家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:
變革學(xué)習(xí)方式提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;
2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長(zhǎng)一種需要。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長(zhǎng)。促進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育。
三、活動(dòng)組織:
1、在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動(dòng)參與各任教班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,確保活動(dòng)效果。
3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。
4、家長(zhǎng)通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請(qǐng)函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函入校。
5、教室安排:由年級(jí)部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)場(chǎng)地,并檢查教室設(shè)施。
四、時(shí)間安排:
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排:
08:50—08:55家長(zhǎng)、學(xué)生入場(chǎng)
09:00-09:40第一節(jié)聽(tīng)課時(shí)間(由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
09:50-10:30第二節(jié)聽(tīng)課時(shí)間(由班主任邀請(qǐng)本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表)
六、評(píng)價(jià)與反饋:
1、重視活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程。
2、開(kāi)放當(dāng)天,班主任牽頭做好會(huì)場(chǎng)布置、人員協(xié)調(diào)及家長(zhǎng)接待,管理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)巡查給予支持。
3、班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)問(wèn)卷表,并于次日收齊問(wèn)卷表。
家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案2
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間:
三、開(kāi)放內(nèi)容:
半天班級(jí)活動(dòng)
四、主要流程及具體安排
8:40—8:55
1、高負(fù)責(zé)就餐完幼兒的餐后活動(dòng);顒(dòng):鏡面游戲。
2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、孫和史收拾餐具和衛(wèi)生。
8:55—9:00
1、高點(diǎn)名后讓幼兒分組并坐好準(zhǔn)備進(jìn)行教育活動(dòng)。
2、孫給幼兒吃藥。
9:00—9:25
1、一組:高組織教育活動(dòng)《花門簾》,孫配班。
主要內(nèi)容:請(qǐng)幼兒回憶說(shuō)出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的?它們的顏色與形狀有什么不一樣?引發(fā)幼兒制作花門簾的.興趣,了解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作,也可以合作完成。
2、二組:隋組織教育活動(dòng)《神奇的泡泡》,史配班。
主要內(nèi)容:請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)泡泡水;教師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過(guò)程及材料;幼兒再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戲。
9:25—9:35
1、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水,接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織一組小女孩穿衣服排隊(duì),隋組織二組小女孩穿衣服排隊(duì)。
2、孫帶一組小男孩入廁喝水,史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服準(zhǔn)備演練。
3、孫負(fù)責(zé)到一樓向?qū)O園長(zhǎng)匯報(bào)。
9:35—9:40
1、一組高負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識(shí)。
2、二組隋負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識(shí)。
3、撤離時(shí):孫領(lǐng)隊(duì),隋中間。史在防盜門旁邊,高最后。
9:40—10:00
孫、隋在前面領(lǐng)操,高、史在隊(duì)伍后面。
10:00—10:30
1、一組由高、孫負(fù)責(zé)戶外親子游戲活動(dòng):呼啦圈和貼膏藥。
2、一組由隋、史負(fù)責(zé)游戲活動(dòng):貼膏藥和呼啦圈。
3、放松練習(xí):一組家長(zhǎng)與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30—10:40
1、高、孫帶一組幼兒回教室。
2、隋、史帶二組回教室,史最后關(guān)防盜門。
3、孫、史負(fù)責(zé)一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
高、隋負(fù)責(zé)一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
10:40—10:50
1、高負(fù)責(zé)一組幼兒餐前活動(dòng)。游戲:請(qǐng)你猜猜在哪里。
2、隋負(fù)責(zé)二組幼兒餐前活動(dòng)。手指游戲。
3、孫、史拿飯,戴手套分飯后,史把防盜門打開(kāi)。
10:50—11:00
幼兒播報(bào)食譜就餐,家長(zhǎng)觀摩。
11:00—11:10
1、家長(zhǎng)離園,家委會(huì)收問(wèn)卷交予班主任。
2、孫負(fù)責(zé)吃完飯幼兒看繪本,高負(fù)責(zé)幼兒離園簽名,整理問(wèn)卷。
3、史、隋負(fù)責(zé)收拾餐具衛(wèi)生。
五、家委會(huì)工作配合:
1、家委會(huì)早上8:55—9:00發(fā)放問(wèn)卷。
2、演練時(shí),組織家長(zhǎng)等幼兒撤離后,家長(zhǎng)方可下樓。
3、戶外游戲時(shí),家委會(huì)要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會(huì)收問(wèn)卷,準(zhǔn)備離園。
家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案3
一:活動(dòng)目的
1、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái),并促進(jìn)親子讀書活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽(tīng)心聲。
二:活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):楊曉艷
副組長(zhǎng):路連剛白麗君
組員:張美榮張梅李潔許進(jìn)
三:活動(dòng)時(shí)間:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四:邀請(qǐng)對(duì)象:每班五名家長(zhǎng)
五:活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室操場(chǎng)三樓會(huì)議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室,服裝統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室)
交流會(huì)場(chǎng)布置:美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師(制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì)前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎(jiǎng)音樂(lè);制作簽到表,每年級(jí)一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動(dòng)安排:
1、8:00———8:40進(jìn)教室聽(tīng)課(科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽(tīng)完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2、8:50———9:30三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間大隊(duì)部負(fù)責(zé)(稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))
3、9:35———10:00課間操展示展示內(nèi)容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示(路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)校園內(nèi)無(wú)紙屑活動(dòng)紳士淑女活動(dòng))體育組負(fù)責(zé)(關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂(lè)準(zhǔn)備好)
4、10:10———11:20校外輔導(dǎo)員講座內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)
5、問(wèn)卷調(diào)查書記負(fù)責(zé)(家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表)
【家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案范文】相關(guān)文章:
2.家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案
3.大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案范文
4.學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
5.小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
6.中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案