個(gè)人計(jì)劃九篇
個(gè)人計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,我班本學(xué)期開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)!
二、讀書(shū)目標(biāo):
每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)
三、活動(dòng)對(duì)象:
一年級(jí)學(xué)生
四、讀書(shū)計(jì)劃開(kāi)展方式
1、完善“班級(jí)圖書(shū)角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書(shū),讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書(shū),并選出圖書(shū)管理員,認(rèn)真管理,制定借閱制度;
2、借助拼音,引導(dǎo)學(xué)生閱讀兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌、童謠,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦、積累;
3、指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀,,并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。 每周一篇童話、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事,每天用十分鐘交流讀書(shū)所得,利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章,形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
4、家長(zhǎng)也來(lái)讀書(shū),成為讀書(shū)型的父母。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹讀書(shū)計(jì)劃,讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持,能為孩子購(gòu)買適合孩子讀的書(shū),在家營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
個(gè)人計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的計(jì)劃。爭(zhēng)創(chuàng)文明單位,爭(zhēng)做文明人,一切從我做起,一切從身邊的小事做起。
一、政治思想方面
1、關(guān)注身邊的、國(guó)家的、國(guó)際的新聞實(shí)事,時(shí)刻承擔(dān)起一名教育工作者的職責(zé),堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的本職工作。
2、參與社區(qū)、園內(nèi)的系列活動(dòng),做文明人,做文明事。為自己,為單位,為社會(huì)做出自己微薄的一份力量。
3、生活中、工作中關(guān)心同事,關(guān)心生活在身邊的人,積極參與社會(huì)上的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),積極參與單位里的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
二、業(yè)務(wù)方面
1.繼續(xù)貫徹兩期課改精神,把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,把新的理念化為自己日常生活中的自覺(jué)行為。
2.研究中如何滲透學(xué)期目標(biāo),讓幼兒在操作中自主學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、樹(shù)立"全面、周到、主動(dòng)"的觀念,保持與家長(zhǎng)的溝通,多研究家長(zhǎng)心理,多從家長(zhǎng)角度考慮問(wèn)題。
個(gè)人計(jì)劃 篇3
在我看來(lái)做好復(fù)習(xí)工作是取得了理想成績(jī)的前提,至少通過(guò)復(fù)習(xí)階段的努力能夠?qū)σ酝鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧,從中認(rèn)識(shí)到自身的不足并盡快進(jìn)行彌補(bǔ),這樣的話在考試之中便不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)太差的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)不理想,事實(shí)上即將到來(lái)的考試讓我十分重視自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,現(xiàn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下并期待在考試中取得較好的成績(jī)。
首先我得分析自身的學(xué)習(xí)狀況并有側(cè)重地展開(kāi)復(fù)習(xí)工作,其中語(yǔ)文數(shù)學(xué)是優(yōu)勢(shì)科目從而不需要花費(fèi)太多時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),但仍需經(jīng)常做題從而做好各方面的細(xì)節(jié)才行。通過(guò)分析可以得知英語(yǔ)和物理科目的成績(jī)是比較差的,另外地理科目雖然也有努力學(xué)習(xí)卻難以取得理想的成績(jī),這種狀況的出現(xiàn)在于自己缺乏學(xué)習(xí)興趣且存在著錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方式,因此我需要先找同學(xué)借閱筆記并通過(guò)抄寫(xiě)來(lái)強(qiáng)化記憶,在抄寫(xiě)的過(guò)程中也要盡可能將重要的知識(shí)點(diǎn)牢記于心,在抄寫(xiě)即便以后再蓋上筆記并反思自己是否已經(jīng)完全理解。
其次需要堅(jiān)持每天都要落實(shí)弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)才行,早自習(xí)的時(shí)候可以朗誦英語(yǔ)課文并以此來(lái)提升自身的語(yǔ)感,尤其是音標(biāo)部分不能出錯(cuò)從而鞏固好自身基礎(chǔ),另外需要多抄寫(xiě)單詞并以此來(lái)提升自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),鑒于自己的基礎(chǔ)太差的緣故還需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持才行,語(yǔ)法方面則是購(gòu)買相應(yīng)的教輔資料并認(rèn)真分析其中的知識(shí)點(diǎn),遇到難以理解的部分則需要盡快向老師或同學(xué)請(qǐng)教,另外我也可以嘗試做一部分簡(jiǎn)單的英語(yǔ)試題來(lái)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果。
物理科目的學(xué)習(xí)則需要多做題以及多和同學(xué)交流,畢竟想要憑借死記硬背的方式來(lái)理解物理科目的知識(shí)點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),因此我會(huì)先認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn)并多做物理試題,然后根據(jù)錯(cuò)題部分下個(gè)同學(xué)請(qǐng)教從而了解思想方面的誤區(qū),要注重理性思維的培養(yǎng)并糾正腦海中的錯(cuò)誤觀念才行。地理科目則需要多背誦課本上的知識(shí)點(diǎn)并明白如何分析地圖,在面對(duì)地理試題的時(shí)候如何審題才能進(jìn)行正確的解答,這些問(wèn)題都需要自己進(jìn)行思考才能夠?qū)崿F(xiàn)成績(jī)的提升,盡管想要在復(fù)習(xí)階段獲得非常大的進(jìn)步是不現(xiàn)實(shí)的,但至少不要因?yàn)槿鮿?shì)科目的問(wèn)題導(dǎo)致考試之中出現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象。
復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定既是對(duì)自身的負(fù)責(zé)也是對(duì)考試的重視,所以我會(huì)重視復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)并努力提升自身的成績(jī),希望通過(guò)計(jì)劃的執(zhí)行讓自己在復(fù)習(xí)階段取得理想的成果。
個(gè)人計(jì)劃 篇4
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù) 長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每星期三的下午第三節(jié)課至五點(diǎn)三十分進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法。
