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關(guān)于寫給朋友一封信（精選5篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫給朋友一封信（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給朋友一封信1
周浩同學(xué)：
你好！
記得去年暑假，我們?cè)诶ッ鲌A通山動(dòng)物園認(rèn)識(shí)了，并且成為了很好的朋友，還記得我們的約定嗎？今年暑假到我家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，這里的野花爛漫，各種各樣的野果子，美不勝收，一座座大山高入云霄，風(fēng)景如畫。我在這里有很多的好朋友，我們常常到樹林里玩，在這里我們像自由的小鳥，無憂無慮，你追我趕，你躲我藏的，真好玩，整個(gè)樹林回蕩著我們的'喊叫聲和快樂的笑聲……
最有趣的是到樹林里找野果子，在小路兩旁，在巖石下的灌木叢中，我們常�？梢哉业皆S多的野果子，他們都知道哪些能夠吃，哪些不能吃。
有一次，我在灌木叢中找到了幾顆紅通通的野果，就像幾個(gè)小蘋果一樣，我興奮極了，大喊大叫著向他們炫耀著我的戰(zhàn)果，他們一個(gè)個(gè)眼睛睜得老大，緊張得直擺手說：“快丟了，快丟了，這，這果子有毒。”我一下子蔫了，雖然有點(diǎn)舍不得，但還是把果子丟了。
聽了我的介紹，你是不是很想來看看，來吧！我和我的小伙伴會(huì)隨時(shí)隨地的歡迎你。
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
你的好朋友
寫給朋友一封信2
苗亞寧同學(xué)：
你好呀！
你還記得我嗎？去年暑假里夏令營(yíng)中那個(gè)短發(fā)的小姑娘———喬沐風(fēng)�？吹轿业男拍阋欢ê荏@訝吧？有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng)——河南看一看，瞧一瞧，好嗎？
你該聽說過開封的小吃吧？每當(dāng)夜幕降臨，一個(gè)個(gè)流動(dòng)小吃攤位就排成了長(zhǎng)龍，燈光閃爍，人頭攢動(dòng)，好不熱鬧！香噴噴的羊肉串直冒煙，甜絲絲的杏仁粥不僅好看，喝起來就像喝了蜜一樣，美極了！
不過，開封最有名的最好吃的就非灌湯包子莫屬了。假如，你去買上一籠，你會(huì)吃上癮的！告訴你一個(gè)秘密，聽說這灌湯包子之所以這么好吃，是因?yàn)楸皇┝四Хɡ�！哈哈，跟你開個(gè)玩笑哦！
如果你想吃素餡的，那真可謂是“人間美味”啦！當(dāng)你一口咬下去，一股青草的味道從舌尖漫延到整個(gè)口腔，淡淡的甜甜的，好像吃到了一股十分新鮮又帶有青草味道的露水。如果你想吃肉餡的`，一口下去，軟綿綿的，含在嘴里的就好像一朵軟軟的，粉紅色的云，而不是肉，再加上包子里那味道極鮮美的湯，真是太爽啦！
其實(shí)我很挑食哦，不過讓我去吃開封的小吃，我總會(huì)撐破肚皮的！
亞寧，你什么時(shí)候會(huì)來呢？到時(shí)候我一定會(huì)請(qǐng)你去開封吃小吃，還會(huì)帶你去看二七塔、少林寺、龍門石窟等等。你一定要來喲！我等著你呢！
你一定要開心哦！
你的朋友：
寫給朋友一封信3
親愛的朋友：
你好！穿過玻璃的陽光能夠給人明亮的感覺，空氣是清澈的沒夾雜著一絲小麥的香氣。門口見的一個(gè)小水洼，映出天空明凈的藍(lán)。
歲月如梭，時(shí)代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的'，是你追求快樂的心。你和我說過：“周末剛想睡個(gè)懶覺，又被爸爸就起來去上補(bǔ)習(xí)班。”其實(shí)，你應(yīng)該感到幸福，有這樣一位愛你的爸爸來督促你。他也是為了你好，希望你現(xiàn)在能夠打好基礎(chǔ)，將來有所作為。你則不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。要保持樂觀的態(tài)度，上好每一節(jié)課，別辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望。也別勞而無獲，適得其反。
你上課時(shí)不愛舉手。其實(shí)，答錯(cuò)也沒關(guān)系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時(shí)，一定要積極舉手回答問題，對(duì)自己要有信心。要用欣慰的微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！不要恐懼結(jié)果如何，要做最好的你自己。
我希望你能夠開朗、陽光，充滿自信和勇氣。這些都是開心和快樂基礎(chǔ)，有了這些，再大的困難和風(fēng)雨又算得了什么？總而言之，無論今后的道路有何險(xiǎn)阻，都不能夠輕言放棄，你要做那個(gè)依然快樂的自己！
此致
敬禮！
你的朋友：
寫給朋友一封信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
學(xué)校組織了和你們手拉手的活動(dòng)，是緣分讓我們能成為朋友。無論你的名族是什么，無論你的性別是什么，我都很樂意和你成為好朋友。首先我先介紹一下我自己吧，我有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來滔滔不絕，口若懸河，因?yàn)槲疫@張愛說的.嘴，媽媽還說我長(zhǎng)大適合去當(dāng)律師呢！
