給同學的一封信600字(精選7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給同學的一封信600字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
給同學的一封信1
親愛的同學:
你好!
讀書節(jié)快到了,俗話說:“寧可一日無糧,不可一日無書!睍,是人生中必備的精神食糧,所以我給你介紹一本叫《海底兩萬里》的書,它是我的精神食糧,也是無數(shù)讀者的精神食糧。
這本書的作者是法國的.儒勒。凡爾納。這本書描寫出人們害怕海怪時的恐慌,描寫出了許多愿意為平民除海怪的士兵們的勇敢,還描寫出海底魚兒們自由自在暢游大海的千姿百態(tài)。
當我讀到”死命掙扎的鯊魚瘋狂攪動海水,攪起的漩渦都快把我打翻了。我很想去助尼摩艇長一臂之力,可恐懼使我的雙腳牢牢地定在了那里”時,我仿佛身臨其境;仿佛這件事就在我面前發(fā)生;仿佛我就在跟鯊魚搏斗。
這本書不僅很有畫面感,還把人物的性格刻畫得十分鮮明,比如所尼摩艇長,他的妻子和孩子死于敵手,那是他心中充滿仇恨,想要報仇,他的性格粗暴,面對敵人毫不留情。而主人公之一的尼德。蘭卻很冷靜,遇事絲毫不慌,但一要讓他捕鯨魚時,他像變了個人似的,立即變得很勇猛。
這本書還蘊含著許多的道理:關(guān)于愛國,它告訴我每個人都離不開自己的祖國,就好比魚離不開水,保護祖國,是每一個人的責任,正是”天下興亡,匹夫有責”的寓意;關(guān)于財富,它告訴我追逐金錢并不是一個人的最大目標,我們應(yīng)該要合理利用錢,把它們給更多需要幫助的人,這樣會使錢有更大的意義;關(guān)于困難,它告訴我人的一生不會永遠一帆風順,當荊棘叢生之時,我們要鼓勵自己,勇敢面對困難,不要退縮,只有這樣,我們才能獲得屬于自己的幸福。
這本書可以解答你人生中的疑惑,所以我推薦你閱讀這本書!
祝學業(yè)進步、健康成長!
四(5)班蔡XX
20xx年11月11日
給同學的一封信2
親愛的楊雨佳同學:
你好!
二年級的時候你轉(zhuǎn)學了,我們團結(jié)友愛的班集體失去了你,大家都很想念你,你過得好嗎?
你還記得你以前的老師和同學嗎?你還記得大家一年級入隊時在國旗下的宣誓嗎?你還記得我們分離的那一刻嗎?
告訴你一個好消息,我們的'教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備,它讓我們的學習變得有滋有味,不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架,各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,我們每天都遨游在其中,不亦樂乎。學校的操場上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道,我和同學們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學校的學習場所和娛樂場所條件已經(jīng)大大改善,同學們在這優(yōu)越的環(huán)境里學習生活,心情非常愉悅。
對了,忘記告訴你了,我們班在體操比賽中榮獲二等獎,在微課堂比賽中奪得二等獎,在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎……這些榮譽都是我們?nèi)嗤瑢W共同團結(jié)一致,勤奮努力的成果,真是春華秋實,一份耕耘一份收獲。∧銥樵(jīng)在一起的同學們感到驕傲嗎?
楊雨佳同學,雖然你離開了我們,我們也不知道你身在何處,但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中,同學們都非常希望你能回來,希望你還能與我們在一起快樂的學習、玩!
春去春來,校園里的柳樹葉枯了、落了,第二年又綠了,反反復(fù)復(fù),幾個年頭過去了,我們沒有再見到你,大家都非常想念你,你能告訴我們你在哪里讀書嗎?告訴我們你的學習情況嗎?我相信你依然還是那個認真踏實的,勤奮好學的,自信開朗的楊雨佳。
祝身體健康,學習進步,萬事如意!
曾經(jīng)的同學:曹晟瑋
20xx年12月5日
給同學的一封信3
親愛的xxx:
你好!
我們每一個人,都由無數(shù)個十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇,是無數(shù)個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞,創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時常的小情緒,你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的,一個內(nèi)里足夠溫柔的人。
作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時,我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來,我們互相鼓勵,相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點。丁達爾效應(yīng)出現(xiàn)的時候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考,復(fù)習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你,更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天,拿著同樣的'榮耀歸來。
我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌,執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身后,風遇山止,船到岸停。川海相接,云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠的地方。
你的同學:xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信4
吳迪:
你好!
三年級暑假得知你要轉(zhuǎn)學去中央音樂學院,當時我們班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看,轉(zhuǎn)眼便過去了兩年時間,我們也從你走的中年級攀到了那時對我們是如此遙遠的高年級。
你知道嗎?在你走之后,我們班轉(zhuǎn)來了一個男生,他叫黃晨,乍一看還覺得他長得很奇怪,尤其是那對免牙,雖說不是很明顯,卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。剛開始他轉(zhuǎn)來時,全班都避著他,不過他奧數(shù)不錯,這也讓班上學霸的我好有壓力哦!