2、以繪畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、活動(dòng)步驟:
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名左右;顒(dòng)固定,通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有 長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
個(gè)人計(jì)劃 篇5
一、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)情況介紹
所有的高校的市場(chǎng)基本大同小異,奶茶店數(shù)目眾多,但是經(jīng)營(yíng)好的也就那么幾家。
2、目標(biāo)市場(chǎng)分析
進(jìn)入二十一世紀(jì),復(fù)合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化,人們的感性消費(fèi)支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理性消費(fèi)的支出。被認(rèn)為是時(shí)尚引領(lǐng)者的大學(xué)生們?cè)谶@一領(lǐng)域扮演著越來(lái)越重要的角色,其市場(chǎng)份額占有率也逐年攀升;作為餐飲界邊緣化的一支分流,經(jīng)營(yíng)學(xué)生專一市場(chǎng)正是立足于對(duì)這一信息的準(zhǔn)確把握。
作為學(xué)生消費(fèi)群體,她們對(duì)口味的追求越來(lái)越高,對(duì)于事物的新鮮越加敏感,對(duì)于品質(zhì)的要求越來(lái)越高,對(duì)于店內(nèi)的環(huán)境等也越來(lái)越苛刻,而我們要做的就是品質(zhì)與創(chuàng)意的結(jié)合,從而吸引學(xué)生,乃至周邊群體。
3、顧客需求分析
經(jīng)調(diào)查,學(xué)生對(duì)于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點(diǎn)。一是產(chǎn)品;二是服務(wù)。對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō),他們熱衷于市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品,而有些消費(fèi)者比較喜歡嘗試新產(chǎn)品,但不管是怎樣的消費(fèi)者,他們更看重的是服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)的差異,消費(fèi)者對(duì)奶茶的需求也不盡相同,夏天,人們更喜歡冷飲,冬天更傾向于熱飲。
二、競(jìng)爭(zhēng)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
目前,已有的奶茶店有口渴了、街客、避風(fēng)塘等四五家奶茶店,這幾家奶茶店的奶茶口味與品種都相似,且在產(chǎn)品開(kāi)拓上沒(méi)有什么創(chuàng)新,最新的還有coco,水當(dāng)當(dāng)?shù)取_有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶,如香飄飄、優(yōu)樂(lè)美、立頓等。
2、SWOT分析
、鍍(yōu)勢(shì)分析
⒈現(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡(jiǎn)單,給人以不干凈的印象;
、材滩杵贩N有限,口感較一般,產(chǎn)品開(kāi)拓上沒(méi)有創(chuàng)新;
、硰S商創(chuàng)造的系列奶茶,價(jià)格偏高,品種單一,且口感不如現(xiàn)做的入口,受季節(jié)限制大,在炎熱酷暑之時(shí),其消費(fèi)量會(huì)有所減少;
⒋店內(nèi)銷售及外賣服務(wù)一定程度上能夠吸引更多的消費(fèi)者。
、媪觿(shì)分析
、蹦滩锠I(yíng)業(yè)面積有限,提供服務(wù)范圍有限;
、残碌觊_(kāi)業(yè)部分學(xué)生對(duì)于其基本情況諸如口味等了解不多,一定程度上影響銷售額;
⒊產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產(chǎn)品的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),不易接受;
⒋奶茶的季節(jié)性消費(fèi)較為明顯,不能達(dá)到很好的消費(fèi)額度。
、鐧C(jī)會(huì)分析
⒈市場(chǎng)遠(yuǎn)未飽和,存在著較大的利潤(rùn)空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費(fèi)群,市場(chǎng)前景廣泛,且目前競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力及數(shù)目均有限;
、擦己玫目谖丁⒄J(rèn)真的服務(wù)態(tài)度,專業(yè)的操作水平在同學(xué)中樹(shù)立了好較的口碑;
、畴m然營(yíng)業(yè)面積有限,但有著優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,耳濡目染中能給同學(xué)留下良好的印象(特別是跟其他奶茶店店面相比),更顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
⒋產(chǎn)品種類豐富,口味獨(dú)特,有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
、柰{分析
⒈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有其固定范圍的消費(fèi)群,且決對(duì)不會(huì)甘心奶茶市場(chǎng)份額的減少,一定會(huì)采取相應(yīng)措施;
、搽S著各類食品供應(yīng)種類及數(shù)目的不斷增加,消費(fèi)者可供選擇的領(lǐng)域越來(lái)越廣,選擇余地越來(lái)越大,產(chǎn)品差異化不夠,飲料類諸如可樂(lè)、橙汁、椰汁、牛奶、純凈水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場(chǎng)。
、衬滩柘蹈咧、高熱量食品。當(dāng)今社會(huì)的審美觀念(苗條為美——尤指女生)及較為風(fēng)行的減肥趨勢(shì)無(wú)疑讓部分奶茶消費(fèi)者(尤指女性)忍痛割愛(ài),對(duì)其說(shuō)“No”。
3、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略
本店需要借助奶茶市場(chǎng)空間較廣,有利可圖的不錯(cuò)良機(jī),迅速擴(kuò)大服務(wù)范圍,從而增強(qiáng)市場(chǎng)占有率,由小做大,最終牢牢占據(jù)學(xué)校奶茶市場(chǎng),為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而設(shè)計(jì)的行動(dòng)方案是:
、僮⒅胤⻊(wù)態(tài)度的培養(yǎng),盡最大努力提高服務(wù)質(zhì)量;
、诓粩噙M(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,完善并增加奶茶種類,適應(yīng)不同消費(fèi)者需求;
、鄄粩嗉訌(qiáng)產(chǎn)品的宣傳,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的忠誠(chéng)度,并努力發(fā)掘潛在客戶群;
④適時(shí)的進(jìn)行產(chǎn)品促銷活動(dòng);
⑤在店內(nèi)增設(shè)意見(jiàn)簿,學(xué)生有意見(jiàn)或建議可直接提出或書(shū)寫(xiě)。
三、產(chǎn)品服務(wù)
1、產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃
本店產(chǎn)品品質(zhì)有安全保證,產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)精益求精,口味不斷創(chuàng)新,并根據(jù)消費(fèi)群體不同,推出不同產(chǎn)品。隨著銷售不斷增加,在產(chǎn)品開(kāi)拓上不斷增多,從而占據(jù)更多的市場(chǎng)份額。
2、研究與開(kāi)發(fā)
本店采用“傻瓜調(diào)配法”,避免奶茶調(diào)配人員技術(shù)差異而影響奶茶口感。同時(shí),采用果糖定量機(jī)添加果糖,可以精確到毫克,滿足了消費(fèi)者對(duì)糖分的不同要求,口味也隨心而定。用果糖代替蔗糖,低熱量,美味的同時(shí)也保證了健康。由于差的溫度對(duì)奶茶的口感起著決定性的作用,帶溫度顯示的保溫茶桶能夠讓我們時(shí)刻清晰關(guān)注到茶水的溫度,以保證沖飲奶茶的最佳口感。同時(shí),根據(jù)消費(fèi)群體的差異,推出不同產(chǎn)品,比如,對(duì)情侶我們推薦鴛鴦杯。
