【精選】大學自我介紹范文5篇
當我們在一個新環(huán)境中,我們通常會被要求作自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,下面是小編精心整理的大學自我介紹6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學自我介紹 篇1
各位領導:
大家好!叫xx,來自北京市,現(xiàn)在就讀于xxxx大學,專業(yè)是化學工程與工藝,出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,不怕吃苦的習慣,在大學的三年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的'大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣。
學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書,在大一時,先后加入了環(huán)保協(xié)會,青年志愿者協(xié)會。
在幾次活動中使我得到鍛煉,并利用周末時間做家教和電腦促銷員,使自己得到工作經(jīng)驗的同時也補給了生活費.生活自理能力比較強,這次來到這里面試,希望大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!
大學自我介紹 篇2
尊敬的領導:
大學中除了第一課堂,還有一個很重要的'第二課堂,也就是你所從事的社團工作。社團是一個高度模擬社會化的環(huán)境,可以讓你鍛煉自己的溝通能力協(xié)調能力。其中最重要的就是堅持,選擇一個最適合自己的社團中沉下心認真做,而不是做一陣就換一個。只有堅持,再能挖出甘甜的井水。
大學自我介紹 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫學支寶,來自翰林育程,幾個月前,我還在挑燈夜戰(zhàn),轉眼間,已站在自己夢寐以求的大學,在座的都是來自五湖四海的同學,偌大的中國,我們能相聚在這里,如果說不是緣分,那一定就是我們夢想的集結地,在此,我不想說,家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡,大學,是一個人最完美的時間段,我們可以吸收知識、收獲愛情,哦,我們終于可以光明正大的.去談戀愛,呵呵,記得來學校的第一天,學長們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿,此刻,我們真正的感受到大學的氣息,那是一種撲面而來的清爽氣息,
成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來,謝謝大家。
大學自我介紹 篇4
一、自我介紹
張旭,畢業(yè)于浙江工業(yè)大學政管學院,法學碩士,英語專業(yè)八級,國家二級心理咨詢師,現(xiàn)任人文與傳播學院輔導員。根據(jù)學生工作分工主要負責獎勤助貸和綜治工作,日常主要負責漢語國際教育、數(shù)字媒體藝術和漢語言文學3個專業(yè)8個班級318人的日常管理和思想教育工作。
二、工作特色展示
人文學院外省學生較多,大多來自中西部地區(qū)。每年學院申請貧困生的人數(shù)居高不下,約占學生總數(shù)的28%。貧困生申請材料要求嚴謹規(guī)范,每年很多學生的材料需要反復修才能通過,有的材料還要寄回家重做,再加上助困工作時間要求緊,無形中給很多貧困學生帶來較大負擔,很多學生戲稱“天不怕地不怕,就怕助困打電話”。(簡介)
為了更好地做好貧困生工作,提高服務質量,我們做了兩個方面的工作:
第一,將貧困生工作規(guī)范化
1,規(guī)范材料
對學生填寫材料中的各種錯誤和問題進行總結,編制了《人文學院學生申困工作材料匯編》,將《浙江財經(jīng)大學家庭情況調查表》、《浙江財經(jīng)大學家庭經(jīng)濟困難學生調整認定
等級申請表》、《浙江財經(jīng)大學家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》、《國家勵志獎學金申請審批表》《國家助學金申請審批表》5份表格得填寫要求進行逐一說明和規(guī)范,并提供了模
識。
2,通暢交流
建立“人文勵志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群,“人文學院助困進行時”微信群
實現(xiàn)了助困輔導員與每個貧困生、每個班級評議小組、每個班級生活委員的直接對話,便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞,提高了效率,方便了學生。
3,建立助困三級材料審核程序
