給小學(xué)同學(xué)的一封信

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的給小學(xué)同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給小學(xué)同學(xué)的一封信1

　　王燕雨牧牧：

　　你好！

　　輕輕敲擊著那個(gè)日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。同樣的秋風(fēng)瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒(méi)有了你。牧牧，現(xiàn)在的你，還好嗎？六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠(yuǎn)。小小的廣場(chǎng)，伴隨著秋風(fēng)，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。漫天燦爛的夕陽(yáng)是我們友誼的最好見證。地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時(shí)光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。

　　每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠(yuǎn)是那么可愛。總是一邊說(shuō)著“女生是保密期不超過(guò)48小時(shí)的動(dòng)物�！币贿叞炎约耗切┲ヂ榇蟮拿孛芟瘛暗苟棺印币粯尤�倒給我，你又老是在知道我是超級(jí)樂(lè)天派，傷心難過(guò)永遠(yuǎn)不超過(guò)一分鐘的前提下，當(dāng)我傷心的時(shí)候，及時(shí)拿你那憋腳的`笑話來(lái)逗我，可是你又老是忘詞。于是，每一次我都會(huì)幫你接上你的笑話。你我之間的快樂(lè)真的不是其他人能理解的，因?yàn)樗�有的那點(diǎn)小破事就夠我們笑上半天。你我有時(shí)又會(huì)翻臉——因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是薔薇，身上的刺不是故意用來(lái)傷人，卻是用來(lái)保護(hù)自己，一次次傷害了對(duì)方。我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。爭(zhēng)了，吵了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧！你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個(gè)性，懂得我是隨意的人。

　　作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時(shí)，安慰我說(shuō)：“對(duì)我，無(wú)需這樣掩示，你的脆弱我理解！”就這樣，懵懵懂懂地度過(guò)了六個(gè)春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無(wú)忌憚地追逐打鬧時(shí)，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已一去不復(fù)返了呢？這一切，都被貼上了“過(guò)去”的標(biāo)簽。那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)“再見”。是的，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，在校門前與你形同陌路地向兩個(gè)方向告別時(shí)，淚水還是決堤而涌，是的，我過(guò)于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進(jìn)了我的心里。我們就像兩條固執(zhí)的直線，曾經(jīng)在致遠(yuǎn)相交了六年，終于，到了分別的時(shí)刻，只有固執(zhí)地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你？只愿我們這兩條直線為了對(duì)方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面！祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績(jī)，永遠(yuǎn)開心！

　　你的好朋友：小雨

　　XX.10.11

　　簡(jiǎn)評(píng)：純真美好的情感是童年天空里的彩虹。

給小學(xué)同學(xué)的一封信2

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家還好嗎？

　　還記得六（4）班，我們的第二個(gè)家嗎？一個(gè)由63顆愛心組成的家，在這個(gè)大家庭中，有老師做我們的父母，同學(xué)做我們的兄弟姐妹，有真切的關(guān)愛，也有老師的諄諄教導(dǎo)。它雖然不華麗，但我們都愛它。因?yàn)�，那是一個(gè)愛之家。

　　我們和藹可親的老師，就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的火車頭。在課堂上，她是我們的良師，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，助我們探索未知的海域，為我們指引通往大洋彼岸的方向。而在課下，她又是我們的益友，我們經(jīng)常與老師一起暢談天地、游戲。這時(shí)候，老師離我們的距離又是那么近。在生活上，老師還是我們的母親，無(wú)論是哪位同學(xué)生了病或是遇上了困難，老師都會(huì)關(guān)切地問(wèn)候、幫助。以她那慈母般的心溫暖著我們。63個(gè)孩子就像一株株嫩草，在老師陽(yáng)光般的照耀下，茁壯成長(zhǎng)著，共同閃爍著燦爛的`光輝。

　　在這個(gè)愛的大家庭里，63位同學(xué)，有開朗熱情的，有孤傲冷漠的，有個(gè)性張揚(yáng)的，有膽小害羞的,但無(wú)論怎么樣，大家心中都有四個(gè)字-----“團(tuán)結(jié)友愛”。無(wú)論是哪位同學(xué)有困難，大家都會(huì)伸出援助之手。

