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關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-26 02:00:13 方案 我要投稿

關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案,歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案

關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案1

  “留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體,促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)涉及到千家萬(wàn)戶的社會(huì)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧的長(zhǎng)期任務(wù)。根據(jù)全省未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神、浙婦[20xx]1號(hào)文件和麗婦[20xx]11號(hào)文件要求,為動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童,使他們與其他孩子一樣健康成長(zhǎng),經(jīng)研究,決定在全縣開(kāi)展代理家長(zhǎng)與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng),F(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續(xù)外出工作數(shù)月,或全年累計(jì)外出六個(gè)月以上的在家兒童。此項(xiàng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨,以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo),以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)。本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則,啟動(dòng)代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)“留守兒童”的關(guān)愛(ài)活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)留守孩子健康地成長(zhǎng)。通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng),使留守兒童教育成長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)一步引起政府的重視及全社會(huì)的關(guān)注,進(jìn)一步形成齊抓共管的工作格局,創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)代理家長(zhǎng)的條件

  由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女,共青團(tuán)組織團(tuán)干部、團(tuán)員,關(guān)工委組織老同志,教育行政部門組織教師志愿者,及各行各業(yè)具有愛(ài)心、愿意幫扶留守兒童的個(gè)人,在家長(zhǎng)自愿的情況下,做代理家長(zhǎng)與留守兒童結(jié)對(duì)。代理家長(zhǎng)的條件是,具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,充滿愛(ài)心,身體和心理健康,具備一定家庭教育經(jīng)驗(yàn)的熱心人士。

 。ǘ┐砑议L(zhǎng)的主要任務(wù)

  代理家長(zhǎng)的主要任務(wù)是:關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康,幫助糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差,給予父母般的關(guān)愛(ài),幫助其健康成長(zhǎng)。

  (三)代理家長(zhǎng)的工作職責(zé)

  詳細(xì)了解留守兒童的家庭情況、個(gè)人基本情況、學(xué)習(xí)、生活、思想狀況及興趣愛(ài)好。重點(diǎn)要幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難,使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”。具體的工作職責(zé)有:

  1、定期找班主任或任課教師了解有關(guān)留守兒童在校表現(xiàn)情況。

  2、定期與留守兒童談心,檢查、輔導(dǎo)家庭作業(yè)。

  3、經(jīng)常與其父母交流該生學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,與現(xiàn)監(jiān)護(hù)人一起共商對(duì)該生的教育管理措施。

  4、陪留守兒童過(guò)一次節(jié)日。

  三、部門職責(zé)

  留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為依托,在縣婦聯(lián)設(shè)立結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),統(tǒng)一要求,制定措施,督促、檢查各部門活動(dòng)開(kāi)展情況;建立結(jié)對(duì)信息庫(kù),形成全縣結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)和留守兒童信息系統(tǒng)檔案。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站,整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、共青團(tuán)組織、學(xué)校、老年人組織等資源,根據(jù)就近就親原則,尋找代理家長(zhǎng),做好代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童的.報(bào)名、登記、審查工作,建立代理家長(zhǎng)和留守兒童數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,并及時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)代理家長(zhǎng)和留守兒童結(jié)對(duì)情況。每年對(duì)代理家長(zhǎng)工作突出的先進(jìn)典型予以表彰。

  在結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)中,各有關(guān)部門要建立相應(yīng)結(jié)對(duì)信息庫(kù),定期了解結(jié)對(duì)情況,摸索經(jīng)驗(yàn)?h教育局要建立全縣留守兒童信息庫(kù)。全縣各中小學(xué)要建立本校留守兒童及結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)信息庫(kù),鼓勵(lì)教師志愿做代理家長(zhǎng),進(jìn)一步將“德育導(dǎo)師制”經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中去,有條件的學(xué)校可建立留守兒童之家(活動(dòng)室)、留守兒童圖書(shū)室等活動(dòng)場(chǎng)所,豐富留守兒童的課余生活。共青團(tuán)要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)干部、團(tuán)員和留守兒童結(jié)對(duì),并在少先隊(duì)員中開(kāi)展“少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì),組織老同志擔(dān)任代理家長(zhǎng)。婦聯(lián)要在結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)中做好牽頭協(xié)調(diào)工作,發(fā)動(dòng)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))婦女干部和巾幗志愿者當(dāng)代理家長(zhǎng)。

