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八年級歷史復習計劃范文
在復習中要加強復習的方法,大家都有寫過復習計劃吧,要想取得好成績,一個完備的復習計劃是必不可少的。那要怎么寫好復習計劃呢?下面是小編為大家收集的八年級歷史復習計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級歷史復習計劃1
一、指導思想
八年級第一學期歷史學科共七個單元,課程內(nèi)容較多,依照新課程改革的要求重視對學生能力和情感價值觀的培養(yǎng),著眼于對學生成長終身有益的內(nèi)容進行復習和總結訓練,強調(diào)知識之間的聯(lián)系性和歷史事實下的事物發(fā)展本質(zhì)的探究。除傳授學生應該掌握的基礎知識之外,還向學生進行愛國主義教育、維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育及環(huán)境保護教育等思想品德教育。
二、學生情況分析
八年級期中考試成績整體優(yōu)良,優(yōu)秀率、及格率均有待提高。全年組不及格有66名同學,部分同學考試分數(shù)普遍偏低的主要原因是歷史是一門記憶內(nèi)容較多的課程,而對于要求記憶的內(nèi)容沒有重點強調(diào),課堂上講的內(nèi)容學生只是初步理解并沒有牢固的記下來。從總體上觀察,最近因為學校各班籌辦元旦聯(lián)歡會,學生的情緒都不太穩(wěn)定,學習目的不明確,學習缺乏主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課,所以在課堂上表現(xiàn)差異較大,還不具備自我約束能力,自覺性較差。雖然經(jīng)過一個學期的學習,對于新課標要求的自主學習已經(jīng)逐漸適應了,但是仍有大部分同學不能夠主動提出問題或者不能自己解決問題。
三、具體計劃
根據(jù)本學期實際情況,特作計劃如下:
1、復習目的要求
通過對八年級《中國歷史》(上冊)的復習,使學生融入中國近代歷史的氛圍,掌握中國近代歷史發(fā)展的演革,使學生對中國歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,加深對知識的理解。在此過程中,我們著重培養(yǎng)學生兩方面的.東西:一方面,使學生能夠正確評價歷史人物,另一方面,通過教材的復習,進一步加強對學生的愛國情操教育,從而讓他們樹立正確的人生觀和價值觀。
2、復習重點
八年歷史第一冊是政治思想性很強的一門課程,思想性、科學性、可讀性強,圖文并茂,趣味性較強。內(nèi)容是從鴉片戰(zhàn)爭到人民解放戰(zhàn)爭的勝利,各個歷史時期的過程及其經(jīng)濟、文化的發(fā)展,共22課。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。重點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
3、復習難點
本冊內(nèi)容從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年人民解放戰(zhàn)爭的勝利,時間跨度不是很大,但是內(nèi)容多而且雜,各個歷史時期課時都偏短,理論知識強,學生不易理解,時間短是復習的又一難點。
4、復習的方法措施
。1)、嚴要求、嚴格規(guī)范好課堂復習秩序,確保復習效率。
。2)、挑選出精練的復習資料,并配備好答案。
。3)、課堂上把注意力應放在中下層學生身上,檢查他們的復習情況。
。4)、課后一定要讓未過關的學生補測過關。
。5)、通過模擬訓練來強化學生的學習效果,讓學生更好地掌握所復習的內(nèi)容。
八年級歷史復習計劃2
一、識記的知識:
概括,系統(tǒng)整理,提高學生識記的效率,這些在平時上課時筆記都有所體現(xiàn),只需要學生整理,識記就可以,督促學生的方法:課代表是每個班的最高領導,分派幾個小組的組長,具體到每個同學,檢查筆記是否完整,識記的知識是否掌握,及時反饋,及時糾正督促。
二、理解的知識:
變換練習題的方式,多次訓練。每天留作業(yè),針對需要訓練的知識點做填圖練習,作業(yè)評價,100分為完成,低于100分分別劃分檔次,完成作業(yè)的情況及時反饋給學生,把作業(yè)完成的得分作為平時成績和評優(yōu)評好的'依據(jù)。
三、制定目標:
每個同學制定自己的考試目標,趕超對象。
四、明確考試意義:
鞏固所學知識,為后面的會考做好充分準備。
五、考試答題技巧培養(yǎng):
1、態(tài)度第一,認真的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的保證,答題認真讀題,遇到不會的題目、讀不懂的題目不氣餒,不放棄,跳過最后檢查時再做。
2、答題技巧:認真閱讀每一道題的題干,很多隱含的信息會幫助你解決問題。必須認真閱讀,否則會因為粗心導致錯題,不是不會,是不夠認真。認真答題是一種能力。從某種意義上說,粗心就等于不會。
3、答卷要求:字寫清楚端正,否則會影響自己的成績。字跡潦草,成績會大打折扣。
4、檢查:每一次考試、每一科考試都要養(yǎng)成檢查的好習慣,檢查能充分發(fā)揮出你的所學,避免因為粗心而出現(xiàn)所謂的“發(fā)揮失!。我們很有感觸,每一次考完試總有10分甚至更多不是不會而是粗心看錯題或者沒有看到題。
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