水平角觀測精度,同時(shí)減小工作量提高效率。

 。5)水平角測回法觀測一測回,在兩個(gè)半測回角值之差符合規(guī)范要求的情況下,取其平均值作為本測回的最后角值。

 。6)垂直角中絲法觀測一測回,要求指標(biāo)差不超出一定的范圍。

  (7)邊長觀測,采用全站儀測量斜距,一次照準(zhǔn),讀取兩個(gè)讀數(shù)。

 。8)每一站量取儀器高和目標(biāo)高,在測站上計(jì)算各種限差,確保無誤后搬站,搬站時(shí)不要遺忘任何儀器。

  2、高程控制測量

 。1)根據(jù)已經(jīng)測過的的導(dǎo)線路線,結(jié)合實(shí)地情況布設(shè)水準(zhǔn)路線,采用四等水準(zhǔn)測量觀測程序進(jìn)行,使用雙面尺法觀測。

 。2)在觀測時(shí),要求前后視距大致相等,安平水準(zhǔn)儀后,讀出中絲和視距絲讀數(shù)。

 。3)中間轉(zhuǎn)點(diǎn)及土質(zhì)松軟處加應(yīng)尺墊,以提高測量精度。

 。4)每站觀測結(jié)束后,記錄員當(dāng)場計(jì)算,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到技術(shù)要求才可搬站,否則重新測量。

  3、碎部測量

 。1)將平面控制測量測得的坐標(biāo)數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和單桿棱鏡測量碎部點(diǎn)。

 。2)將全站儀架設(shè)在合適的控制點(diǎn)上,對(duì)中整平后,量取儀器高并讀取鏡高。

 。3)在儀器內(nèi)建立一個(gè)新的文件,輸入測站點(diǎn)數(shù)據(jù),然后瞄準(zhǔn)后視定向后返回上層菜單開始測量碎部點(diǎn)。

 。4)在測量碎部點(diǎn)的.同時(shí),繪制草圖,在圖上標(biāo)明測站號(hào)和各點(diǎn)點(diǎn)號(hào)。

  4、電子地圖成圖

  本過程在室內(nèi)完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統(tǒng),將全站儀中數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦,結(jié)合繪制的草圖,利用該軟件繪制出一幅1:500的150m×150m電子地圖。

  五、技術(shù)要求

  1、平面控制測量

 。1)水平角觀測一個(gè)測回,半側(cè)回歸零差≤18″,半測回較差≤24″;

 。2)測距往返各測一個(gè)測回,讀數(shù)較差≤10mm;

  (3)三角高程測量采用對(duì)向觀測,每個(gè)單程豎角觀測一個(gè)測回,儀器高和目標(biāo)高均記錄至毫米;

  (4)圖根導(dǎo)線測量技術(shù)要求(n為測站數(shù)):

 。5)每個(gè)組員在施測中保證獨(dú)立觀測1~2站,記錄1~2站。

  2、高程控制測量

 。1)四等水準(zhǔn)測量技術(shù)要求(L為以km為單位的水準(zhǔn)路線的總長):

  (2)每個(gè)組員在水準(zhǔn)觀測中確保獨(dú)立觀測記錄10站以上。

  3、碎部測量

 。1)儀器對(duì)中誤差不能大于2mm。

  (2)儀器讀數(shù)、繪制草圖、跑尺,要求每個(gè)組員獨(dú)立操作不少于2站。

  六、計(jì)算成果

  1、導(dǎo)線計(jì)算

  導(dǎo)線容許角度閉合差=144″;角度閉合差=117″;

  縱坐標(biāo)閉合差=-0.1184m;橫坐標(biāo)閉合差=0.0261m;全長閉合差=0.1212m;

  導(dǎo)線全長=866.706m ,導(dǎo)線相對(duì)閉合差=。

  2、水準(zhǔn)計(jì)算

  水準(zhǔn)路線總長=871.5m;容許高差閉合差=19mm;高差閉合差=6mm。

  七、成果評(píng)價(jià)

  由于在施測過程中,我們態(tài)度認(rèn)真操作嚴(yán)謹(jǐn),部分控制點(diǎn)經(jīng)過了多次重測,測得的數(shù)據(jù)精度較高,各項(xiàng)限差都在允許范圍之內(nèi),測量結(jié)果符合要求。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  為期三周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這次實(shí)習(xí)鞏固了我們對(duì)《測量學(xué)》理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí),通過三周的合作,同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼,鍛煉了合作精神。雖然實(shí)習(xí)很辛苦,起早貪和披星戴月,有幾天要頂著嚴(yán)寒在外面呆10個(gè)小時(shí),但是當(dāng)看到我們的實(shí)習(xí)成果時(shí),我們還是很欣慰的。

  在這次測量實(shí)習(xí)中,我們組的同學(xué)一直都秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。特別是進(jìn)行導(dǎo)線測量時(shí),由于是剛開始實(shí)習(xí),我們的理論知識(shí)和操作技術(shù)都不是很熟,我們將前幾個(gè)控制點(diǎn)一共測量了三次,雖然辛苦些,總算得到了不錯(cuò)的成果。

  這次實(shí)習(xí)的效果是明顯的。從我們第一天早上去不知道該干什么,到后來大家各司其職配合默契,無論是個(gè)人操作儀器還是大家一起完成一項(xiàng)測量任務(wù),我們的進(jìn)步都是有目共睹的。

  在這次實(shí)習(xí)中,各項(xiàng)工作我都有所接觸,從導(dǎo)線測量時(shí)儀器的對(duì)中整平讀數(shù)計(jì)算,到水準(zhǔn)測量時(shí)架設(shè)儀器讀數(shù)扶尺,再到碎部測量時(shí)上高爬底扶棱鏡,還有測量之后的業(yè)內(nèi)計(jì)算。我感覺實(shí)習(xí)中各項(xiàng)工作都是不容易做好又必須要做好的,因?yàn)闇y量是一項(xiàng)合作完成的工作并且是環(huán)環(huán)相扣的,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響到最后的結(jié)果,也許會(huì)使全組成員的努力付之東流,所以,我們?cè)诠ぷ鬟^程中必須秉著對(duì)全組負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真完成自己的任務(wù)。我認(rèn)為這之中最重要的是有一個(gè)好的心態(tài),不能急躁,不能看著別人測完了就著急趕進(jìn)度,結(jié)果誤差超限又得重測,事倍功半。實(shí)習(xí)中的工作是簡單的,不過是對(duì)中整平瞄準(zhǔn),不需要太高的技術(shù)水平,但是要靜下心來慢慢做,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,最后的結(jié)果肯定不會(huì)差的。

