有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的`真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
午休的時(shí)候，同學(xué)們都在休息的時(shí)候，我卻沒(méi)有在好好休息，也沒(méi)有注意到自己對(duì)他們的影響，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，打擾了別的同學(xué)休息。
巡查的老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該午休講話不該打擾大家休息。
我想我以后午休再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在午休時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在不應(yīng)該講話的時(shí)候講話，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)午休好好睡覺(jué)的目的就是為了我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的`愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對(duì)3月29號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我，對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起，提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，接受老師對(duì)我的.處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的，我沒(méi)有遵守上課的紀(jì)律。我也認(rèn)真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯(cuò)誤的，但是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有控制住自己，在爭(zhēng)吵的時(shí)候也沒(méi)有注意場(chǎng)合。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師不要再生氣了，我會(huì)進(jìn)行深刻的檢討，以后絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的行為。
我之所以會(huì)和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架，是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在爭(zhēng)論一些事情，我們兩個(gè)人都絲毫不退步，就從爭(zhēng)論變成了爭(zhēng)吵。我們也沒(méi)有考慮到是在上課時(shí)間，就這樣吵起來(lái)了，聲音還非常的大。我在經(jīng)過(guò)深刻的反思之后，認(rèn)為我這次犯了兩個(gè)錯(cuò)誤：
第一點(diǎn)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。我們這樣做是違反了紀(jì)律的，上課時(shí)間應(yīng)該要保持安靜。我們?cè)跔?zhēng)論的`時(shí)候不僅自己沒(méi)有在認(rèn)真的聽(tīng)課，還影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。在爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來(lái)阻止我們吵架，這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道，上課的時(shí)間是非常緊張和重要的，我們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)有學(xué)到，家庭作業(yè)就會(huì)不會(huì)做。我們打斷了老師的講課，就會(huì)打亂他的教學(xué)計(jì)劃，可能這節(jié)課的知識(shí)就講不完。我們這樣的行為，也會(huì)影響到同學(xué)們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯(cuò)是比較嚴(yán)重的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，上課的時(shí)候是不允許講話的，因?yàn)椴粌H會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到他人。課堂的紀(jì)律性是很重要的，老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn)，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處，就算有爭(zhēng)論，我也可以退一步，沒(méi)有必要一定要贏過(guò)他。就算要吵架，也要顧及場(chǎng)合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來(lái)，就說(shuō)明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有和他爭(zhēng)論，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會(huì)控制好自己，就算我說(shuō)的是對(duì)的，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出來(lái)，而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭(zhēng)論。在有分歧的時(shí)候，我應(yīng)該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律，才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)這次的事情之后，我想我今后應(yīng)該會(huì)多注意自己的言行，更加嚴(yán)格的管理自己。我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
對(duì)不起x，我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了次，而這次我又沒(méi)有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔，我知道不應(yīng)該這么做，可我仍是這么做了，面對(duì)這次錯(cuò)誤，我也已經(jīng)反省了自己好多次了，這封檢討書(shū)希望您能夠看完，并且原諒我的過(guò)錯(cuò)，非常感謝您！
今天您的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事，也讓我聯(lián)想起了很多的小故事，于是我就開(kāi)始和同桌講故事了，也就忘記了聽(tīng)您講課。沒(méi)有想到的是，我和同桌越講越激動(dòng)，完全沒(méi)有注意到這是在上課了，所以就有點(diǎn)過(guò)分了，影響到了班級(jí)的上課秩序，也影響到了老師您的上課風(fēng)氣，對(duì)于這一點(diǎn)，我真的不知道該怎么去批評(píng)自己。我明明知道上課是不能夠亂說(shuō)話，做小動(dòng)作的。結(jié)果這次我不僅大聲說(shuō)話，反而影響到了我們的上課進(jìn)程，對(duì)于這一點(diǎn)，也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意當(dāng)面向全班道歉，并且承諾以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了，我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了。
我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂，不知道為什么，我一直就是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我總以為老師會(huì)無(wú)數(shù)次的原諒我，我也總以為同學(xué)們會(huì)無(wú)數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒(méi)有再選擇原諒我，我感到非常的難過(guò)，這也讓我知道我一定是真正的.做錯(cuò)了事情。我更清楚了，平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過(guò)來(lái)，而不是縱容我。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了，通過(guò)這次事情，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了，我一定會(huì)好好的管著自己。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，玩耍的時(shí)候就開(kāi)心的和同學(xué)們玩耍，不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠(chéng)心，能夠再原諒我一回！
以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)擺正自己的心態(tài)，也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力，不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的方向發(fā)展，我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己，證明給老師您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，給老師帶去不好的印象了，對(duì)不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫(huà)了，這特別的不尊重您，是我錯(cuò)了，學(xué)生真摯道歉，只望您對(duì)我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫(huà)的行為。
今天您布置了課堂作業(yè)，我寫(xiě)完之后，感覺(jué)不著急交，但當(dāng)時(shí)又沒(méi)有什么事情做，就想給自己找個(gè)事情做做打發(fā)時(shí)間，本來(lái)是沒(méi)有在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)的，但是我沒(méi)有找到自己的繪畫(huà)本，剛好作業(yè)本還沒(méi)有交，有現(xiàn)成的畫(huà)畫(huà)工具，我就在本子的后面畫(huà)畫(huà)了。其實(shí)這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫(huà)畫(huà)是屬于不好的行為�？墒俏耶�(dāng)時(shí)只想找個(gè)事情做，沒(méi)有去想的很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的.畫(huà)起來(lái)了。正畫(huà)的起勁，也沒(méi)有覺(jué)得什么，直到您從講臺(tái)上走下來(lái)視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫(huà)畫(huà)的，這對(duì)于您的作業(yè)而言是屬于亂畫(huà)行為的。我的繪畫(huà)也因此被您制止，當(dāng)時(shí)那一刻，我還不知道自己錯(cuò)在哪里，覺(jué)得只是畫(huà)個(gè)畫(huà)，并沒(méi)有影響到誰(shuí)，也沒(méi)有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯(cuò)的樣子，才給解釋我的行為哪里不對(duì)，原來(lái)這樣是對(duì)您不尊重的行為，這個(gè)本子是專門(mén)用來(lái)寫(xiě)您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫(xiě)在里面，畢竟無(wú)關(guān)。
這我才明白自己犯了啥錯(cuò)，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會(huì)介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無(wú)關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進(jìn)去，不然就搞亂了。而且每個(gè)老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對(duì)老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個(gè)本子一個(gè)科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會(huì)占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫(xiě)亂畫(huà)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)的，再犯就不好了。我在懂得這個(gè)道理后，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再在您的作業(yè)本上亂畫(huà)亂寫(xiě)了，一定保持作業(yè)本頁(yè)面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛(ài)的老師您能原諒我這個(gè)小學(xué)生，我會(huì)把這個(gè)該改過(guò)來(lái)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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