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學(xué)生自主管理實施方案

時間:2024-07-30 14:10:13 方案 我要投稿

學(xué)生自主管理實施方案范文(精選5篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生自主管理實施方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生自主管理實施方案范文(精選5篇)

  學(xué)生自主管理實施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  自主教育目的是要造就具備適應(yīng)時代發(fā)展的有競爭力、具有良好綜合素質(zhì)和個性的人,重要的是人的能力的培養(yǎng)和人格的塑造。本班“學(xué)生自主管理”將作為實踐“自主教育”的途徑之一,本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,以班級為載體,提供和創(chuàng)造學(xué)生主動成長的機會,以此來發(fā)展學(xué)生個性特征,激發(fā)學(xué)生主體意識,引導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),更學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會思考,學(xué)會在遵守“規(guī)則”的基礎(chǔ)上,成為有個性的人才;讓學(xué)生在自主管理實踐中主動地去感知、體驗、判斷、認(rèn)識、實踐、成功與受挫,并在這一過程中實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提高,成為有完善人格的人。

  二、設(shè)立“學(xué)生自主管理委員會”

 。ㄒ唬┤Q:“坑梓中心小學(xué)五(2)班學(xué)生自主管理委員會”。簡稱“自管會”。

 。ǘ⿳徫辉O(shè)置及職責(zé)分工:

  1、正會長

  1)每周一升旗儀式回教室后,帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《五(2)班學(xué)生自主管理公約》及《五(2)班綠色上網(wǎng)公約》。

  2)審核“每周個人積分表”,評定周“自主管理能手”3名,為“自主管理能手”頒獎,負(fù)責(zé)謄寫并張貼“自主管理能手”先進(jìn)事跡。評定后將“每周個人積分表”交副會長存檔。

  3)監(jiān)督每日記分員工作(包括擦黑板),考核記分員,仲裁計分糾紛。

  4)每周五下午放學(xué)后,召集和主持“自管會”例會,進(jìn)行“自管會”委員一周工作考核。

  5)向各委員收集管理信息,撰寫每周自主管理總情況小結(jié),每周班會課上(擬改在星期一下午)向全班同學(xué)做反饋。

  6)每天5:00前向班主任提供5名當(dāng)日綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)名單(可包括自己),由班主任通過校訊通向家長發(fā)表揚信息。

  2、副會長

  1)協(xié)助正會長組織每周例會,負(fù)責(zé)做會議記錄。

  2)“自管會”資料的發(fā)放、收集及整理存檔。

  3)聘用每周值周班長(值周班長負(fù)責(zé)每節(jié)課點名、請當(dāng)堂科任填寫《每日課堂秩序科任評價表》、眼保健操督查、審核每周《小組積分登記表》、主持每周班會課;任期一周,可間隔周參聘),負(fù)責(zé)考核值周班長工作。

  4)審核每周由各部門推薦上來的“班級之星”申報表,評出周“班級之星”3名,為“班級之星”頒獎,負(fù)責(zé)謄寫并張貼“班級之星”先進(jìn)事跡。評定后將“班級之星”申報表存檔。

  5)每日將各科缺交作業(yè)名單及時交給班主任,由班主任通過校訊通向家長發(fā)批評整改信息。

  3、紀(jì)律部長

  1)管理《早讀、午讀秩序情況登記冊》,每周五下午放學(xué)時更換新冊和收集舊冊并交副會長存檔。

  2)督導(dǎo)每日早讀、午讀首席紀(jì)律員工作并考核。

  3)管理《每日課堂秩序科任評價表》,每周五下午放學(xué)時給值周班長發(fā)放新表和收集舊表并交副會長存檔。

  4)進(jìn)行課間秩序觀察并做記錄,處理當(dāng)日課間違紀(jì)、不安全行為。

  5)每日眼保健操紀(jì)律督查。

  6)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  4、衛(wèi)生部長

  1)每周一檢查同學(xué)們的指甲、頭發(fā)、衣著等個人衛(wèi)生情況,并做記錄。

  2)進(jìn)行課間衛(wèi)生督察,進(jìn)行每日值日小組工作驗收。

  3)對衛(wèi)生工作做得不好的個人或小組進(jìn)行談話、整改。

  4)負(fù)責(zé)聘用每周可回收垃圾處理員1名(負(fù)責(zé)周三、周五將可回收垃圾送往學(xué)校垃圾回收站),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  5)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  5、文化部長