還有,在你走之后,我們便迎來了一位新校長,他姓張,我們都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長,因為我們原先的校長董校長轉(zhuǎn)去了教育局,所以張校長就來當我們校長啦。
你還真別說,張校長還真是一位好校長。他和董校長不同,他非常注重閱讀。在校長辦公室里,有著數(shù)不盡的.書,有些人受到邀請,可以走里面看書哦,我們班的文明監(jiān)督員都去過呢!可惜我不是。
馬上我們就會迎來讀書節(jié),我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦,對了,說到淘書樂,也不知道你知不知道“起飛章”這玩意兒,之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽卡什么的,而自從張校長入駐這里后,則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩,先將“起飛章”換成一些假錢,然后用這假錢進行大采購,哈哈,可盡興了!
好啦,關(guān)于學校的事,我就算寫一本書也寫不完,我還是很好奇你在的中央音樂學院是什么樣的,中央音樂學院哎,聽著就很霸氣!也許我會把這封信寄出去,那你一定要給我回信!哈哈,開個玩笑,如果你沒時間的話,那就算了吧!好啦,我寫著也累了,拜拜嘍!
你的同學:xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信5
親愛的同學們:
你們好!
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得,當六年前那個夏天,我們在這里相逢。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾.蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾.蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的'責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?
是啊,同學們,你們帶給我一千多個日子的友誼,一千多個日子的關(guān)心,一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗,僅僅是一句關(guān)心的話;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當我們在校園漫步時,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結(jié)成的友情,懷念一千多個日子積淀的記憶,同學們啊,今后的我們,無論身在哪兒,無論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里,心想事成!
XXX
20XX年XX月XX日
給同學的一封信6
陳正煒
王凱同學:
你好!
當你收到這封信時,你一定很驚訝:是誰會給我寫信呢?哈哈……想賣關(guān)子的我又忍不住先自報家門了:我是你的好朋友——陳正煒。
你最近過得好嗎?學習還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學校后,就很少回老家了。雖然一別兩地,但是曾經(jīng)和小伙伴們在一起的快樂時光,就像銀河系中的啟明星一樣,永遠在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎?三年級的時候,我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們,從不顧及身上濕透的衣衫,總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時光中。踢完球,坐在樹蔭下小憩,那叫一個涼快。∮幸淮,你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了渾身解數(shù),費了九牛二虎之力才把球弄下來。每每想起這事,我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當時有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺那狗就是一只“猛虎”啊:四條腿比馬達還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭,仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的牙齒就像死神的`鐮刀,似乎隨時準備劃破長空。就在我不知所措之際,你不知從哪里冒了出來,果斷地扔出一根骨頭,大狗似乎看到了更感興趣的目標,直接向骨頭奔去了。哈哈,現(xiàn)在想想還有點后怕呢。多虧你這個救星啊!
有趣的往事,就像掉了鏈的珠子,嘀嘀嗒嗒滾落下來,說也說不完。
王凱,不知我們什么時候能再見面,再一起回憶曾經(jīng)的無憂無慮。我會一直牽掛你的。
祝身體健康,學習進步
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學的一封信7
劉乙麟同學:
你好!
嘿嘿,能聽見我說話嗎?啥?聽得見?好,那就好,俺的朋友不是個聾子!
哦,說了一大堆,都忘了自我介紹了,俺叫李冉;性別嘛,反正不是男的;年齡是十加一歲,身高不高不矮,剛剛好,反正是一標準身材;對于本人的愛好嘛,很廣泛,還是不說為好,免得嚇著你!
對了,說了大半天,你的性別是……愛好是……樣子是……啥?都不告訴我?喂,我都告訴你了,你也夠夠哥們兒吧?
嗯,咱們來談?wù)勆磉叺氖掳桑?/p>
咱們班長叫蔣惠子,她可是個名副其實的“變臉大王”!
一次,咱們班的李明釗同學和梁其瑞同學吵起來了,咱班長像離弦的箭一樣,“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發(fā)現(xiàn)場”怒氣沖天的她兩手一推,做了個“暫!钡.手勢,讓他們一人挨了一頓“口水雨”之后,雙方一直處于僵持狀態(tài),一滴口水也不肯浪費。后來,他倆又開始擠眉弄眼地在課堂上“打手語”了。經(jīng)過這件事后,班長她又“晴空萬里”了。但好景不長,那個王乙博又去惹她,天哪,大事不好了,快快,想活命的就快逃,你說咋地了,“火山爆發(fā)”了!只見只見班長眼里冒著熊熊燃燒的怒火,她氣得怒發(fā)沖冠,烏云密布,使出了絕招——“萬箭齊發(fā)”。ù蚩谒蹋40分鐘后,又“風平浪靜了。
嘿,別光聽我講啊呀,你也說說吧,啥?哦,在回信中說呀!那好,等你回信,記住,俺的QQ號是xxxxxxxx,你的呢,記住加俺喲,不加的話,哼哼,小心你的脖子!
祝你:學習進步,學業(yè)有成!
李冉
20xx年3月5日
【給同學的一封信】相關(guān)文章:
給同學的一封信06-25
給同學一封信09-23
給同學的一封信05-30
《給同學的一封信》02-20
給同學的一封信高中11-17
給同學媽媽的一封信11-22
給遠方同學的一封信06-11
給隔離同學的一封信01-16
畢業(yè)給同學的一封信02-24
給新同學的一封信04-06