  四、方法步驟

  第一階段,啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(1—4月):

  1、各相關(guān)部門結(jié)合各自工作實(shí)際,做好計(jì)劃部署和宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站,配合當(dāng)?shù)貙W(xué)校做好留守兒童調(diào)查摸底,建立留守兒童檔案。

  3、召開(kāi)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,確定一個(gè)結(jié)對(duì)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  4、做好5月中旬舉行啟動(dòng)儀式準(zhǔn)備工作。

  第二階段,組織實(shí)施階段(5—10月):

  1、5月中旬舉行啟動(dòng)儀式、召開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作會(huì)議,全面部署開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

  2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理家長(zhǎng)工作聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)站落實(shí)要求,給留守兒童結(jié)對(duì)代理家長(zhǎng)。

  3、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)建立結(jié)對(duì)幫扶信息庫(kù),形成全面的信息系統(tǒng)檔案。

  4、對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)展情況不定期進(jìn)行督查,促落實(shí),糾偏差,樹(shù)典型。 召開(kāi)代理家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),表彰先進(jìn),建全工作機(jī)制,不斷完善關(guān)愛(ài)行動(dòng)深入開(kāi)展的方法和措施。

  五、工作要求

  “留守兒童”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到家庭社會(huì)方方面面。關(guān)愛(ài)行動(dòng),一要與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合,將社會(huì)主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè),融于結(jié)對(duì)活動(dòng)之中;二要與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,將村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融進(jìn)關(guān)愛(ài)“留守兒童”之中;三要與學(xué)校教育、家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)相結(jié)合,引入親情電話、心理輔導(dǎo)等工作手段和載體,將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái);四要與作風(fēng)建設(shè)年相結(jié)合,廣大黨員干部要以良好的作風(fēng),帶頭積極投入到結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童之中。

關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案2

  按照?qǐng)F(tuán)市委“走進(jìn)青年轉(zhuǎn)作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)展形象”主題活動(dòng)工作要求,結(jié)合我局團(tuán)委作風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際,經(jīng)研究制定我局留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)方案。

  一、工作內(nèi)容

  結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,采集10個(gè)青少年微心愿并負(fù)責(zé)完成。

  二、工作步驟

  1、采集微心愿階段(6月15日---6月30日)

  確定掛鉤學(xué)校班級(jí),采集20個(gè)青少年微心愿,并從中篩選出10個(gè)具有教育引導(dǎo)意義,積極向上的微心愿。將梳理出的10個(gè)青少年微心愿,逐項(xiàng)落實(shí)責(zé)任單位限期完成。6月27日左右召開(kāi)基層團(tuán)支部落實(shí)責(zé)任交辦會(huì)。

  2、實(shí)現(xiàn)微心愿階段(7月1日---7月30日)

  利用7月的`四個(gè)周末,逐項(xiàng)完成青少年微心愿。局團(tuán)委牽頭,運(yùn)管處團(tuán)支部、海事處團(tuán)支部、公路站團(tuán)支部、航道站團(tuán)支部、團(tuán)支部、各負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。

  三、工作保障

  活動(dòng)全過(guò)程由局團(tuán)委、各基層團(tuán)支部策劃參與,活動(dòng)的過(guò)程以“青春關(guān)愛(ài)、青春助力”為主要形式,強(qiáng)調(diào)文化層面和精神層面關(guān)愛(ài)與引導(dǎo),用交通特色的新時(shí)期文化感染和鼓舞青少年積極向上,勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)宗旨:

