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去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-22 17:11:50 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【精品】去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告錦集6篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告十分的重要,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編整理的去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告錦集6篇

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

對(duì)于任何一位大學(xué)生來說,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況,也是我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車間的生產(chǎn)運(yùn)作過程,還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí),以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過程中,通過實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

  通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對(duì)實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的感性面及認(rèn)識(shí)面,對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  水泥廠主要原料及工藝

  水泥的原材料是石灰石、粘土、鐵礦粉、粉煤灰。水泥的生產(chǎn)工藝,以石灰石和粘土為主要原料,經(jīng)破碎、配料、磨細(xì)制成生料,喂入水泥窯中煅燒成熟料,加入適量石膏(有時(shí)還摻加混合材料或外加劑)磨細(xì)而成。

  主產(chǎn)品:產(chǎn)品品種覆蓋普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥和復(fù)合硅酸鹽水泥三大通用水泥,各品種均含有低堿水泥,強(qiáng)度等級(jí)包含52.5、42.5、32.5

  水泥廠生產(chǎn)工藝流程

  1、水泥原料的破碎及預(yù)均化

 。1)破碎 水泥生產(chǎn)過程中,大部分原料要進(jìn)行破碎,如石灰。

  (2)原料預(yù)均化使原料堆場(chǎng)同時(shí)具備貯存與均化的功能。

  2、水泥生料制備水泥生產(chǎn)過程中,每生產(chǎn)1噸硅酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏),據(jù)統(tǒng)計(jì),干法水泥生產(chǎn)線粉磨作業(yè)需要消耗的動(dòng)力約占全廠動(dòng)力的60%以上,其中生料粉磨占30%以上,煤磨占約3%,水泥粉磨約占40%。

  3、水泥生料均化

  新型干法水泥生產(chǎn)過程中,穩(wěn)定入窖生料成分是穩(wěn)定熟料燒成熱工制度的前提,生料均化系統(tǒng)起著穩(wěn)定入窖生料成分的最后一道把關(guān)作用。

  4、水泥物料的預(yù)熱分解

  把生料的預(yù)熱和部分分解由預(yù)熱器來完成,代替回轉(zhuǎn)窯部分功能,達(dá)到縮短回窯長(zhǎng)度,同時(shí)使窯內(nèi)以堆積狀態(tài)進(jìn)行氣料換熱過程,移到預(yù)熱器內(nèi)在懸浮狀態(tài)下進(jìn)行,使生料能夠同窯內(nèi)排出的熾熱氣體充分混合,增大了氣料接觸面積,傳熱速度快,熱交換效率高,達(dá)到提高窯系統(tǒng)生產(chǎn)效率、降低熟料燒成熱耗的'目的。

 。1)物料分散 (2)氣固分離 (3)預(yù)分解

  5、水泥熟料的燒成

  生料在旋風(fēng)預(yù)熱器中完成預(yù)熱和預(yù)分解后,下一道工序是進(jìn)入回轉(zhuǎn)窯中進(jìn)行熟料的燒成。 在回轉(zhuǎn)窯中碳酸鹽進(jìn)一步的迅速分解并發(fā)生一系列的固相反應(yīng)。

  6、水泥粉磨

  水泥粉磨是水泥制造的最后工序,也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料(及膠凝劑、性能調(diào)節(jié)材料等)粉磨至適宜的粒度(以細(xì)度、比表面積等表示),形成一定的顆粒級(jí)配,增大其水化面積,加速水化速度,滿足水泥漿體凝結(jié)、硬化要求。

  7、水泥包裝

  水泥出廠有袋裝和散裝兩種發(fā)運(yùn)方式。

  主要粉磨器械

  立磨

  立磨作為該水泥廠一個(gè)主要的集烘干、選粉與粉磨于一身的設(shè)備,在該廠主要用來磨煤。其工作原理為:煤料經(jīng)回轉(zhuǎn)下料器和溜子從磨機(jī)側(cè)部(倆輥磨之間)喂入,落到磨盤中央,在離心力和摩擦力的作用下,甩到輥?zhàn)酉逻;在磨輥的壓力下?duì)煤料進(jìn)行破碎、碾壓和研磨;從磨底沿切線方向進(jìn)入磨內(nèi)上升的熱風(fēng),經(jīng)磨盤周圍的環(huán)形噴口以50-80m/s的速度由下往上吹,呈漩渦狀往上升,在磨盤內(nèi)形成負(fù)壓將磨細(xì)的煤料帶入磨機(jī)內(nèi)的動(dòng)靜態(tài)選粉機(jī)內(nèi)進(jìn)行分離,粗粒由落料錐回到磨盤中央再次粉磨,細(xì)粉則隨氣流排出磨外,有旋風(fēng)分離器和電收塵收集作為成品。

