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競賽實施方案

時間:2024-08-02 00:43:24 方案 我要投稿

關(guān)于競賽實施方案(精選5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的關(guān)于競賽實施方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于競賽實施方案(精選5篇)

  競賽實施方案1

  一、活動范圍

  內(nèi)一、內(nèi)二、內(nèi)三、內(nèi)四、婦產(chǎn)科、外科、手術(shù)室、靜點室,共設(shè)八個臨床科室代表隊。

  二、競賽內(nèi)容

  新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理人員“三基”訓(xùn)練叢書,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識。

  三、活動時間、地點

  20xx年5月10日13:30,醫(yī)院會議室。

  四、實施辦法

  1、成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  成員:

  分工:策劃、組織、籌備、指揮、協(xié)調(diào):

  仲裁組:

  主持人:

  監(jiān)督員:

  記時員:

  記分員:

  2、參賽科室護(hù)士長經(jīng)過科室初步選拔后于5月6日16時前上報3名護(hù)理人員參加護(hù)理知識競賽。

  3、比賽開始前,各代表隊派一人現(xiàn)場抽取競賽臺號,然后按相應(yīng)臺

  號入座。

  4、比賽規(guī)則

 、倜總參賽隊基礎(chǔ)分為100分,在此基礎(chǔ)上加分減分,按最終得分高低排名次。

  ②所有題目均由選手抽簽獲得,主持人按正常語速讀題完畢,宣布“計時開始”后選手開始答題。

  ③選手回答問題時必須站立,在規(guī)定時間內(nèi)作答,答題結(jié)束后必須說“回答完畢”,答題時間到,選手停止答題,時間超過,視同答錯。④比賽各環(huán)節(jié)簡介

  第一環(huán)節(jié):為選手必答題,按臺號順序各代表隊每名選手依次獨立答題,其他人不得提示,答對加10分,答錯不得分,答題時間30秒,共計2輪。

  第二環(huán)節(jié):為每隊必答題,每題20分,可由小組成員商量后由一人回答,回答開始后不允許提示,答對加20分,答錯不得分,答題時間60秒,共計2輪。

  第三環(huán)節(jié):為每隊風(fēng)險題,分為10分題、20分題,按臺號順序各代表隊派一名選手抽簽選題回答,允許其他隊員補充,答對加對應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯倒扣對應(yīng)分?jǐn)?shù),10分題答題時間30秒,20分題答題時間60秒。共計2輪。

  備用環(huán)節(jié):如出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)無法排名時,增設(shè)加時比賽,采用風(fēng)險題方式。

  5、頒獎

  本次競賽設(shè)團(tuán)體一等獎2名,團(tuán)體二等獎3名,團(tuán)體三等獎3名。競賽結(jié)束后現(xiàn)場頒獎。

  6、活動要求

 、賲①愡x手必須著裝整齊、儀表端莊、關(guān)閉手機(jī)、遵守紀(jì)律、服從指揮。按照參賽時間提前20分鐘入場,比賽過程不得擅自離場,不得攜帶任何文字資料。

 、诜灿袪幾h的答題,由仲裁小組商議決定給分、不給分或倒扣分。③個人答題時,其他人不得提示,否則視同答錯。

  競賽實施方案2

  為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求,結(jié)合實際,制定我市參賽方案如下:

  一、競賽原則

  依據(jù)災(zāi)害信息員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合救災(zāi)工作實際,本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則,本次競賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促練”。

  二、競賽組織

  市局成立災(zāi)害信息員競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

  競賽小組負(fù)責(zé)全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽活動的賽務(wù)工作。包括:制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽方案;組織制定各項競賽規(guī)則;負(fù)責(zé)比賽試題的訂購,參賽選手的報名、資格審查和組織參賽;負(fù)責(zé)競賽場地的選擇,競賽結(jié)果的.發(fā)布等。

  各縣(市、區(qū))也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競賽組織機(jī)構(gòu)。

  三、參賽人員

  參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上,已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。

  四、競賽試題范圍

  參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識》、《災(zāi)害信息員四、五級技能》和20xx年9月實行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計制度》。

  各縣(市、區(qū))預(yù)賽,可根據(jù)實際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題,也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心訂購理論和實操競賽網(wǎng)絡(luò)試卷。

  五、競賽程序

  本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段。各階段競賽成績按照基礎(chǔ)理論知識和實際操作考核成績各占50%,加權(quán)合并后計算總成績。

  預(yù)賽在8月1日—8月25日(具體時間由各地自行確定)進(jìn)行,由各縣(市、區(qū))民政局負(fù)責(zé)組織開展。各縣(市、區(qū))制定實施方案,做好預(yù)賽宣傳動員、報名審核和試卷評閱等工作,確?h級民政局和每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)都有災(zāi)害信息員參加競賽,選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。

  市里復(fù)賽:9月5日下午到市局亞泰賓館報到,9月6日上午8:30至11:40在大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微機(jī)室考試,其中,8:30至10:00為理論知識考試,10:10至11:40為實操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎y(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競賽活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo),按照公開、公正、公平的原則,做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作,通過比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。

 。ǘ⿺U(kuò)大影響,宣傳到位。各地要加強競賽活動的宣傳力度。爭取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競賽,引導(dǎo)災(zāi)害信息員愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)技能,帶動更多的從業(yè)人員爭當(dāng)技能型人才。

