文明就餐倡議書模板集合五篇
在生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編收集整理的文明就餐倡議書5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明就餐倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
作為xx一中南校中的一員，相信大家都曾為食堂就餐時的擁擠而苦惱過，為你擠在人群中買飯菜卻擠不到窗口時而煩心過，為你經(jīng)過努力打上的飯菜卻不知怎樣出來而發(fā)愁過。目前，我校食堂就餐環(huán)境還存在著擠（吃飯時大家一擁而上）、亂（不排隊，沒有秩序）、慢（擁擠而導(dǎo)致售菜速度很慢）的現(xiàn)象，而且有愈演愈烈之勢。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員的不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。為此，學(xué)校團委、學(xué)生會特向全體同學(xué)發(fā)起“自覺排隊打飯，注重文明就餐”的倡議：
一、請保持良好的就餐秩序，自覺排隊就餐。營造一個良好的就餐秩序。
二、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
三、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。
四、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書等物品占座。
細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大，人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的.共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明就餐倡議書 篇2
各位同仁：
創(chuàng)建文明和諧工廠，創(chuàng)辦求上進、有素養(yǎng)的員工隊伍是每個企業(yè)追求的目標(biāo)，也是每位企業(yè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。作為公司食堂，是我們每日午餐的必臨之地，也是體現(xiàn)公司整體形象的一個縮影。但是公司食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，個別員工取餐無節(jié)制，吃一半倒一半。只吃幾口的飯菜被隨意的倒掉，嚴(yán)重浪費。垃圾桶里倒掉的剩飯每日漸增，令人感到擔(dān)憂。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。為營造一個溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明、節(jié)約的`就餐環(huán)境，展現(xiàn)我們良好素質(zhì)和形象，特向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)文明就餐，遵守“講究禮讓、適當(dāng)快取、量力而食”用餐禮儀，大家小聲交流，不大聲喧嘩，珍惜糧食，避免剩餐，杜絕浪費。
2、自覺排隊打飯，文明禮讓，讓整齊有序的隊伍成為員工食堂的一道亮麗風(fēng)景線。
3、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈，并自覺倒置指定的回收桶。
食堂良好的秩序、文明就餐，需要廣大員工與行政部門、食堂方面的共同努力�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”請在教育子女之前，先為他們作出榜樣，有句話不是說么，身教重于言教。孩子的一言一行也許是您的一個縮影。在此，希望廣大員工積極行動起來，提高節(jié)約意識，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為創(chuàng)建一個整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力！
廣大員工如有任何建議和意愿，請隨時將您的想法通過微信平臺發(fā)送至行政部，我們會積極回復(fù)，合理采納，不斷完善提高。
文明就餐倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的.生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前及時洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面衛(wèi)生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時文明、安靜，注意細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。
五、愛護餐具，就餐后餐具回放按照規(guī)定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時清理桌面衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，不亂扔食物殘渣和餐巾。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立嘉實文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
文明就餐倡議書 篇4
親愛的市民朋友們、各餐飲企業(yè)：
“天育物有時，地生財有限”，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。目前，餐飲消費中存在不同程度的浪費現(xiàn)象，與厲行節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相悖。近日，中央發(fā)布了關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，為倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的良好風(fēng)尚，我們向廣大市民朋友們和各餐飲企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、樹立節(jié)儉意識。加強“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”氛圍。在餐廳擺放“節(jié)約食物，杜絕浪費”、“適量點餐，剩餐打包”提示牌或宣傳畫，引導(dǎo)消費者適量點餐，剩餐打包，不誤導(dǎo)消費者超量點餐。
二、提倡綠色消費。堅持低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具；提供“半份、半價”、“小份、適價”服務(wù)方式，提供免費、環(huán)保打包服務(wù)；不宰殺、經(jīng)營、食用受國家保護的野生動物；注意保護環(huán)境整潔衛(wèi)生，不隨意污染用餐環(huán)境。
三、倡導(dǎo)文明用餐。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，自覺遵守社會公德，講究餐桌禮儀，禮貌用餐，不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變大吃大喝、暴飲暴食等不良陋習(xí)，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)，吃出文明的`修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。
親愛的市民朋友們，各餐飲企業(yè)，讓我們身體力行，與文明握手，與陋習(xí)告別，減少“舌尖上的浪費”，做文明用餐、節(jié)約用餐、健康用餐的宣傳者、倡導(dǎo)者、實踐者，厲行節(jié)約、反對浪費，進一步提升城市文明形象，加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型水鄉(xiāng)魅力之城。
文明就餐倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
食堂是我們在校學(xué)習(xí)生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力�？墒乾F(xiàn)在走進食堂，你也許為了桌上的食物殘渣食欲全無，也許為餐桌雜亂的.餐盤而苦不堪言，甚至還在為打飯擁擠而煩惱……
為增強同學(xué)們的文明認(rèn)識,全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個優(yōu)良的就餐環(huán)境，讓我們用實際行動來主動響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持優(yōu)良的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減少了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費，不使用現(xiàn)金買飯。使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現(xiàn)問題時也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環(huán)境。
8、愛護餐廳設(shè)施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務(wù)不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成優(yōu)良的社會公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)良形象為目標(biāo)，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!請同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動為我校建設(shè)國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校做出貢獻!
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