我生活在云龍小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。我們?cè)趯W(xué)校生活得很開心，這里有愛我們的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我們是一個(gè)寄宿制學(xué)校，大家猶如一家人在一起快樂的生活著，學(xué)習(xí)著。我們學(xué)校的伙食很好，食堂師傅注意營(yíng)養(yǎng)搭配，為我們準(zhǔn)備了許多可口的飯菜，有魚、雞腿、土豆。。。。。。我有一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，每當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她比誰都高興，會(huì)大大的表揚(yáng)我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她又會(huì)很嚴(yán)格的批評(píng)我們。雖然她很嚴(yán)格，但我們很喜歡她，她就是我們的班主任——賀老師。
你們生活得學(xué)校環(huán)境好嗎？聽老師說你們那邊條件很艱苦，要走很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，相信知識(shí)改變命運(yùn)，一切都會(huì)好起來的。
俗話說得好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們相隔上千里路，但是我們的心是連在一起的，相信我們會(huì)成為很好的朋友。
祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好友：彭謙
20xx年x月x日
寫給朋友一封信5
朋友：
你好！
出差到武漢，旅途還順心嗎？聽到你出差的消息，看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的，我的心也變得空蕩蕩的，開始思念你了。腦海中不覺浮現(xiàn)出你那胖胖身軀，和藹的笑容，還有你那慢條斯理的語言……
朋友，你對(duì)人對(duì)事很幽默。你對(duì)生活，對(duì)事業(yè)，總能笑著面對(duì)。每當(dāng)我全身乏困想要入睡時(shí)，每當(dāng)我心情低落或是生活不順心時(shí)，總能被你一個(gè)笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)看似十分不靠譜的笑話，總蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理、淵博的知識(shí)和深深地教益，每次笑過之后，我都會(huì)想到很多很多，也會(huì)學(xué)到很多很多。
朋友，你對(duì)待細(xì)節(jié)很在乎�？稍浀梦业哪瞧磕鞘俏衣唤�(jīng)心地寫就的一篇態(tài)度非常消極、心情非常沮喪的'周記。當(dāng)時(shí)，你放下手頭繁瑣的工作，親自走來，找我談話，并鼓勵(lì)勸勉我，給我許多幫助。記得當(dāng)時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)你的辦公室，然而后來，卻懷著一顆自信而陽光的心走了出來。
朋友，你對(duì)待工作十分認(rèn)真。除了課內(nèi)工作，你總要求我們默寫。剛開始時(shí)，我還有點(diǎn)不情愿，但久而久之，才體會(huì)到這樣做的好處。除了這些，你還會(huì)進(jìn)行課內(nèi)課外閱讀競(jìng)賽。從中，擴(kuò)充我的課外知識(shí)。你所做的，遠(yuǎn)不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫，以便批閱。朋友，你辛苦了！
朋友，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。深夜，你在燈光下批閱作業(yè)，表情時(shí)而愉悅，時(shí)而凝重。你的影子倒映出你的堅(jiān)定，這更是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。走進(jìn)教室，你要求我們抬頭挺胸，端正坐好；要求我們多練習(xí)寫字，給人良好的第一印象……你對(duì)我們的關(guān)心，我們也牢記在心。走在路上，你也會(huì)親切地和我們打招呼，親切地交談之間，還不忘提一些細(xì)致入微的建議。你體貼得無微不至，這也值得我們學(xué)習(xí)。
朋友，你是我的語文老師，但卻讓感受到朋友的親切與友好，全無畏懼和高高在上的感覺。
如今，你出差在外。暫時(shí)離開了靜謐而安寧的岳化，走進(jìn)了一個(gè)繁華的大都市。據(jù)說，大都市的誘惑，很多很多。不知此刻，你可曾想起了我們？不知此刻，你是否路途順暢，事事開心？
短短的幾天，恍如幾個(gè)世紀(jì)。你走后，背誦沒有人放松，默寫工作沒有被延緩；一切語文學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，都按照以往所形成的習(xí)慣，正常地運(yùn)轉(zhuǎn)；只是，我們的思想，都呈現(xiàn)滯緩狀態(tài)。這些，都是因?yàn)樗寄钏�。從某種意義說，思念是一種慢性毒藥！
朋友，老師，早點(diǎn)回來吧！
祝旅途順利！
朋友、學(xué)生：羅文
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