 。ㄈ﹪(yán)密組織,遵守紀(jì)律。各地要嚴(yán)密組織各項賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競賽規(guī)則和賽場紀(jì)律,服從競賽安排和指揮,不得弄虛作假,發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者,嚴(yán)格批評,取消其競賽成績。

  競賽實施方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,扎實教師教學(xué)基本功,促使教師自覺進(jìn)行基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì),更好地服務(wù)于教育教學(xué),特將鋼筆、粉筆書寫比賽納入青年教師“三項全能”競賽項目中。

  二、比賽時間、地點、內(nèi)容

  1、比賽時間:5月11日星期一下午4:30—6:00

 、黉摴P字書寫時間為10分鐘;

 、诜酃P字書寫時間為10分鐘。

  2、比賽地點:第一教學(xué)樓五樓辦公室

  3、比賽內(nèi)容:鋼筆字、粉筆字的書寫內(nèi)容由學(xué)校指定。

  三、比賽要求

  1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,書寫工具自備。

  2、鋼筆書寫字體、粉筆書寫字體不限,橫寫或豎寫均可。

  3、鋼筆字、粉筆字作品書寫完成后,在最下行寫上自己的'編號。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、鋼筆字書法評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分15分):

 、贂鴮懸(guī)范、工整,無錯別字(4分);

 、陂g架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布均勻(4分);

 、壅路ㄗ匀幻烙^,整體布局合理美觀、字形大小適中(3分);

 、軙鴮懽藙菡_,版面整潔、美觀(2分);

 、菟俣冗m中,按時完成(2分)。

  注意:超時1分鐘扣1分,以此類推,超時3分鐘以上者本項目比賽記為0分。

  2、粉筆字書法評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分15分):

 、倬邆淞己玫臅鴮懥(xí)慣(1分);

 、谧龅焦P順正確(1分);

 、酃P畫清楚(1分);

 、茏中我(guī)范(2分);

 、莅婷嬲麧崳2分);

 、扌锌罡袷秸_(2分);

 、咦煮w美觀(3分);

  ⑧注重實用性與藝術(shù)性的結(jié)合與統(tǒng)一(3分)。

  競賽實施方案4

  一、指導(dǎo)思想

  本次活動目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),檢驗學(xué)生的語文漢語拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力,特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學(xué)計算競賽活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由中心學(xué)校組織和出題,各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

  三、競賽時間

  初賽xx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)

  決賽xx年月23日上午舉行(星期六),上午八點三十分至九點十分考語文;上午九點三十分至十點十分考數(shù)學(xué)(25%的.優(yōu)秀學(xué)生)。

  四、參賽對象

  一年級至六年級全體學(xué)生,每年級從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競賽。

  五、比賽地點

  初賽:在本學(xué)校各班教室舉行

  決賽:加茂中心學(xué)校

  六、競賽方式

  語文、數(shù)學(xué)時間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級為單位進(jìn)行競賽,加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。

  七、評獎辦法

  各個年級評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并舉行頒獎儀式,所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書及獎品。一等獎教師獲得輔導(dǎo)證書,并納入績效工資中。

  競賽實施方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  落實區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會議精神,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長,推進(jìn)高效課題建設(shè),開展片段教學(xué)競賽。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長

  副組長

  組員z及部分班主任、副班主任

  三、競賽對象及活動要求:

  1、競賽對象:臨聘教師。

  2、以本期教材為主,可自行選擇內(nèi)容備課,教學(xué)時間控制在10分鐘,正負(fù)不超過30秒。

  3、本教研組內(nèi)的教師賽課,當(dāng)天空堂教師必須參加聽課,同時也歡迎其他教研組的老師有時間都來學(xué)習(xí)交流。

  4、比賽中教學(xué)對象若是低年級學(xué)生,則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學(xué),并配合競賽老師做好相關(guān)工作,并要求參與聽課的學(xué)生著校服。

  5、比賽前兩天抽簽,比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

  6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進(jìn)行整理打包上交教導(dǎo)處。

  四、競賽時間及地點:

  時間:第6周周三下午第二節(jié)課集中進(jìn)行;

  地點:一丙班教室

  五、評委及人員安排:

  1、評委:黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌

  2、學(xué)生進(jìn)出教室安排——學(xué)生所在班級的班主任或副班主任負(fù)責(zé),提前候課;

  3、計時;現(xiàn)場調(diào)控;

  拍照;新聞發(fā)布

  六、評獎:

  一、二、三等獎分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評選。

  附評分細(xì)則:

  評分項目評價內(nèi)容權(quán)重

  教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點和難點突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材,把握知識的縱向、橫向聯(lián)系及延伸,教學(xué)梯度和教學(xué)時間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書精煉、美觀。

  教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點和學(xué)生實際,符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,注重師生之間的.互動性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時、適量、適度、有效。

  教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實,教學(xué)技能嫻熟,課堂調(diào)控能力強;教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn),語言精煉,表達(dá)清晰流暢,生動形象,板書書寫規(guī)范。

  教學(xué)效果課堂氣氛和諧,學(xué)生反應(yīng)積極,思維活躍,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),短時高效。

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