產(chǎn)品研發(fā)上,我們?cè)诂F(xiàn)有奶茶種類的基礎(chǔ)上,新增養(yǎng)生奶茶。結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生文化,以天然五谷雜糧為原料,融入奶茶的制作中:紅豆紅棗奶茶,燕麥芝麻奶茶,黑豆黑米奶茶,綠豆蘆薈奶茶,以及綜合為一體的五色養(yǎng)生奶茶,奶香濃郁,茶香沁人,谷香四溢,豆香怡人,天然美味,營(yíng)養(yǎng)健康。
當(dāng)然,在推出奶茶的同時(shí),我們也會(huì)通過(guò)更多項(xiàng)目為本店增色。七色爆米花突破了爆米花單一色彩的產(chǎn)品發(fā)展瓶頸;章魚(yú)小丸子以獨(dú)特美味的口感備受年輕人追捧;現(xiàn)磨咖啡、自助咖啡、花式西點(diǎn)等更是具備時(shí)代潮流特色的休閑食品。不斷的創(chuàng)新與突破,真正讓顧客品嘗到健康美味、新奇時(shí)尚的休閑食品。多種輔助項(xiàng)目選擇,輕松經(jīng)營(yíng)。
3、生產(chǎn)與運(yùn)輸
為了保證產(chǎn)品的口感,現(xiàn)做現(xiàn)銷,根據(jù)客戶需求確定奶茶每天制作量。消費(fèi)者可以選擇外帶、在店內(nèi)喝完、外送三種方式。坐在店內(nèi)還可以享用其他產(chǎn)品,外送沒(méi)有數(shù)量限制,極大可能的滿足消費(fèi)者的要求。由于奶茶的制作需要的材料較多,需要進(jìn)行多方原料采購(gòu),對(duì)于材料供應(yīng)商距離遠(yuǎn)的我們會(huì)選擇直接由供應(yīng)商送貨上門,并與之達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系;而對(duì)于距離近的我們則會(huì)考慮親自采購(gòu),保證材料質(zhì)量、價(jià)格等各方面的`要求。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品策略
、佼a(chǎn)品復(fù)合式經(jīng)營(yíng),不僅推出奶茶這一單一的產(chǎn)品,還有受消費(fèi)者喜愛(ài)的休閑食品的供應(yīng);
、谳^之于其他奶茶店,推出養(yǎng)生茶飲;
、鄹鶕(jù)消費(fèi)者的不同,推出不同產(chǎn)品;
、芨⒅胤⻊(wù)這一隱形產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)于有消費(fèi)欲望,但不愿意自己上門購(gòu)買的消費(fèi)者提供上門服務(wù);
、莓a(chǎn)品注重包裝,給消費(fèi)者美好的享受。
2、價(jià)格策略
、籴槍(duì)消費(fèi)者消費(fèi)能力及產(chǎn)品類型,制定合理價(jià)格;
②較之于競(jìng)爭(zhēng)者,制定相對(duì)低廉的價(jià)格。
3、廣告策略
廣告宣傳是必須的,我認(rèn)為可以進(jìn)行以下幾種宣傳方式:
、匍_(kāi)業(yè)典禮,讓學(xué)校附近的人知道我們的店面開(kāi)業(yè)了;
、诶迷趯W(xué)校的人際關(guān)系,多做宣傳;
、劢柚诨ヂ(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息發(fā)布;
④利用即時(shí)通訊手段(QQ,飛信等),宣傳店鋪及產(chǎn)品。
4、促銷策略
、匍_(kāi)業(yè)酬賓活動(dòng)。開(kāi)業(yè)前三天產(chǎn)品半價(jià)銷售;
②每天推出新品試飲活動(dòng),宣傳新產(chǎn)品;
③積分兌換,發(fā)放代金券。對(duì)于消費(fèi)不同額度的消費(fèi)者不同價(jià)值的積分卡,并規(guī)定積滿一定分值給予相應(yīng)積分商品;
④班級(jí)信箱中,投放免費(fèi)廣告,對(duì)以班級(jí)為單位的銷售群體進(jìn)行宣傳,老生憑學(xué)生證可以定點(diǎn)定時(shí)領(lǐng)取一杯免費(fèi)的奶茶,通過(guò)口碑傳播,發(fā)揮意見(jiàn)領(lǐng)袖在顧客群中的影響力。
五、財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、資金需求說(shuō)明
首先一個(gè)商店?duì)I業(yè)需要注冊(cè)相關(guān)執(zhí)照。而且,由于采取不同的經(jīng)營(yíng)方式,因此,在店面要求上我們的需要會(huì)大一些,且采取租房的方式。然后是基本設(shè)施的購(gòu)買,最后就是產(chǎn)品材料采購(gòu)。由于我們做的是小本生意,所以我們要努力尋找物美價(jià)廉的貨源,而且采購(gòu)不到好的設(shè)備,將不僅僅是浪費(fèi)幾百塊錢的事,可能會(huì)讓我們因此失掉很多的長(zhǎng)期顧客,我們千萬(wàn)不可大意。
2、資金投入計(jì)劃
相關(guān)證件的辦理(營(yíng)業(yè)執(zhí)照,商標(biāo)注冊(cè)等):800元
店面租金:20000元/年
店面裝潢:3000元
桌椅等設(shè)備:1000元
專用設(shè)備:飲水機(jī)一臺(tái)150元,果糖定量機(jī)一臺(tái)800元,奶茶封口機(jī)一臺(tái)400元,溫度顯示茶桶150元,咖啡機(jī)一臺(tái)1600。
材料:珍珠粉、椰果、珍珠果等各種輔料:10000元/年
電動(dòng)自行車:一臺(tái)20xx元
3、投資收益預(yù)測(cè)
日銷售量:奶茶等:60杯/天(取一年平均數(shù)值)
休閑食品:260元/天(一年按360天,月30天計(jì)算)
年銷售額:206000元/年
六、風(fēng)險(xiǎn)分析
1、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
對(duì)于剛進(jìn)入市場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑面臨著巨大的市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。
首先,如果我們的產(chǎn)品口感與宣傳力度不夠,很難增加產(chǎn)品的銷售額,進(jìn)而直接影響銷售收入及整個(gè)店面的運(yùn)營(yíng)。其次,現(xiàn)有的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果我們的產(chǎn)品策略及促銷手段不能吸引消費(fèi)者,很可能在還未能進(jìn)入市場(chǎng)之前就被市場(chǎng)淘汰。
2、產(chǎn)品與技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
產(chǎn)品的特殊性決定我們必須注重產(chǎn)品的質(zhì)量與衛(wèi)生。但是在經(jīng)營(yíng)中不可避免的會(huì)有失誤,產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題會(huì)直接引發(fā)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的滿意度,同時(shí),對(duì)我們整個(gè)店也會(huì)有形象上的影響。
3、管理風(fēng)險(xiǎn)
店面是共同管理,就有可能在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中意見(jiàn)有分歧,和對(duì)于剛剛成立的小公司來(lái)說(shuō),有著巨大的威脅。同時(shí),公司的管理制度較為寬松,容易造成管理混亂。
七、內(nèi)部管理
1、組織結(jié)構(gòu)
2、管理制度
為加強(qiáng)管理,明確責(zé)任,實(shí)現(xiàn)整個(gè)工作的規(guī)范化和制度化,提高工作的管理水平和服務(wù)水平,特制定本奶茶店規(guī)章制度:
、疟镜暌髽(shù)立全心全意為消費(fèi)者服務(wù)的思想,不斷提高管理水平和服務(wù)水平,積極完成本職工作。
、票镜暌笾v究?jī)x表儀容,講究個(gè)人衛(wèi)生。
、潜镜暌髮(duì)消費(fèi)者要主動(dòng)熱情,文明用語(yǔ),不得說(shuō)粗話和臟話;
、缺镜暌蟛粶(zhǔn)隨意抓吃食品;
、杀镜暌髧(yán)格食品檢驗(yàn),不準(zhǔn)將過(guò)期,過(guò)時(shí)和霉?fàn)變質(zhì)的食品,調(diào)料,飲料等進(jìn)入和使用,做好餐具消毒和衛(wèi)生工作。
⑹本店要求要愛(ài)護(hù)設(shè)備,要按操作規(guī)程操作,不得違章操作,保證安全使用,作好防火防盜工作。
3、人力資源計(jì)劃
在現(xiàn)有的人力基礎(chǔ)上,隨著經(jīng)營(yíng)的不斷擴(kuò)大,需要的人員也會(huì)隨之增加。在未來(lái)經(jīng)營(yíng)中,我們鼓勵(lì)更多的有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生加入我們,只要你有一顆熱情真誠(chéng)的心,都可以成為我們之中的一員。
個(gè)人計(jì)劃 篇6
20xx年,局機(jī)關(guān)將繼續(xù)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,持之以恒地貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),提升全局人員工作效能,積極提高干部隊(duì)伍素質(zhì),不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),抓責(zé)任、全機(jī)制、重教育、強(qiáng)監(jiān)督,進(jìn)一步把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作提高到一個(gè)新水平。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神
