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高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-10 20:41:53 計(jì)劃 我要投稿

高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),大家都有寫(xiě)過(guò)復(fù)習(xí)計(jì)劃吧,復(fù)習(xí)并不是某種意義上的“炒冷飯”,而是“溫故而知新”。那么怎么規(guī)劃好復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃1

  我國(guó)古代教育家孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”也有人說(shuō):“復(fù)習(xí)是最好的老師”,這些都道出了課后復(fù)習(xí)的重要性。復(fù)習(xí)是個(gè)體對(duì)知識(shí)的接受、吸收和內(nèi)化,它可以使人體驗(yàn)到成功學(xué)習(xí)的愉悅,也可以為繼續(xù)學(xué)習(xí)增強(qiáng)信心。下面筆者就談一談中學(xué)生如何做好英語(yǔ)課后復(fù)習(xí),從而取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

  一、“回憶”,即課后回憶,又稱(chēng)作“嘗試回憶”或“情景再現(xiàn)”。

  它是在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,把所學(xué)的內(nèi)加以回憶;它具有檢驗(yàn)預(yù)習(xí)、聽(tīng)課效果的作用。也有人把這種回憶叫作“過(guò)電影”。如果能順利回憶部分或全部?jī)?nèi)容,就證明預(yù)習(xí)和聽(tīng)課的效果不錯(cuò);反之,就應(yīng)該尋找原因,改進(jìn)預(yù)習(xí)和聽(tīng)課的方法。回憶是一種積極主動(dòng)的智力活動(dòng),需要注意力高度集中,并開(kāi)動(dòng)腦筋,把當(dāng)天課堂學(xué)過(guò)的知識(shí)“再現(xiàn)”一次,從而鞏固所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然這種回憶不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是在回憶過(guò)程中對(duì)信息加以分析、聯(lián)想、歸納和總結(jié),或稱(chēng)“反芻”,這是課后回憶的最高境界;貞浀姆绞娇梢允莻(gè)人單獨(dú)回憶,也可以是小組合作,互相啟發(fā)、補(bǔ)充;回憶的`線(xiàn)索可以按課堂程序、語(yǔ)法聯(lián)系、詞匯鏈接等方式,這樣可以使回憶上升到對(duì)知識(shí)的內(nèi)化和能力的升華。

  二、“讀”,是精讀教材。

  許多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐告訴我們,對(duì)教材“吃”得越透,其基礎(chǔ)知識(shí)掌握侄越好、越牢。這也正是“熟能生巧”的道理。精讀教材,一要全面,要注重梳理基礎(chǔ)知識(shí)和詞匯的基本用法,對(duì)課堂上未完全理解或在回憶中未能出現(xiàn)的內(nèi)容罷重點(diǎn)突破;二是要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),要學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題,有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)易混、易錯(cuò)部分的辨析;三是勾劃點(diǎn)記,把教材中的重點(diǎn)詞匯、句型勾劃出來(lái),并在教材的空白處記錄下學(xué)習(xí)過(guò)程中新的體會(huì)。這樣一方面加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,另一方面還便于以后查閱以及考前復(fù)習(xí)。

  三、“理”,就是整理、理順筆記。

  這是課后復(fù)習(xí)的核,心環(huán)節(jié)之一。由于課堂時(shí)間的有限性以及較快的課堂節(jié)奏,加之學(xué)生“聽(tīng)”“看”、“思”、“讀”、“記”的個(gè)體差異,筆記不可能做的十分周全。這就要求我們結(jié)合預(yù)習(xí)、上課、回憶和閱讀對(duì)筆記加以補(bǔ)充,并對(duì)“提綱式”、“符號(hào)式”的筆記進(jìn)行整理和轉(zhuǎn)化,力爭(zhēng)做到筆記完整、正確和實(shí)用。實(shí)踐證明,一本好的筆記是一份自我加工、適合自己使用的絕佳資料。有人把它比喻成自己為自己做的“美味蛋糕”,想吃的時(shí)候便來(lái)上“一塊”。

  四、“練”,即能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。

  訓(xùn)練通常包括書(shū)面作業(yè)、口語(yǔ)表達(dá)、聽(tīng)力練習(xí)等!坝(xùn)練”的基本要求是:

  1、題目要精選、目標(biāo)要明確,能考查綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  2、要有針對(duì)性,要針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,做到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力、總結(jié)學(xué)習(xí)策略、掌握技巧;

