關于五一勞動節(jié)方案范文

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的關于五一勞動節(jié)方案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　五一勞動節(jié)方案1

　　為提升各行業(yè)品牌知名度，擴大各公司銷售規(guī)模，綜合利用郵政產品，特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè)，展開以下推廣活動。

　　一、簡介

　　隨著居民消費水平的日益提高，快速消費品行業(yè)得到了迅速發(fā)展，而這一行業(yè)競爭日趨激烈，如何在強勢的市場中占領一席之地，擴大市場份額，是營銷的首要目標。

　　“五一歡樂購”商函是借助郵政優(yōu)質數據庫資源，快速準確地抓住目標消費群體，拉近商家與客戶的距離，從而幫助商家在激烈的商戰(zhàn)中成功勝出，是郵政推出的一項長效新型商函業(yè)務。

　　五一勞動節(jié)即將來臨，作為傳統黃金周時期，也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函，我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費實力的特定客戶，以人性化的方式打動客戶，提高企業(yè)與消費群體的親和力，更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢有顯著的作用。

　　二、“五一歡樂購”業(yè)務詳細介紹

　　“五一歡樂購”以節(jié)日為主題，發(fā)布對象為本市有較高消費能力的人群，約x萬客戶消費者分布如下：

　　1、本市購買基金和理財產品的`用戶：x萬人

　　2、本市白領女性（月收入3000以上）：x萬人

　　3、本市高收入人群：房地產企業(yè)老總、信用卡金卡會員（額度2萬以上），大型百貨公司vip會員約x萬人

　　商函主要形式：通過郵政信函形式進行發(fā)布，信封采用7號彩色塑料信封，正面印制商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2—3家商家的促銷宣傳資料，如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報、大客戶會員招募函等。

　　三、“五一歡樂購”業(yè)務特點

　　1、針對性：廣告針對性強，避免無效宣傳。

　　2、獨特性：由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大，效果具有廣泛性和可信度，具有較強的吸引力，能激起客戶消費欲望。

　　3、詳盡性：獨家發(fā)布專版廣告，促銷內容，畫面規(guī)格自由選擇，宣傳內容自行確定，商品信息含量大，并可附加多種消費誘因。

　　4、安全性：通過郵政寄發(fā)，利用郵政的投遞網絡優(yōu)勢，使每一份“打開有禮”廣告信函都能準確無誤地送達收件人，對同行競爭具有營銷信息保密性。

　　四、商函投放時間

　　4月20號商函制作啟動，4月23日進行投放，4月25日至達指定客戶手中。（注：投放時間可根據客戶需求略作調整）

　　五、投放價格

　　“打開有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬份，免費使用市區(qū)高端消費者精品數據，發(fā)布費用x元/份（含信封、郵寄費）。

　　五一勞動節(jié)方案2

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的`勞動�！睘榇�，我園結合“五一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。

　　活動目標：

　　1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。

　　2、懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

　　3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

　　活動時間：

　　20xx年4月30日上午9點30分

　　活動地點：

　　陽光春苗幼兒園操場

　　活動準備：

　　1、各班節(jié)前教育——認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……

　　2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等（各班根據活動具體安排準備）

　　3、橫幅：勞動最光榮

　　4、聯系個別家長，做好活動銜接。（醫(yī)生、軍人、警察、廚師……）

　　活動內容：

　　1、快樂的勞動者（家長代表）

　�。�1）解放軍：演練本領

　�。�2）醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。

　�。�3）廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。

　　（4）理發(fā)師：現場做發(fā)型

　　2、感恩勞動者（參加活動的家長）

　　請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。

　　3、體驗勞動：

　�。�1）櫻桃班：剝胡豆

　�。�2）草莓班、蘋果班：水果沙拉

　�。�3）蒙氏班：做蛋糕

　　（4）桔子班：包湯圓

　�。�5）芒果班：包餃子

　　（6）西瓜班：麻辣串

　　4、分享勞動果實：幼兒親手為勞動者（家長）端上食物、飲料，共同分享。

　　五一勞動節(jié)方案3

　　活動主題：

　　我勞動我快樂活動目標

　　1、了解各個不同人群的勞動職業(yè)特點與職業(yè)特性，體會勞辛勤動會帶來更多的收獲。

　　2、體會和感受不同職業(yè)人群的辛苦，不要用另類的眼光看待他們，更多的是理解與包容與支持。

　　3、五一放假可以讓孩子在家中幫助大人做一些力所能及的家務活，5—6歲這個階段，孩子自己做事情會更加認真負責，在生活自理方面較以前更加獨立了，喜歡參加成人勞動，在勞動中表現一定的責任感。

　　4、做力所能及的事，能滿足幼兒的發(fā)展需求，有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和自立精神，在日常生活中要讓幼兒自己動手，養(yǎng)成自己做事的習慣，從中體驗自我服務的樂趣感受成長的快樂，樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。

　　活動過程：

　　1、家長配合：為幼兒提供自我服務和為他人服務的機會，支持欣賞幼兒的自理行為。

　　2、老師配合：發(fā)現安幼兒的點滴進步，多用高興、驚奇、欣賞的眼光、動作、語言稱贊他們的成功。

　　具體活動安排：

　　1、家長進班講述自己和五一勞動節(jié)發(fā)生的故事，了解各個不同人群的勞動職業(yè)特點與職業(yè)特性，體會勞辛勤動會帶來更多的收獲。

　　五一勞動節(jié)快到了，本周五我班即將舉辦，我勞動我快樂為名稱的主題活動，（您的職業(yè)如果有警察、解放軍、交警、老師等相關職業(yè)，您的職業(yè)剛好符合上述報名條件的，可以在老師這里私信報名來參加，參加人員為5名就可以），參加的人員進入大四班可以講述關于自己與五一勞動節(jié)的故事。

　　2、《我是小小記者》采訪身邊辛苦工作的勞動人群，體會和感受不同職業(yè)人群的辛苦，不要用另類的'眼光看待他們，更多的是理解與包容與支持，采訪完畢給他們一個愛的擁抱。

　　五一勞動節(jié)即將來臨，利用五一放假的時間，讓孩子去當一名小記者，采訪一下身邊辛苦工作的勞動人群（例如清潔工、公交車司機、出租車司機都可以），爸爸媽媽當孩子的攝像師，小記者自己采訪問話，相關勞動人員回答，爸爸媽媽錄像，然后把采訪的好的內容視頻進行整理編輯一下，發(fā)送到大四班微信群。

　　3、利用五一假期自己在家?guī)椭�家人做一些力所能及的家務活。做力所能及的事，能滿足幼兒的發(fā)展需求，有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和自立精神，在日常生活中要讓幼兒自己動手，養(yǎng)成自己做事的習慣，從中體驗自我服務的樂趣感受成長的快樂，樹立勞動光榮的意識與做事的責任感，5—6歲這個階段，孩子自己做事情會更加認真負責，在生活自理方面較以前更加獨立了，喜歡參加成人勞動，在勞動中表現一定的責任感。

　　五一勞動節(jié)方案4

　　【活動背景】

　　小班下學期即將接近尾聲，結合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力而設計的活動方案。

　　【活動目標】

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)愛勞動的愿望。

　　【活動準備】

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　【活動過程】

　　1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

　�。�1）教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

　�。�2）講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2。認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　�。�2）談談自己身邊的`勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？

　　5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

　　7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

　　【活動延伸】

　　讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

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