開學(xué)致家長的一封信（精選7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的開學(xué)致家長的一封信（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)致家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好！
新的學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，您的孩子又開始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活，衷心感謝您一直來對實(shí)驗(yàn)初中工作的支持、信任、理解。每一個孩子都是一個希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會一如既往的關(guān)心愛護(hù)每一個孩子。我們希望家長朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期學(xué)生教育工作更好的開展，現(xiàn)與家長溝通交流以下幾項(xiàng)事宜：
一、建設(shè)家校聯(lián)系平臺，攜手前進(jìn)。請各位家長提供準(zhǔn)確的聯(lián)系電話、QQ號至班主任處，方便家長能及時了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長。
二、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。請家長督促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩子在家自學(xué)和做作業(yè)的好習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家看電視的'時間及玩手機(jī)時間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，周六日盡量減少孩子走親串友和參加社會活動的時間。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠課。（早6:50—11:50，中午14:00—16:40，晚上18:30—20:00）
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋，不背時裝包。任何學(xué)生盡量不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
3、家長要加強(qiáng)對孩子的交通安全常識教育。教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行；學(xué)生嚴(yán)禁駕駛電動、機(jī)動車輛，盡量不騎自行車上、放學(xué)，最好由家長接送。（3公里以外）
4、所有騎車上學(xué)的學(xué)生不得將自行車放在學(xué)校附近的人行道上（加油站、德安飯店、涵洞），將自行車規(guī)范擺放到學(xué)校內(nèi)指定的公共停車場。校園內(nèi)自行車一律推行。
5、為了預(yù)防校門口交通堵塞、緩解校園衛(wèi)生壓力、避免飲食安全事故，我校從2月13日開始為學(xué)生提供晚餐，所有送餐家長不得進(jìn)入校園，一律在校外等待。中午、下午、晚上放學(xué)時接孩子的家長也在校外等待，以免對上課師生造成干擾。
6、請各位家長特別關(guān)注和教育孩子，不到府河、水庫、山塘玩耍游泳，謹(jǐn)防溺水。同時，注意個人衛(wèi)生，做好春季流行病的預(yù)防工作。
請家長予以配合。謝謝！
xxx
日期：
開學(xué)致家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了。在過去的一年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們?nèi)w老師向您表示衷心的感謝！并真誠的希望您繼續(xù)對我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會做人做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里，我希望您能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、盡量抽時間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他以自信，培養(yǎng)他積極樂觀的人生態(tài)度，耐心地引導(dǎo)孩子，共同制訂計(jì)劃幫助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會，參加社區(qū)活動，在生活中培養(yǎng)孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》，分享他們成長的快樂。
2、請您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自熱愛書籍的家庭�！比绻敢�，如果您真的很愛您的'孩子，那么，請您每周抽點(diǎn)時間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會有意想不到的收獲。并請?jiān)谀⒆拥臅镏辽俜乓槐菊n外書，讓他做完作業(yè)的時候可以看。
3、上學(xué)前請檢查一下孩子書包里的物品，指導(dǎo)孩子收拾整理書包，把鉛筆削好等，（不要給孩子買自動鉛筆），并嚴(yán)格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀(jì)律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開始了，如果您搬家了或手機(jī)號碼變了，請您及時告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續(xù)開展大課間活動，請家長們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒佑闷�。（如：各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系溝通。
下周五（9月9日）下午三點(diǎn)將在教室召開家長會，與您共同探討教育策略，敬邀您準(zhǔn)時參加。
在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處，敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空查看此信！
xxx
日期：
開學(xué)致家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！
經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過對全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。
為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個方面的因素：一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；二是，“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢；三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動為主動；四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會學(xué)。
自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會給學(xué)生的成長帶來哪些變化呢？一是，將會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí)；二是，將會讓學(xué)生習(xí)得更好的.更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會學(xué)；三是，將會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作、溝通、交往，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會從整體上提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過程，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過程，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助和提升，關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注每一個孩子的成長，關(guān)注每一個孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生。
感謝您的理解與支持，也懇請您及時提出寶貴的建議！
xxx
日期：
開學(xué)致家長的一封信4
尊敬的附小家長：
感謝您選擇就讀黃岡中學(xué)惠州學(xué)校附屬小學(xué)，現(xiàn)將開學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級新生家長會
為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉(zhuǎn)變，做好開學(xué)準(zhǔn)備，定于8月26號（本周六）上午9:30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。