結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際,就貫徹落實(shí)全會(huì)精神作出部署。要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。一要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神。深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)的分析判斷,規(guī)劃建議提出的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù),關(guān)于發(fā)展理念的重要論述和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新要求,切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。二要進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)。要按照五中全會(huì)要求,認(rèn)清堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的歷史責(zé)任,找準(zhǔn)職能定位,圍繞“三清”目標(biāo),全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,依紀(jì)依規(guī)開(kāi)展紀(jì)律審查,堅(jiān)決整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。三要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。要聚焦中心任務(wù),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),全面履行好職責(zé),確保政令暢通。四要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。要緊密聯(lián)系自身實(shí)際,把學(xué)習(xí)全會(huì)精神與宣傳貫徹修訂后的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《黨紀(jì)處分條例》結(jié)合起來(lái),帶頭把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,嚴(yán)格內(nèi)部監(jiān)督執(zhí)紀(jì),堅(jiān)持“高線”,堅(jiān)守“底線”,做到打鐵自身硬、正人先正己。
(二)狠抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)
進(jìn)一步細(xì)化擬定責(zé)任清單,強(qiáng)化黨組、各單位主要負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,履行“一崗兩責(zé)”,強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)責(zé)任落實(shí)的監(jiān)督、檢查、督導(dǎo)和問(wèn)責(zé)。 把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入全局重點(diǎn)工作,突出黨組主體責(zé)任、深化紀(jì)檢組監(jiān)督責(zé)任。一是主動(dòng)作為。進(jìn)一步增強(qiáng)全面履行職責(zé)和任務(wù)的自覺(jué)性,加強(qiáng)對(duì)政策、法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任。二是緊扣中心。緊緊圍繞局黨組中心工作,以規(guī)范基層執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行為重點(diǎn),充分發(fā)揮“保護(hù)、懲處、教育、監(jiān)督”的職能作用,在服務(wù)石河子地稅事業(yè)發(fā)展中充分彰顯紀(jì)檢監(jiān)察部門的不懈擔(dān)當(dāng)。
(三)推進(jìn)內(nèi)控機(jī)制信息化建設(shè)
結(jié)合推行金稅三期工程和征管改革中出現(xiàn)的新情況,把風(fēng)險(xiǎn)防控逐步拓展到執(zhí)法環(huán)節(jié)各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)在財(cái)務(wù)管理、干部選拔任用監(jiān)督等方面進(jìn)一步深入查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),打造覆蓋稅收工作各方位的“立體防護(hù)網(wǎng)”。
(四)聚焦主業(yè)加強(qiáng)“兩權(quán)”監(jiān)督
鐵腕重拳,嚴(yán)查違紀(jì)案件。進(jìn)一步圍繞“常教育防發(fā)案、常提醒少發(fā)案、辦小案控大案”的要求,切實(shí)加大案件查辦力度。一是嚴(yán)肅查辦案件。加大對(duì)嚴(yán)重?fù)p害群眾利益案件的查處,加大案件互審互查力度,嚴(yán)肅查辦黨員干部違反政治紀(jì)律、失職瀆職案件。二是暢通辦案渠道。暢通和規(guī)范涉貪涉腐案件舉報(bào)渠道,定期做好案件信息和線索的分析研判,千方百計(jì)查線索,不遺余力抓案件。加強(qiáng)典型案件的剖析,利用身邊的、稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)的典型案件開(kāi)展警示教育,起到查處一個(gè)教育一片的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)案件查辦的政治、社會(huì)和法紀(jì)效果。三是抓實(shí)紀(jì)檢信訪。加強(qiáng)和改進(jìn)信訪舉報(bào)工作,充分發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),優(yōu)化信訪舉報(bào)承辦、轉(zhuǎn)辦、呈報(bào)、監(jiān)督和責(zé)任追究制度,著力提升信訪舉報(bào)工作的制度化和規(guī)范化。
(五)加強(qiáng)廉政文化建設(shè),強(qiáng)化宣傳教育
進(jìn)一步強(qiáng)化廉政宣教工作力度,以深化“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),教育和引導(dǎo)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為座右銘,作為修身做人的基本遵循,作為為官用權(quán)的警世箴言,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,真正內(nèi)化于心、外化于行,做讓黨放心、讓人民滿意的紀(jì)檢監(jiān)察干部。一是把握重點(diǎn)。抓好對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育,把教育貫穿于對(duì)干部的培養(yǎng)、選擇、管理、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),立黨為公、執(zhí)政為民。二是抓實(shí)載體。積極開(kāi)展廉政教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校的“五進(jìn)”活動(dòng),依托自治區(qū)地方稅務(wù)局、本局網(wǎng)站、宣傳欄和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廉政文化載體,在廣大干部群眾中積極開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、政策法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)、正反典型等黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,弘揚(yáng)正氣,激濁揚(yáng)清,增強(qiáng)廉政宣教工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,進(jìn)一步豐富和拓展廉政文化載體,推動(dòng)廉政教育的基地化、網(wǎng)絡(luò)化和經(jīng);
(六)構(gòu)建責(zé)任體系,有效預(yù)防腐敗