  1)擔(dān)任班級板報主編,組織完成班級板報出版,每月更換一次。帶領(lǐng)美工員每月進(jìn)行小組墻報評比一次。

  2)每月聘用美工員4名(參加班級板報出版工作),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  3)負(fù)責(zé)到學(xué)校后勤處領(lǐng)取出版板報所需材料,并做好保管、節(jié)省工作。

  4)推進(jìn)班級閱讀,每周組織一次好書交換活動。(周一下午)

  5)管理好“班級炫歌臺”,及時給麥克風(fēng)充電,放學(xué)后拔下電源。

  6)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  6、學(xué)科部長

  1)負(fù)責(zé)聘用每周中、英、數(shù)、綜合(負(fù)責(zé)除中英數(shù)外所有學(xué)科)4名學(xué)科員(負(fù)責(zé)收繳學(xué)科作業(yè)、早讀課帶讀,科任老師遲到時及時組織同學(xué)自學(xué)),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  2)科任老師遲到時及時到該科任老師辦公室聯(lián)系老師。

  3)審核每周本部門的`“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

  4)每周(周三下午第三節(jié))舉行一次班級學(xué)科作業(yè)展覽。

  5)每周收集優(yōu)秀美術(shù)作品5件,優(yōu)秀書法作品軟硬筆各3件。

  7、公共部長

  1)管理班級圖書角、報刊發(fā)放、每月向?qū)W校圖書館借、還圖書。

  2)每周聘用圖書管理協(xié)助員1名(協(xié)助借書登記和圖書整理)、綠色窗臺管理員1名(每日給窗臺植物淋水、定時科學(xué)施肥)、電器管理員1名(按原職責(zé))、窗門管理員1名(按原職責(zé)),并負(fù)責(zé)考核其工作,合格者可對其續(xù)聘,不合格者對其解聘并重聘新人。

  3)接待受邀家長,安排家長座位,為家長準(zhǔn)備茶水。

  4)為前來聽課嘉賓準(zhǔn)備椅子并合理擺放好。

  5)負(fù)責(zé)每周班會課上的親子合照。

  6)審核每周本部門的“班級之星”申報表,并向副會長推薦1名“班級之星”。

 。ㄈ┪瘑T必備品質(zhì):

  1)做事公平公正,按校紀(jì)班規(guī)處理一切班級事務(wù),不拉班結(jié)派,不徇私舞弊,不以權(quán)謀私。

  2)責(zé)任心強,做事積極主動,能吃苦,工作講究方法,追求工作效率,創(chuàng)新意識強。

  3)與人為善,能與每一個同學(xué)、老師和睦相處,為人熱情,有愛心,關(guān)愛身邊每一個人,環(huán)保意識強。

  4)自律能力強,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)及國家法律,學(xué)習(xí)刻苦,各科成績較均勻、突出。

  5)善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,敢于面對自己的缺點,工作中勇于承擔(dān)責(zé)任,有錯能改,有承受工作壓力、承受別人的誤解和指責(zé)的能力。

  6)必要時能留下來加班。

 。ㄋ模┪瘑T產(chǎn)生辦法:

  1)正、副會長通過網(wǎng)上報名,公開競選產(chǎn)生。競選內(nèi)容包括:1)公開競選演講;2)民意測評。

  2)各部門部長由正、副會長提名,集體投票產(chǎn)生。

  3)各部門下工作人員由部長聘請產(chǎn)生。

 。ㄎ澹┐觯

  機構(gòu)內(nèi)所有委員(包括正會長)每周接受正會長工作考核,考核合格者獲得報酬30分,考核不合格者該周報酬0分。

  三、建立“全民自主管理”操作機制

 。ㄒ唬﹤人積分制度:

  1、發(fā)放“每周個人積分表”,按“受表揚、作業(yè)得優(yōu)(包括作品被收集、展覽)、為班級服務(wù)、為班級爭光、參加班級課間活動、家長表揚信、為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)校爭光、參加校級活動、參加公益活動”等項目,每項每次積2—5分(由各人自已誠信打分),每周得分前三名評為該周“自主管理能手”。

  2、“自管會”委員每周報酬得分可累進(jìn)個人積分。

  3、首席紀(jì)律員、計分員、受聘人員考核合格每次可分別獲得報酬2分、4分、6分,并可累進(jìn)個人積分。

  4、值周班長由副會長考核,考核合格可獲得報酬10分,并可累進(jìn)個人積分。

  5、每周“自主管理能手”獎勵一個綠蘭章,并張貼先進(jìn)事跡,發(fā)放獎狀,邀請家長于班會課參加班級頒獎儀式,進(jìn)行親子合照。

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  1、每周設(shè)立“守紀(jì)之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星、藝術(shù)之星、運動之星、衛(wèi)生之星、自理之星、愛心之星、環(huán)保之星、文明之星”等十個常設(shè)“班級之星”評項,全班同學(xué)(包括“自管會”委員)均可自主向指定負(fù)責(zé)部門進(jìn)行申報,并領(lǐng)取《“班級之星”自主評測表》,自主如實記錄自己一周表現(xiàn),周五交由負(fù)責(zé)部門進(jìn)行審批評比。每周最多評出3名“班級之星”,從自主申報對象中擇優(yōu)產(chǎn)生。

