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防災減災倡議書

時間:2021-04-21 13:21:06 倡議書 我要投稿

防災減災倡議書匯總五篇

  在學習、工作生活中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的防災減災倡議書5篇,歡迎閱讀與收藏。

防災減災倡議書匯總五篇

防災減災倡議書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!

  我們都知道,許多自然災害,有些是人類自己的“杰作”。如泥石流就是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。不止自然災害,還有人造災害。如火災等。

  在這里,我們倡議大家做好以下幾點:

  1、保護森林,種植樹木,保護水土植被。

  2、小心用火,不去擅自開煤氣。

  3、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  4、要多學防震、防災方面的知識,增強防范意識。

  老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建春小和諧校園!

防災減災倡議書 篇2

  今年月12日是我國第十個“防災減災日”,月7日至1日為防災減災宣傳周。我們紀念汶川地震中的遇難同胞,并警醒大家前事不忘、后事之師。我們鄭重發(fā)出倡議——行動起,減輕身邊的災害風險。

  一、提高防災減災意識,樹立以防為主思想。災害風險無處不在,事故隱患無時不有,面對災害和事故我們要做到有備無患、居安思危,主動了解災害風險,熟悉逃生路徑,備好應急物資,把以防為主的思想落實到我們的具體行動中去。

  二、學習防災減災知識,提高避災自救技能。防災減災知識是自救互救的基礎,學習防災減災知識能最大限度地減少災害帶的損失。我們要主動通過廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍等途徑學習防災減災知識、掌握自救互救技能,構(gòu)筑起我們的安全屏障。

  三、參與防災減災活動,營造全民參與氛圍。我們要積極參與政府、單位、社區(qū)組織的防災減災活動,向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識,努力爭當防災減災志愿者,努力營造全民參與的濃厚氛圍,共同提高防災減災能力。

  四、強化生態(tài)環(huán)保理念,促進人與自然和諧。人類對資環(huán)境的破壞是當今災害頻發(fā)的.原因之一。善待自然,減少災難,我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起,從小事做起,保護生態(tài),節(jié)能減排,爭做與自然和諧相處的模范!

  “行動起,減輕身邊的災害風險”,全民參與防災減災的號角已經(jīng)吹響,讓我們立即行動起,共筑抵御災害的堅實防線,共建我們的安全美好校園!

防災減災倡議書 篇3

  我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。20xx年開始,我國將每年的5月12日設立為全國“防災減災日”,目的就是要喚起全民防災減災意識。

  我們倡議:防災減災,從我做起!讓我們攜起手來,共同關(guān)注防災減災,樹立風險意識,掌握逃生技巧,為自己、家人和朋友構(gòu)筑一道抵御災害的堅實防線!

  鼓樓區(qū)東街街道軍門社區(qū)

防災減災倡議書 篇4

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  今年4月20日8點02分,大地戰(zhàn)栗、山川嗚咽,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震給災區(qū)的同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦,此次災害突如其來,震撼著每個人的心靈! “一方有難,八方支援”,災難無情,人間有愛!心系雅安,傳遞正能量是我們每個國人應盡的職責!讓我們一起為雅安祈福,原逝者安息、生者堅強。同時也為了保障我校師生安全,切實增強廣大學生防災減災意識和避災自救技能,進一步推動學校防災減災教育的普及,值此全國第五個“防災減災日”(5月12日)到來之際,學校定于5月7日至13日在全校范圍內(nèi)開展“防災減災,祈福雅安”為主題的宣傳活動,活動包括四個內(nèi)容:宣讀一份倡議書;開展一次教師、家長、學生共同參與的“防災減災”知識競賽活動;觀看防震減災方面的視頻,增加防震知識;組織一次防震逃生演練活動。

  在此,楊老師還要向大家發(fā)出如下倡議:

  1.關(guān)注雅安,傳遞抗震救災正聲音。及時關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的抗震救災的最新消息,認真甄別網(wǎng)上的正面報道,災難面前,做到不造謠,不信謠,不傳謠。

