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團建活動方案

時間:2022-09-19 16:35:58 方案 我要投稿

團建活動方案(通用10篇)

  為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的團建活動方案,歡迎大家分享。

團建活動方案(通用10篇)

  團建活動方案 篇1

  一、活動背景

  隨著外來務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加,為青年團員建立適應(yīng)青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點,需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”,在非公有制企業(yè)進行團建活動同時,將這一行動擴大到社區(qū),并在此基礎(chǔ)上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業(yè)余生活,也將更加進一步促進和諧社區(qū)的建設(shè)。

  二、活動目的

  為社區(qū)青年團員提供一個展現(xiàn)自己才能的舞臺,豐富青年團員的業(yè)余生活,加強團員之間的互動交流,更好的緩解青年團員工作中的壓力,以促進和諧社區(qū)的建設(shè)。

  三、活動主題

  登青春舞臺

  展團員風(fēng)采

  四、合作單位

  共青團xx省金華市委員會

  共青團xx省金華市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)委員會

  xx師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團建實踐隊

  五、活動時間

  xx年7月24日18:00—21:00

  六、活動地點

  某社區(qū)廣場(待定)

  七、活動對象

  非公企業(yè)青年團員、社區(qū)居民

  八、前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┝鞒贪才

  聯(lián)系表演人員、布置場地

 。ǘ┪锲窚(zhǔn)備:

  橫幅、投票用的卡片、舞臺設(shè)備及其它所需道具

  九、活動流程

  1、主持人開場

  2、健美操

  3、歌手大賽(中場穿插藏舞及結(jié)束頒獎)

  4、社區(qū)節(jié)目

  5、獨唱(陸明妹)

  6、合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)

  7、主持人謝幕

  十、活動預(yù)算

  略

  團建活動方案 篇2

  【活動時間】

  xxx

  【活動地點】

  樂清陽光少年拓展基地

  【集合時間】

  以通知為主

  【集合地點】

  以通知為主

  【報名費用】

  一團一議

  【費用包括】

  正規(guī)旅游大巴車、中餐(燒烤)門票、保險、組織費、道具費、音響等

  【參考行程】

  初步行程安排如下,當(dāng)天可能根據(jù)時間情況調(diào)整

  早上7:30集合,8點準(zhǔn)時出發(fā)

  約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,在基地內(nèi)進行團建活動。為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì),提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

  【團建活動內(nèi)容】

  一、組織人員分工

  1、指揮員

  2、裁判員

  3、培訓(xùn)師

  二、團隊比賽

  1、破冰活動

  時間:20分鐘

  活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

  活動內(nèi)容:

  1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。

  2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準(zhǔn)備好了!迸嘤(xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

  3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

  4、建議小組中的每位成員都來試一試。

  5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

  2、無敵風(fēng)火輪

  (1)項目類型:團隊協(xié)作競技型

  (2)道具要求:報紙、膠帶

  (3)場地要求:一片空曠的大場地

  (4)游戲時間:10分鐘左右

  (5)詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

  (6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

  3、齊眉棍

  游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

  4、坐地起身

  (1)項目類型:團隊合作型

  (2)道具要求:無需其他道具

  (3)場地要求:空曠的場地一塊

  三、項目時間:20分鐘-30分鐘

  四、詳細游戲規(guī)則:

  1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

  2、在不用手撐地站起來;

  3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。

  在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

  五、活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

  團建活動方案 篇3

  為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設(shè),提升協(xié)會凝聚力,促進企業(yè)交流,增強會員友誼,擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

  1、活動時間:

  20xx年x月x日(周五)—x日(周日)

  2、活動地點:

  x南x大觀園戶外拓展基地。

  3、參與人員:

  協(xié)會全體會員。

  4、組織方式:

  以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責(zé)發(fā)動、報名和組織工作。

  5、活動日程及內(nèi)容。

  x月x日(周五)

  下午2:00集中出發(fā)