  2、每周“班級之星”獎勵一個綠蘭章,并張貼先進(jìn)事跡,發(fā)放獎狀,邀請家長于班會課參加班級頒獎儀式,進(jìn)行親子合照。

 。ㄈ┬〗M綁定積分制度:

  1、以小組為單位,每節(jié)課進(jìn)行課堂計分,計分員由全班同學(xué)輪流擔(dān)任,每人一節(jié)課。每節(jié)課下課時由計分員按各小組實際得分在《小組積分登記表》上進(jìn)行積分登記。

  2、小組成員被科任老師在《每日課堂秩序科任評價表》上表揚1人次給小組積2分,被批評1人次給小組扣2分。

  3、小組集體工作得優(yōu)(值日工作、墻報工作及其它臨時性工作等)一次積30分。

  4、組員有嚴(yán)重違紀(jì)、破壞公物行為,該組該周積分歸0。

  5、每周正、副會長及五位部長有50分投票權(quán),可根據(jù)各小組的綜合表現(xiàn),將50分投給自己選中的小組(包括自己所在小組)。委員每人每周只能將分?jǐn)?shù)投給一個小組,于周五班會課上公開投票。

  6、至每周五班會課,得分最高小組評為“自主管理模范小組”,組員每人獎勵一個綠蘭章,并在遵守校紀(jì)班規(guī)的前提下,獲得一節(jié)課(40分鐘)的“自主活動權(quán)”,活動范圍為:到書吧閱讀、棋類游戲、自帶玩具活動、文藝活動、到指定地點看電影、自帶茶話會等。

  7、出現(xiàn)同分情況時,由“自管會”正、副會長及五位部長進(jìn)行第二輪投票(每人投1分)評出最高分小組。

  四、具體工作進(jìn)程

  1、8月25日至9月5日,完成“學(xué)生自主管理委員會”組建工作。

  2、9月8日前,完成《五(2)班學(xué)生自主管理公約》、“聘用人員具體職責(zé)要求明細(xì)表”、各部門“工作人員考核表”、“班級之星”申報表、各類積分表、《早讀、午讀秩序情況登記冊》、《每日課堂秩序科任評價表》等制度、表格制定。

  3、每周班會課召開一周自主管理總結(jié)會,流程基本固定為:

  1)值周班長擔(dān)任主持人,宣布總結(jié)會開始;

  2)正會長做一周自主管理總情況小結(jié),表揚先進(jìn),指出存在問題;

  3)副會長宣讀“自主管理能手”、“班級之星”、“自主管理模范小組”等各項評比結(jié)果;

  4)舉行頒獎儀式;進(jìn)行親子合照;

  5)班主任講話;

  6)主持人宣布總結(jié)會結(jié)束。

  4、第十八周,進(jìn)行各類先進(jìn)評比,撰寫“自主管理”經(jīng)驗總結(jié)。

  學(xué)生自主管理實施方案2

  為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、學(xué)生自主管理在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

  二、自主管理的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  自主管理委員會會長:學(xué)生會主席

  副會長:設(shè)三名(每校區(qū)一名)

  會 員:學(xué)生會成員、各班級學(xué)生干部。

  三、職責(zé)

  (一)、會長職責(zé):

  1、主持自主管理委員會工作。

  2、負(fù)責(zé)收集全校學(xué)生對學(xué)校管理的意見及建議。并梳理成文上報學(xué)校。

  3、制定學(xué)期、學(xué)月、周學(xué)生自主管理計劃、總結(jié)等。

  4、考核監(jiān)督員到崗到位情況。

  5、收集整理每周學(xué)生自主管理情況并上報校團委。

  6、每周一下午第四節(jié)課主持召開自主管理委員會工作例會。

  7、落實自主管理委員會人員的工作安排。

  8、完成學(xué)校交付的其它工作。

  9、副會長協(xié)助會長做好以上工作;B、C校區(qū)副會長主持相應(yīng)校區(qū)的工作例會。

 。ǘ、學(xué)生會成員職責(zé)