  近年來(lái),隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,因父母雙方外出務(wù)工而形成的特殊少年兒童群體——“留守兒童”問(wèn)題日益凸顯,我校少先隊(duì)組織根據(jù)本校實(shí)際情況,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員全體少先隊(duì)員,一起來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體,為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助,激勵(lì)更多留守兒童自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍(lán)天下,享受生活的幸福與快樂(lè)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、三月份各中隊(duì)以“手拉手關(guān)愛(ài)留守少年兒童”為主題,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的關(guān)愛(ài)留守學(xué)生主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)通過(guò)精心設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容,讓留守學(xué)生在體驗(yàn)快樂(lè)的集體生活的同時(shí),逐步明白做人的道理,逐漸成為懂事的孩子。同時(shí)通過(guò)班隊(duì)會(huì)廣泛宣傳關(guān)愛(ài)“留守兒童”是少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的具體體現(xiàn),密切小伙伴之間的感情,讓“留守兒童”在歡樂(lè)、和睦、關(guān)愛(ài)、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  2、發(fā)揮少先隊(duì)黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地的作用,宣傳“留守兒童”中自強(qiáng)自立的典型。

  3、組織“留守兒童”開(kāi)展“兩地書(shū)、親子情”活動(dòng)。

  4、打開(kāi)留守兒童心靈之窗(開(kāi)設(shè)心理咨詢課堂、心理,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話)。

  5、在全體輔導(dǎo)員中開(kāi)展“每月一訪”活動(dòng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮“教師家訪”的`優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛開(kāi)展“每月一訪”活動(dòng)。通過(guò)“每月一訪”,摸清本中隊(duì)“留守少年兒童”的具體數(shù)量、家庭情況以及面臨的實(shí)際困難,與他們的監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)向監(jiān)護(hù)人反饋“留守少年兒童”在校相關(guān)情況,幫助監(jiān)護(hù)人做好“留守兒童”的心理教育和輔導(dǎo),幫助“留守兒童”從小培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

  6、建立“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)的保障機(jī)制。建立“留守少年兒童”檔案,做到一人一卡(檔),收集他們成長(zhǎng)的信息,進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。保護(hù)“留守兒童”的合法權(quán)利,防止意外傷害或人身侵犯,保障他們的安全和健康。

  7、動(dòng)員社會(huì)愛(ài)心人士積極參與到幫扶留守少年兒童的活動(dòng)中,擔(dān)任“愛(ài)心志愿輔導(dǎo)員”,簽訂“手拉手愛(ài)心結(jié)對(duì)卡”,開(kāi)展長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶活動(dòng)。并要做到“五個(gè)一”,即一年互訪一次;每月通訊一次;每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)生活用品;幫助解決一項(xiàng)實(shí)際困難;資助或幫助結(jié)對(duì)留守少年兒童學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)。

  8、少年兒童“手拉手”結(jié)對(duì)互助活動(dòng)

  按照“就近就便、重在實(shí)效”的“手拉手”互助活動(dòng)原則,發(fā)動(dòng)同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和“留守少年兒童”結(jié)交成為“手拉手”小伙伴,通過(guò)共讀一本好書(shū)、齊爭(zhēng)一枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆、互通一封?shū)信、同過(guò)一次隊(duì)日等活動(dòng),密切小伙伴之間的感情,使“留守少年兒童”感受到溫暖與親情。

  一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝,一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖,我們將用真心去傾聽(tīng),用真愛(ài)去溫暖,用真情去為留守兒童服務(wù),為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。

關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)方案4

  按照省、市婦聯(lián)今年繼續(xù)實(shí)施“千名志愿者服務(wù)萬(wàn)名留守流動(dòng)兒童暑期‘彩虹行動(dòng)’”的要求,為切實(shí)解決留守兒童暑期安全教育問(wèn)題、彌補(bǔ)留守兒童親情缺失,縣婦聯(lián)決定:結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,組建浠水縣巾幗志愿關(guān)愛(ài)幫扶服務(wù)隊(duì),派遣到省直機(jī)關(guān)扶貧工作隊(duì)在我縣駐點(diǎn)村,開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童“彩虹行動(dòng)”。具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)愛(ài)留守兒童 呵護(hù)七彩童年