  下午5:30到達南x并入住

  下午6:30就餐、交流

  x月x日(周六)

  上午08:30早餐

  上午09:00進行拓展

  中午12:00午餐,稍作休息

  下午2:00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

  下午6:30晚餐、交流

  4月13日(周日)

  08:00早餐

  09:00分享會(每個會員自備企業(yè)PPT進行介紹)

  12:00午餐

  14:00返深

  6、活動費用:

  x元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費用)

  7、其他事項:

  1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當(dāng)天下午x點鐘前到達目的地;

  2、若需要請假的會員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

  3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發(fā)動組織工作。

  團建活動方案 篇4

  為了充分落實學(xué)生的主體地位,推進課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,高效課堂班級團隊建設(shè)是保障,結(jié)合學(xué)校實際,特制定高效課堂班級團隊建設(shè)實施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  創(chuàng)新學(xué)生管理模式,把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體,促進學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展,讓學(xué)生快樂成長,全面進步提高。

  二、要求:

  1、和諧管理,和諧發(fā)展,打造家庭式的親情關(guān)系。

  2、轉(zhuǎn)變管理思想,重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。

  3、重視學(xué)生自主管理,明確思路,大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。

  4、打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕,用文化引領(lǐng)班級前進的方向。

  5、落實值日班長、值周班長制度。

  6、搞好值日班長的每日贈言,并精選點評,每周評選一次最佳每日贈言。

  7、建立值日班長記錄本,搞好每天的總結(jié)點評。

  8、建立值周班長記錄本,搞好每周總結(jié),開好每周主題班會。

  9、落實值日校長制度,提高校園自主管理水平。

  10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度,提高寢室管理水平。

  11、組織好集體給學(xué)生過生日。

  12、落實班級公共電話制度,杜絕學(xué)生帶手機進校園。

  13、重視寢室文化建設(shè),建立寢室公約,加強同寢室人員感情凝聚力,營造良好的寢室環(huán)境。

  14、建立班級公約,用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為,提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

  三、班級建設(shè)

  班級建設(shè)分為兩個方面,班級文化建設(shè)和班級管理建設(shè)

 。ㄒ唬┌嗉壩幕ㄔO(shè)

  1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號、奮斗目標(biāo)。例如:某班班名夢想1班;班主任寄語是:成功來自堅持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡;班風(fēng)是:勤奮并快樂著,成長并幸福著;班訓(xùn)是:刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前;班級的口號是:步追風(fēng)、志齊天;班級的奮斗目標(biāo)是:讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。

  2、文化墻

  就是各班的學(xué)習(xí)園地,文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上,內(nèi)容是用張貼或板報的形式將各種有關(guān)班級文化和表彰的個人、小組、激勵學(xué)生進步的話語及一些時政要聞組成的,并要定期更換或補充。

  3、打造家庭式親情班級

  這一點是班級文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級,那么每個班都應(yīng)有家庭公約,家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人,有樂同享,有難同當(dāng),人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞,互相幫助,我們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖,能感受到如父母在身邊的安全,不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表,上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福,雖然,生日過的很簡單,只是在班級中簡單的用語言祝福一下,但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖,這樣老師就成了學(xué)生的家長,同學(xué)們就是兄弟姐妹,真真正正相親相愛一家人,打造家庭式親情班級,也在班級管理中起到了至關(guān)重要的作用。

  (二)班級管理建設(shè)

  1、班委會的構(gòu)成

  班長負責(zé)管理班級所有事情并安排每周的值周班長,值周班長安排每兩天的值日班長,班長下設(shè)紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值周班長、值日班長、小組長。

  紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長各負其職。

  值周班長和兩天的值日班長研究班級工作;值周班長負責(zé)將每組得分做好記錄并評出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個人;值日班長總結(jié)當(dāng)天班級情況如此每個學(xué)生都有當(dāng)班長的機會,鍛煉了其管理和處事能力。