  1、制定周工作計劃。

  2、學(xué)生會成員組織檢查學(xué)生日常行為規(guī)范。

  3、檢查兩操情況。

  4、每天組織檢查班級干部值周情況,每周一將上周檢查記錄交校團委。

  5、協(xié)助德體處、團委做好相關(guān)學(xué)生教育工作。

  6、完成學(xué)校交付的其它工作。

  (三)、值周學(xué)生職責(zé)

  1、當(dāng)好班主任的助手。

  2、負(fù)責(zé)本班級值周的常務(wù)工作。

  3、堅持值周。

  4、服從團委、學(xué)生會成員的安排。

  5、進(jìn)行清潔衛(wèi)生檢查、食堂值周、公共場所學(xué)生日常行為規(guī)范監(jiān)督等工作。

  6、完成學(xué)校交付的其它工作。

  四、獎懲辦法

  1、對認(rèn)真履行職責(zé)的團委、學(xué)生會干部、班級值周干部,授予“自主管理先進(jìn)個人”榮譽稱號。一學(xué)期評比一次。在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。并將表現(xiàn)記入學(xué)生個人檔案。

  2、對不認(rèn)真履行職責(zé)的學(xué)生干部,建議班級給予撤銷職務(wù)處理,因不履行職責(zé)造成較為嚴(yán)重后果的,將按學(xué)校的'規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處理。

  3、值周學(xué)生不佩戴標(biāo)志的,每次扣班級考核一分。

  4、值周學(xué)生不到位的,每次扣一分,記入該班級的考核。

  5、值周學(xué)生包庇他人的,一經(jīng)查實,將按學(xué)校紀(jì)律進(jìn)行處理。

  學(xué)生自主管理實施方案3

  一、宗旨:

  學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心,以實踐為主體,倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育,自主發(fā)展,協(xié)助好各部門老師,促進(jìn)同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的團結(jié)協(xié)作,協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長服務(wù)。

  二、任務(wù):

  1、團結(jié)全體同學(xué),使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。

  2、圍繞學(xué)校的中心工作,進(jìn)行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù);

  3、參與學(xué)校管理:作為群眾性組織,參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢,參與學(xué)校對學(xué)生的管理工作。

  4、上下溝通、傳遞信息:參政部是學(xué)校教師與全體學(xué)生之間的橋梁和紐帶,要將學(xué)校的精神在學(xué)生中宣傳并加貫徹執(zhí)行,同時,參政部作為學(xué)生的代言人,有責(zé)任通過正當(dāng)?shù)那兰皶r向?qū)W校反映學(xué)生中有代表性的意見、建議和要求;

  三、機構(gòu)設(shè)置:

  為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,自覺落實學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用,實現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個學(xué)生揚起希望的.風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。

  學(xué)校參政部設(shè)校長助理、書記助理各1名;下設(shè)教導(dǎo)助理,團隊助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。

  四、參政部具體職責(zé):

  1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項工作任務(wù)。

  2、切實做好上傳下達(dá)工作,做一個學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。

  3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動。

  4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。

  5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  五、各部門助理職責(zé)

 。ㄒ唬┬iL、書記助理職責(zé):

  1、在校長、書記的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)參政部的全面工作;

  2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報工作情況,及時反映同學(xué)的意見和建議;

  3、及時掌握各部門的學(xué)生情況,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作方法;

  (二)其他助理職責(zé):

  教導(dǎo)助理:以營造積極,主動的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的知識水平為己任。

  團隊助理:負(fù)責(zé)學(xué)校各項宣傳工作,以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任

  政教助理:負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題,以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。

  總務(wù)助理:以充分服務(wù)學(xué)生,作好后勤保障工作為己任。

  信息助理:協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容,管理班班通的科學(xué)、合理使用。

  六、各部門助理要求:

  校長(書記)助理:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,有一定的管理能力和語言表達(dá)能力。

  工會主力:成績優(yōu)秀,有一定的語言表達(dá)能力。

  教導(dǎo)助理:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),有一定的工作能力。

  團隊助理:有一定的寫作能力,富有審美情趣,有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

  政教助理:有一顆真誠為同學(xué)服務(wù)的心,有一定的編稿、組稿能力,并有公正、公平處理事情的能力。

  總務(wù)助理:樹立后勤的服務(wù)意識,熱愛崗位,工作務(wù)實,協(xié)助主任做好后勤工作。

  信息助理:具有良好的信息技術(shù)操作能力,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作:

  1、校長助理:協(xié)助校長作好學(xué)校管理工作。

  2、書記助理:協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。

  3、教導(dǎo)助理:認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項任務(wù),及時向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。