　　記得有一次，我因?yàn)槌詨牧藮|西肚子疼，疼得實(shí)在厲害，但又不想影響其他同學(xué)，只得強(qiáng)忍著，但是不一會(huì)，旁邊的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異祥，都紛紛跑到我的座位一臉擔(dān)憂地問(wèn)候，有保濟(jì)丸的同學(xué)就把藥拿給我，還有同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓陪我去醫(yī)務(wù)室。我看著，覺得心中的溫暖滿滿的，滿滿的。

　　因?yàn)槔蠋�，同學(xué)心中人人有愛，這個(gè)班級(jí)體才會(huì)變得更美好，也正是因?yàn)檫@樣，我才為我能生活在這樣一個(gè)大家庭中而感到幸福。

　　那六年的小學(xué)生涯中，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，共同合作，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。成功了，大家一起歡呼雀躍；失敗了，不氣餒，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次做好。 >在回想我們一起經(jīng)歷的，校運(yùn)會(huì)上，大家爭(zhēng)先恐后地為運(yùn)動(dòng)員送水，扇風(fēng)，吶喊加油；在四年級(jí)的拔河比賽上，每個(gè)人都為班級(jí)爭(zhēng)光，使出全身的力氣，團(tuán)結(jié)地打敗了對(duì)手；在五年級(jí)的“自由飛翔”滑輪比賽中，十名運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，拿到了第二名的好成績(jī)；在“六一”班會(huì)，每位同學(xué)都很樂(lè)意幫忙，把教室布置得漂漂亮亮的，歡樂(lè)地度過(guò)了那最后一個(gè)六一。

　　在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛，在這額，沒(méi)有孤單，沒(méi)有自卑，只有快樂(lè)，幸福.

　　雖然現(xiàn)在，這個(gè)大家庭的成員都已經(jīng)是初中生，都被零零散散地分到了各個(gè)班級(jí)。但是，那六年的情誼是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的！不是嗎？

　　最后，祝每一位同學(xué)在初中三年生活及未來(lái)的發(fā)展中一帆風(fēng)順，心想事成，步步高升！

　　XXX

　　20xx.X.XX

給小學(xué)同學(xué)的一封信3

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)三年級(jí)三班的一名女生，名字叫郭應(yīng)昕，今年9歲了，是個(gè)文靜的女孩。我的興趣愛好十分廣泛，跳舞、彈鋼琴、游泳、看書我都喜歡，體育特別好，每年在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)大顯身手。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，很愛助人為樂(lè)，是老師的好幫手呢！你喜歡我嗎？

　　我們的校園非常美麗，前操場(chǎng)了上整整齊齊地鋪著正方形的磁磚，十分開闊，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式和做體操。前操場(chǎng)旁邊有一個(gè)可愛的小果園，種著品種繁多的.果樹，有柿子、石榴、木瓜、棗……每到秋天，各種果實(shí)都成熟的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的采摘節(jié)，同學(xué)們吃著親手摘下來(lái)的果實(shí)，別提多開心了！后操場(chǎng)是我們上體育課、開運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方，也是我們放學(xué)后鍛煉的地方。跑步、跳遠(yuǎn)、踢足球，操場(chǎng)上總是熱鬧非凡。喜歡我們的校園嗎？歡迎你有時(shí)間到我們校園參觀。

　　我們班有73名同學(xué)，37名男生、36名女生。班主任也是語(yǔ)文老師姓阮，我們都叫她阮老師。阮老師特別喜歡我們，對(duì)我們非常親切、和藹，她講起課來(lái)生動(dòng)有趣，還經(jīng)常為我們組織豐富多彩的集體活動(dòng)。數(shù)學(xué)老師姓朱，她對(duì)我們挺嚴(yán)厲的，但也十分幽默。英語(yǔ)老師姓劉，不但長(zhǎng)得漂亮，而且講讀起英語(yǔ)來(lái)非常好聽。你的學(xué)校和班級(jí)是什么樣的？我也很想知道，有空我們多聯(lián)系，好嗎？希望我們能成為好朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、天天開心！