明確石河子地方稅務(wù)黨組“一把手”既是稅收工作的第一責(zé)任人,又是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,形成市局、基層局(部門)和基層科所負(fù)責(zé)人“三級(jí)互動(dòng)”的責(zé)任體系。一是細(xì)化責(zé)任分解。要進(jìn)一步量化責(zé)任目標(biāo),明確分解責(zé)任,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé);簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》,把反腐倡廉工作與稅收工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。二是注重跟蹤問(wèn)效。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)進(jìn)行分解安排,并完善配套規(guī)定和相關(guān)制度,實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)動(dòng)態(tài)管理登記,使考核結(jié)果與干部任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)和業(yè)績(jī)考核掛鉤,同時(shí)健全黨組領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉潔自律的情況自查制度,增強(qiáng)責(zé)任制的約束性、可操作性和有效性,保證黨風(fēng)廉政責(zé)任制落到實(shí)處。三是堅(jiān)持改進(jìn)工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”問(wèn)題,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位人員的廉政談話教育,加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查。注重發(fā)揮特邀監(jiān)察員和監(jiān)督電話等社會(huì)監(jiān)督作用,積極參加行風(fēng)評(píng)議,進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),凈化基層風(fēng)氣、優(yōu)化稅收發(fā)展環(huán)境。
(七)創(chuàng)新體制,激發(fā)隊(duì)伍活力
進(jìn)一步按照政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的要求,著力提升紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立“可親、可信、可敬”的紀(jì)檢監(jiān)察干部形象。一是轉(zhuǎn)職能,突出主業(yè)主責(zé)。聚焦“監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)”三大主業(yè),清理規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察部門參與的議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),把不該管的交還給主責(zé)部門,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位,集中精力抓好主業(yè)。二是轉(zhuǎn)方式,提高工作效能。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,對(duì)在稅收工作中發(fā)現(xiàn)的各種突出問(wèn)題,督促部門單位進(jìn)行制度糾偏,堵塞漏洞。改進(jìn)查辦案件方式、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督形式和監(jiān)督檢查力度,注重從執(zhí)法監(jiān)察、稅務(wù)稽查和內(nèi)部審計(jì)中發(fā)現(xiàn)案源和基層問(wèn)題隱患。重點(diǎn)落實(shí)稅務(wù)稽查案件內(nèi)部違紀(jì)線索處理辦法,主動(dòng)查找案源線索,開(kāi)展問(wèn)廉問(wèn)效,立足抓早抓小,注重快查快結(jié),強(qiáng)化“再監(jiān)督、再檢查”職能。三是轉(zhuǎn)作風(fēng),樹(shù)立良好形象。按照“打鐵還需自身硬”的要求,增強(qiáng)宗旨意識(shí),踐行群眾路線,推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)能力建設(shè),開(kāi)展教育培訓(xùn),加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、工作實(shí),自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,不負(fù)眾望、不辱使命,以優(yōu)良作風(fēng)彰顯新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。
個(gè)人計(jì)劃 篇7
自我分析和環(huán)境分析
自我分析:通過(guò)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的分析我認(rèn)識(shí)到自己的信息技術(shù)能力還處于非常差的狀態(tài),由于學(xué)校在信息技術(shù)方面的硬件設(shè)施落后,我們老師也沒(méi)有應(yīng)用信息技術(shù)設(shè)施的機(jī)會(huì),因此沒(méi)有學(xué)習(xí)的推動(dòng)力,導(dǎo)致了現(xiàn)在狀況。根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)和條件應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),最多的就是用電腦在課前和課后備課、查閱資料;由于沒(méi)有條件更多的應(yīng)用信息技術(shù),所以在應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和能力方面做得很差,最多的就是利用課余時(shí)間在網(wǎng)上查閱一些資料和方法在教給學(xué)生,學(xué)生根本沒(méi)有機(jī)會(huì)自己應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式和提高自己的學(xué)習(xí)能力;當(dāng)然在促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展能力方面也作用不大。環(huán)境分析:學(xué)校配備有4個(gè)多媒體教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠全校師生來(lái)用,更沒(méi)有什么信息話資源庫(kù)。
我的發(fā)展目標(biāo)
發(fā)展目標(biāo):以后我會(huì)盡量的利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的能力。提高優(yōu)化課堂教學(xué)的能力;不斷提高自己在信息技術(shù)方面的業(yè)務(wù)能力,把自己打造成一個(gè)信息技術(shù)方面業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師。
行動(dòng)計(jì)劃
更多的困難就是學(xué)校信息技術(shù)硬件跟不上的問(wèn)題,這成為限制我校老師信息技術(shù)能力不能成長(zhǎng)的硬傷,更大的挑戰(zhàn)就是教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,從沒(méi)有多媒體等信息技術(shù)的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓夹g(shù)化的優(yōu)質(zhì)課堂需要我們多下功夫。 實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展目標(biāo)更多的需要自己去自我學(xué)習(xí),盡可能的多參加一些相關(guān)的培訓(xùn)。
個(gè)人計(jì)劃 篇8
就業(yè)服務(wù)部:就業(yè)服務(wù)部是為促進(jìn)就業(yè),更好的為廣大師生服務(wù)而開(kāi)設(shè)的部門,為了更好的提高職師院的就業(yè)率,擴(kuò)大職師院的影響力,就業(yè)服務(wù)部室畢業(yè)生與院團(tuán)委老師溝通交流的橋梁,為畢業(yè)生
一,部門宗旨:服務(wù)同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),提升自我,提高我院就業(yè)率。
二,部門內(nèi)部設(shè)置及分工:
1,就業(yè)服務(wù)部設(shè)部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)三名,干事十名。
2,部長(zhǎng)職責(zé):配合院團(tuán)委老師的工作,以及部門日常工作的安排,成為干事與院團(tuán)委老師溝通的橋梁。
副部職責(zé):負(fù)責(zé)文件的處理,會(huì)議的通知,會(huì)議的召開(kāi)的……直接協(xié)助部長(zhǎng)與老師做好本部門的工作。
3.,干事職責(zé):我部于10月19號(hào),經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng),面試以及審核成為就業(yè)服務(wù)部干事。部門干事負(fù)責(zé)組織參與部門日常工作以及部門活動(dòng),并要求積極提出具有建設(shè)性合理意義的建議。
4.部門
1,招聘會(huì):負(fù)責(zé)與招聘會(huì)相關(guān)的一切事情,將招聘會(huì)舉辦的非常圓滿!