  二、活動(dòng)目的

  整合社會(huì)多方資源,輿論引導(dǎo),打響品牌,形成全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)留守兒童的工作格局,為留守兒童全面健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月15日前,服務(wù)時(shí)間一至兩周。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  本著“安全第一、就近就便”的原則,組建浠水縣巾幗志愿關(guān)愛(ài)幫扶服務(wù)隊(duì),統(tǒng)一工作任務(wù)、統(tǒng)一工作手冊(cè)、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容。服務(wù)隊(duì)成員6人,將自身特長(zhǎng)與家庭教育相結(jié)合,針對(duì)**鎮(zhèn)***村留守兒童開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),服務(wù)內(nèi)容如下:

  1、對(duì)留守兒童開(kāi)展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;

  2、開(kāi)展兒童安全自護(hù)教育;

  3、開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo);

  4、組織文體活動(dòng);

  5、指導(dǎo)留守兒童給父母寫(xiě)一封信;

  6、對(duì)留守兒童監(jiān)護(hù)人開(kāi)展家庭教育知識(shí)傳授;

  7、建立與留守兒童長(zhǎng)期聯(lián)系。

  五、進(jìn)度安排

  1、6月10日前,按照省直機(jī)關(guān)在我縣駐點(diǎn)的情況組建巾幗志愿關(guān)愛(ài)幫扶服務(wù)隊(duì),并負(fù)責(zé)做好隊(duì)員聯(lián)絡(luò)和活動(dòng)銜接工作。

  2、6月13日前,將巾幗志愿關(guān)愛(ài)幫扶服務(wù)隊(duì)與留守兒童服務(wù)站結(jié)對(duì)表報(bào)市婦聯(lián)家庭和兒童工作部。

  3、6月中旬,根據(jù)市婦聯(lián)的通知組織服務(wù)隊(duì)隊(duì)員參與在線培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為與留守兒童的`溝通技巧、留守兒童團(tuán)體訓(xùn)練、兒童安全自護(hù)教育以及學(xué)習(xí)方法等;培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi),組織參訓(xùn)人員登陸****微信公眾號(hào)參與關(guān)愛(ài)留守兒童彩虹行動(dòng)培訓(xùn)課后答題,答題參與率及成績(jī)納入服務(wù)隊(duì)成員考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。

  4、7月15日前,服務(wù)隊(duì)前往***村開(kāi)展活動(dòng),工作信息及時(shí)發(fā)送**姐妹、**婦女網(wǎng),隨時(shí)準(zhǔn)備接受省、市婦聯(lián)派出小組對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)的督導(dǎo)。

  5、服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并于9月1日前將彩虹行動(dòng)總結(jié)(含宣傳報(bào)道情況)上報(bào)市婦聯(lián)家兒部。

  六、活動(dòng)要求

  1、做好對(duì)接,提供服務(wù)。縣婦聯(lián)家庭和兒童工作部要圍繞這一活動(dòng)主題和內(nèi)容,積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社會(huì)公益組織等聯(lián)系對(duì)接,招募志愿者并組隊(duì),為各服務(wù)團(tuán)隊(duì)的合理需求盡可能提供幫助,認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),形成關(guān)愛(ài)留守兒童工作為精準(zhǔn)扶貧工作服務(wù)的整體合力。

  2、加強(qiáng)組織,確保安全?h婦聯(lián)要加將對(duì)服務(wù)隊(duì)的組織管理,及時(shí)將《20xx年**省婦聯(lián)關(guān)愛(ài)留守兒童彩虹行動(dòng)工作手冊(cè)》發(fā)到服務(wù)隊(duì)并提出工作要求。要嚴(yán)格落實(shí)保險(xiǎn)購(gòu)買事宜,為每名志愿者購(gòu)買人身保險(xiǎn),確;顒(dòng)參與者的安全。

  3、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系,加強(qiáng)新媒體的使用,擴(kuò)大影響,積極傳遞正能量,爭(zhēng)取更多力量和資源開(kāi)展工作。

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