　　你的好朋友：郭**

　　20xx年6月1日

給小學(xué)同學(xué)的一封信4

親愛的同學(xué)：

　　你好。你現(xiàn)在在做什么呢？如果你正走在放學(xué)的路上，那你一定在割豬草，摘野果，你還會(huì)做陷阱捉小鳥。如果你正走在上學(xué)的路上，那你一定會(huì)看看新的豬草長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有，看看陷阱里有沒(méi)有小鳥。

　　親愛的同學(xué)，你的教室旁邊就是臭臭的豬圈，但你好像沒(méi)什么事一樣專心上課。你的學(xué)校沒(méi)有電腦，沒(méi)有鋼琴，也沒(méi)有體育場(chǎng)，但你仍然高高興興地上學(xué)、鍛煉。雖然星期一才上課，可你星期天就要帶著干糧翻山越嶺來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校你們只能喝白白的稀飯，吃硬硬的饅頭�？墒遣还軛l件多么艱苦，你們?nèi)匀磺趭^刻苦地學(xué)習(xí)。晚上只要有一絲燈光，你也會(huì)坐到光亮處看書。哪怕有一本課外書，你都會(huì)津津有味地看了又看。

　　親愛的同學(xué)，我多想去你的學(xué)�？纯�。我會(huì)帶給你長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，讓你不再用短短的`鉛筆寫字；我會(huì)帶給你厚厚的本子，讓你不再用薄薄的廢紙寫作業(yè)。親愛的同學(xué)，我多想請(qǐng)你來(lái)我家做客。我會(huì)和你一起看電影、打籃球，和你一起去參觀博物館，上興趣課。

　　親愛的同學(xué)，雖然我們互不相識(shí)，但我們的心已經(jīng)連在一起。我們一定會(huì)成為好朋友，我們也一定會(huì)有更美好的明天！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

給小學(xué)同學(xué)的一封信5

敬愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是鄂爾多斯市鄂托克旗蒙西陽(yáng)光學(xué)校六（2）班的免壤玥。我是一個(gè)活躍豁達(dá)，心懷廣大，樂(lè)于幫己的小父孩，我的喜好是唱歌、舞蹈、彈鋼琴，我是班中的歌后，也是小地使。我生涯在舒服優(yōu)雅的環(huán)境中，我們這了的貨色樣樣全齊。

　　冷假，我們的班主任紅老師去了你們的'學(xué)校，老師歸來(lái)后給我們道述了你們的生活，我曉得你們那里是貧苦地域，你們用的桌子是二個(gè)長(zhǎng)條凳并在一訖的、有些共學(xué)上學(xué)還要走賴多少十面路、你們住在窯洞、學(xué)室那么簡(jiǎn)陋卻是這么用過(guò)學(xué)習(xí)，而我們?cè)趯掗熅К摰慕淌依锔鼞?yīng)當(dāng)愛護(hù)么好的時(shí)間。這樣吧，我是這樣想的，我倡議我們啟一個(gè)手拉手運(yùn)動(dòng)，讓遙隔千里的我們努力斗爭(zhēng)考上幻想的大學(xué)，當(dāng)前替祖邦作奉獻(xiàn)，手拉手在一伏渡過(guò)這個(gè)幸福的童年。如果有時(shí)光，我會(huì)去你們那里瞅你們的，而且會(huì)給你們帶一些美看的課外書。

　　你們抬假的時(shí)候，也能夠到我野去干客，我會(huì)熱忱的接待你們的，假如有機(jī)遇我會(huì)帶你們?cè)诤诤Ｊ械臅�鄉(xiāng)往望難看的課外書，盡一絕我的地主之誼。

　　花事變臭香

　　月是家鄉(xiāng)亮

　　情是故城濃，

　　我是故鄉(xiāng)疏。

　　祝爾們有緣再相會(huì)，盡力吧同窗們?cè)蹅兊奈磥?lái)是光彩的，我信任我們會(huì)勝利的。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)每天向上！

　　任霄玥

　　20xx年10月23日

　　受東陽(yáng)光教校六（2）班

給小學(xué)同學(xué)的一封信6

xxx：

　　你能想象得到嗎？一年前的這時(shí)，外面是白色的，而教室里卻是溫暖的。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，不同于夏日的熱烈——初冬的太陽(yáng)是羞澀而溫和的'，像十八九歲的少女。老師的聲音清晰地傳人耳朵，是語(yǔ)文課呢！不同的是，現(xiàn)在很安靜，自習(xí)課嗎？的確，這是小學(xué)沒(méi)有的課呢！