  學(xué)習(xí)小組長負責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo),并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo),組織每個成員積極、主動、高效的學(xué)習(xí),并分層檢測每個組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評價,并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。

  2、小組建設(shè)

  (1)、小組的劃分。劃分原則是:組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、智力水平、性別平均劃分的,保證每組的實力均衡,每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層(A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生)。

 。2)、每個小組必須起一個響亮的名字,讓所有組員都集思廣益,共同磋商,為小組起一個積極向上,富有新意響亮的名字,這有利于凝聚人心,形成小組目標(biāo)和團隊精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守,相互勉勵,同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。

 。3)、小組長的選拔與培訓(xùn)

  選好組長,就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖,老師的助教兩重角色,是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件:

 、儆幸欢ńM織能力的學(xué)生擔(dān)任。

 、趯W(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強的。

 、塾幸欢ㄕZ言能力說服能力強。

  ④有很強的集體榮譽感。

 、萦袩嵝姆⻊(wù)同學(xué)的意識。

 、蘅梢杂邪辔瘯蓡T兼職。

  小組長的培訓(xùn)(由班主任培訓(xùn)):

 、倜鞔_組長的責(zé)任和作用。

 、诙ㄆ谡匍_小組長會議,了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時解決,讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。

 、蹘椭〗M長培養(yǎng)各學(xué)科組長。

 、苓m時的肯定、表揚、激勵小組長。

  4、小組長的職責(zé)

  ①負責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。

 、谪撠(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

  ③負責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

 、苄〗M長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。

  ⑤負責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。

  ⑥主要責(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進步。

  四、評價機制

  為了進一步加強班級量化管理,增強學(xué)生守紀(jì)意識,增強班干部管理責(zé)任意識,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如:每個同學(xué)給基礎(chǔ)分100分(士兵),然后根據(jù)各班的量化考核細則加分或扣分。

  如:ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值(150分),那就由士兵升至排長(150分),依次類推,量化得分到某一分值晉升連長(250分)、團長(400分)、師長(600分)和(1000分)。又如:ΧΧΧ同學(xué)在實行量化積分實行后,因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值(75分),那就由班主任進行談話,調(diào)查其情況讓其改之,以此類推,量化積分到某一分值(50分)請家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況,令其改之,再繼續(xù)(30分),班主任就要家訪,直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。

  量化管理主要是三能力(自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力)建設(shè)積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。

 。ㄒ唬┤芰ㄔO(shè):

  1、自主學(xué)習(xí)能力

 、僬n堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分,如:課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老師表揚的加分(3分)。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分,如:被評為高效早讀之星的(3分),作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分(2分)。

 、蹆(yōu)秀個人加(3分),優(yōu)秀小組人均加(5分)。

 、芸荚嚈z測由班長和班主任打分,如:班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分,年級排名優(yōu)秀的由班主任加分,組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分(根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績下十名不扣分,然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推)。

  2、自主管理能力

 、賹嬍矣杉o(jì)律班長(男女各一名)打分,根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加(2分),反之扣(3分),文明寢室加(5分)。

 、诜参鼰、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣(10至20分)。

 、壅剳賽、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請其家長。

 、芙淌壹o(jì)律由值日班長打分,被班主任或課任教師批評的扣(5分)(如:上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情)相應(yīng)的還要扣小組長(2分)。

 、菘记谟芍等瞻嚅L打分,早到教室并認真學(xué)習(xí)的同學(xué)加(2分),無故遲到扣(2分),曠課扣(5分),請假扣(1分)。

  ⑥積極參與學(xué);虬嗉壗M織的各種活動,取得優(yōu)異成績的同學(xué)加(5至10分),由班長打分。

 、吆萌撕檬伦们榧臃,由班長打分。

  3、自主生活能力

 、俪霾倏记谟审w育班長打分。

 、诮淌液铜h(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干凈,每個成員加(3分)反之扣(4分)。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加(1分)反之扣(2分)。