  這次實(shí)習(xí)只是一次簡單的校內(nèi)實(shí)習(xí),測區(qū)范圍小地形簡單自然環(huán)境優(yōu)越,而以后當(dāng)我們走上工作崗位,我們的測量任務(wù)肯定比這次實(shí)習(xí)要艱巨,并且會(huì)遇到更加多不可預(yù)料的困難。這次實(shí)習(xí)不是一個(gè)結(jié)束而是另一個(gè)新的開始,是我們從現(xiàn)在開始,以這次實(shí)習(xí)為基礎(chǔ),接觸更多更復(fù)雜的測量方法和任務(wù),充實(shí)自己,成為本專業(yè)有用的人才。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  一、實(shí)習(xí)目的與要求:

  1、鞏固和深化對(duì)《數(shù)字測圖》課程的理解,具體包括一下三個(gè)方面:熟練掌握常用測量儀器的使用;掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法;了解數(shù)字測圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。

  2、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y,記,算繪個(gè)方面的能力。

  3、幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感。

  4、充分認(rèn)識(shí)到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題的能力。

  6、掌握常用測量儀器全站儀的使用方法。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、每小組施測一條附和圖根導(dǎo)線。

  2、每小組完成一幅1:500比例尺地形圖(測區(qū)為學(xué)校內(nèi))的數(shù)字測圖任務(wù)。

  第二部分,實(shí)習(xí)內(nèi)容一,實(shí)習(xí)項(xiàng)目:在老師的分配下,本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由20xx年12月27日起到20xx年1月9日,共為時(shí)兩周,實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成:

  1、在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)測一條圖根導(dǎo)線。

  2、在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院區(qū)域完成一幅1:500比例尺數(shù)字測圖。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中采用的技術(shù)規(guī)定主要是《城市測量規(guī)范》CJJ8-9和《1:500,1:1000,1:20xx地形圖圖式》GB/T 7929。

  二、測區(qū)概況:

  導(dǎo)線測量與地形圖測繪都在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行,由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上,各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大,這給導(dǎo)線測量提供了一定的便利。但就進(jìn)行地形圖測繪的局部區(qū)域來說,測區(qū)內(nèi)樹木較多,通視情況一般,且多陡坎,溝渠的.復(fù)雜地物,給我們并不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。另外,由于測區(qū)位于校園內(nèi),且周圍有教學(xué)樓,圖書館,健身器材等設(shè)施,導(dǎo)致測區(qū)內(nèi)人流量較大,容易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險(xiǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,重慶市區(qū)的天氣狀況以陰天為主,并且時(shí)常伴隨著小到中雨,氣溫也一直在10度以下徘徊,這些,也都給測量工作帶來了一定的困難。

  三、作業(yè)方法:全站儀,CASS繪圖

  1、儀器操作:

  ①全站儀大致(架頭)對(duì)中整平,用激光對(duì)中器(三個(gè)腳螺旋)調(diào)到對(duì)中;粗平,伸縮腳架使圓氣泡居中;精平,三個(gè)腳螺旋使長水準(zhǔn)管氣泡居中;精確對(duì)中,平移基座;精平,精對(duì)中,瞄準(zhǔn)棱鏡中心測量,記錄并檢核數(shù)據(jù)。

  2、地形圖測繪:

 、俅蟊壤邆鹘y(tǒng)地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法(配合半圓議)進(jìn)行。施測碎部點(diǎn)可采用極坐標(biāo)法、方向交會(huì)法、距離交會(huì)法、方向距離交會(huì)法、直角坐標(biāo)法等進(jìn)行。測圖現(xiàn)場,實(shí)時(shí)繪制測站草圖。

 、跀(shù)字測圖:實(shí)習(xí)測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點(diǎn)坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法,也可采用量距法和交會(huì)法等,碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)為期兩周緊張而又難忘的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)我們是第四組。整個(gè)進(jìn)度大致按照老師的安排。在內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)得到誤差在允許范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)后再進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集。最后用Cass畫圖。然而由于我們的知識(shí)不夠熟練和準(zhǔn)備的不夠充分。在整個(gè)實(shí)習(xí)中,我們進(jìn)行的不夠順利。但是,我覺得這不算是壞事,這給了我們很多經(jīng)驗(yàn),也讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。

  (1)與老師交流:抓住與老師相處的時(shí)間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  (2)一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有"檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。

  (3)過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(,各種房屋,大車道,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。

  在這次實(shí)習(xí)過程,我的體會(huì):

  (1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量。

  (2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。

  (3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形

  (4)在測量中要遵循一定的測量原則:"從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則,并做到"步步有檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率;提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (5)組長起帶頭作用,擬定工作計(jì)劃。組員的組織也是一個(gè)不可忽視的,一個(gè)好的組是每個(gè)組員都積極主動(dòng)地參與,那么這組就可以較快完成任務(wù)的。

  (6)時(shí)間的安排也是一個(gè)重點(diǎn)。在校內(nèi)區(qū)域有些控制點(diǎn)會(huì)受到下課人流密集的影響,所以我們?cè)谀切c(diǎn)的測量時(shí)間安排是盡量避開人流高峰期的。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  通過這次實(shí)習(xí),使我們對(duì)《數(shù)字化測圖》這門課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,進(jìn)一步加深我們對(duì)數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識(shí)的理解,提高我們實(shí)際操作的能力。本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際,分析問題以及實(shí)地解決問題的能力,更要求我們?cè)诠ぷ髦幸獙?shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,吃苦耐勞,同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,共同完成好小組的實(shí)習(xí)任務(wù)。從各方面鍛煉自己,為以后的測量工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  1.實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下:

  1、數(shù)字地圖測繪

 。1)練習(xí)和掌握全站儀的使用方法;

  (2)每組測繪一幅1:1000的數(shù)字地圖;

  (3)熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟件編輯地形圖的基本方法。

  2、數(shù)字地圖的工程應(yīng)用

 。1)完成測站改正;

 。2)完成設(shè)計(jì)路線的斷面圖繪制;