  該廠立磨的規(guī)格為:hrm1700m;磨盤直徑:φ1700mm;磨輥直徑:φ1400mm;最大入料粒徑≤500mm;入磨物料的水分≤12%;細(xì)度為300mm;篩余≤3%;產(chǎn)量為:20-28t/h。

  水泥球磨機(jī)

  該廠泥球磨機(jī)主要用于粉磨水泥熟料及其它物料,其工作原理為:水泥球磨機(jī)筒體內(nèi)裝載了一定數(shù)量的鋼球、物料及適量的水,并按工藝要求對(duì)物料、水和研磨體進(jìn)行適當(dāng)?shù)难心。?dāng)水泥球磨機(jī)的筒體在電機(jī)的作用下產(chǎn)生回轉(zhuǎn)時(shí),研磨體受離心力的作用,貼在水泥球磨機(jī)的筒體內(nèi)壁與筒體一起回轉(zhuǎn)上升,當(dāng)研磨體被帶到一定高度時(shí),由于受重力作用而被拋出,并以一定的速度降落,水泥球磨機(jī)的筒體內(nèi)的物料受到研磨體的沖擊和研磨的雙重作用而被粉碎。其工藝參數(shù)為:

  規(guī)格:3.8×13m;轉(zhuǎn)速:16.3r/min;磨機(jī)形式:開流;傳動(dòng)形式:中心;電機(jī)功率 (kw):16.5;生產(chǎn)能力 (t/h):2500;重量 (t):60-62

  陶瓷實(shí)習(xí)

  陶瓷工藝:

  一、淘泥 高嶺土是燒制瓷器的最佳原料デО倌昀椽ザ嗌倬品陶瓷都是從這些不起眼的瓷土演變而來ブ拼傻牡諞壞攔顙ヌ閱嗒褪前汛賞撂猿煽捎玫拇贍唷

  二、摞泥 淘好的瓷泥并不能立即使用將其分割開來マ成柱狀ヒ員閿婧屠坯用。

  三、拉坯 將摞好的瓷泥放入大轉(zhuǎn)盤內(nèi)ネü旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤ビ檬趾屠坯工具ソ瓷泥拉成瓷坯。

  四、印坯拉好的瓷坯只是一個(gè)雛形セ剮枰根據(jù)要做的形狀選取不同的印模將瓷坯印成各種不同的形狀。 五、修坯 剛印好的毛坯厚薄不均バ枰通過修坯這一工序?qū)⒂『玫呐餍薰握R和勻稱バ夼饔址治濕修和干修。

  六、捺水 捺水是一道必不可少的工序ゼ從們逅洗去坯上的塵土ノ接下來的畫坯、上釉等工序做好準(zhǔn)備工作。

  七、畫坯 在坯上作畫是陶瓷藝術(shù)的一大特色セ坯有好多種ビ行匆獾、有毯卯嫾埞串嫷磨无论攒]畫坯都是陶瓷工序的點(diǎn)睛之筆。

  八、上釉 畫好的瓷坯植詼又呆澀ド蝦糜院笤蛉然不同ス饣而又明亮煌的上釉手法ビ鐘腥然不同的效果コS玫納嫌苑椒ㄓ薪釉、淋釉、蕩釉、噴釉、刷釉等。

  九、燒窯 千年窯火パ用嗖幌ⅹ過數(shù)十道工序精雕細(xì)琢的瓷坯ピ諞つ誥受千度高溫的燒煉拖褚恢懷笮⊙夾薪達(dá)化一只美天鵝。 現(xiàn)在的窯有氣窯、電窯、等。

  十、成瓷 經(jīng)過幾天的燒煉ヒつ詰拇膳饕馴涑閃思件精美的瓷器喲蚩的窯門中迫不及待地脫穎而出。

  心得體會(huì)