  4、團隊助理:協(xié)助團委老師作好學(xué)校少先隊、團委建設(shè)工作。

  5、政教助理:認(rèn)真完成政教處老師布置的有關(guān)工作,協(xié)助老師認(rèn)真完成學(xué)校下達(dá)的與之有關(guān)的各項工作,協(xié)助完成學(xué)校各方面的衛(wèi)生打掃、檢查、督促工作;

  6、總務(wù)助理:負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋;做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等,督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。

  7、信息助理:負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查;協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作;督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項信息化管理制度;協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級的試點工作。協(xié)助做好“家校互動”新生注冊。

  七、操作辦法

  先在各年級自主報名,由各年級組組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(原則上大隊長、班長不參加、初三學(xué)生除外),年級組長與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名,然后各年級的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰擔(dān)任助理。

  八、報名時間:20XX—9—15~9—25

  九、面試時間:20XX—9—30

  十、參政部報名表:

  班級 姓名 性別 年齡 學(xué)生特點 競選職務(wù)

  學(xué)生自主管理實施方案4

  一、實行學(xué)生自主管理的目的

  實施學(xué)生自主管理,旨在提高學(xué)生自我管理的意識和能力,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力,讓學(xué)生由被動管理走向主動參與,讓一部分學(xué)生做全校文明行為的`榜樣,帶動全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,共同營造和諧的校園氣氛,提升我校的管理水平。

  二、實行學(xué)生自主管理的職責(zé)范圍

  學(xué)生自主管理主要包括學(xué)生行為管理,校園環(huán)境管理,兩操及日常規(guī)范等方面。分為10個內(nèi)容:考勤、?ǎ▓F徽)佩帶、室內(nèi)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、晨會秩序、晚自修紀(jì)律、儀容儀表、行為規(guī)范等。

  三、學(xué)生自主管理的組織體系

  1、學(xué)生處、團委

  2、學(xué)生會

  3、年級——學(xué)生自主管理委員會

  4、班級——學(xué)生自主管理小組(班委會)

  四、學(xué)生自主管理委員會工作程序

  1、學(xué)生自主管理委員會由每班推選2名學(xué)生組成,共70人,由學(xué)生處和團委管理,任期一年,期間表現(xiàn)優(yōu)秀者在學(xué)年總結(jié)大會給予表彰。

  2、學(xué)生自主管理委員會委員任職資格:

 。1)具有良好的道德品質(zhì)和個人素養(yǎng),熱愛祖國,熱愛學(xué)校,樂于奉獻(xiàn)。

 。2)具有較強的自控能力,嚴(yán)格要求自己,能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。

 。3)具有高度的責(zé)任心和較強的組織管理能力,認(rèn)真對待并及時完成任務(wù)。

  3、各年級自主管理委員會成員分兩大組八小組,負(fù)責(zé)對本年級各項目的檢查(實行單雙周對調(diào)的方式),每天將本組職責(zé)范圍的情況填寫在冊,匯總到組長處形成分?jǐn)?shù)報表,報學(xué)校處相應(yīng)負(fù)責(zé)老師核實簽字后,統(tǒng)一登記、存檔、公布。

  4、學(xué)生會每周將各班情況匯總,結(jié)算分?jǐn)?shù),對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。

  五、檢查項目及實施制度

  各項目的檢查實行扣分制,每班原始分為100分。另在尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、美化凈化校園、保護(hù)公共財物、做好事、維護(hù)集體利益和榮譽等方面有突出表現(xiàn)的,由班級提出書面申請,經(jīng)學(xué)生處審批,可進(jìn)行加分獎勵。自主管理委員會每周匯總公布獎、扣分情況,每四周公布一次考核成績,學(xué)年末按最終得分評定等級。

  (一) 考勤

  1、學(xué)生要按時到校,不遲到。違者每人次扣1分。(常規(guī)項目)

  2、升旗儀式及課間操,除有特殊原因的同學(xué)(如已請假或擔(dān)任檢查任務(wù)的同學(xué),請假者需出具校醫(yī)或班主任證明)外,其他同學(xué)均須參與,不得逗留課室。違者每人次扣1分。(抽查項目)

 。ǘ 校卡(團徽)佩帶

  1、進(jìn)出校園學(xué)生要佩帶校卡,違者每人次扣1分。(常規(guī)項目)

  2、團員要佩帶團徽,違者每人次扣1分。(抽查項目)

 。ㄈ 室內(nèi)衛(wèi)生(常規(guī)項目)