 。3)用DTM和斷面法計(jì)算土方量。

  3、MAPGIS掃描矢量化

  熟悉MAPGIS軟件進(jìn)行掃描矢量化的步驟和方法。

  2.實(shí)習(xí)的具體要求如下

  (1) 掌握數(shù)字化測圖的基本過程和基本方法。

  (2) 掌握并熟練全站儀的使用。

  (3) 掌握使用數(shù)字成圖軟件(南方CASS)進(jìn)行數(shù)字地圖編繪的方法。

  (4) 掌握矢量化軟件進(jìn)行地圖的掃描矢量化操作步驟和方法。

  三、數(shù)字地形圖測繪基本原理

  采用草圖法進(jìn)行數(shù)字化測圖,主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟:數(shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。在本次實(shí)習(xí)中利用中緯全站儀進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集,在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

  四、數(shù)字地圖測繪過程

  1、踏勘,選點(diǎn)

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū),地形十分熟悉。

  老師帶領(lǐng)我們?cè)谛^(qū)大門口選擇一點(diǎn)作為已知點(diǎn),根據(jù)一份小比例尺圖,選出一條閉合導(dǎo)線,現(xiàn)場選出導(dǎo)線點(diǎn),并均勻分布在校內(nèi),共計(jì)6個(gè)點(diǎn)。導(dǎo)線點(diǎn)的.選擇應(yīng)注意是否相互通視,架設(shè)儀器是否安全方便。

  2、控制測量

  全站儀測角、測邊:

  在已知導(dǎo)線點(diǎn)上架設(shè)全站儀,對(duì)中整平后量取儀器高、開機(jī)。同時(shí)將棱鏡架設(shè)在待測點(diǎn)出對(duì)中整平。

  在全站儀中創(chuàng)建一個(gè)文件CL24-02,用來保存測量數(shù)據(jù)。

  在當(dāng)前文件下,按照提示輸入測站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)和給定的坐標(biāo)、儀器高、目標(biāo)高(取至毫米位),設(shè)置EDM,并瞄準(zhǔn)后視點(diǎn),進(jìn)行后視置零定向。

  定向完后儀器照準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn)棱鏡,盤左盤右觀測并測存,將屏幕顯示結(jié)果記錄在導(dǎo)線坐標(biāo)記錄表上。

  導(dǎo)線邊長、水平角施測要求及精度要求:

  ① 觀測:水平角觀測一個(gè)測回,起始點(diǎn)采用全圓方向法觀測,內(nèi)角采用測回法觀測;距離測量往測一測回(瞄準(zhǔn)目標(biāo)一次,讀數(shù)4次),直接讀記平距;

 、 取位:角度取至秒,距離取至mm,坐標(biāo)取至mm;

 、 限差:對(duì)中誤差≤3mm,水準(zhǔn)管氣泡偏差<1格,水平角觀測半測回較差≤±24″,半測回歸零差≤±24″,距離測量一測回讀數(shù)差≤5mm;

 、 精度要求:導(dǎo)線內(nèi)角和閉合差≤±20″n,導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差≤1/14000。

  計(jì)算方法:

  角前后180左1,2,3,4,5,那么對(duì)于各個(gè)邊的方位角之間就有關(guān)系:,若由A點(diǎn)出發(fā),取正北方向?yàn)?方向,測定連接角β0,以及各個(gè)左連接前<0°,則+360°,若前>0則-360°,保證方位角在0°~360°的范圍之內(nèi)。而對(duì)于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01,同時(shí)也要注意方位角的取值范圍。最后根據(jù)坐標(biāo)正算,計(jì)算出各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。

  3、碎步測量

  (1)碎步測量技術(shù)要求

  碎步測量在觀測精度上的要求沒有控制測量的那么嚴(yán)格,在測量時(shí)也沒有控制測量那么多要求和限制,一般情況下所得的數(shù)據(jù)精度完全符合碎步點(diǎn)的要求。

  本次實(shí)習(xí),采用草圖法進(jìn)行碎部測量。一組中測站1-2人,鏡站1-2人,領(lǐng)尺員(繪草圖人員)2人。根據(jù)地形情況,鏡站可用單人或多人。領(lǐng)尺員負(fù)責(zé)畫草圖和室內(nèi)成圖,是核心成員。

  設(shè)站時(shí),儀器對(duì)中誤差不應(yīng)大于5mm。照準(zhǔn)一圖根點(diǎn)作為起始方向,觀測另一圖根點(diǎn)作為檢核,算得檢核點(diǎn)的坐標(biāo)誤差不應(yīng)大于圖上0.2mm。檢查另一測站高程,其較差不應(yīng)大于1/5基本等高距;儀器高、鏡高應(yīng)量記至毫米。

  采用繪草圖的數(shù)字化成圖系統(tǒng),應(yīng)在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場,實(shí)時(shí)繪制測站草圖。

 。2) 地形圖測繪內(nèi)容及取舍

  地形圖應(yīng)表示測量控制點(diǎn)、居民地和垣柵、工礦建(構(gòu))筑物及其他設(shè)施、交通及附屬設(shè)施、管線及附屬設(shè)施、水系及附屬設(shè)施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等要素,并對(duì)各要素進(jìn)行名稱注記、說明注記及數(shù)字注記。

  在測量的過程中,碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要,測點(diǎn)過密,造成成圖密集,不該要的要了;測點(diǎn)過少,沒有把握地形的基本要素,因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定,就注意以下幾點(diǎn):

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高實(shí)際成圖技能。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地

  三、引言

  近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

  四、作業(yè)原理

  數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。

  本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。

  五、內(nèi)容

  為期一個(gè)月的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)習(xí)過程中,雖然感到好累但我的收獲的確不小,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實(shí)習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測量,我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn),用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺,也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺(tái)儀器同時(shí)開機(jī),同步接收衛(wèi)星信號(hào)收集數(shù)據(jù),然后同時(shí)傳到計(jì)算機(jī)中就可以。所以說開始時(shí)GPS測量還是比較輕松了~

  GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量,因?yàn)樗疁?zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ),我們自然就操作得很好,這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的,用起來速度也就快了,我們小組要測的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對(duì)于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否則造成的誤差會(huì)很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對(duì)于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

  接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了,我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn),因?yàn)槲覀円獪y的V4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比較復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。

  儀器的操作步驟:1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。

  碎部測量步驟:1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn),將棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡,再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)行測量,否則要重新定向。

  碎部測量中,為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作,小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法,每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任,使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。

  擔(dān)任全站儀測量工作時(shí):架設(shè)儀器,一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋,并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊,觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn),角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

  繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路,盡量避免走冤枉路。

  我們每天回到宿舍還對(duì)當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究,加深了對(duì)測區(qū)概況的了解,并對(duì)下一步的測圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。