  在實(shí)習(xí)期間,真切的接觸了工作場(chǎng)所設(shè)備、環(huán)境,通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),改變了以往學(xué)東西,看設(shè)備只靠想想的情況,真實(shí)的感受工作所需要的技術(shù)和吃苦耐勞的精神。

  實(shí)習(xí)中的感悟

  首先、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

  第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題,(舉例說明)

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)的第三天,今天去了涂裝部和裝配部,因?yàn)橐呀?jīng)逐漸熟悉了生產(chǎn)線的流程,所以今天去了兩個(gè)部門查看。

  上午大部分時(shí)間是在涂裝部,涂裝部主要是把焊好的鈑金或者成形的機(jī)箱進(jìn)行處理,處理的過程包括電解板除油、冷軋板除油、表調(diào)、磷化,中間還有多次的水洗,最后是烘干。經(jīng)過處理后,鈑金大部分的污漬和電焊后留下的黑斑都洗掉了。跟著就到噴粉染色或者進(jìn)行絲印。噴粉染色跟處理的時(shí)候是差不多的,首先是噴氣沖洗,把鈑金上的灰塵雜質(zhì)吹走,然后噴粉染色,最后烘干。絲印是在一些需要把字或者符號(hào)印到上面的機(jī)盒蓋子進(jìn)行印刷,最后同樣是需要烘干。

  下午主要是在裝配部,裝配部分大型機(jī)箱組裝、小型機(jī)盒組裝和流水線組裝。大型機(jī)箱主要是一些鐵柜,要把門、左右擋板、上下板和里面的'架子等組合起來。小型機(jī)盒就是一些電源盒、電表箱等,因?yàn)閮?nèi)部比較復(fù)雜,需要的零件多,所以要一個(gè)個(gè)來組裝,而不能在流水線上組裝。而流水線主要是一些簡(jiǎn)單的機(jī)盒組裝,可以方便快速地進(jìn)行組裝。

  今天的感想,我已經(jīng)把工廠的產(chǎn)品流程全部看了一遍了,從之前的不懂到現(xiàn)在的稍微了解,所以以后還要多去生產(chǎn)線看,把所有工序、所有細(xì)節(jié)都記于心中,這樣才能做一個(gè)合格的質(zhì)量檢測(cè)員。

  所有生產(chǎn)部門都看過了,我覺得自己應(yīng)該是時(shí)候做一些實(shí)踐了。無論多辛苦,我都會(huì)堅(jiān)持下去;無論有多難,我都要去學(xué)會(huì)。因?yàn)閬淼竭@個(gè)地方,就是我夢(mèng)想的開始。

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  班級(jí):______________

  學(xué)號(hào):______________

  姓名:______________

  班號(hào):______________

  這次為期兩周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在陳宏斌老師的帶領(lǐng)下,我們見習(xí)了長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,岳陽金秋紅日機(jī)械廠和萬力鎖機(jī)械廠?梢哉f我們這兩周的時(shí)間沒有白費(fèi),在實(shí)習(xí)中學(xué)到了我們的許多在課堂上學(xué)不到的東西,也進(jìn)一步的將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí),通過師傅的講解,更深層次的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去了。

  1、實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成,并以獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能。體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (1)掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法。

 。2)熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)。

  (3)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法。

 。4)了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備。

 。5)了解切削刀具的知識(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。

  3、實(shí)習(xí)安排

 。1)4月19日:入廠前進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

 。2)4月20日:上午進(jìn)行理論學(xué)習(xí),下午參觀長(zhǎng)動(dòng)機(jī)械廠。

 。3)4月23日:參觀岳陽金秋紅日機(jī)械廠。

 。4)4月24日:參觀岳陽萬力鎖有限公司。

 。5)4月25日:參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠。

 。6)4月26日:參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠。

 。7)4月27日:參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠。

  4、實(shí)習(xí)收獲:

  為期兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠、紅日機(jī)械廠、萬力鎖廠這三個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)了我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面:

 。1)了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

 。2)了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的.選擇,工藝條件的確定以及工藝規(guī)程的編制原則。

 。3)了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

 。4)在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,通過見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉了自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

