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教師應(yīng)聘自薦信

時間:2024-10-24 02:30:39 自薦信 我要投稿

教師應(yīng)聘自薦信錦集6篇

  在當今社會生活中,自薦信不再是罕見的東西,在寫作上,自薦信也具有一定的格式。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師應(yīng)聘自薦信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師應(yīng)聘自薦信錦集6篇

教師應(yīng)聘自薦信 篇1

尊敬的校長先生:

  您好!我是xx化學學院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

  在校期間,主修了與化學及化學教學相關(guān)的.課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。

  我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

教師應(yīng)聘自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

  我是__大學____級本科英語專業(yè)學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

  本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學和老師們的喜愛。

  學習方面,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結(jié)合,做到“活學活用”,“學為所用”。此外,順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的`英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書法培訓,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

  我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協(xié)調(diào)能力。

  大學生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學態(tài)度和與人合作的精神。“學高為師,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然,茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,也不是貴單位的唯一選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

  最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮!

  自薦人:___

  ____年__月__日

教師應(yīng)聘自薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于xx師范大學商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取xx師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的'心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于xx省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  若蒙賞識,請撥打電話151xxxxxxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

教師應(yīng)聘自薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  請允許我在此向您作:

  只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

  我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的.構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在XX學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。

  大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

  XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

  堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

  下頁附,盼面談!

  此致

敬禮

教師應(yīng)聘自薦信 篇5

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。

  我是times;times;學院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學的是思想政治教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學生活,在師友的`嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”,輔修了《美學》、《西方經(jīng)濟學》、《心理學》等課程。為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,已經(jīng)具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對我所學的專業(yè),利用試講和實習的機會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。

  城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

  最后十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷,期待您的回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

  此致

敬禮!

教師應(yīng)聘自薦信 篇6

  尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx工學院英語專業(yè)語言文化傾向的學生,即將畢業(yè)。

  由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的'處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,并于20xx年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。

  平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導游員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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