2,就業(yè)信息的搜集與宣傳,真誠(chéng)的為畢業(yè)生服務(wù),為他們
3,講座:定期的為畢業(yè)班的同學(xué)舉辦關(guān)于就業(yè)方面的講座。
4,活動(dòng)的計(jì)劃:活動(dòng)前有有計(jì)劃,活動(dòng)中有圖片,活動(dòng)后有
就業(yè)服務(wù)部全體成員將竭盡全力為同學(xué)服務(wù),內(nèi)部互相協(xié)調(diào),提高團(tuán)隊(duì)工作能力,嚴(yán)格按照原則辦事,確保計(jì)劃圓滿成功!
以上是對(duì)部門預(yù)定的計(jì)劃和
以下是我自從當(dāng)就業(yè)服務(wù)部部長(zhǎng)以來(lái)做的事情:
一·處理--屆畢業(yè)班的就業(yè)文件(就業(yè)推薦表,職業(yè)測(cè)評(píng),就業(yè)協(xié)議書(shū)……),而且每份文件都是收收發(fā)發(fā)好幾次,需要不斷地修改,非常完美的上交至陳木森老師處。(期間開(kāi)了幾次畢業(yè)班班長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議)
二·11月10號(hào)校大禮堂郭為民同志舉辦了一場(chǎng)講座,由我部負(fù)責(zé)派90個(gè)同學(xué)去聽(tīng)講座,并且負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
三·配合陳木森老師組織了院多場(chǎng)招聘會(huì)招聘單位如下:(略)
四·11月27號(hào)的校招聘會(huì),我主要陪同陳木森老師照看現(xiàn)場(chǎng),滿足招聘單位的相關(guān)需要,并且負(fù)責(zé)拍照片D:招聘會(huì)相關(guān)照片。
做的事情很微小,大型的活動(dòng)沒(méi)有舉辦,深感抱歉!在以后的日子會(huì)多為學(xué)院做實(shí)事!
個(gè)人計(jì)劃 篇9
校長(zhǎng)研修立足于校長(zhǎng)的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)也是學(xué)生。對(duì)于現(xiàn)代教育管理理論要深入不斷地學(xué)習(xí),接受現(xiàn)代教育思想,努力提升自己的管理水平。所以,作為校長(zhǎng)在接受培訓(xùn)的同時(shí),也要主動(dòng)自修,強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)意識(shí),接受新思維的挑戰(zhàn),“優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工程”給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺(tái)。借此東風(fēng),我要不斷加深研修水平,努力提高自我素養(yǎng)和管理水平。
一、我心目中優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)——我努力的方向
“優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)”,首先是個(gè)教學(xué)校長(zhǎng),校長(zhǎng)的前面加了一個(gè)“優(yōu)秀”字,就多了些內(nèi)涵,多了些責(zé)任。當(dāng)好教學(xué)的指揮員,要把握教學(xué)的大局,洞察教學(xué)的細(xì)微變化,及時(shí)應(yīng)變,措施得力。 教學(xué)校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。
(一) 牢固的專業(yè)基礎(chǔ)
優(yōu)秀的教學(xué)校長(zhǎng),必須具有淵博的知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力,必須有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的行政能力,必須有科學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和整合社會(huì)資源的能力。一句話,教學(xué)校長(zhǎng)必須是教育專家。
(二)先進(jìn)的教育思想。
優(yōu)秀的教學(xué)校長(zhǎng)要有先進(jìn)的教育理想、先進(jìn)的教育思想和堅(jiān)定的素質(zhì)教育理念;要有追求教育真諦的激情,為探索最科學(xué)、最適應(yīng)、最全面的教育教學(xué)模式而獻(xiàn)身的精神;要有對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感;要時(shí)時(shí)處處提醒自己盡可能地遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、學(xué)校發(fā)展規(guī)律、師生共同成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)教育有深刻的理解和深厚的感情。
(三)高強(qiáng)的人格魅力
古訓(xùn):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。俗話也說(shuō):“喊破嗓子,不如做出樣子。”業(yè)務(wù)校長(zhǎng)是教師的排頭兵,應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。在工作中,要堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課、上課、上示范課,撰寫(xiě)論文等等。在業(yè)務(wù)上,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)好比比武場(chǎng)上的“教頭”,堪為教學(xué)上的行家里手,要做到“自己講課高質(zhì)量,指導(dǎo)別人高水平。”此外,堅(jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”,校園旮旮旯旯留下身影;“聽(tīng)一聽(tīng)”,稍有空閑就蹲班聽(tīng)課;“談一談”,經(jīng)常與教師或?qū)W生交心;“議一議”,和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況;“想一想”,及時(shí)總結(jié)反思一階段工作,找出不足;“學(xué)一學(xué)”,能堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論文章,在點(diǎn)滴中求提高。以無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令,潛移默化,逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍。
(四)卓越的教學(xué)實(shí)踐
卓越的教學(xué)實(shí)踐是檢驗(yàn)校長(zhǎng)是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。首先,要具備較強(qiáng)的行政能力,我認(rèn)為校長(zhǎng)的思想水平和行政能力有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,校長(zhǎng)的行政能力在整個(gè)教育實(shí)踐中是極其重要的,脫離了行政能力和教育實(shí)踐的教育思想只能成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。其次,要有遠(yuǎn)離功利、淡泊明志的心態(tài),不急功、不爭(zhēng)利、不折騰、不浮躁,自覺(jué)遵循教育發(fā)展規(guī)律,深入教育教學(xué)實(shí)踐,讓事實(shí)說(shuō)話,讓歷史評(píng)判,這是教學(xué)校長(zhǎng)必須堅(jiān)持的原則。
(五)無(wú)畏的創(chuàng)新精神
創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,創(chuàng)新是教學(xué)校長(zhǎng)必須具有的個(gè)性。勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,是成“名”的必經(jīng)之路。作為教學(xué)校長(zhǎng),要有創(chuàng)新教育事業(yè)的責(zé)任感,勇于創(chuàng)新的膽識(shí)和行為。當(dāng)前,隨著《國(guó)家教育與發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》的實(shí)施,改革成為教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。教學(xué)校長(zhǎng)要立足學(xué)校這一基礎(chǔ)教育的陣地,有所創(chuàng)新、有所突破、有所發(fā)展在教育改革中必須具有無(wú)所畏懼的創(chuàng)新精神,既做領(lǐng)軍人物,又做普通一兵。
(六)激蕩的教育情懷
我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)有效互助的工作環(huán)境是教師專業(yè)化發(fā)展必不可缺的成長(zhǎng)環(huán)境。教師只有積極參與到教研組和諧組織的建設(shè)中,通過(guò)同伴間的有效互助,才能獲得更多學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì),并在實(shí)踐之中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。因此說(shuō),校本管理與教師個(gè)體發(fā)展之間離不開(kāi)學(xué)校文化的支持,教師同伴與同伴之間離不開(kāi)互助文化的熏陶和感染,我們只有將這些關(guān)系放在學(xué)校大的文化背景中來(lái)思考,校本教研管理才富有真實(shí)的生命意義。教學(xué)校長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)這一責(zé)任!