  (5)本次實(shí)習(xí)使我們的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

 。6)本次實(shí)習(xí)還增進(jìn)了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西,收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  很久以前便聽朋友提到過金工實(shí)習(xí),跟其它學(xué)院的同學(xué)閑聊時(shí)也常聽他們高興的說著他們實(shí)習(xí)時(shí)的酸甜苦辣。每次聽到這方面的東西,心中總會(huì)想到那些渾身沾滿機(jī)油,汗流浹背在那里辛勤勞作的工人,幻象著以后自己穿著軍訓(xùn)時(shí)的粗陋衣服,像工人一樣在機(jī)器前辛苦勞作,累得像條狗一樣,旁邊指導(dǎo)員兇神惡煞得在狂噴口水,想想就不寒而栗,F(xiàn)在,終于輪到我們金工實(shí)習(xí)了,經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己想太多了,許是生活太無聊了,總是胡思亂想。其實(shí)金工實(shí)習(xí)真的挺有意思的,相對(duì)平時(shí)睡到日上三竿的無腦生活來說是辛苦了點(diǎn),但過得卻很充實(shí),也見識(shí)到了不少東西,學(xué)到了不少課堂上無法學(xué)到的知識(shí)。

  十四周周一,金工實(shí)習(xí)第一天。太久沒在八點(diǎn)前起床了,差點(diǎn)起不來,想到遲到會(huì)被扣分,被扣分會(huì)影響到成績(jī),成績(jī)不好會(huì)很凄慘,趕緊草草洗了個(gè)臉吃點(diǎn)東西就往教室沖,工作前要在課室進(jìn)行安全教育。老師播放了一些不注意安全操作的血腥視頻,很多人在笑,笑得很開心,不知道他們笑的時(shí)候有沒有想過要端正自己的態(tài)度,反正我是深深記住了,安全第一,別拿自己的生命開玩笑。笑過了,擔(dān)心過了,便開始了為期兩周的“上班”體驗(yàn)之旅。

  看了下訓(xùn)練安排表,我們兩周內(nèi)要實(shí)習(xí)工業(yè)安全、工業(yè)控制、磨床齒輪、車工、線切割、塑料加工、鉗工、鍛壓、鑄造、快速成型共十個(gè)工種。

  第一天是工業(yè)安全。

  一走進(jìn)掛著工業(yè)安全牌子的房間,第一反應(yīng)就是我們是不是走錯(cuò)地方了,這分明就是個(gè)小教室啊,該不會(huì)是要上課吧。當(dāng)老師發(fā)下本厚厚的冊(cè)子叫我們看30分鐘時(shí),我絕望了,天天看書寫作業(yè)來實(shí)習(xí)還是看書抄作業(yè)。

  本以為一天就在抄作業(yè)中度過,沒想到后面的內(nèi)容卻是很有趣,很實(shí)用――老師教我們心肺復(fù)蘇術(shù)。

  老師講得很認(rèn)真,我們聽得很投入,在今天以前,我只知道人暈倒了要急救,要人工呼吸,要按胸起搏心跳,卻不知道并不是暈倒的都要人工呼吸,要先判斷是否有呼吸,有意識(shí)。也不知道人工呼吸時(shí)不能吹政務(wù)工作總結(jié) 氣不足,也不能吹氣過量,吹氣要捏鼻子,呼氣要松鼻子,沒吹兩次要按壓三十次,按的位置要準(zhǔn)確,力度要適宜等等。各種要點(diǎn),各種注意事項(xiàng)令我感到自己是多無知。

  老師講的時(shí)候,我不敢稍有分神,怕漏了那些細(xì)節(jié),將來或許就會(huì)造成不可挽回的損失,或許損失的代價(jià)就是自己的.親人。

  皇天不負(fù)有心人,我和我的伙伴是在第一次嘗試救”人“的十個(gè)小組中唯一的一組成功救活的。聽著儀器傳出的悅耳動(dòng)聽的音樂,心里別提多高興,一天的學(xué)習(xí)都有了回報(bào)。同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了各種滅火器的種類、特點(diǎn)和使用技巧以及火災(zāi)自救方法。第一天,我覺得很充實(shí),真的,這種掌握一種技能,特別是很有用的技能時(shí)所帶來的成就感和愉悅感時(shí)平時(shí)在課堂上課感受不到的,或許你獨(dú)立做好一道題之后會(huì)高興,但更多的卻是無趣,當(dāng)然學(xué)習(xí)狂除外。