  數(shù)據(jù)采集結(jié)束后,我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法:在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1:2000和1:1000。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理,可出各種專題地圖的要求。

  實(shí)習(xí)中體會(huì)到的技巧

  (1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測繪的.艱辛)。

  (2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。

  (3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號(hào),防止出錯(cuò)。

  (4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候,引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。

  (5)對(duì)于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn),應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。

  (6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。

  (7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成;對(duì)于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點(diǎn),并用鋼尺量未知邊的長度。

  (8)能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會(huì)高些。

  (9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

  (10)觀測目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目標(biāo)。

  六、實(shí)習(xí)收獲

  (1)與指導(dǎo)老師交流:抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

  (2)實(shí)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的熟練程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天提高,增加了我對(duì)測繪的熱愛之情,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。

  (3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位,切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對(duì)待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。

  (4)通過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。

  七、實(shí)習(xí)體會(huì)

  我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實(shí)踐的機(jī)會(huì),在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

  首先,通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握, 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次,拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)忍受。

  再次,通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。我會(huì)虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  大比例尺數(shù)字成圖

  測區(qū)概況:

  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)前半面(圖書館門前到一飯后的一段路為界,前段校區(qū))

  作業(yè)方法:

  一 控制測量

  1.平面控制測量(選點(diǎn)、埋石、水平角測量、距離測量)

  2.高程控制測量(測站間偶數(shù)站、閉合平差、圖根有符合、閉合、往返的方法等要求)

  3.碎步測量(準(zhǔn)備控制測量成果表、采用測記法成圖、包括建站定向、碎步點(diǎn)測量、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、數(shù)字地形圖編輯和輸出成圖質(zhì)量檢查。)

  技術(shù)要求:

  1.測圖比例尺為1:500,基本等高距為0.5

  2.圖上地物點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的中誤差應(yīng)不超過圖上0.5mm;鄰近地物點(diǎn)間距中誤差應(yīng)不超過圖上0.4mm。

  3.高程注記點(diǎn)相對(duì)鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于0.15mm。

  導(dǎo)線略圖:

  控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù):

  閉合差統(tǒng)計(jì)報(bào)告

  幾何條件:閉合導(dǎo)線

  路徑:[N18-N26-N7]

  角度閉合差=26(s),限差=42(s)

  fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)

  [s]=312.723(m),k=1/12504,平均邊長=104.241(m)

  幾何條件:閉合導(dǎo)線

  路徑:[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]

  角度閉合差=-69(s),限差=72(s)

  fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)

  [s]=828.082(m),k=1/17108,平均邊長=92.009(m)

  幾何條件:閉合導(dǎo)線

  路徑:[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]

  角度閉合差=-58(s),限差=72(s)

  fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)

  [s]=670.378(m),k=1/34599,平均邊長=74.486(m)

  幾何條件:閉合導(dǎo)線

  路徑:[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]

  角度閉合差=-75(s),限差=76(s)

  fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)

  [s]=593.759(m),k=1/58833,平均邊長=59.376(m)

  幾何條件:閉合水準(zhǔn)

  路徑:[]

  高差閉合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)

  路線長度=0.594(km)

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  為期兩周的實(shí)習(xí)終于圓滿結(jié)束,在此期間,我們都得到了不少收獲鞏固了從課本上學(xué)到的知識(shí),也把以前零零碎碎學(xué)到的測量知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)、全面的梳理,運(yùn)用。

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括全站儀的使用、地形圖的繪制、南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,這兩周的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐,無論在心里上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。雖然這兩周的天氣寒冷,但是我們堅(jiān)持下來了,每天白天都在外面,有時(shí)候也帶著風(fēng)吹著,有時(shí)也不得不忍受冷風(fēng)的煎熬,但是我們都堅(jiān)持下來了,我們都不怕,不管什么,只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝自己。雖然我們每天在外面實(shí)習(xí),但是我們也很快樂,每天也會(huì)累得心情不好,但心里很充實(shí),看著每天一點(diǎn)一點(diǎn)畫的圖,心里也是很滿足的。覺得日子過得很充實(shí),而我就是要的這種,要自己過得充實(shí)就行,我們?cè)谝黄鹂梢粤牧奶,說一下以后的打算,如果我們不這么實(shí)習(xí),那每天都在忙自己的,連溝通的機(jī)會(huì)都很少,通過這次實(shí)習(xí),也讓我們能夠更好地與同學(xué)溝通交流。

  這次的實(shí)習(xí)我也收獲了不少,特別是對(duì)南方CASS7.0的了解,也可以自己獨(dú)立的制作地圖形,加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的`理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用。數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。是從課本上學(xué)到的知識(shí)的最好的運(yùn)用,也讓之前學(xué)的并不是很熟練的CASS繪圖方法得到了熟練的運(yùn)用。

  測量僅僅靠一個(gè)人是搞不定的,它需要的是團(tuán)隊(duì)成員之間默契的合作,這點(diǎn)我是深有體會(huì)。雖然我們小組中間為一些小事激烈的爭論,也因?yàn)橐恍幷摱a(chǎn)生了矛盾,可是不一會(huì)兒就又重新站在了一起,一起測量,一起討論,一起歡鬧。實(shí)習(xí)期間我們有過失誤也有過爭吵,但是每一次失誤,為我們以后的工作學(xué)習(xí)提供了寶貝的經(jīng)驗(yàn)。不小心的失誤,相互提醒;遇到難題,一起克服,每天都在進(jìn)步著。 書本上那些枯燥的文字,開始慢慢融入自己的生活,書本上沒有的知識(shí),我們也在實(shí)踐中得到了補(bǔ)充,然而還有很多的技能我們得掌握,有很多的細(xì)節(jié)我們得注意,還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  另外,我們都知道擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。我們也知道搞測繪工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。

  最后,感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧和包容,也感謝老師對(duì)我們的教誨和引導(dǎo)。其實(shí),這樣的實(shí)習(xí)不僅讓我們能夠了解以后畢業(yè)以后的工作模式,而且可以讓我們能夠更好的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的勞動(dòng)成果,不是一味的學(xué)習(xí)課本。通過這次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,讓我學(xué)習(xí)很多,學(xué)會(huì)如何與他人合作,以及如何才能更好的組織一個(gè)團(tuán)隊(duì),使一個(gè)團(tuán)隊(duì)高效的運(yùn)行起來,是每一個(gè)人各司其職。這些是我以后學(xué)習(xí)與工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以后在學(xué)習(xí)工作中注意培養(yǎng)自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  一、測圖時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xxx

