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關(guān)于愛護共享自行車的倡議書(精選12篇)
在當今社會生活中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于愛護共享自行車的倡議書,歡迎大家分享。
愛護共享自行車的倡議書 篇1
隨著共享單車的風行,單車成了越來越多家長、同學出行的選擇。但是,單車不應(yīng)成為小學生日常出行的工具,現(xiàn)學校向全體家長和學生倡議:12歲以下的小學生不能騎自行車上路。
根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應(yīng)當遵守下列規(guī)定:
。ㄒ唬{駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;
(二)駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
據(jù)家長反映,每天騎自行車回校的同學不在少數(shù),更有甚者在沒有大人的陪同下單獨騎車回校。眾所周知,小區(qū)內(nèi),路窄人多車流量大,越來越多的自行車進入小區(qū),不但阻礙交通,輕微的事故也時有發(fā)生。請家長給孩子選擇合適的`交通工具,再次強調(diào)未滿12歲的小學生,不能騎自行車上學。
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇2
親愛的同學們:
市區(qū)新投放的共享自行車,極大方便了我們的出行,成為我們生活的“親密伙伴”,也為我們的城市增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時,更應(yīng)該自覺愛護共享自行車。為此,我們向同學們提出如下倡議:
做一名愛護共享自行車的參與者。自覺增強文明意識,從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會公德,帶頭愛護共享自行車,不搞破壞。同時,堅決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護共享自行車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明家庭,一個文明家庭推動一個文明社區(qū)。因此,我們要積極宣傳愛護共享自行車的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
做一名愛護共享自行車的監(jiān)督員。我們要以實際行動踐行文明,提醒人們要愛護共享設(shè)施,及時勸阻、制止破壞共享自行車的不良行為。同時,提醒那些不符合騎行條件(宿遷共享自行車的租用對象需滿16周歲以上)的同學不要騎共享自行車,以免造成意外傷害。
親愛的同學們,你的每份努力,都會讓我們的`城市離文明更近;你的每份辛苦,都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情,都會激起更多人的文明意識和責任意識。行動起來吧,美麗的宿遷正向我們大踏步走來!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇3
共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,不僅幫助解決了很多市民“最后一公里”出行的問題,更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢,直接改變了很多人的出行方式,受到廣大用戶青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了城市秩序,也在無形中抹黑了城市形象……
為進一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風采,在此,我校全體學生向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的`每一個角落。
三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。提醒人們愛護共享設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。
共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗天津、美麗河北!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇4
為響應(yīng)低碳、環(huán)保、健康出行方式,提升城市文明形象,展現(xiàn)青年文明風采,在此,我們向全體團員青年發(fā)出如下倡議:
第一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放,不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。
第三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護共享設(shè)施,見到亂停放的'共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。
讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者,實現(xiàn)文明共享。
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇5
親愛的老師們、同學們:
“陪伴是最長情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個日夜。作為共享經(jīng)濟的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。
古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù),是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:
1、規(guī)范用車。還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
2、誠信用車。不使用不正當方式解鎖小黃車;主動拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。
3、文明用車。按相關(guān)指示標志,文明使用和停放小黃車。
4、爭做文明、誠信用車的'宣傳者、督查者,敢于同不當?shù)挠密囆袨樽龆窢帯?/p>
老師們、同學們,相信我們每一次規(guī)范用車都會讓文明傳遞不息,讓誠信不斷發(fā)光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動起來,爭做不文明用車行為的終結(jié)者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠信美好品質(zhì)的守護者!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇6
親愛的朋友們:
當你在這美麗的環(huán)境中生活工作學習,為我們完美的未來而努力時,相信 我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望 我們有一個良好的生活環(huán)境。我國屬發(fā)展中國家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及交通運輸行業(yè) 產(chǎn)生大量的廢氣,現(xiàn)有共享單車不但不要國家補助,還可以節(jié)能減排,在方便出行的同時,可以減少化學廢氣排放,在當前共享單車出現(xiàn)危機時,我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議:
1、樹立綠色觀念,關(guān)心愛護共享單車,把愛護共享單車當成個人修養(yǎng)的組成部分。
2、看到單車亂停亂放,可以扶起推放到適當?shù)牡胤健?/p>
3、愛護共享單車,如果車把車座臟了,有能力可以清潔一下。提高使用 率,減少損壞維修閑置。