  金工實(shí)習(xí)總結(jié)

  接下來便是磨床了加工了。終于接觸到真正的機(jī)器了,看著轉(zhuǎn)動(dòng)的砂輪,心里有點(diǎn)慌,總是幻想著它會(huì)飛出來,劈頭蓋臉一頓亂砸。

  上機(jī)前指導(dǎo)老師不斷強(qiáng)調(diào)安全操作,沒有人敢掉以輕心,畢竟小命是自己的,玩完了就沒了。再一次體會(huì)到安全第一,預(yù)防為主。

  兩個(gè)老師都很有趣,講話相當(dāng)詼諧。有個(gè)老師是農(nóng)村出來的,普通話講得不好,不過他講得很好,各種搞笑而又引人深思的事例,投入的講解比很多照本宣科的老師好多了,總能在輕松的氛圍中向我們傳遞各種知識(shí),平面磨床,萬能外圓磨床,液壓傳動(dòng)系統(tǒng),砂輪等陌生的東西輕易的便被我們所接受,雖然無法深入了解,卻也算知道有這么一回事,畢竟只有一天時(shí)間,總不能一天就成為了高級(jí)技工。另外一個(gè)老師也很棒,有激情,他給我們講了很多做人做事的技巧,還談到了求職面試方面的東西,當(dāng)然也少不了工業(yè)安全方面的知識(shí)。一天的實(shí)習(xí),我覺得最另我印象深刻的不是復(fù)雜的磨床加工系統(tǒng),也不是昂貴的磨床機(jī)件,而是老師意味深長(zhǎng)的話語,記得老師在講解到平面磨床的操作方法時(shí)語重心長(zhǎng)地說道:”安全很重要,必須謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎!安皇鞘裁春苌?yuàn)W的話,卻很發(fā)人深省,生命豈是兒戲?老師舉過幾個(gè)例子,我聽得不是很清楚,只知道個(gè)大概,比如某人在樓頂撒尿撒到高壓線被電成人干;某某在西湖游泳游成一縷冤魂等等。很多人聽的時(shí)候在笑,希望在笑的同時(shí)也要深思,如老師所說:” 要有安全意思,責(zé)任意思,社會(huì)意識(shí)!安荒芤恍Χ弥。若只為圖一笑,這實(shí)習(xí)不來也罷。

  金工實(shí)習(xí)總結(jié)

  程。我從沒想過要放棄,上午做不成,下午就繼續(xù)。一天下來手基本沒停過在重用同一個(gè)動(dòng)作。有心人,天不負(fù),我終于還是在下班前做好了一個(gè)螺母,甚至比好些同學(xué)要快。看著自己的勞動(dòng)成果, 教師工作計(jì)劃 雖然不大美觀,心里卻無比高興,就像在看著自己親生親養(yǎng)的兒子。這天很辛苦,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,我全身都疲勞不堪,我在想如果按照社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間來算它的價(jià)值的話,它怎么也得賣一百塊大洋吧。

  勞累的一天,卻也是收獲的一天。今天我用銼刀為一塊鐵塊賦予了價(jià)值,明天我就能用其他東西創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  我們的金工實(shí)習(xí)有十個(gè)工種,各有各的特色,短短的兩個(gè)星期不足以讓我們成為一個(gè)高級(jí)技工。但通過這次的學(xué)習(xí),我依然受益匪淺,最重要的是,在實(shí)習(xí)中我知道了學(xué)習(xí)不能只停留在課本上,紙上談兵是沒有用的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我也感受到了每一個(gè)車間工人的艱辛,要想以后不那么辛苦唯有努力學(xué)習(xí),知識(shí)改變命運(yùn)。我更要感謝在每一個(gè)工種中認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師,謝謝您們耐心的講解讓我們這一次短暫又寶貴的實(shí)習(xí)變得如此厚重,相信以后回憶起來定當(dāng)感到彌足珍貴!

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。有關(guān)涂裝廠的實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,歡迎大家一起來借鑒一下!