　　小學(xué)的時(shí)光真是懷念呢！想想那時(shí)也沒(méi)覺得什么，看來(lái)人真的只有失去了才知道它的美好。我的童年失去了，可惋惜又有什么用呢？人終是要長(zhǎng)大的，只留下一段美好的回憶罷了。

　　我要感謝我們共同度過(guò)的半年同桌生活。我想，我們大概是一種人，同樣的內(nèi)向而不自信的性格，所以我們才能成為朋友。你是我的第一個(gè)朋友，但不是最后一個(gè)。我明白了，在這六十億人中，能見面便是緣了。真心地對(duì)待每一個(gè)人，你會(huì)同樣快樂(lè)和幸福。

　　我這里很好，有一些雖不多但很好的朋友。我突然想，也許你該慶幸你轉(zhuǎn)到我們班，因?yàn)檫@使你認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

　　算了，不說(shuō)了。祝你快樂(lè)！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給小學(xué)同學(xué)的一封信7

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！好久都沒(méi)有和你們聯(lián)系了，你們還好嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，也就是說(shuō)有一年多沒(méi)有見到你們了�，F(xiàn)在的我有了新的老師、新的同學(xué)，過(guò)著忙碌而又充實(shí)的`生活。每當(dāng)安靜安靜下來(lái)時(shí)，就又會(huì)想到你們，想到你們給我?guī)��?lái)的一段珍貴的回憶。我知道，人不能只停留在過(guò)去，但我卻總是會(huì)忍不住沉醉在回憶的花園里，那個(gè)彌漫著各種香味的記憶城堡。不知道你們的生活過(guò)的怎么樣了，你們變了嗎，你們還會(huì)記得那個(gè)傻傻的趴在窗口的我嗎？

　　我知道，大家都有了新的生活，我不祈求你們能記得我，畢竟我只是你們?nèi)松�中的一個(gè)過(guò)客，但我希望，你們永遠(yuǎn)都別遺失自己的微笑。畢業(yè)照上你們的笑容是那么美麗，就像陽(yáng)光明媚的春日，溫暖且充滿朝氣，所以，你們一定要過(guò)的開心哦！

　　祝愿你們每天都開開心心！

　　此致

敬禮

　　你們的小學(xué)同學(xué)

　　20xx年1月31日

給小學(xué)同學(xué)的一封信8

西藏日客則第二小學(xué)的同學(xué)們：

　　你們好！我是華家池子弟小學(xué)二（1）班的學(xué)生,我叫姜趙泓。與你們同齡的我們，能坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字多么幸福！為了能讓你們盡早像我們一樣，能在較好的.環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的捐贈(zèng)活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們的心意。看, 老師積極行動(dòng)起來(lái)了，他們把自己的黨費(fèi)捐給你們，讓你們添置學(xué)習(xí)用品……許多同學(xué)也把自己喜歡的玩具、精美的書包、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給你們，并通過(guò)郵件把最美好的祝愿帶給你們。西藏日客則第二小學(xué)的全體老師、同學(xué)們，雖然我們相隔千里，但是，我們的心永遠(yuǎn)在一起。 讓大家用真誠(chéng)的心、純真的感情攜手奮進(jìn)，一起攻克生活和學(xué)習(xí)上的困難，讓大家相互學(xué)習(xí), 取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同不斷進(jìn)�。�

　　你們的朋友：姜趙泓

　　二〇xx年六月二十五日

給小學(xué)同學(xué)的一封信9

　　牧牧：你好!輕輕敲擊著那個(gè)日歷上被我涂成紅色的日期，漫步在我們第一次相遇的地方。

　　同樣的秋風(fēng)瑟瑟，同樣的杏葉飛舞，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)身后已沒(méi)有了你。

　　牧牧，現(xiàn)在的你，還好嗎?