  三、實(shí)習(xí)目的:

  1、鞏固和加深所學(xué)《地形測量》、《數(shù)字化測量原理與應(yīng)用》等專業(yè)課程的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)際動(dòng)手能力;

  2、掌握全站儀的操作,學(xué)會(huì)全站儀測圖的外業(yè)過程;

  3、掌握數(shù)字化測圖外業(yè)測量、內(nèi)業(yè)成圖的基本操作技能;

  4、學(xué)會(huì)常見問題的處理;

  5、鍛煉每個(gè)同學(xué)獨(dú)立操作的基本技能,鍛煉每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神。

  四、實(shí)習(xí)要求:

  平面坐標(biāo)采用1980西安坐標(biāo)系,高程基準(zhǔn)采用1985國家高程基準(zhǔn)。成圖比例尺為1:500,圖幅規(guī)格為50x50正方形分幅。測圖方法中簡碼測圖、草圖法各占一半。測區(qū)為整個(gè)雁山校園。

  五、實(shí)習(xí)任務(wù):

  以小組為單位,平均每個(gè)人完成150畝的數(shù)字測圖,包括草圖和內(nèi)業(yè)cass成圖。本小組5個(gè)人一共需要完成750畝的數(shù)字成圖。

  六、測區(qū)概況:

  測區(qū)房子比較稀疏,地勢比較平坦,交通便利,綠化地和在建工地較多,樹木一般比較低,通視較好。

  七、測圖的儀器設(shè)備:

  我們小組有一臺(tái)南方NTS-362R全站儀,棱鏡1個(gè),腳架1個(gè),鋼卷尺1把。

  八、圖根點(diǎn)直接用RTK布設(shè),單點(diǎn)測量平面位置誤差不大于2.5cm,高程誤差不大于5cm。

  測量時(shí)桿高不小于測量人員身高并盡可能不大于2m,以減小測桿傾斜誤差的影響。采用測量控制點(diǎn)模式測量,要求兩次初始化測量,每次初始化得到固定接時(shí)開始記錄測量結(jié)果,平滑采集120s,兩次初始化測量結(jié)果的較差要求平面坐標(biāo)性質(zhì)分類,注記層數(shù)。

  建筑物和構(gòu)筑物及其它設(shè)施依比例尺表示的,應(yīng)實(shí)測其外部輪廓,并配置符號(hào)或按圖式規(guī)定用依比例尺符號(hào)表示;不依比例尺表示的,應(yīng)準(zhǔn)確測定其定位點(diǎn)或定位線,用不依比例尺符號(hào)表示。

  交通及附屬設(shè)施的測繪,圖上應(yīng)準(zhǔn)確反映陸地道路的類別和等級(jí),附屬設(shè)施的結(jié)構(gòu)和關(guān)系;正確處理道路的相交關(guān)系及與其他要素的位置關(guān)系;公路與其他雙線道路在圖上均應(yīng)按實(shí)寬依比例尺表示;公路應(yīng)在圖上每隔15-20cm注出公路技術(shù)等級(jí)代碼;街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等,應(yīng)分別以砼、礫、瀝、石、磚、土等注記與圖中路面上,鋪面材料改變處應(yīng)用地類界線分開。

  永久性的電力線、電信線均應(yīng)準(zhǔn)確表示,電桿、鐵塔位置應(yīng)實(shí)測。當(dāng)多種線路在同一桿架上或相交時(shí),只表示主要的,但應(yīng)交接清楚。各種線路應(yīng)做到線類分明,走向連貫。各種電桿均要連線;架空的、地面上的、有管堤的管道均應(yīng)實(shí)測,分別表示,并注記傳輸物質(zhì)的名稱。

  地物、地貌要素的表示方法和取舍原則,除應(yīng)按現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)《1:500、1:1000、1:2000地形圖圖式》GB/T20257.12000執(zhí)行。

  九、測圖過程中的注意事項(xiàng):

  外業(yè)部分:在使用全站儀之前,要先檢驗(yàn)儀器,本次實(shí)習(xí)不用我們自己檢驗(yàn)。每次測圖前,要先檢查和設(shè)置全站儀的參數(shù),包括溫度、氣壓、棱鏡常數(shù),還有棱鏡模式,比例因子設(shè)為全站儀數(shù)據(jù)采集的過程:首先將儀器對(duì)中整平,然后設(shè)置參數(shù),在設(shè)站,對(duì)后視定向,定向誤差在允許的范圍內(nèi),方可進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。在數(shù)據(jù)采集的過程中,立棱鏡的同學(xué)要注意跑點(diǎn)的順序,不能隨便亂跑,立棱鏡的時(shí)候要盡量立直,測線狀地物的時(shí)候要棱鏡要立在同一側(cè),測房角和電桿的時(shí)候要用角度偏心觀測。測不依比例的獨(dú)立地物的時(shí)候,棱鏡要立在獨(dú)立地物的符號(hào)中心。不重要的地物不必每個(gè)點(diǎn)都測,比如小的矩形花圃或草地可以只測三個(gè)角,矩形陽臺(tái)或門頂?shù)葴y外邊的兩個(gè)點(diǎn),直接畫圖的時(shí)候垂直于墻壁邊。邊界是弧線的地物弧段部分測三個(gè)點(diǎn),直段部分短邊測首尾兩個(gè)點(diǎn),長邊每隔30米測一個(gè)點(diǎn)。有時(shí)候有些線狀地物的碎部點(diǎn)不通視,可以在距目標(biāo)點(diǎn)盡可能遠(yuǎn)的地方測其中間的某個(gè)點(diǎn)作為延伸點(diǎn)間接測出其位置。無法間接測量時(shí),需要支點(diǎn)到適當(dāng)?shù)奈恢。在每個(gè)測站,繪草圖者要先眾觀全局,看看哪些碎部點(diǎn)無法觀測(間接測量也無法測量),考慮需要支點(diǎn)的位置,并選好支點(diǎn)位置,測支點(diǎn)應(yīng)在每個(gè)測站開始觀測的時(shí)候測量,這樣可以減小儀器觀測時(shí)間過久后精平的誤差,測支點(diǎn)的時(shí)候棱鏡一定要立豎直,如果可能則將棱鏡倒立,直接放在支點(diǎn)上,或棱鏡正立,先瞄準(zhǔn)棱鏡桿下面尖端部位,然后將儀器的水平制動(dòng)擰緊,再將儀器的望遠(yuǎn)鏡慢慢移動(dòng)直到瞄準(zhǔn)棱鏡中間,這樣可以減小棱鏡不豎直帶來的誤差影響。在觀測近距離的房角碎部點(diǎn)時(shí),最好用無棱鏡模式觀測,但是一定要注意瞄準(zhǔn)的位置和方向,如果碎部點(diǎn)沒有方便反射的面容易造成飛點(diǎn),這種情況不便使用無棱鏡模式。如果用棱鏡模式測房角或電桿一定要用角度偏心觀測。測坎或臺(tái)階一定要分別測一個(gè)上面和下面的高程,不需要高程的碎部點(diǎn)或無棱鏡模式測的碎部點(diǎn)可以在觀測時(shí)將目標(biāo)高設(shè)成較大值如500,便于內(nèi)業(yè)處理高程時(shí)直接過濾。