  7月25日

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,我是去涂裝廠實(shí)習(xí)。我們小組到達(dá)了涂裝廠,然后負(fù)責(zé)人讓我們到涂裝廠會(huì)議室,我們需要先學(xué)習(xí)理論和一些需要注意的事項(xiàng)。

  涂裝的目的是:美觀,防腐蝕,特殊作用美觀包括色差、桔皮、光澤。防腐性一般用鹽霧試驗(yàn)來測(cè)試。轎車的國(guó)標(biāo)是1000小時(shí)。

  汽車的四大工藝是:沖、焊、涂、總。涂裝工藝前處理主要是脫脂(PH)7)、表面調(diào)整、磷化。打膠是為了密封、防腐蝕。

  工廠的工藝是環(huán)環(huán)相扣。為了整車的性能,必須每道工藝都要做好。

  NVH特性的研究不僅僅適用于整個(gè)汽車新產(chǎn)品的開發(fā)過程,而且適用于改進(jìn)現(xiàn)有車型乘坐舒適性的研究。這是一項(xiàng)針對(duì)汽車的某一個(gè)系統(tǒng)或總成進(jìn)行建模分析,找出對(duì)乘坐舒適性影響最大的因素,通過改善激勵(lì)源振動(dòng)狀況(降幅或移頻)或控制激勵(lì)源振動(dòng)噪聲向車室內(nèi)的傳遞來提高乘坐舒適性。

  安全:安全第一。到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一定要穿工作服,在現(xiàn)場(chǎng)不能吸煙,不能用打火機(jī)。不能穿拖鞋和短褲,嚴(yán)禁嬉戲打鬧。還有很多需要注意的問題,下了車間班組長(zhǎng)會(huì)告訴我們。

  今天只是學(xué)習(xí)理論知識(shí),需要下車間去實(shí)際操作,去發(fā)現(xiàn)問什么,然后自己思考,或者是向有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅請(qǐng)教。

  8月7日

  今天領(lǐng)了工作服,去涂裝廠實(shí)習(xí)。師傅告訴我們一定要注意安全,危險(xiǎn)源:火和高空的'懸掛物。

  去打膠線上學(xué)習(xí)。向組長(zhǎng)了解到,生產(chǎn)線每天的滿量是80-90臺(tái),一般是75臺(tái)。

  生產(chǎn)線的順序是:水洗(大流量的水沖洗)——脫脂(沖洗,浸)——磷化(產(chǎn)生化學(xué)膜)——電泳地氣(純水洗后,盡在槽液液中,但是沒有旋轉(zhuǎn)360度)——面漆——緩沖(主要是冷卻,還有一些需要小修)——打磨——底部膠——轉(zhuǎn)線——噴中層——烘干——機(jī)器人噴層——烘干——精修——涂蠟——總裝廠

  烘烤 175度左右,20分鐘左右。噴漆溫度保持在20-25度左右。

  兩噴一烘:一次噴面漆,然后是噴清漆,最后是烘干。

  電泳的目的是:為了防止漏水,還有以防變形。

  堵孔的目的是為了電泳的時(shí)候排放氣泡。

  貼低的目的是防止刮雨刷的導(dǎo)電點(diǎn)被噴漆,而導(dǎo)致不導(dǎo)電。

  底漆 電泳漆 底漆的作用是為了防腐。

  底部膠一般是800—1000um,但是實(shí)際要求到達(dá)600um就可以了,他們要考慮到工人的勞動(dòng)量和辛苦程度。作用是:密封汽車內(nèi)部、還有防止死機(jī)。

  角邊位置泳衣生銹,還有堅(jiān)角位置容易生銹,是因?yàn)樵诖蚰サ臅r(shí)候有摩擦,打磨掉了電泳漆。電泳漆的厚度40——60um。

  頂篷打膠主要是為了防漏水。

  車門打漆是為了美觀和防生銹。

  前壁板(前圍板)打漆是為了防風(fēng)響。

  膠是液體,需要經(jīng)過烘干凝固?偤穸取110um。

  檢查:一般檢查有沒有立角或者小縫隙。因?yàn)橛衫锿夂苋菀桩a(chǎn)生銹。

  感覺生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度低,還有就是工人很討厭質(zhì)檢人員,因?yàn)樗麄冇X得質(zhì)檢人員老是挑他們的刺。我了解到打膠和面漆。面漆由于是人工的,會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,然后修改,當(dāng)客戶發(fā)現(xiàn)車后,會(huì)認(rèn)為是翻新車,他們會(huì)起訴公司,以前就發(fā)生過這種情況。怎樣提高工作熱情?怎樣降低工作的錯(cuò)誤到0?