　　六年前的相遇，注定了我們的友誼直到永遠(yuǎn)。

　　小小的廣場(chǎng)，伴隨著秋風(fēng)，伴隨著杏葉，伴隨著翹翹板的高高低低，我們交換了彼此的名字、興趣及愛好。

　　漫天燦爛的夕陽(yáng)是我們友誼的最好見證。

　　地上斜斜的影子，稚嫩的小手緊緊相握……六年的時(shí)光真得好短，和你在一起的日子我卻歷歷在目。

　　每一次歡笑，每一次皺眉，每一次流淚，每一次……你永遠(yuǎn)是那么可愛。

　　總是一邊說(shuō)著“女生是保密期不超過(guò)48小時(shí)的動(dòng)物�！�

　　一邊把自己那些芝麻大的秘密像“倒豆子”一樣全倒給我，你又老是在知道我是超級(jí)樂(lè)天派，傷心難過(guò)永遠(yuǎn)不超過(guò)一分鐘的前提下，當(dāng)我傷心的時(shí)候，及時(shí)拿你那憋腳的笑話來(lái)逗我，可是你又老是忘詞。

　　于是，每一次我都會(huì)幫你接上你的.笑話。

　　你我之間的快樂(lè)真的不是其他人能理解的，因?yàn)樗�有的那點(diǎn)小破事就夠我們笑上半天。

　　你我有時(shí)又會(huì)翻臉——因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是薔薇，身上的刺不是故意用來(lái)傷人，卻是用來(lái)保護(hù)自己，一次次傷害了對(duì)方。

　　我們都曾經(jīng)是固執(zhí)的小孩兒，始終放不下自己的那份驕傲。

　　爭(zhēng)了，吵了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)真正傷了和氣，這大概才是真正的友誼吧!你是最懂我的人——懂得我天性像男生，有著“公主病”的你便為我收斂了個(gè)性，懂得我是隨意的人。

　　作為我前桌，超愛干凈的你，便不再追究我那亂七八糟的“小天地”，懂得我外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻也有脆弱，你便在我放聲大笑時(shí)，安慰我說(shuō)：“對(duì)我，無(wú)需這樣掩示，你的脆弱我理解!”

　　就這樣，懵懵懂懂地度過(guò)了六個(gè)春秋，在我們瘋狂地笑著跳著，下課肆無(wú)忌憚地追逐打鬧時(shí)，怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已一去不復(fù)返了呢?這一切，都被貼上了“過(guò)去”的標(biāo)簽。

　　那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們把憂傷壓抑在心底，笑得如那明朗的天空那么燦爛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)“再見”。

　　是的，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，在校門前與你形同陌路地向兩個(gè)方向告別時(shí)，淚水還是決堤而涌，是的，我過(guò)于自信，以為我真得能放下，卻不知，你早已深深嵌進(jìn)了我的心里。

　　我們就像兩條固執(zhí)的直線，曾經(jīng)在致遠(yuǎn)相交了六年，終于，到了分別的時(shí)刻，只有固執(zhí)地向前……如今，這茫茫人海，讓我到哪里去尋你?只愿我們這兩條直線為了對(duì)方，中考后能再次相逢，我期待著我們的下一次見面!

　　祝愿牧牧中考創(chuàng)佳績(jī)，永遠(yuǎn)開心!

　　你的好朋友：小雨 XX.10.11

給小學(xué)同學(xué)的一封信10

周X學(xué)：

　　你好！轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級(jí)了，在這五年里，你我之間的友誼已經(jīng)天長(zhǎng)地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！

　　自從踏入小學(xué)的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區(qū)；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！回想起這些快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學(xué)生活帶來(lái)那么多的`色彩和歡笑。

　　我還記得有一次上體育課的時(shí)候，何老師叫我們練習(xí)一邊跑步一邊拍球，因?yàn)樘靹倓傁逻^(guò)雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時(shí)候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發(fā)抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過(guò)去一看，不由地尖叫一聲，因?yàn)槲铱吹侥阆ドw上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會(huì)非常痛，但你卻沒(méi)有哭，就連一滴眼淚都沒(méi)有落下來(lái)，而是自己站了起來(lái)，依靠著同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　在此，我還想請(qǐng)你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是書寫要更端正一些，俗話說(shuō)：“字如其人”，不認(rèn)識(shí)你的人，他們就通過(guò)你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學(xué)端正了，那你整個(gè)人就更完美了。