  ③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分,上交及時、內(nèi)容豐富充實加(8分)反之扣(10分)。

 。ǘ﹤人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵

  1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長,再由班長每周總分并累積到某個分值上晉升一級。(士兵、排長、連長、團長、師長、)

  2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分(組內(nèi)每個組員的積分總和)評定。

  3、獎勵由措施:

  a、各班根據(jù)班情獎勵。

  b、資助優(yōu)先考慮。

  c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。

  團建活動方案 篇5

  一、活動時間:

  20xx年4月25日下午15:00——17:00

  二、活動地點:

  籃球場

  三、活動目的:

  通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性。

  四、活動流程:

  破冰(30min)

  (1)按照報數(shù)將所有員工分為46組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。

  (2)小組賽:每個大組先組內(nèi)比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽;

  (3)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍

  (4)輸?shù)年犖橐邮軕土P:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

  石頭剪刀布(30min)

  每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸?shù)娜,被抓住就淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩PK,最后贏得隊伍獲勝,輸?shù)年犖槊總組員做俯臥撐10個。

  滾珠子

  每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

  報數(shù):(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

  此游戲有兩個規(guī)則:一切服從裁判;如有不服,請參照第一條。

  (1)1,3組合為一組,2,4組合為一組;

  (2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

  (3)每組按照順序開始報數(shù),1,2,1,2···所有人報完之后報1的人向左跨一步,報2的人向右跨一步,時間最長的一組隊長需要接受懲罰:俯臥撐10個

  (3)第二次報數(shù),輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

  在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的.任何一點點小小的失誤,承擔(dān)責(zé)任的永遠是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔(dān)。

  抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)——備選

  每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

  紅與黑:——備選

  游戲規(guī)則:

  (1)兩隊均選紅,各得1分;均選黑,各減1分;

  (2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分

  (3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝

  (4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。

  游戲目的:

  1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

  2團體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

  3信任來自于暢順的溝通。

  4信任一旦逝去,難以補救。

  五、現(xiàn)場人員安排:

  主持人:xx

  拍照攝影:xx

  裁判:xxxxxxxx

  六、道具:

  布條;水管4根;桶;滾珠。

  團建活動方案 篇6

  一、活動主題:

  “凝聚心感悟,歡樂戶外游”

  二、活動宗旨:

  為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

  三、活動主體:

  全體員工

  四、活動地點:

  xxx景區(qū)

  五、活動行程安排:

  在不影響正常營業(yè)的情況下,本次活動分兩批次開展。

  1、集合時間:第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分。

  2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

  3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9:00到達目的地:拍集體照2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲3)上午11:30-下午14:30燒烤4)下午14:30-15:30自由活動5)16:00集合準(zhǔn)時返程。

  六、活動經(jīng)費預(yù)算:

  1、車費:xx

  2、景區(qū)門票:xx

  3、烤爐費用:xx

  4、燒烤食物:xx

  5、互動游戲紀(jì)念品:xx

  6、備用藥物:xx

  七、合計本次預(yù)算經(jīng)費:

  xxx

  八、活動工作人員安排:

  策劃員:xx采購員:xx

  道具、拍照:xx物品保管:xxx

  戶外活動游戲組織:xx活動安全負責(zé)人:xxx

  九、注意事項:

  1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

  2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

  3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。

  4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

  5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

  6、妥善處理垃圾,愛護景區(qū)一草一木,做文明人。

  團建活動方案 篇7

  一、活動目的

  房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

  二、活動地點與時間

  1.活動地點:xx大酒店

  2.活動時間:20xx年x月x日晚7:00

  三、活動方式

  團隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

  四、活動流程

  1.歡迎儀式

  問題:以什么方式迎接董事長入場?

  嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請,及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

  2.主持人開場白

  問題:主持人的選定。

  主持稿的編寫。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

  房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。

  3.請張總講話

  問題:發(fā)言稿的編寫與修改。

  4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

  5.宣布晚宴開始。

  團建活動方案 篇8

  一、活動目的

  為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標(biāo)而努力。

  二、活動主題

  “敞開胸懷,自由奔放”

  三、活動時間

  20xx年x月x日下午x點。

  四、活動地點

  附近酒店會議室

  五、活動參與主題

  xx全體員工

  六、活動主持

  xxx為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

  七、活動形式

  培訓(xùn)+互動游戲

  八、活動方案

  前奏:(時間約30分鐘)

  老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責(zé)人,同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

  各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女xxx”,然后xxx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。(此代號可以作為互動游戲中口號)。

  第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

  所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。

  培訓(xùn)師:各部門負責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

  流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。

  第二部分:互動游戲

  宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。

  團建活動方案 篇9

  為了豐富俱樂部的活動內(nèi)容,營造積極向上的活動氛圍,培養(yǎng)青少年愛自然、愛運動、愛生活的良好生活態(tài)度,促進身體和心理健康;鍛煉學(xué)生的獨立生活、克服困難、善于交流的能力;拓展能力、培養(yǎng)興趣、增強凝聚力。應(yīng)廣大會員及家長的要求,經(jīng)俱樂部理事會研究決定特舉辦20xx年蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部“戶外拓展?fàn)I”活動。具體事宜如下:

  一、活動主題:

  熱愛生活、敢于挑戰(zhàn)

  二、主辦單位:

  蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部

  三、活動內(nèi)容:

  1.小學(xué)段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓(xùn)練、廚藝大賽、真人CS(2小時)對抗賽及戶外游樂。

  2.中學(xué)段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人CS(1小時)對抗賽及戶外游樂。

  四、活動時間:

  20xx年5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)

  五、活動地點:

  花橋鎮(zhèn)綠榮山莊

  六、報名

  報名時間:20xx年5月10日—5月12日

  報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

  報名地點:蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。

  七、報名費用

  本次活動費用預(yù)計180元每人(包括:保險費10元、交通費20元、服裝費30元,真人CS50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)

  八、活動流程:

  略

  九、獎勵辦法

  本次拓展?fàn)I,戶外拓展、真人CS、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

  十、活動分組:

  略

  團建活動方案 篇10

  為營造健康向上的企業(yè)文化,打造一個團結(jié)、朝氣、高效的團隊,增加每位員工的歸屬感,進一步促進員工之間的溝通。

  一、活動主題

  綠道騎游燒烤

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日早上9:00下午4:00

  三、活動地點

  xxx

  四、參加人員

  公司全體員工自愿報名參加

  五、活動項目

  1、綠道騎游

  2、農(nóng)家樂自助燒烤

  3、自由活動

  4、聚餐(暫定)

  六、活動要求

  參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用,租車費用自行負責(zé))。

  七、活動經(jīng)費

  aa制100元/人

  八、人員分工

  1、人員組織、費用收。簒x

  2、場地、聚餐預(yù)訂:xx

  3、食材購買:xx

  九、行程安排

  7:30食材購買人員準(zhǔn)時到美好家園門口集合,購買食材;

  9:00全體參加人員于交易中心集合。

  9:10出發(fā)。

  9:40到綠道入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。

  9:50從綠道入口開始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然魅力。

  10:30到達燒烤農(nóng)家樂。

  10:35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品);

  11:00開始自助燒烤。

  12:00-16:00自由活動,如打麻將,斗地主等;

  16:00集合拍照留念,原路返回。

  17:30(暫定)聚餐

  1、火鍋

  2、連鍋。

  19:30結(jié)束愉快的行程。

  十、注意事項

  1、此次活動為戶外運動,請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運動為)相機以及必要的用品。

  2、綠道、農(nóng)家樂植物較多,請準(zhǔn)備好防蚊用品。

  3、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達集合點。

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