  我需要學(xué)習(xí),更加深入的了解汽車。

  8月8日

  今天是去涂裝廠實(shí)習(xí)的最后一天。上午我們?nèi)ッ嫫嵘a(chǎn)線實(shí)習(xí)。班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們,順著車間的流水線順序向我們一邊講解每道工序需要注意的問題和詳細(xì)操作步驟。

  車身從涂裝流水線經(jīng)過滑橋傳動(dòng)到面漆流水線,通過機(jī)械傳動(dòng)送到噴漆室。這里是機(jī)器人自動(dòng)噴漆。這是涂裝廠自動(dòng)化程度最高的一道工序,要求非常高,無塵和恒溫。我們看機(jī)器人工作,效率很高,漆吸收率70%,而一般的人工操作只有機(jī)器人的一半。機(jī)器人高效率的工作需要很多的條件,工程師向我們油漆的保溫,和其他的設(shè)備,并逐一介紹其作用和條件。

  工程師向我們介紹目前還不能自動(dòng)化,靠人操作。而自動(dòng)化的車間,每個(gè)車身都有一個(gè)條形碼,在操作室里可以看到每天車的詳細(xì)信息(顏色、配置等),目前工廠還做不到。他向我們講解,目前的工廠效率還不是很高,還有待提高,資源配備還不是很完善,有待提高。

  中午我們?nèi)コ燥,食堂的服?wù)人員對(duì)我們很好,還有員工對(duì)我們也很好。我們有問題向他們請(qǐng)教,他們熱心的向我們講解。

  中午我們?cè)跁?huì)議室休息。

  下午開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),與會(huì)人員:經(jīng)理、我們的領(lǐng)隊(duì)江從解、還有打膠和面漆的班長(zhǎng)、我們實(shí)習(xí)人員

  先是曾經(jīng)理介紹這次涂裝廠的實(shí)習(xí)安排好和介紹,有打膠的理論課和實(shí)習(xí),還有面漆的理論課和實(shí)習(xí)。然后是大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),最后是經(jīng)歷總結(jié) 。

  打膠班的班長(zhǎng)說:我們認(rèn)真的聽他們講解,服從他們的安排,認(rèn)認(rèn)真真的做他們布置的工作。

  面漆班的班長(zhǎng)說:我們?cè)谲囬g遵守車間紀(jì)律,聽從他們熱安排和積極參加他們班組會(huì)議。等

  然后使我們每個(gè)人發(fā)表自己的一些感受和建議。

  然后是經(jīng)理總結(jié),他說第二天沒讓我們進(jìn)工廠,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞣䴖]有到,因?yàn)楣S嚴(yán)格規(guī)定,不穿工作服是不能進(jìn)工廠。還有說我們不要拘束,需要更積極的問問題和提建議。他說希望我們?cè)谕垦b廠實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的知識(shí)能在我們以后的崗位上有所幫助。希望我們?cè)诮酉聛淼膶?shí)習(xí)更加努力。

  會(huì)議結(jié)束。

  我們小組的負(fù)責(zé)人江從潔安排一下接下來的工作,后天我們小組去焊裝廠實(shí)習(xí),并告訴我們?cè)谀亲嘬,和我們(cè)诠S負(fù)責(zé)人李經(jīng)理的電話。

  我們接下來聊天,江姐說不要出現(xiàn)上一次昨天沒坐到車的情況,以后有什么事一定要給她打電話。還有其他。

  我個(gè)人感覺,我們還沒有完全褪去大學(xué)生的一些東西,我們需要更加的努力和自己獨(dú)立做一些事情,我需要去忘記大學(xué)那些不好的習(xí)慣。我們的團(tuán)隊(duì)合作需要磨練。由于最近是汽車淡季生產(chǎn)不穩(wěn)定,還有期間高溫假,還有工作服到的比較晚,我們實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)。在接下來的實(shí)習(xí)中我一定會(huì)遵守工廠的規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)習(xí)。

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  今天又開始了新的一周,在開完早會(huì)后,周工就叫我過去談話了,他叫我以后就跟著張工,拜張工為師傅,跟著他學(xué)習(xí)。我本來還以為可以有工作安排了,不過先跟著張工學(xué)習(xí)著先也好,免得以后工作會(huì)有差錯(cuò),張工也說了,等我再熟悉點(diǎn)就可以給我一些工作了。