第一級審核:班級評議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對各班生活委員進行集中培訓,對學校的助困政策,正確填寫材料規(guī)范和班級民主評議的開展進行學習。
第二級審核:帶班輔導員對申請貧困學生
第三級審核:助困輔導員對各班上交材料逐一審核,確保各項材料的規(guī)范,合格。
對有異議的同學我們會就相關情況向學生、學生室友,學生家庭和當?shù)卮澹值肋M行調查,,核實情況。
第二,針對不同貧困人群
助困能否做好,能否使真正需要幫助的學生得到幫助,直接影響學院和助困政策在同學中的影響,制度規(guī)范了,還需要人性化工作,助力學生成長。
1, 針對民族生。一些民族生助困資金亂用,存在高消費現(xiàn)象,普遍拖欠學費。我們一方面教育學生樹立正確的消費觀,只有努力學習,提高學習成績,才能獲得國家資助;一方面,督促學生將助學金和獎學金交納學費。
2, (感人做法)
3, 在元旦和中秋節(jié)學院都會組織對特困生,民族生,孤兒和單親家庭進行慰問,以今年為例,全員慰問人次達到230多人次,將學校的溫暖及時送到學生手上。 4, 西部偏遠地區(qū)貧困學生在適應大學生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問題,以勤工崗為依托,優(yōu)先安排。 5, 依托各班生活委員,輔導員,建立貧困生排查機制,對突遭不幸而致貧的學生及時救助。
系統(tǒng)構筑學院安全閘門(一句話)
安全穩(wěn)定工是任何工作的底線,為廣大師生校園保駕護航是我綜治工作的重要部分,為此我們著重做了一下三個方面的工作:
一, 隊伍建設
學院領導、系主任和輔導員組成學院安穩(wěn)領導小組 各班班長兼任心理安全委員,對班級安保工作負全責 寢室長和學生黨員是宿舍安全穩(wěn)定的第一責任人
完善信息網(wǎng),對重點學生實行一周一報,注意發(fā)揮黨員學生的作用
二, 制度建設
結合人文學院安全穩(wěn)定工作實際,編制了《人文學院安全穩(wěn)定工作制度匯編》,明確了各級安全責任人的.職責。該匯編收錄了《人文學院安全穩(wěn)定信息報送制度》、《突發(fā)事件應急預案》、《人文學院心理處理預案》、《寢室衛(wèi)生檢查評分細則》、《人文學院寢室長隊伍建設條例》、《人文學院實踐教學安全管理實施條例》等18項安全管理規(guī)章制度,涵蓋學生日常的學習、生活、實習和外出等各方面。明確
了對火災事故、觸電事故、交通事故、群體活動突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實物中毒、暴雨洪水等10項突發(fā)事件的處理預案。
三,日常宣傳教育
1. 寢室長大會每學期一次,集中學習防火、防盜、防騙,急救等安全知識。
2安全委員定期開會培訓,匯報班級安穩(wěn)工作,學習安全材料,開展班內安全隱患排查。
3. 為例普及安全知識,專門匯編了《校園安全知識》宣傳冊,并且向每個宿舍發(fā)放。
4. 每年進行消防安全演練,請學校保衛(wèi)處或警察對學生進行安全教育
5. 每年2次召開全院畢業(yè)生大會,對畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進行專題教育。
6. 利用全院教師會的時間進行安全教育,增強教師的安全意識。
7. 每年定期召開教師、學生和民民族生座談會,及時掌握廣大師生的思想動態(tài)。
8. 輔導員每月定期抽查學院學生宿舍,特別是畢業(yè)生宿舍,重點是安全用電。
9.定期對重點學生進行談話聊天,進行幫扶和指導。
大學自我介紹 篇5
我是*級*專業(yè)的同學 。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀同學獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好同學稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。
在個人愛好的'帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀同學社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大同學活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀同學干部稱號。
去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(C型)。
大學四年是我寶貴的一段人生經(jīng)歷,她使我不但掌握了專業(yè)知識,而且教會我做人的道理,現(xiàn)在即將離開學校,我一定會以我滿腔激情來回報社會,以我的實際行動做出我的貢獻!
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