二、優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)的基礎(chǔ)發(fā)展點(diǎn)——我的自我分析
1、優(yōu)勢(shì)分析:
(1)具有豐富的基層學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作始終持有一份信心和執(zhí)著。
我于1994年7月從天津第二師范學(xué)校畢業(yè),分配到緣誠(chéng)小學(xué)任教,先后任語(yǔ)文教師、教導(dǎo)主任, 20xx年11月調(diào)入河?xùn)|區(qū)香山道小學(xué)副校長(zhǎng)至今,分管教學(xué)、科研、電教。先后通過(guò)自學(xué)考試取得大專、大本學(xué)歷, 20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。不管我的崗位在哪里,我始終保持著對(duì)教育教學(xué)的一份熱愛(ài),堅(jiān)信自己的工作一定會(huì)不斷進(jìn)步,不斷突破。全心的付出贏得了豐厚的回報(bào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作給予充分的肯定:被評(píng)為天津市教育科研先進(jìn)個(gè)人,區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)優(yōu)秀教師,區(qū)級(jí)“敬業(yè)愛(ài)生”先進(jìn)教師、區(qū)首批教育科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)“九五”“十五”立功先進(jìn)個(gè)人、區(qū)班主任標(biāo)兵。多年的基層教學(xué)和管理工作的經(jīng)歷,使我從逐步適應(yīng)到日臻成熟,積累了豐富的基層學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于工作中的各種變動(dòng)具備了較強(qiáng)的應(yīng)變能力,也有信心和勇氣迎接工作中的每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
(2)具有較為先進(jìn)的教育理念,對(duì)工作始終擁有一份情懷與審視。
“愛(ài)崗敬業(yè)”是我一直以來(lái)的教學(xué)情懷。對(duì)于教育事業(yè),我始終如一的虔誠(chéng)、善思。多年來(lái),我總是順應(yīng)教育改革的發(fā)展,及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,是自己擁有最先進(jìn)的教育理念,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格;在教學(xué)管理上充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)研,積極做好新課改的實(shí)驗(yàn)和推進(jìn)工作,多次指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)教育教學(xué)評(píng)比并獲得佳績(jī)。我經(jīng)常在反思中審視著自己的課堂,審視著自己的教學(xué),審視著自己的管理,始終以自己的實(shí)踐與思考開(kāi)展著工作。憑著這份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài),我一路坎坷一路歌地走到了現(xiàn)在。
(3)具有一定的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)水平,對(duì)工作始終懷有一份探索與憧憬。
18年來(lái),我對(duì)教學(xué)工作的熱情始終未變,經(jīng)常利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研,不斷探索,積極投身于教育教學(xué)研究。20xx.11年參與天津市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練對(duì)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究》已順利通過(guò)鑒定為A級(jí),20xx天津教學(xué)研究室《新課程理念下的綠色課堂》順利結(jié)題,20xx參與中國(guó)教育學(xué)會(huì)課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題;20xx主持的河?xùn)|區(qū)級(jí)課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐評(píng)價(jià)》已順利結(jié)題、20xx參與研究的《學(xué)校綠色生態(tài)文化建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)》獲得第三屆教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。20xx年承擔(dān)課題《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》在列為天津市教育學(xué)會(huì)規(guī)劃課題;有二十幾篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表于各類教育教學(xué)刊物上,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)在2次在區(qū)里做典型發(fā)言,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
(4)具有較強(qiáng)的引領(lǐng)意識(shí)和人格力量,對(duì)工作始終懷有一份理想與癡迷。
我深知身教重于言教:別人要做的自己首先做到,別人不能做的自己堅(jiān)決不做。我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促提高,以正己樹(shù)形象,用實(shí)干帶實(shí)干,用創(chuàng)新推發(fā)展,在追求工作實(shí)效上下功夫。對(duì)教師的困難疾苦熱情相助,全力為教職工營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。正是那份對(duì)教育事業(yè)的理想與癡迷,支撐著我一路走來(lái),事事敢為人先,件件身先士卒,在教師中有良好的口碑。
2、不足剖析:
(1)長(zhǎng)期擔(dān)任行政職務(wù),學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)略顯不足,指導(dǎo)力略打折扣。
平時(shí)課堂教學(xué)中我盡管勤于學(xué)習(xí)、善于反思并積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐和管理實(shí)踐活動(dòng),但因?yàn)殚L(zhǎng)期擔(dān)任行政職務(wù),限于教學(xué)研究的時(shí)間和發(fā)展的空間等多方面原因,學(xué)科教學(xué)的素養(yǎng)略顯不足,教學(xué)指導(dǎo)上的力度和深度上有所欠缺,在教學(xué)管理上基本形成本校的特色,但是。
(2)專業(yè)發(fā)展意識(shí)不足,教育理論的學(xué)習(xí)雜亂無(wú)序,不能實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐的有效對(duì)接。
一直以為就這么工作著、努力著、實(shí)踐著就是在發(fā)展,并未意識(shí)到只有在思考中行進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展,因而在平時(shí)被動(dòng)應(yīng)付工作較多,對(duì)于理論方面的學(xué)習(xí)時(shí)間花得較少,對(duì)于日常教學(xué)和管理的反思不夠,不能實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐的有效對(duì)接,有礙于進(jìn)一步提升自己的人文修養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展水平及管理實(shí)效。
(3)對(duì)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略以及支持系統(tǒng)的有效統(tǒng)整能力亟待提高,思考能力有待加強(qiáng)。