  張工主要負(fù)責(zé)的是涂裝部,所以今天我也主要到涂裝部那學(xué)習(xí)。應(yīng)張工要求,我今天要知道的是涂裝部有哪些工序,質(zhì)檢員對(duì)被這些工序加工過的工件有什么要求。

  首先從來料的工件開始吧,來料的工件就是從上道工序運(yùn)送來涂裝部的工件,對(duì)于這些工件,涂裝部的質(zhì)檢員是不需要去檢查的,因?yàn)樯系拦ば虻馁|(zhì)檢員已經(jīng)檢測(cè)過了。然后到前處理上下掛,這道工序也是不需要質(zhì)檢員去檢查的,因?yàn)樯蠏斓较聮於际侨詣?dòng)的。

  前處理完的工件就拿去貼膠紙保護(hù),保護(hù)是為了防止噴漆、噴粉的時(shí)候噴到了工件不該噴到的地方。保護(hù)這道工序是要求質(zhì)檢員去檢查的,質(zhì)檢員在檢查貼好了膠紙的工件時(shí),根據(jù)工藝圖紙的要求檢查,例如貼膠紙的面,膠紙的長(zhǎng)度寬度等。貼好了膠紙的工件就可以拿去按要求噴漆或者噴粉了,噴漆和噴粉也有個(gè)上下掛區(qū),只是噴漆和噴粉的是人工噴的。質(zhì)檢員在噴漆和噴粉的過程是不用去檢查的,等下掛了以后,涂裝部的員工就把工件拿去把之前保護(hù)的膠紙撕掉,質(zhì)檢員要檢查撕膠紙以后的工件有沒有劃傷起泡、露底、劃傷、流掛等缺陷。

  當(dāng)質(zhì)檢員發(fā)現(xiàn)有缺陷的工件時(shí)就會(huì)要這些有缺陷的工件拿去打磨,涂裝部的打磨拋光所用的拋光機(jī)砂紙是比鉗焊部的細(xì)很多的`,因?yàn)橥垦b打磨主要是把缺陷比較小的工件,如淺劃傷、小凹凸陷等打磨平,如果缺陷比較大,如深劃傷,那就要拿到上一道工序去解決了。

  此外,涂裝部的工序還有絲印,絲印跟噴漆、噴粉一樣需要上下掛,不過絲印是不需要貼膠紙保護(hù)的,質(zhì)檢員主要檢查的是絲印的圖形文字的大小、距離、顏色、形狀等。

  涂裝部的質(zhì)檢員還要抽檢工件的色差、膜厚、附著力,色差和膜厚分別是用色差儀和膜厚儀來測(cè),附著力的測(cè)試就是用刀具把樣品工件劃成縱橫相交的十多道刀痕,然后用膠紙貼在上面后再撕開,觀察工件的色料有沒有被粘到膠紙上,沒有就為合格。

  明天的計(jì)劃,明天我看有沒有其他的安排,沒有的話就繼續(xù)在涂裝部或者其他部門走訪學(xué)習(xí),下班的時(shí)間就在辦公室學(xué)習(xí)cad。

  個(gè)人感想,確定在一個(gè)部門里面學(xué)習(xí)了以后,自己學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)就集中了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己還不懂或者之前沒發(fā)現(xiàn)的東西,研究得越深,要知道的東西也會(huì)越多了。

  個(gè)人建議,關(guān)于涂裝部質(zhì)檢員沒有去檢查的工序,如前處理、噴漆噴涂、絲印的上下掛,我認(rèn)為應(yīng)該要重點(diǎn)監(jiān)督,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)涂裝部的員工由于在上下掛的時(shí)候不需要檢查就對(duì)工件不負(fù)責(zé),如工件在上掛時(shí)掉下來了看都不看有沒有摔壞就繼續(xù)掛上去了,工件上掛的時(shí)候搖擺也會(huì)使工件相互碰撞導(dǎo)致劃傷、凹陷,下掛的員工也沒有輕拿輕放工件,很容易就會(huì)使工件劃傷。建議質(zhì)檢員應(yīng)該多巡查,避免不必要的缺陷。

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