  在用編碼法測圖的時(shí)候尤其要注意跑尺的順序,同一個(gè)地物本測站的點(diǎn)測完后再測下一個(gè)地物的碎部點(diǎn)。畫草圖的時(shí)候首先要把握好方向和比例尺,點(diǎn)號(hào)要對(duì)應(yīng)。

  內(nèi)業(yè)成圖:每個(gè)地物要用相應(yīng)的符號(hào)表示,屬性要正確。繪花圃或草地等面狀地物時(shí),先畫閉合的邊界自動(dòng)填充符號(hào);畫坎、圍墻、欄桿的時(shí)候一定要注意方向;房子不可重疊;修高程時(shí):圖面上高程點(diǎn)密度要合適,各個(gè)碎部點(diǎn)的高程點(diǎn)取舍要恰當(dāng),坎和臺(tái)階的上下都要注記高程點(diǎn),每棟房子注記一兩個(gè)高程點(diǎn)。等高線一般相似,不可相交,等高線不可穿越建筑物、坎、水池等,等高線碰到坎要錯(cuò)開,每條首曲線要注記至少一個(gè)高程,計(jì)曲線不必注記高程。相接的地物線條不可有間隔。最終的成果圖要過濾無屬性的線條和符號(hào),要檢查屬性和圖層的正確性,有些線條需要延伸和修剪,最后加上地形圖圖框。

  十、心得體會(huì)

  通過為期4周的實(shí)習(xí),我們鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),提高了動(dòng)手能力,也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流。在這次實(shí)習(xí)期間,大家工作的激情很高,而且大家都很主動(dòng),彼此都很關(guān)心體貼。這次的`實(shí)習(xí)我們都合作的比較愉快,經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我們相互學(xué)習(xí)了很多,也增強(qiáng)了我們之間的友誼。盡管這次的實(shí)習(xí)很辛苦,太陽很火辣,有時(shí)又有暴雨,而且我們測區(qū)的環(huán)境很惡劣,但我們還是克服了種種困難,順利地完成了任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)不但讓我們收獲了專業(yè)知識(shí)和快樂,更磨練了我們的意志,讓我們有更堅(jiān)強(qiáng)的意志和更大的勇氣去面對(duì)以后人生中遇到的困難。另外,團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作也是尤為重要的,“只有完美的團(tuán)隊(duì),沒有完美的個(gè)人”,大家要時(shí)刻記住自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色和地位,不要把成功歸功于自己,把失敗歸咎于別人。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要積極勇敢地承擔(dān)。只有每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能順利愉快地完成任務(wù)!

  總之,這次實(shí)習(xí)提高了我們的動(dòng)手能力,鞏固了理論知識(shí);促進(jìn)了我們隊(duì)友之間的交流,加深了我們之間的友誼,也讓我們更加懂得如何更好地合作。感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習(xí),讓我們受益匪淺,愉快地度過了實(shí)習(xí)的一個(gè)月!

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、實(shí)習(xí)安排

  1、性質(zhì)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),特別是測繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐,通過參加實(shí)際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

  2、實(shí)習(xí)單位

  南陽--測繪有限公司

  南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,成立于xx年,注冊(cè)資金100萬元,年產(chǎn)值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級(jí)測繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù)、國土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理,索佳特約經(jīng)銷商,拓普康特約經(jīng)銷商,科力達(dá)南方河南代理。

  3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村,103個(gè)自然村,232個(gè)村民小組,43500人,83800畝耕地,南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟,交通便利,水源充足,物產(chǎn)豐富,是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

  4、項(xiàng)目簡介

  本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)xx:xx地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里,由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,在20天內(nèi)測量完畢。

  5、實(shí)習(xí)安排

  我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司,去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢,測圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)過程

  2.1實(shí)習(xí)前言

  近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的.數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,即數(shù)字地形圖,為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

  2.2作業(yè)原理

  數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

  數(shù)字化作業(yè)流程圖

  本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

  2.3測繪軟件

  在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,南方cass5.0是基于autocad平臺(tái)開發(fā)的,autocad的所有功能它都可以用,而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái),其編輯功能是有目共睹的,它均提供(三種作業(yè)方式:電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎(chǔ)上,開發(fā)了許多功能,如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外,還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

  2.4作業(yè)流程

  2.4.1作業(yè)簡介

  野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,測站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀,選擇日本拓普康(topcon)測量儀器。

  2.4.2作業(yè)過程

  我們?cè)跍y圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們?cè)跍y繪過程中共分3個(gè)地形測繪小組,每個(gè)小組3—4人不等,一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼,兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次數(shù)字測圖實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生深入理解數(shù)字測圖的基本理論、方法和技能,掌握現(xiàn)代測量技術(shù)中數(shù)字化測圖的基本流程和操作方法,通過實(shí)踐操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解,提高解決實(shí)際問題的`能力,并為將來從事相關(guān)測繪工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  數(shù)字測圖系統(tǒng)介紹:了解數(shù)字測圖系統(tǒng)的組成、功能及操作流程,包括全站儀、GPS接收機(jī)、數(shù)據(jù)處理軟件等。

  野外數(shù)據(jù)采集:使用全站儀進(jìn)行野外控制點(diǎn)及碎部點(diǎn)的測量,記錄測量數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查。

  數(shù)據(jù)傳輸與處理:將野外采集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī),利用數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、圖形編輯等操作。