　　最后，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　祝。

　　學(xué)校進(jìn)步，身體健康。

　　寫信人：

　　日期：

給小學(xué)同學(xué)的一封信11

　　呂洞小學(xué)的同學(xué)：

　　你們好！

　　首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧，我是長(zhǎng)沙市雨花區(qū)德馨園小學(xué)三年級(jí)三十二班的葉超逸。我是從我們學(xué)校的宣傳活動(dòng)和網(wǎng)上的“城市手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)中了解到你們那里的一些情況的。

　　從宣傳活動(dòng)上，我知道了你們那里的學(xué)習(xí)和生活條件都特別困難，你們的爸爸媽媽為了生活，常年在外打工賺錢，不能跟你們生活在一起，你們的生活沒(méi)有人安排，你們的學(xué)習(xí)沒(méi)有人陪伴，然而你們還能那么的優(yōu)秀，可見你們是一群渴望求知的孩子；從網(wǎng)上看到了你們的一些圖片，有在操場(chǎng)上集合的、在教室上課的、有排隊(duì)領(lǐng)取學(xué)習(xí)用品的……你們是那么的有紀(jì)律、認(rèn)真、懂事，這些事情，我可能沒(méi)有你們做得好。這是我要向你們學(xué)習(xí)的地方。

　　下面我來(lái)向你們介紹一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在山下，一棟在山上，我們操場(chǎng)像真正足球賽的'綠菌場(chǎng)，教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境也很好，我們學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了很多的活動(dòng)場(chǎng)所，比如乒乓球館、籃球場(chǎng)等等。我們學(xué)校最常見的活動(dòng)就是班級(jí)足球?qū)�抗賽。我們學(xué)校是一所獲得足球榮譽(yù)很多的小學(xué)，也是一個(gè)足球培訓(xùn)基地。有機(jī)會(huì)你們到我們學(xué)校來(lái)參觀一下吧。

　　我很希望通過(guò)我們兩所學(xué)校的聯(lián)系，多給予你們一些我的幫助，我還希望我們成為好朋友，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　祝：

　　生活愉快學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　德馨園小學(xué)三十二班：葉超逸

　　20xx年2月10日

給小學(xué)同學(xué)的一封信12

親愛的各位小伙伴：

　　好久不見！

　　作為你們小學(xué)六年來(lái)的連任班長(zhǎng)，我自豪著擁有這樣有愛的班集體�？傆幸恍┤�，原本只是生命的過(guò)客，后來(lái)卻成了記憶的常客，你們便是一直在我記憶里溫存的人。

　　生命原來(lái)就是一場(chǎng)有規(guī)律的相遇和錯(cuò)過(guò)，人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里，我通過(guò)好多渠道，終于在茫茫中將你們拉到一起，創(chuàng)建了微信群。小學(xué)同學(xué)的歡聚，讓許多小學(xué)趣事又浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)廣播體操不記得是第幾套了，反正叫“初升的太陽(yáng)”；那時(shí)周杰倫是紅透半邊天的偶像；那時(shí)有一種冰棍叫綠舌頭；那時(shí)有一個(gè)倒霉孩子小明和現(xiàn)在的李華一樣出名；那時(shí)語(yǔ)文書上被劃了滿滿的詞，一個(gè)詞要抄四遍；那時(shí)滿分還是一百分，七八十分都難以啟齒；那時(shí)女生十分威武，男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”；那時(shí)秘密寫在密碼本里，鎖上自己的心事，后來(lái)不知道誰(shuí)發(fā)明了可以任意解開的密碼鎖，我們不再寫下秘密，只深深藏在心底……隨后，一波又一波的今昔對(duì)比照跳躍在對(duì)話框里，說(shuō)實(shí)話，你們都發(fā)福了！雖然我的語(yǔ)言充滿著鄙夷的意味，但你們不知道，在屏幕的另一頭，是我在含著熱淚地微笑！

　　隨著大家的熱烈討論，我的思緒越拉越遠(yuǎn)，我在想，我是以怎樣的形象在你們的一段年華里路過(guò)的？

　　“哎，老班，我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你”，那個(gè)當(dāng)年帥氣到五六個(gè)女生為他爭(zhēng)風(fēng)吃醋的小男生，主動(dòng)開了話題，“你是不是喜歡副班��？”