  3、通過(guò)訓(xùn)練,弄清知識(shí)點(diǎn)的設(shè)題思路和形式,歸納解題方法,尋求解題規(guī)律,以收到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果;

  4、要知難而進(jìn),學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)突破盲點(diǎn)和難點(diǎn)。

  總之,在英語(yǔ)課后復(fù)習(xí)中,回憶、精讀、整理、訓(xùn)練四個(gè)步驟,是相互聯(lián)系,相互作用的統(tǒng)一體!皯洝、“讀”和“理”是理解消化課堂教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程,“練”是運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)技能的過(guò)程,四者缺一不可。希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中靈活安排,熟練操作,以期獲得最佳的復(fù)習(xí)效果!

  高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃2

  高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)大有不同,高中主要是在初中知識(shí)的基礎(chǔ)上,加大難度,所以光靠死記硬背是解決不了問(wèn)題的,主要是理解。如果單講復(fù)習(xí)的話(huà),我建議學(xué)生首先是把單詞背下來(lái),單詞量上去了,至少就能看懂題了,還有就是語(yǔ)法,請(qǐng)記住英語(yǔ)語(yǔ)法就是得高分的`籌碼,語(yǔ)法熟練掌握了,題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題,多做多讀多背,是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的萬(wàn)能辦法。

  1、按計(jì)劃。每日一個(gè)單元,保證單詞、短語(yǔ)、句子的背誦與復(fù)習(xí),進(jìn)行默寫(xiě)抽查,小組長(zhǎng)檢查,課代表督促的形式,保證期末前完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、滾雪球。每天在復(fù)習(xí)新內(nèi)容時(shí),再溫習(xí)昨天內(nèi)容。循環(huán)往復(fù),滾雪球式復(fù)習(xí),這樣保證基礎(chǔ)知識(shí)的牢固掌握。

  3、乘熱打鐵。在進(jìn)行單元復(fù)習(xí)的兩天里,把相關(guān)的練習(xí),報(bào)紙?jiān)诒痴b的基礎(chǔ)上進(jìn)行“乘熱打鐵”式回顧,效果會(huì)更好!

  4、不忘閱讀。“閱讀”永遠(yuǎn)是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)和測(cè)試的中心內(nèi)容,堅(jiān)持每天閱讀,保證英語(yǔ)閱讀的狀態(tài),是我們迎接期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重要保證!

  高一英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃3

  現(xiàn)在離期末考試只有兩個(gè)多星期了,為了實(shí)現(xiàn)有序復(fù)習(xí)和有效學(xué)習(xí),必須制訂具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃、落實(shí)有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容和采取科學(xué)有效的`方法。

  一制訂一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃:計(jì)劃包括具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時(shí)間安排和復(fù)習(xí)方法,時(shí)間安排主要是要考慮課余時(shí)間,特別是課外的零碎時(shí)間。

  二落實(shí)考前的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段

  1 、第一階段:復(fù)習(xí)內(nèi)容的梳理和資料的整理;

  2 、第二階段:基礎(chǔ)知識(shí)的全面復(fù)習(xí);

  3 、第三階段:重點(diǎn)知識(shí)的針對(duì)性復(fù)習(xí);

  4 、第四階段:錯(cuò)題回顧;

  5、 第五階段:考前解題技巧的回顧和考試注意事項(xiàng)的自我提醒

  三具體復(fù)習(xí)、練習(xí)內(nèi)容

  1、單詞和短語(yǔ)復(fù)習(xí);

  2、 重點(diǎn)句型復(fù)習(xí);

  3、語(yǔ)法專(zhuān)題復(fù)習(xí)

  4、翻譯專(zhuān)題練習(xí)

  5、書(shū)面表達(dá)專(zhuān)題練習(xí)

  6、考試題型專(zhuān)題練習(xí)

  6、錯(cuò)題回爐練習(xí)

  7、綜合套題練習(xí)

  四主要復(fù)習(xí)方法

  1.集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)相結(jié)合;2 課內(nèi)復(fù)習(xí)與課外復(fù)習(xí)相結(jié)合;3 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合;4 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相結(jié)合(聽(tīng)課文錄音、朗讀單詞、短語(yǔ)、重點(diǎn)句型和書(shū)面表達(dá)中不同話(huà)題的常用句型、每天堅(jiān)持做一點(diǎn)綜合練習(xí))

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