  數(shù)字地形圖繪制:根據(jù)處理后的數(shù)據(jù),利用繪圖軟件繪制數(shù)字地形圖,并進(jìn)行圖幅整飾、注記等。

  成果檢查與提交:對(duì)繪制的數(shù)字地形圖進(jìn)行檢查,確保成果質(zhì)量,并提交實(shí)習(xí)報(bào)告和成果資料。

  三、實(shí)習(xí)過程

  實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段:了解實(shí)習(xí)任務(wù)和要求,學(xué)習(xí)數(shù)字測圖系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),準(zhǔn)備實(shí)習(xí)所需儀器和軟件。

  野外數(shù)據(jù)采集階段:分組進(jìn)行野外測量工作,按照測量規(guī)范進(jìn)行控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)的測量,記錄測量數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查。

  數(shù)據(jù)傳輸與處理階段:將野外采集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī),利用數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、圖形編輯等操作,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性。

  數(shù)字地形圖繪制階段:根據(jù)處理后的數(shù)據(jù),利用繪圖軟件繪制數(shù)字地形圖,進(jìn)行圖幅整飾、注記等,使成果符合規(guī)范要求。

  成果檢查與提交階段:對(duì)繪制的數(shù)字地形圖進(jìn)行檢查,確保成果質(zhì)量,整理實(shí)習(xí)報(bào)告和成果資料,提交給指導(dǎo)教師。

  四、實(shí)習(xí)成果

  經(jīng)過本次實(shí)習(xí),我成功完成了數(shù)字測圖實(shí)習(xí)任務(wù),掌握了數(shù)字測圖的基本理論和技能,提高了解決實(shí)際問題的能力。我繪制的數(shù)字地形圖符合規(guī)范要求,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、圖形清晰、注記完整。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了數(shù)字測圖在現(xiàn)代測繪工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了數(shù)字測圖的魅力和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中,我不僅掌握了數(shù)字測圖的基本理論和技能,還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用現(xiàn)代測量技術(shù)解決實(shí)際問題。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了與他人溝通協(xié)調(diào)、分工合作。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為測繪事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)旨在通過實(shí)際操作,加深學(xué)生對(duì)數(shù)字測圖技術(shù)的理解,掌握數(shù)字測圖的基本流程和方法,提高數(shù)字測圖數(shù)據(jù)處理的能力,為未來的測繪工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  數(shù)字測圖技術(shù)理論學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)數(shù)字測圖的基本原理、方法和技術(shù)特點(diǎn)。

  掌握數(shù)字測圖系統(tǒng)的組成和工作原理。

  數(shù)字測圖設(shè)備操作

  熟悉全站儀、GPS接收機(jī)等數(shù)字測圖設(shè)備的操作。

  學(xué)習(xí)設(shè)備校準(zhǔn)、數(shù)據(jù)采集和存儲(chǔ)的方法。

  數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集

  進(jìn)行實(shí)地踏勘,確定測區(qū)范圍和測點(diǎn)布置。

  使用全站儀或GPS接收機(jī)進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集,包括控制點(diǎn)測量、碎部點(diǎn)測量等。

  數(shù)字測圖內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理

  導(dǎo)入外業(yè)采集的數(shù)據(jù)到數(shù)字測圖軟件中。

  進(jìn)行數(shù)據(jù)編輯、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、高程擬合等處理。

  生成數(shù)字地形圖、等高線圖等成果。

  數(shù)字測圖成果檢查與輸出

  對(duì)生成的數(shù)字測圖成果進(jìn)行質(zhì)量檢查。

  輸出數(shù)字地形圖、報(bào)告等成果。

  三、實(shí)習(xí)過程

  在理論學(xué)習(xí)階段,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)字測圖的基本原理和技術(shù)特點(diǎn),對(duì)數(shù)字測圖系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)。

  在設(shè)備操作階段,我通過實(shí)際操作全站儀和GPS接收機(jī),掌握了設(shè)備的操作方法和數(shù)據(jù)采集技巧。

  在外業(yè)數(shù)據(jù)采集階段,我參與了實(shí)地踏勘和測點(diǎn)布置工作,并使用全站儀進(jìn)行了控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)的測量。

  在內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理階段,我利用數(shù)字測圖軟件對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了編輯、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和高程擬合等處理,并成功生成了數(shù)字地形圖和等高線圖。

  在成果檢查與輸出階段,我對(duì)生成的數(shù)字測圖成果進(jìn)行了質(zhì)量檢查,并輸出了符合要求的數(shù)字地形圖和報(bào)告。

  四、實(shí)習(xí)收獲

  通過本次實(shí)習(xí),我深刻理解了數(shù)字測圖技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。我掌握了數(shù)字測圖的基本流程和方法,提高了數(shù)字測圖數(shù)據(jù)處理的能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成任務(wù)。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次實(shí)習(xí)讓我對(duì)數(shù)字測圖技術(shù)有了更深入的`了解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)際操作中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了解決問題的方法。同時(shí),我也意識(shí)到自己在數(shù)字測圖技術(shù)方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

  六、建議與展望

  建議加強(qiáng)數(shù)字測圖技術(shù)的理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)方式,以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

  建議學(xué)校提供更多的數(shù)字測圖實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地掌握數(shù)字測圖技術(shù)。

  展望未來,數(shù)字測圖技術(shù)將在測繪領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能,為未來的測繪工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次數(shù)字測圖實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)際操作,掌握數(shù)字測圖的基本原理、方法和流程,熟練使用測量儀器和繪圖軟件,提高測繪工程實(shí)踐能力,為今后從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  三、實(shí)習(xí)儀器和軟件

  全站儀:

  GPS 接收機(jī):

  計(jì)算機(jī)及繪圖軟件:

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及步驟

  控制測量

  進(jìn)行選點(diǎn)和埋石,建立平面和高程控制網(wǎng)。

  使用全站儀和 GPS 接收機(jī)進(jìn)行外業(yè)觀測,獲取控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程數(shù)據(jù)。

  進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理,計(jì)算控制點(diǎn)的平差結(jié)果。

  碎部測量

  以控制點(diǎn)為基礎(chǔ),使用全站儀進(jìn)行碎部點(diǎn)的采集。

  記錄碎部點(diǎn)的坐標(biāo)、高程和屬性信息。

  數(shù)據(jù)處理

  將外業(yè)采集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)。

  使用繪圖軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和圖形編輯,生成數(shù)字地形圖。

  成果輸出

  打印數(shù)字地形圖。

  撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)實(shí)習(xí)過程和成果。

  五、實(shí)習(xí)成果

  完成了實(shí)習(xí)區(qū)域的平面和高程控制測量,控制點(diǎn)精度符合要求。

  采集了豐富的碎部點(diǎn)數(shù)據(jù),繪制出了詳細(xì)準(zhǔn)確的數(shù)字地形圖。

  六、實(shí)習(xí)體會(huì)

