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環(huán)保主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-02 10:38:52 方案 我要投稿

環(huán)保主題活動(dòng)方案范文(通用6篇)

  為確;顒(dòng)順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的環(huán)保主題活動(dòng)方案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保主題活動(dòng)方案范文(通用6篇)

  環(huán)保主題活動(dòng)方案1

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)等部門《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(20xx-20xx年)》要求和省、市文件精神,增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),號(hào)召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”,弘揚(yáng)生態(tài)文明,決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張 保護(hù)環(huán)境 寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明,我國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,也是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣大中小學(xué)生自己動(dòng)手,通過多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書本,置換一份信卡,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

  二、活動(dòng)方式

  1.學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書紙等,開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  2.學(xué)生用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

  3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

  4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月2日——20xx年10月31日

  五、活動(dòng)安排

  (一)社會(huì)實(shí)踐階段。(20xx年5月5日——20xx年6月1日)

  首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對(duì)全市各個(gè)排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。 5月20日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡。

  (二)活動(dòng)開展階段。(20xx年6月2日--20xx年9月31日)

  9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽,規(guī)格為B4幅面(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí),根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對(duì)參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開展“節(jié)約紙張 保護(hù)環(huán)境,寄語(yǔ)未來(lái)”環(huán)保書信教育活動(dòng)。

  學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報(bào)紙,開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充實(shí)暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語(yǔ)感言。9月20日各學(xué)校收集學(xué)生暑期收集的廢舊書紙、報(bào)紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,安排專人主動(dòng)上門提供相關(guān)服務(wù),并根據(jù)廢舊書紙、報(bào)紙數(shù)量,發(fā)放活動(dòng)專用信卡。

  各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語(yǔ)感言,開展環(huán)保教育。

  (三)撰寫、郵寄作品階段。(20xx年10月1日—20xx年10月11日)

  參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評(píng)選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《小櫻桃》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)選表彰。

  3.總結(jié)表彰階段。(20xx年10月11日至20xx年10月31日)

  本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開展情況、參與率,對(duì)活動(dòng)開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人,推薦到省、市表彰。

  四、活動(dòng)要求

  全市中小學(xué)要把本次活動(dòng)作為20xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,納入工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,精心組織學(xué)校參加本次活動(dòng);環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性;郵政部門要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,配合各學(xué)校做好具體工作。

  環(huán)保主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的問題。新中國(guó)成立以來(lái),生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是,由于自然、歷史和認(rèn)識(shí)等多方面的原因,中國(guó)在取得巨大發(fā)展成績(jī)的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國(guó)污染物排放總量大,生態(tài)整體惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化問題突出,森林生態(tài)功能不足,生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),未來(lái)5~15年,在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中,環(huán)境資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。

  二、活動(dòng)目的及意義

  激勵(lì)大學(xué)生,能夠積極參與到全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的大軍中,攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái),在學(xué)校的組織下,做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù),我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

  三、 活動(dòng)主題

  “環(huán)”繞你我,“!弊o(hù)家園

  四、主辦方

  重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月18日中午2點(diǎn)(暫定) 地點(diǎn):音樂廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  重慶工程學(xué)院全體師生

  七、前期準(zhǔn)備

  1、宣傳部:制作4張海報(bào)(講座、植樹節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題)、拉橫幅;

  2、技術(shù)服務(wù)部:舞臺(tái)的搭建,音箱、話筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相;

  3、青年志愿者部:班級(jí)的考評(píng),評(píng)選一個(gè)環(huán)保之星班級(jí)和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人,寫誓詞;

  4、社會(huì)實(shí)踐部:準(zhǔn)備策劃書,倡議書(手寫一張,復(fù)印300張);

  5、紀(jì)檢部:維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,宿舍植物(標(biāo)明品類、用處);

  6、學(xué)習(xí)部:準(zhǔn)備“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)的問題,買獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)流程

  1、主持人出場(chǎng)發(fā)言,介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾;

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言;

  4、知識(shí)問答,事先準(zhǔn)備好一個(gè)裝滿問題紙條的箱子,觀眾隨機(jī)抽。

  5、主持人對(duì)各類植物進(jìn)行介紹;

  6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板;

  7、知識(shí)問答頒獎(jiǎng)儀式;

  8、進(jìn)行簽名儀式。

  九、具體內(nèi)容

  1、3月18日中午:在3208教室召開知識(shí)講座;由某老師進(jìn)行講解(暫定)

  2、3月20日中午:在音樂廣場(chǎng)進(jìn)行“有獎(jiǎng)問答”、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),環(huán)保的展示宣傳(海報(bào)的.張貼、倡議書);(暫定)

  3、3月22日:到學(xué)校后山做環(huán)保。(暫定)