4、不破壞共享單車,看到破壞行為要勸導(dǎo)制止。
5、從我做起,號召全國朋友樹立環(huán)境意識,為建立綠色和諧社會出自己 的`一份力。
近期國家大力管控環(huán)保,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源愛護環(huán)境的好習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧社會而努力!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇7
市民朋友們:
共享單車進入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內(nèi)首條空中自行車道的試運行,則為我們的'城市增添了亮麗的風景線。但是,在此過程中,也出現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)隨意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導(dǎo)低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識,從自身做起,遵守各項交通法規(guī),不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠,文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭做文明風尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監(jiān)督員。提醒人們要愛護騎行設(shè)施,及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規(guī)停放等行為。
共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市。
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇8
親愛的朋友:
共享單車,為我們帶來了巨大的便利,同時也在檢驗著我們的文明程度。我希望大家彼此尊重,共同珍惜。我們每個人本著善良之心,只要舉手之勞,就能創(chuàng)造出一個美好和諧社會。
送人玫瑰,手有余香,何況人家與我方便在前,我們當以善意回報。
我希望,愛護共享單車的人,越來越多,損毀單車的'現(xiàn)象,越來越少!
最后祝大家新春愉快,讓我們共同努力,創(chuàng)造出一個讓川普和所有美國人都羨慕的、美好的大中華!
難嗎?只要大家努力,一切皆有可能!
請轉(zhuǎn)發(fā),撒播更多善良的種子,我就不信,這個社會,善良不能戰(zhàn)勝丑惡,謝謝!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇9
親愛的市民朋友們:
共享單車作為共享經(jīng)濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的`行為帶動身邊的人。
三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。
共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗鼓樓!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇10
南環(huán)青年朋友們:
四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區(qū)全國文明城區(qū)創(chuàng)建,更好地展現(xiàn)南開環(huán)衛(wèi)青年的文明風采,南開環(huán)衛(wèi)局團委特向全體環(huán)衛(wèi)青年朋友們發(fā)出如下倡議:
帶頭以身作則,爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結(jié)束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區(qū)域,不將共享單車停放在封閉小區(qū)、辦公樓等封閉區(qū)域,不侵占公共資源。
樹立共享理念,爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。
積極踴躍行動,爭做文明出行的倡導(dǎo)者。廣大青年朋友們要積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時、隨地清整共享單車,提醒市民愛護公共設(shè)施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘,共享文明有作為。
南環(huán)青年朋友們,古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環(huán)青年義不容辭的.責任與擔當。讓我們共同攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,為全國文明城區(qū)的創(chuàng)建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線!
倡議人:
日期:
愛護共享自行車的倡議書 篇11
蕪湖市公共自行車租賃系統(tǒng)在大家的期待和關(guān)心中已正式啟動,五百個租賃點、萬余輛自行車,只需一張卡,便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統(tǒng)的'建成啟用,給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線,也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富,為了我們的公共自行車可以越騎越遠,確保我市公共自行車租賃服務(wù)系統(tǒng)長期有序運營,特發(fā)出如下文明騎行倡議:
一、憑卡租車,自覺遵守租車規(guī)定,用后速還,不做“霸車”一族。
二、量力而行,患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。
三、文明騎行,自覺遵守道路法規(guī),服從交警的指揮和管理。
四、愛護公物,維護車輛整潔、完好,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。
五、關(guān)心公益,大膽舉報故意破壞公共財物行為,共同維護。
倡議人:
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愛護共享自行車的倡議書 篇12
親愛的老師們、同學們:
共享單車讓我們的出行更加便捷、環(huán)保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現(xiàn),如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的.正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、的出行方式,進一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、守約用車。杜絕利用技術(shù)漏洞行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。
二、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。
三、規(guī)范停放。按照規(guī)定有序停放,不占用主要干道及通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。
四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。
師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!
倡議人:
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