  在本次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了數(shù)字測圖工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

  測量工作需要多人分工合作,如觀測、記錄、跑尺等,只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合,才能高效完成任務(wù)。

  例如在控制測量中,觀測員和記錄員的默契配合確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  細(xì)心和耐心

  外業(yè)測量時(shí),任何一個(gè)小的誤差都可能導(dǎo)致最終成果的偏差,所以需要保持細(xì)心,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。

  內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)和繪圖時(shí),也需要耐心地核對(duì)和編輯,以保證成果質(zhì)量。

  理論與實(shí)踐的結(jié)合

  通過實(shí)習(xí),將課堂上學(xué)到的'測量理論知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際工作中,加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

  同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)方面的不足之處,明確了今后的學(xué)習(xí)方向。

  總的來說,這次數(shù)字測圖實(shí)習(xí)是一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我在專業(yè)技能和綜合素質(zhì)方面都得到了很大的提升。

  七、存在問題及改進(jìn)措施

  存在問題

  儀器操作不夠熟練,導(dǎo)致測量時(shí)間較長。

  數(shù)據(jù)處理過程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,影響了成果的質(zhì)量。

  改進(jìn)措施

  加強(qiáng)對(duì)測量儀器的練習(xí),熟悉其操作流程和功能。

  提高數(shù)據(jù)處理的能力,認(rèn)真檢查和核對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié),避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 11

  一、實(shí)習(xí)目的與意義

  本次數(shù)字測圖實(shí)習(xí)旨在使我們系統(tǒng)掌握數(shù)字化測圖的基本理論、基本方法和實(shí)際操作技能,加深對(duì)數(shù)字測圖技術(shù)的理解,提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好地將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  理論學(xué)習(xí):首先,我們回顧了數(shù)字測圖的基本原理、技術(shù)和方法,包括全站儀的使用、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理以及數(shù)字成圖軟件的`基本操作等。

  儀器操作:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了全站儀的基本操作方法,包括儀器的架設(shè)、對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、讀取數(shù)據(jù)等。通過反復(fù)練習(xí),我們逐漸掌握了全站儀的使用技巧。

  數(shù)據(jù)采集:我們分組進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集,每組負(fù)責(zé)一個(gè)測區(qū)的數(shù)字地圖測繪。在采集過程中,我們使用了全站儀對(duì)測區(qū)內(nèi)的特征點(diǎn)進(jìn)行觀測,并記錄了每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)和高程數(shù)據(jù)。

  數(shù)據(jù)處理:在內(nèi)業(yè)階段,我們使用數(shù)字成圖軟件(如CASS)對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,包括數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯、圖形生成等。通過數(shù)據(jù)處理,我們得到了測區(qū)的數(shù)字地圖。

  數(shù)字地圖的應(yīng)用:在掌握了數(shù)字地圖的編繪方法后,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)字地圖在工程設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的應(yīng)用。例如,我們利用數(shù)字地圖完成了測站改正、設(shè)計(jì)路線的斷面圖繪制以及土方量的計(jì)算等任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)成果

  通過本次實(shí)習(xí),我們掌握了數(shù)字測圖的基本技術(shù)和方法,提高了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我們也深刻體會(huì)到了數(shù)字測圖技術(shù)在現(xiàn)代測繪領(lǐng)域的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷嘗試,我們最終克服了這些困難,取得了豐碩的成果。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  理論與實(shí)踐相結(jié)合:通過實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,才能更好地理解和掌握數(shù)字測圖技術(shù)。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性:在實(shí)習(xí)過程中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互支持,我們最終克服了這些困難。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性:數(shù)字測圖技術(shù)不斷發(fā)展,新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,才能跟上時(shí)代的步伐。

  五、總結(jié)與展望

  本次數(shù)字測圖實(shí)習(xí)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí),我不僅掌握了數(shù)字測圖的基本技術(shù)和方法,還提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我也深刻體會(huì)到了數(shù)字測圖技術(shù)在現(xiàn)代測繪領(lǐng)域的重要性。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平,為我國的測繪事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報(bào)告 12

  一、實(shí)習(xí)目的與背景

  本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過實(shí)際操作,鞏固和深化對(duì)數(shù)字測圖理論知識(shí)的理解,提高數(shù)字測圖的實(shí)際操作能力,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)習(xí)背景是在數(shù)字化測繪技術(shù)快速發(fā)展的今天,掌握數(shù)字測圖技術(shù)對(duì)于測繪工程專業(yè)的學(xué)生來說至關(guān)重要。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  掌握全站儀的使用方法和技巧,進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集。

  學(xué)習(xí)南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用方法,進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和地形圖繪制。

  實(shí)地測量,包括平面控制測量、高程控制測量和碎步測量等。

  繪制并輸出符合要求的數(shù)字地形圖。

  實(shí)習(xí)過程

  在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)行儀器設(shè)備的檢查和準(zhǔn)備。

  分組進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集,包括選點(diǎn)、埋石、水平角測量、距離測量等。

  內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理,包括數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、圖形生成等。

  使用南方CASS7.0成圖系統(tǒng)進(jìn)行地形圖繪制和編輯。

  成果檢查和驗(yàn)收,包括圖形質(zhì)量檢查、數(shù)據(jù)精度分析等。

  三、實(shí)習(xí)成果與收獲

  實(shí)習(xí)成果

  完成了指定區(qū)域的數(shù)字地形圖繪制,包括平面圖和高程圖。

  掌握了全站儀和南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用方法。

  提高了數(shù)字測圖的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  實(shí)習(xí)收獲

  深刻理解了數(shù)字測圖的基本理論和實(shí)際操作方法。

  提高了解決實(shí)際問題的能力,如數(shù)據(jù)檢查與校正、碎部點(diǎn)測量等。

  增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。

  對(duì)測繪工程專業(yè)的未來發(fā)展有了更深刻的'認(rèn)識(shí)和了解。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)與展望

  通過本次實(shí)習(xí),我不僅掌握了數(shù)字測圖的基本知識(shí)和技能,還提高了解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為測繪工程專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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