  十、備注

  1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理的工作,協(xié)助其他組的工作,各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作,以加快整體工作進(jìn)程。

  2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者只見應(yīng)相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)順利開展。如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,社會(huì)實(shí)踐部全體成員留下善后。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  環(huán)保主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開展以“綠色環(huán)!敝黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題:“青山清我目,凈水靜我心”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月。

  四、活動(dòng)流程:

  1、今天的金點(diǎn)子,明天的綠家園:在校內(nèi),我們開始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳,參與活動(dòng)的同學(xué)們非;钴S,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子,同時(shí),系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

  2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽(yáng)光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動(dòng)就在哪里。

  3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話,可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學(xué)

  六、活動(dòng)建議措施

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。

  環(huán)保主題活動(dòng)方案4

  為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍,根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定“小手拉大手,共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“從我做起,帶動(dòng)全家,推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路,進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展,把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。

  二、活動(dòng)安排

  (一)XX年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。

  各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里,由學(xué)生帶回家,將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明,養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣,積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。

  (二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭。

  (三)XX年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)

  組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間,通過參觀瑞安市的生態(tài)村,了解生態(tài)村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中,讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。

  (四)XX年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。

  四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè),由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題,按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分,并由老師公布正確答案,同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋,從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生,傳播到家庭。

  (五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。

  三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng),以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡,并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名,并簡(jiǎn)單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡,再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期:XX年2月28日(上交大隊(duì)部)。

  (六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

  XX年11月—12月在五—六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,由抽樣調(diào)查的方式,分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題,并統(tǒng)一由班主任收回,于XX年11月30日送大隊(duì)部。

  (七)組織開展專題活動(dòng)

  學(xué)校成立一支“小手拉大手,共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì),四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗,開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng);在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員,對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為,定期進(jìn)行收集整理。

  (八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  在社會(huì)實(shí)踐課、慶祝活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)期,成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”,設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū),深入樓院,對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。

  四、活動(dòng)要求

  1. 高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng),服務(wù)青少年成長(zhǎng),推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動(dòng)開展好。XX年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人,并向市組委會(huì)推尋手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2. 結(jié)合實(shí)際,精心組織

  各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng),讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中,各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。

  3. 廣泛動(dòng)員,注重宣傳

  在活動(dòng)開展過程中,要注意整合各種社會(huì)資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用,為活動(dòng)開展提供有力保障,同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。

  環(huán)保主題活動(dòng)方案5

  一、 活動(dòng)目的:

  通過環(huán);顒(dòng),幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  三、 活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  五、 活動(dòng)步驟:

  1、宣傳階段:

 、 設(shè)計(jì)張貼海報(bào),宣傳本次活動(dòng)的大概情況及重要意義,并大力號(hào)召同學(xué)們要環(huán)保。

 、 印發(fā)宣傳單,張貼于宣傳欄,并發(fā)放到各班,進(jìn)一步宣傳本次活動(dòng)。

  2、實(shí)施階段:

 、 對(duì)我校學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行衛(wèi)生情況檢查,并進(jìn)行適當(dāng)記錄,評(píng)出比較優(yōu)秀的宿舍,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

 、 觀察同學(xué)們是否熱愛環(huán)境,對(duì)于那些破壞環(huán)境的同學(xué)我們要給予勸告,提高他們的環(huán)保素質(zhì),促進(jìn)和諧美好校園。

  3 、總結(jié)階段:

  開總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)期間以來(lái)大家的表現(xiàn)以及得到的效果等問題,并針對(duì)活動(dòng)及大家工作的不足之處,提出改善的方法及各自的意見。

  六、主辦單位:

  外語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  七、承辦單位:

  外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)

  環(huán)保主題活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:

  讓我們創(chuàng)造美好的校園,使我們的校園更加溫馨

  二、活動(dòng)目的:

  讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感,多一次彎腰,多伸一次手構(gòu)建美好的家園,使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響,提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的,同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀因素、

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù)

  在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著養(yǎng)分,使我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:xx全院師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:暫定20xx年3月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx商業(yè)街

  五、主辦方:xxxx理工職業(yè)學(xué)院

  承辦方:xxxx理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦方:院學(xué)生會(huì)各部

  六、邀請(qǐng)貴賓:邀請(qǐng)廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使

  七、活動(dòng)流程

  1、在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子

  2、由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛護(hù)好我們的家園,宣傳部派發(fā)小傳單

  3、讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】

  4、院學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)后采訪學(xué)生,收集意見和感想,看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、向有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地。

  2、開展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議,請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳。

  3、與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動(dòng)的橫幅并設(shè)計(jì)活動(dòng)的海報(bào)和橫幅,制作邀請(qǐng)卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺(tái)作一個(gè)強(qiáng)有力的活動(dòng)的前期宣傳。

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