2、20xx秋新生家長課堂
8月30號晚19:00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排。
3、一年級新生適應(yīng)性教育
一年級新生8月30號上午8:30到校報(bào)到，請家長為孩子準(zhǔn)備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進(jìn)行為期三天的適應(yīng)性上課及入學(xué)教育，9月1號下午16:10放學(xué)回家。
4、二到六年級學(xué)生報(bào)到安排
二到六年級學(xué)生8月31號下午14:30開始報(bào)到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長的接送負(fù)擔(dān)，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16:20分放學(xué)，希望二到六年級的.家長做好相關(guān)準(zhǔn)備。
xxx
日期：
開學(xué)致家長的一封信5
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，如做作業(yè)時只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。所以，從低年級開始就得訓(xùn)練寫字，簡單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會思考的習(xí)慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的.回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)！
xxx
日期：
開學(xué)致家長的一封信6
家長：
您好！
還有五天時間，孩子就要邁入二年級了，時間過的比我們想象的還要快！對于孩子成長必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會覺得累，覺得辛苦，覺得孤獨(dú)，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會的，我們曾經(jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經(jīng)歷過一次又一次的摔倒，誰能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說的是，不要太多聽信輕松學(xué)習(xí)、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時，請不要躲避，多花時間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛是他們的陽光雨露。
新的學(xué)年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長朋友看過后提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請家長在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請家長簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動力。
3.圈畫生字詞。
4.給會認(rèn)字注音，并能說出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個詞。
5.會寫字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的'好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書面練習(xí)生字的，也希望家長能夠及時檢查糾正，這比老師課后批改要及時有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
（一）制定計(jì)劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2.每天閱讀半小時，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》。
請家長幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認(rèn)的字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養(yǎng)，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當(dāng)然這話不全對，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。
�。ㄈ┮恍┬〗ㄗh
1.請家長在開學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個透明文件袋。低年級主要是語文、數(shù)學(xué)兩門主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個文件袋內(nèi)，這樣就不會和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2.建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長們及時溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
xxx
日期：
開學(xué)致家長的一封信7
親愛的家長朋友：
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常大的`進(jìn)步，已從一個不諳世事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長的共同心愿，但很多家長不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)，特做如下計(jì)劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語文本冊語文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識點(diǎn)，請按照知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，請珍惜老師勞動成果與物力付出，將知識點(diǎn)剪成與書一樣大小及時粘貼到語文書后面，以備復(fù)習(xí)之用。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開始預(yù)習(xí)，單獨(dú)準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟，圈出生字，標(biāo)出自然段。會認(rèn)讀二類字（即要求認(rèn)識字）此類字要求認(rèn)會，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現(xiàn)。一類字要求會聽說讀寫，預(yù)習(xí)時練習(xí)用查字典的方法每字組三個詞，如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量，為三年級寫作文打下語言基礎(chǔ)。
堅(jiān)持每課一聽寫，每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會有所提高。
數(shù)學(xué)主要知識脈絡(luò)如下:
1.長度單位請結(jié)合生活實(shí)際將感性認(rèn)識上升為理性知識。
2.兩位數(shù)加減兩位數(shù)，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請根據(jù)孩子實(shí)際情況在開學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以內(nèi)加減法口訣。
3.乘法口訣是本冊重點(diǎn)內(nèi)容。假期已要求背誦，如果還不熟練請?jiān)趦芍軆?nèi)背熟。
4.為了訓(xùn)練計(jì)算能力每天早自習(xí)7：40開始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁題卡。采取每天練，單元測試的方法。
準(zhǔn)備工作：
1.字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時堅(jiān)持訓(xùn)練。
2.兩本上交練習(xí)冊，一本寫字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3.數(shù)學(xué)上交本.準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本大田字。語文上交本準(zhǔn)備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力，做學(xué)習(xí)的主人，平時多讀書，做些力所能及家務(wù)勞動也是一種鍛煉。以上只是個人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長朋友，有這樣一句話，你可聽過？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
愿我們共同努力，為了孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。
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