　　我看到他的問(wèn)題后不禁顫了一下，副班確實(shí)優(yōu)秀，自從轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校便常出現(xiàn)在年級(jí)排名前三的位置，性格開朗，長(zhǎng)相也還行，但他渴望的是狂奔的野馬，我追求的是安逸的樹獺。正當(dāng)我在碼字想要解釋時(shí)，又出現(xiàn)了一條對(duì)話框：

　　“可是當(dāng)年，我喜歡你！”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時(shí)間的沉淀讓年少時(shí)萌動(dòng)的愛意有了勇氣昭告出來(lái)，連說(shuō)出來(lái)后也變得云淡風(fēng)輕。

　　我說(shuō)不清是什么感覺，大概是“忽如風(fēng)來(lái)梨花開”的小竊喜，雖然他的“當(dāng)年”已時(shí)隔多年，但當(dāng)我知道自己也能被喜歡后，感動(dòng)了許久，畢竟一直以來(lái)我都是一位孤寡之人。或許不只是我，年少的你們正踮著腳滿心歡喜等待一個(gè)溫暖的少年，而你，是不是在另一個(gè)少年的眼中，美得就像一首讀不完的詩(shī)歌……

　　你們還記得嗎，在那個(gè)QQ盛行的年代，我們總是守著不合年齡的哀傷徜徉于文字間，還引以為潮，各種看不懂的.火星文和符號(hào)充滿了每個(gè)人的網(wǎng)名和個(gè)性簽名，那些無(wú)病呻吟的文字在今天看來(lái)變得幼稚可笑，我們稱它為“非主流”。但那些年，想說(shuō)啥說(shuō)啥，想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今，我發(fā)一條朋友圈會(huì)揣摩文字，有時(shí)要考慮到各方面，不得不屏蔽一些通訊錄的人，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)反感我這條朋友圈的內(nèi)容。同學(xué)們，你們會(huì)不會(huì)像我一樣，看著墻上的日歷一張張被撕去，內(nèi)心也仿佛有什么正一點(diǎn)點(diǎn)流失。我常常做著做著題，聽著聽著歌，就突然停下來(lái)，望著窗外明媚耀眼的陽(yáng)光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆，偶爾眼前恍惚，仿佛看到舊時(shí)童顏倏忽而過(guò)。我想，真的長(zhǎng)大了！

　　五一那天我們?cè)诨サ雷８：�，開啟了共享位置功能，屏幕中的頭像分布在天南地北，相隔萬(wàn)里。上小學(xué)的我們每天勾肩搭背地上學(xué)，又嬉皮笑臉地回家，在家與學(xué)校那段不長(zhǎng)不短的路途中留下了我們成長(zhǎng)的足跡�？墒乾F(xiàn)在，那些小路已不復(fù)從前，路邊的小賣部拆遷，路面變成了車來(lái)車往的公路，我們的足跡早已被水泥掩蓋，徒留著我的思念罷了。除了距離，我們還出現(xiàn)了分化，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是兩個(gè)世界。有的同學(xué)考上北京的重點(diǎn)大學(xué)，有的同學(xué)初中畢業(yè)后便開始步入社會(huì)工作了，大家的共同話題逐漸減少，我知道，有些同學(xué)只是默默窺屏、不發(fā)言，因?yàn)樗麄兏械矫煨”拔ⅰＭ瑢W(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，每個(gè)人的成功之路都是不盡相同的，做努力爬的蝸�；驁�(jiān)持飛的笨鳥，在最平凡的生活里努力，總有一天，你會(huì)站在最光亮的地方，活成自己渴望的模樣！

　　有些故事還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，有些心情在歲月中已難辨真假，在難以相見的日子里，請(qǐng)你們?nèi)f分珍重！彼此且青春，莫負(fù)好時(shí)光！

　　祝

　　天天開心！

　　心想事成！

　　老班

　　20xx年4月14日

給小學(xué)同學(xué)的一封信13

曾XX：

　　你好！

　　我們是好朋友，所以，今年寒假我邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。

　　我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮(zhèn)，那里風(fēng)景秀麗、鳥語(yǔ)花香。