  1、地面、墻壁、天花板、燈具保持清潔,不合要求每項扣1—2分。

  2、門、窗、窗臺、窗簾不清潔,窗簾開拉不合要求,衛(wèi)生工具擺放不齊,每項扣1—2分。

  3、墻裙、墻壁有腳印,亂寫亂畫每處扣1—2分。

  4、黑板擦拭不及時,不干凈,講桌臟亂,扣1分。

 。ㄋ模 包干區(qū)衛(wèi)生(常規(guī)項目)

  1、打掃不徹底、不能保持、有雜物、臟物、塑料袋、果皮、飲料瓶等物扣1—2分。

  2、存有衛(wèi)生死角每處扣2分。

  3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的花池、草坪有廢物、零星雜草、枯枝敗葉等扣1—2分。

 。ㄎ澹 廣播操(常規(guī)項目)

  1、下課鈴響后,立即準(zhǔn)備下操場,出隊時按要求跑步進(jìn)場,精神面貌佳。違者扣1分。

  2、早操隊列橫豎對齊,列隊要迅速、安靜。違者每人次扣1分。

  3、早操過程不講話,動作規(guī)范,舒展有力整齊。違者每人扣1分。

  4、做操過程中由體育老師點名批評的班級扣2分。

 。 眼保健操(常規(guī)項目)

  1、全班參與,做操過程不講話,姿勢正確,動作規(guī)范,無睜眼做操現(xiàn)象。違者每人次扣1分。

  (七) 晨會秩序(常規(guī)項目)

  1、晨會入場有序,精神面貌佳。違者扣1分。

  2、晨會過程不講話,列隊整齊。違者扣1分。

  (八) 晚自修紀(jì)律(常規(guī)項目)

  1、晚自修期間,在教室內(nèi)自習(xí),不能離開教室在校園內(nèi)活動。違者每人次扣1分。

  2、在教室內(nèi)須保持安靜,不能隨便進(jìn)出教室。違者每人次扣1分。

  3、睡覺、玩手機、玩電腦、聽隨身聽或mp3 mp4等、打電話、吃東西、隨意走動等違反早晚自習(xí)紀(jì)律的行為,違者每人次扣1分。

  (九) 儀容儀表(抽查項目)

  1、不得留長發(fā)和染發(fā),不留長指甲和涂指甲,不準(zhǔn)佩戴飾物、耳環(huán)。違者每項每人次扣1分。

  2、校服著裝整齊,不得穿窄腳褲,不得穿拖鞋。違者每項每人次扣1分。

  (十) 行為規(guī)范(抽查項目)

  1、電器使用情況、財物維護(hù)情況檢查。包括班級多媒體設(shè)備、電燈、風(fēng)扇(個別班級有空調(diào))、課桌椅等,要求中午、下午放學(xué)后,晚上22:00后必須關(guān)閉所有電源,未經(jīng)教師同意,學(xué)生不得使用班級多媒體設(shè)備。違者每次扣2分。

  2、學(xué)生抽煙、在校內(nèi)打架斗毆、隨手亂扔垃圾、破壞公物等行為,一旦發(fā)現(xiàn),班級扣除5分。

  六、學(xué)生自主管理委員會工作紀(jì)律

  1、恪盡職守,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好各項檢查、監(jiān)督和管理工作;

  2、按時到崗,不遲到不早退;

  3、文明執(zhí)勤,不得粗言惡語;

  4、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己的一言一行;

  5、公平公正,對同學(xué)一視同仁。

  七、學(xué)生自主管理委員會每日工作

  1、每日放學(xué)后,a組組長到保安處領(lǐng)取當(dāng)天遲到登記表、未佩帶?ǖ怯洷恚藢嵜麊魏,將遲到者的名字登記在登記表上,并將登記表交學(xué)生處王老師。

  2、廣播操時間,b組成員檢查各班廣播操情況,登記表分別交學(xué)生處張老師。

  學(xué)生自主管理實施方案5

  為了提高學(xué)生自我管理的意識和能力,充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力。根據(jù)學(xué)校的德育工作和實施“精細(xì)化”管理的要求,讓學(xué)生由被動管理走向主動參與,讓一部分學(xué)生做全校文明行為的榜樣,帶動全校同學(xué)養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,共同營造和諧的校園氣氛,提升我校的管理水平,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生自主管理,以自我管理,自我教育,自我成長為目的,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。學(xué)生自主管理,加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為生本教育在我校順利推進(jìn)奠定堅實的基礎(chǔ),為學(xué)生的未來發(fā)展做準(zhǔn)備。學(xué)生自主管理是在教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。施行學(xué)生自主管理,增強學(xué)生民主意識,因而煥發(fā)出管理的積極性和對學(xué)校的責(zé)任感,起到自律的模范作用。