“勤學(xué)就要勤思,勤思就該勤實(shí)踐,勤實(shí)踐又能促思考!彼伎际俏野l(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)生信息量的不斷增加,個(gè)人覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)不夠淵博,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的思考還有待加強(qiáng)。
三、優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)的名校長(zhǎng)成長(zhǎng)之路——我的研修措施
(一)研修策略
1、在學(xué)習(xí)中提高素養(yǎng)。
要想成長(zhǎng)為一個(gè)專業(yè)化的校長(zhǎng),必須博學(xué)多識(shí)。作為一個(gè)校長(zhǎng),首先應(yīng)該有自己的專業(yè)特色,所以在以后的工作中我還要繼續(xù)在初中化學(xué)教學(xué)專業(yè)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。其次,必須認(rèn)真閱讀教育管理、哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)等方面的書(shū)籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》、《天津教育》之類的綜合性教育雜志,為做好校長(zhǎng)、加強(qiáng)管理提供厚實(shí)的理論基礎(chǔ)。另外,我還將通過(guò)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向名校學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)個(gè)人教育博客等途徑,不斷改造自己的教育認(rèn)識(shí)、教育觀念,逐步形成教育理念,從而完善自己的管理思想。
2、在實(shí)踐中追尋跨越。
管理的積累必須在實(shí)踐中不斷歷練。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中思考,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中反思應(yīng)該成為我基本的管理之路。在管理實(shí)踐中,我將著力鍛煉自己的基礎(chǔ)能力、職業(yè)能力以及管理智慧和藝術(shù),在教學(xué)管理、教育科研、文化建設(shè)等方面根據(jù)學(xué),F(xiàn)有水平進(jìn)行思考、規(guī)劃、整合,然后付諸實(shí)施,加大推進(jìn)力度,定期對(duì)自己所做的管理工作進(jìn)行診斷與反思,以“有效”和“高效”為前提,不斷調(diào)整管理方法,在管理實(shí)踐、診斷反思、不斷調(diào)整中逐步提升自己的校長(zhǎng)專業(yè)能力。同時(shí),我將進(jìn)一步拓展校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的途徑,利用網(wǎng)絡(luò)廣交校長(zhǎng)朋友,廣泛交流學(xué)校管理方略,多方學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),積極尋求專業(yè)成長(zhǎng)土壤里的“肥料、陽(yáng)光和水分”,讓自己的專業(yè)之路越走越寬。
3、在改革中實(shí)現(xiàn)突破。
學(xué)校的管理重在思想的引領(lǐng),校長(zhǎng)首先要具有自己的教育信念和教育眼光,才有可能辦出一所有特色、有個(gè)性的學(xué)校!霸谛袆(dòng)中不斷總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn),在跟進(jìn)中不斷調(diào)整自己的管理方法”是我堅(jiān)持行走在管理之路的基礎(chǔ)。今后的工作中,我將繼續(xù)正確把握教育內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變與提升自我的教育理念,形成正確的教育觀、學(xué)校觀、人才觀、質(zhì)量觀、管理觀、師生觀、教學(xué)觀、德育觀,在此基礎(chǔ)上形成自己的職業(yè)信念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)眼光。以后的工作中,我將本著“管理銳意進(jìn)取,教學(xué)突破創(chuàng)新”的原則,繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基養(yǎng)成;繼續(xù)“綠色課堂”模式的實(shí)踐與推廣,踐行“以生為本”的教育內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、在反思中明晰方向。
使專業(yè)自主發(fā)展成為一種自覺(jué)行為,優(yōu)秀教學(xué)校長(zhǎng)不是光靠培養(yǎng)就能成就的,而是要靠自己不懈的努力才能成功。為此,在今后的工作中,本人會(huì)以名師、名校長(zhǎng)為榜樣,進(jìn)一步養(yǎng)成反思的良好習(xí)慣,定期對(duì)自己的教學(xué)和管理進(jìn)行審視,尋找工作中的漏洞,特別是細(xì)節(jié)上的管理,同時(shí)要注重記錄、調(diào)整與創(chuàng)新,讓反思成為工作新的生長(zhǎng)點(diǎn),逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)和管理風(fēng)格。
5、在科研中獲取成果。
進(jìn)一步夯實(shí)科研理論知識(shí),努力提升科研能力。做到科研中反思自己、豐富自己、提高自己、帶動(dòng)他人;努力營(yíng)造良好科研氛圍,探索出針對(duì)性較高的科研措施、方法、步驟,并有較高水平的科研成果,實(shí)現(xiàn)科研能力的新突破。
6、在交流中生成智慧。
一是走出去,積極到全國(guó)各地以及國(guó)外的一些名?疾,向名家學(xué)習(xí);二是請(qǐng)進(jìn)來(lái),建立學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳,主動(dòng)邀請(qǐng)各地校長(zhǎng)、專家、名師來(lái)校講學(xué)、交流。
(二)分階段發(fā)展目標(biāo)構(gòu)想:
第一階段:20xx.1.——20xx.6.:
1、通過(guò)第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真修訂好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持讀書(shū),讓讀書(shū)成為生活方式;堅(jiān)持寫(xiě)博,讓寫(xiě)博成為工作習(xí)慣;堅(jiān)持反思,讓反思成為提升途徑。全面總結(jié)和反思自己多年學(xué)校管理的得失,用論文、隨筆的形式記錄下來(lái),適時(shí)發(fā)表。撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、隨筆、體會(huì)等。
2、提高課堂教學(xué)能力,每天聽(tīng)評(píng)課不少于一節(jié)。
3、進(jìn)行校本教研改革,探索創(chuàng)新校本教研的新模式。組織開(kāi)展“同課異構(gòu)”、課堂達(dá)標(biāo)等業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),科學(xué)利用現(xiàn)代教育技術(shù),將校本教研拓展到網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)“綠色課堂”模式的實(shí)踐與推廣。
4、同時(shí)做好《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的實(shí)踐研究》實(shí)驗(yàn)工作,總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),加大課堂教學(xué)改革的力度。
5、積極參加各種校長(zhǎng)繼續(xù)教育及培訓(xùn)活動(dòng),校內(nèi)舉辦1次專題講座。
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