　　如果你來(lái)到我家鄉(xiāng)，我會(huì)先帶你去我家鄉(xiāng)的一個(gè)湖泊里釣魚！那里的魚多著呢！釣一下午的魚，你肯定會(huì)釣到一小桶的魚。回到家，我媽媽會(huì)做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚，保證吃的你連連叫好�。�！

　　玩累了，我們還可以去湖泊里游泳，那里的`水可真是涼爽！你跳下去，你會(huì)爽到底，憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系！岸上恰好有一艘小木船，我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風(fēng)景了！！

　　我們是客家人，我們的特色小吃是：茄仔包、釀豆腐……

　　我就給你介紹一個(gè)我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。

　　釀豆腐的做法很簡(jiǎn)單，我就不介紹了！！

　　聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)吧�。�！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱情的歡迎你的到來(lái)！

　　祝你：生活愉快、笑口常開。

　　寫信人：

　　日期：

給小學(xué)同學(xué)的一封信14

親愛的同學(xué)王X：

　　你好！

　　不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過(guò)，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學(xué)校的趣事吧！

　　“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。

　　朱瘸子的'綽號(hào)就在體育課的跑步時(shí)，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來(lái)自然一瘸一拐，過(guò)了好多天還是這樣，我們班的取綽號(hào)大王也活躍了起來(lái)，就也給他取了個(gè)綽號(hào)，“朱瘸子”這是因?yàn)樗�姓朱，摔了一跤走起路�?lái)又一瘸一拐，“朱瘸子”這綽號(hào)就在五（A）班誕生了。

　　而“黑臉婆”還有一個(gè)綽號(hào)“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”所以她比任何一個(gè)人都倒霉，而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”又有什么關(guān)系呢？原來(lái)，“黑臉婆”是因?yàn)樗�的臉長(zhǎng)的黑，“神經(jīng)病醫(yī)院院長(zhǎng)”是她走路走起來(lái)像神經(jīng)病一樣。

　　王X，知你聽了我們學(xué)校的趣事心情有沒(méi)有好些？希望你能好些。

　　最后，我還是要祝你：

　　新年快樂(lè)！

　　萬(wàn)事如意！

　　寫信人：

　　日期：

給小學(xué)同學(xué)的一封信15

西藏拉薩實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫周奕懷，是浙江省溫州市瑞安縣安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。最近，老師要我們與遠(yuǎn)方的小朋友開展手拉手活動(dòng)，大家可有興致啦。我第一個(gè)就想到了青藏高原上的你們，所以立即寫了這封信，希望它能架起我們友誼的橋梁。

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的濱海城市，名勝眾多，比如雁蕩山、玉海樓，風(fēng)景一個(gè)比一個(gè)秀麗，一個(gè)比一個(gè)醉人心脾。這里的高樓大廈拔地而起、鱗次櫛比，街上的'汽車川流不息……想來(lái)溫州一睹美景嗎？

　　至于我呢，是一個(gè)開朗，幽默、樂(lè)觀的男孩兒。在家里，我是一顆“開心果”。誰(shuí)遇上了什么不開心的事兒，我一出馬，準(zhǔn)能雨轉(zhuǎn)陰、多云轉(zhuǎn)晴！我很喜歡看書，常常蹺起二郎腿，靠在椅背上，陶醉在書海中忘了時(shí)間。因?yàn)闀�讀得多，我的作文水平很不錯(cuò)。我還很喜歡書法，去年參加了溫州市規(guī)范漢字書寫比賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！

　　西藏，是我做夢(mèng)都想去的好地方。聽說(shuō)那里有一望無(wú)際的草原，有高聳人云的峻嶺，我多么期待能有踏上這片神奇土地的一天啊！如能如愿，我一定到你們學(xué)校來(lái)共敘友情，你們歡迎嗎？

　　怎么樣，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，和我交個(gè)朋友吧！我想，你們一定已經(jīng)在心底里點(diǎn)頭了。如果我們登上了這座友誼的橋梁，就可互相傾訴喜怒哀樂(lè)，也可以互相幫助。有條件的話還可以舉辦一個(gè)夏令營(yíng)，讓我們彼此見見面。等待你們的回信。

　　你們的新朋友：

　　20xx年10月8日

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