  二、組織體系和自主管理范圍

  1、組織體系:

  學(xué)校成立“學(xué)生自主管理委員會”:簡稱“學(xué)生自管會”,設(shè)主席1名,副主席2名,設(shè)文明監(jiān)督崗7人,衛(wèi)生流動崗7人,在政教處、少先隊、值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下有效開展校內(nèi)學(xué)生的各項常規(guī)管理。

  班級班委和隊干部必須民主選舉產(chǎn)生,各班將學(xué)生按四至六人分為一組成立“學(xué)生自主管理小組”,對自主管理小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行捆綁考核;班級要“按人人有事做,事事有人做”的原則將班級事務(wù)細(xì)化,分配給每個班級成員,并建立定期考核、評比、輪換機制。

  2、學(xué)!皩W(xué)生自管會”常規(guī)管理范圍:

  學(xué)生自主管理主要包括清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)管理。具體分工如下:

  1、學(xué)!皩W(xué)生自管會”主席負(fù)責(zé)升旗儀式上的本周和下周星期一的周計劃和周總結(jié),每日常規(guī)檢查結(jié)果的匯總統(tǒng)分。

  2、副主席一負(fù)責(zé)衛(wèi)生流動崗的具體分工:安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓、女生樓每天的開關(guān)燈(共4人);廚房前亂倒飯菜執(zhí)勤(2人);安排早晚分水(1人)。衛(wèi)生流動崗所有成員共同負(fù)責(zé)教室、公共區(qū)、寢室的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理的檢查考核并負(fù)責(zé)學(xué)生三餐就餐常規(guī)的督查。

  3、副主席二負(fù)責(zé)文明監(jiān)督崗的`具體分工:安排新教學(xué)樓、舊教學(xué)樓、男生樓相應(yīng)年級的眼保健操、午自習(xí)、晚自習(xí)的紀(jì)律巡查(各處2人);安排早晚分水(1人);洗漱用水亂倒監(jiān)督崗(1人);管理垃圾房鑰匙(1人);午休、晚休等紀(jì)律的管理男生樓(2人),廣廈工程(1人),女生樓(2人)。文明監(jiān)督崗所有成員共同負(fù)責(zé)全校升旗、集會、課間活動的紀(jì)律管理,學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查,并參與學(xué)校的安全管理。

  4、兩位副主席將各自管理的文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生流動崗的每天檢查記錄,審查后交給主席進(jìn)行匯總登記。

  5、兩位副主席每天將常規(guī)管理工作落實到每個崗位,同時檢查成員是否到崗履職,督促所有成員公平公正完成分配的任務(wù),及時提醒和糾正各成員的工作。

  6、學(xué)校“學(xué)生自管會”成員在履職過程中若遇不能自行解決的問題,應(yīng)及時向值周教師、行政值周或政教處、少先隊大隊部求助和匯報,不得延誤。

  三、學(xué)!白怨軙钡慕M建和培訓(xùn)。

  1、學(xué)!皩W(xué)生自管會”由三至六年級每班推選2名(其中一個班推選3名)學(xué)生組成,共17人。每周五中午課外活動由政教處、少先隊大隊部對下周“自管會”成員進(jìn)行一次組建培訓(xùn),每次培訓(xùn)一屆!皩W(xué)生自管會”所有成員實行輪換機制,本周與下周成員不相同。

  2、學(xué)!皩W(xué)生自管會”成員任職資格:

 。1)具有良好的道德品質(zhì)和個人素養(yǎng),熱愛學(xué)校,熱愛“學(xué)生自管會”工作,樂于奉獻(xiàn)。

  (2)具有較強的自控能力,能嚴(yán)格要求自己,能自覺、模范地遵守校紀(jì)校規(guī)。

  (3)具有高度的責(zé)任心和較強的組織管理能力,認(rèn)真對待并及時完成崗位任務(wù)。

  四、學(xué)!皩W(xué)生自管會”的職責(zé)和任務(wù)。

  1、加強自身素質(zhì)提高,以身作則,行為規(guī)范,自律嚴(yán)謹(jǐn),注重模范帶頭作用。

  2、配合政教處和少先隊,積極主動地參與學(xué)校各項學(xué)生自主管理工作。團結(jié)全體同學(xué),努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、工作好。在管理過程中不斷完善自我,注重個人發(fā)展。