  2.祝福雅安,開展一次誠心祈;顒。災難面前,一句祝福就是一份溫暖,一次祈禱就是一份前進的動力。也許我們的祝福無法到達雅安,但我們的心與雅安同在。

  3.防災減災,從我做起。要求每位師生都要認真參與學校組織的這次防災減災活動,學習自救互助知識,提高自護自救能力。在自然災害面前,人類的力量是渺小的。生命是珍貴的,汶川、玉樹、雅安,一次次血淋淋的事實提醒我們——平時學會自救,掌握地震應急知識,是可以讓災害程度大大降低的,甚至能夠讓我們絕處逢生。

  4、認真學習,積極參與,爭當防災減災宣講員。每位學生要將自己在學校和平時學到的防災減災知識和技能,以小老師的身份傳達給、講解給家長及身邊的小伙伴們聽,也可以動員家庭成員開展一次家庭防災應急疏散演練,通過你我的共同努力,讓更多的人參與到防災減災的學習中來。

  老師們,同學們,生命對于每個人來說只有一次,他是極其寶貴的,為了讓生命之花開得更艷,就讓我們攜起手來,共同關(guān)注防災減災,樹立風險意識,掌握逃生技巧,為自己、家人和朋友構(gòu)筑一道抵御災害的堅實防線!

防災減災倡議書 篇5

  自然災害與人類社會發(fā)展如影隨形,災害風險總是伴隨在每個人的身邊。各種災害時刻威脅著我們的生命財產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從20xx年開始,我國政府將每年5月12日設立為國家“防災減災日”,目的就是要喚起全民防災減災意識,不斷增強全社會防災減災能力。在第五個國家“防災減災日”來臨之際,我們倡議:防災減災,從我做起!

  一、努力提高風險防范意識。

  在我們生活、出行和日常工作中,災害風險和事故隱患無處不在。但災害和事故是可以預防的。面對災害和事故,有準備和無準備大不一樣;有意識和無意識大不一樣;有措施和無措施大不一樣。這就要求我們,居安思危,主動了解身邊的災害風險,時刻保持警惕,把“防災勝于救災”的思想落實到我們的具體行動中去。

  二、學習防災減災知識。

  了解了災害風險、掌握了逃生技能,才能遠離災害,即使災害來臨,可以臨危不亂,沉著應對,盡可能在第一時間內(nèi)開展自救互救,最大限度地減少災害帶來的損失。要通過廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、書籍、資料等多種途徑學習防災減災、避險自救知識,了解各類災害發(fā)生的特點,掌握緊急逃生、自救互救等基礎知識和基本技能,構(gòu)筑起保護我們安全的屏障。

  三、主動參與防災減災活動。

  防災減災從自身做起,我們要積極參與到政府、學校、社區(qū)組織的各項防災減災活動中,向家人、朋友及周圍的人們義務宣傳防災減災知識和避災自救技能,自覺排查身邊的安全隱患,努力爭當防災減災志愿者,主動參加避災、逃生演練,為防災減災獻計獻策,努力營造“防災減災、人人參與”的氛圍,共同提高防災減災能力。

  四、堅持從細節(jié)做起。

  家庭是我們生活的港灣,要按規(guī)定安裝和使用氣、水、電等,并進行定期檢查;離家外出時注意切斷水電氣,關(guān)好門窗;不隨意改變配電線路。學校是我們學習的園地,要遵守安全的各項規(guī)定,文明活動。

  五、強化生態(tài)環(huán)保理念。

  善待自然,減少災難,我們每個公民責無旁貸。我們要從身邊做起,從小事做起,保護生態(tài),節(jié)能減排。 防災減災,從我做起。讓我們立即行動起來,齊心協(xié)力,共筑抵御災害的堅實防線,共創(chuàng)我們的安全美好家園!

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