  3、在值周教師的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的值周工作,進(jìn)行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù)。適時引導(dǎo)行為規(guī)范弱勢學(xué)生,提高自主管理能力。

  4、參與學(xué)校管理。學(xué)校“學(xué)生自管會”作為群眾性組織,可以發(fā)揮與全體學(xué)生聯(lián)系密切的優(yōu)點開展工作,在學(xué)校管理、班級管理、住校生管理中發(fā)揮自身獨特的作用。

  五、學(xué)!皩W(xué)生自管會”組織紀(jì)律。

  1、恪盡職守,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定做好各項檢查、監(jiān)督和管理工作;

  2、按時到崗,不遲到不早退;

  3、文明執(zhí)勤,不得粗言惡語;

  4、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求自己的一言一行;

  5、公平公正,對同學(xué)一視同仁。

  六、學(xué)校“學(xué)生自管會”每日工作:

  1、星期一升旗儀式上,在行政值周國旗下講話結(jié)束后,由上周“學(xué)生自管會”主席作周總結(jié),并宣布優(yōu)秀班集體。最后由當(dāng)周“學(xué)生自管會”主席宣讀周計劃。與此同時文明監(jiān)督崗檢查學(xué)生儀容儀表和紅領(lǐng)巾佩戴情況。

  2、大課間時間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班課間操情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  3、眼保健操時間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班眼保健操情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  4、每天午自習(xí)、晚自習(xí)、晚睡時間,文明監(jiān)督崗成員檢查各班紀(jì)律,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  5、早上、中午、下午課間時間,衛(wèi)生流動崗成員檢查各班室內(nèi)外衛(wèi)生清潔情況,作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  6、三餐時間,衛(wèi)生流動崗成員檢查各班就餐常規(guī),作好登記分別交“學(xué)生自管會”副主席。

  七、班級和小組獎勵

  1、每日通報并公示

  各班每天底分為0分,“學(xué)生自管會”主席每天對各成員檢查情況整理匯總,第二天朝會前算出得分,在大課間上進(jìn)行通報,在自主管理公示欄內(nèi)公示。

  2、每周總結(jié)并表彰

 。1)“自主管理優(yōu)秀班集體”獎勵:每周五結(jié)算出各班周考核得分。全校12個班,分為低年級組、中年級組、高年級組三個組。每個組得分排第一、第二的班級評為當(dāng)周文明班級、文明寢室,每個優(yōu)秀班集體加班級考核分4分,每周班級考核分納入班主任績效月考核。

 。2)“自主管理優(yōu)秀小組”獎勵:各班按照班級自定小組考核細(xì)則,嚴(yán)格對各小組的每天學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全等方面常規(guī)進(jìn)行考核,星期五中午課外活動時間算出各小組的周考核分,結(jié)合所有科任教師、班主任的評價,一至六年級各班每周星期五學(xué)生離校前向政教處推薦2個“自主管理優(yōu)秀小組”,學(xué)校將在每周星期一的升旗儀式上進(jìn)行表彰,每位優(yōu)秀小組成員獎勵學(xué)習(xí)用品一件。

  3、每月總結(jié)并表彰

  “自主管理優(yōu)秀班集體”獎勵:將每個班本月的周考核分求和,得出各班月考核分。把月考核分從高到低排序,在低年級、中年級組、高年級組分別評出“自主管理優(yōu)秀班集體”1個,獎狀一張,并且獎勵一百元班級活動經(jīng)費。

  4、每期總結(jié)并表彰

  班主任的獎勵:將每個班的月考核分求和,得出各班學(xué)生常規(guī)學(xué)期考核分。把每學(xué)期班主任綜合考核分從高到低排序,評選出學(xué)!皟(yōu)秀班主任”,在下期開學(xué)典禮上給予表彰。同時每學(xué)期班級考核分,納入班主任績效年終考核,列入班主任學(xué)年評優(yōu)晉級考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

  學(xué)生自主管理體現(xiàn)了一種新型的學(xué)生觀,把學(xué)生放在學(xué)校教育的主體位置,以學(xué)生發(fā)展為本,通過尊重、信任、引導(dǎo)和激勵等影響作用,最大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在動力,為每個學(xué)生都提供表現(xiàn)自己個性和才能的機會與環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動修身,主動求知,主動勞動,主動管理,主動健體,主動參與,最后達(dá)到主動發(fā)展的目的。努力培養(yǎng)學(xué)生在處理日常事務(wù)中的態(tài)度、情感、意志與能力。通過調(diào)動學(xué)生主觀能動作用,使其積極參與到教育教學(xué)過程中,從而得到全面發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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