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檢討學生的檢討書

時間:2021-06-15 09:59:43 檢討書 我要投稿

【實用】檢討學生的檢討書模板十篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】檢討學生的檢討書模板十篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是小學四年級的xxx,我很后悔聽您的話,做出了現(xiàn)在這種如此壞的事情。現(xiàn)在向您檢討我因為沒有聽您不要輕易游泳的話,昨天差點就被水剝奪了生命。的不聽話給我留下了很深的教訓,從此都不敢輕易在不聽老師的話做出一些危險的舉動了。這次我是真的害怕了,真的錯了。

  昨天下午您在最后一堂課上還反復提醒,現(xiàn)在處于炎熱的夏天,很多學生感覺回家很熱,就會在路上的河邊下水游泳來減輕熱量,這樣是絕對不行的,在沒有大人陪伴的情況下,必須離河邊遠一點,不能私自下水,還跟我們舉了很多人下水被淹的例子,就是為了不讓我們下河洗澡,也是希望我們重視起來?墒俏覜]有當回事,沒有聽進去您說的話,放學之后,伙同幾個伙伴就在離家不遠的一個河塘里洗澡去了,沒有告訴任何人,幾個人在河塘里玩瘋了。

  但是我沒有想到因為我在水里待得太久,一玩就玩到晚飯時間,還是我們爸媽來找我們,我一急又因為長時間泡在水里,導致一下子腿受不了,腿頓時抽筋了,沒有任何力氣游動,而我們一行人力氣又小,都是在水里待了很久吧,所以解決不了我的問題,加上水對于我們來說,還是偏高,要不是我們爸媽出來尋我們回家吃飯,可能我就要栽在水里出不來了,一直抽筋著根本就動不了,幸好父母把我們從水里拉上去。不然都不知道自己會發(fā)生什么,而且天已經(jīng)黑了。為此回家被我爸媽各自輪流教訓了一遍,還把電話打到您那邊,也平白讓您擔憂了。

  我這次真的是自作孽不可活,明明您都反復說了幾遍,我還私自下水,并且還把伙伴都拉下水了,這要是真出點什么事,我這輩子都得活在悔恨中走不出來。太驚險了,這次給了我很大的痛訓,我一定聽您和爸媽的話,不會再輕易做出一些不符合自己年齡的事情了。我也會認真反省自己的過錯,我們爸媽也狠狠罰過我了。今天來到學校被您叫到辦公室的那一刻,我知道自己真的是叫您失望了,我這樣不對自己負責的行為以及連帶其他人也受訓,一定是讓您很心痛,才會眼睛里帶淚和失望。我以后一定會改正自己的錯誤,這次我所犯錯誤,一定用行動給您認錯,絕無下次,請老師您原諒我這一次的錯吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的教官:

  您好!

  在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書,以深刻反省我軍訓曠課的錯誤行為,這樣一次錯誤,嚴重地擾亂了班級軍訓紀律,導致您回顧錯誤:我在x月xx日晚間八點鐘擅自離開所屬班級教室,逃避了軍訓期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學校紀律檢查部門前來點名發(fā)現(xiàn)我人不在了,就給班級紀律扣分了。

  現(xiàn)在,我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。

  為此我要認識錯誤,深刻地反省自己,徹底地改正錯誤,以最大程度地彌補我的過犯。經(jīng)過深刻反省,我知道這次錯誤充分地暴露出我這個人還不成熟,行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺,沒有形成足夠的紀律意識、團結(jié)品質(zhì),行為方面不能夠顧全大局,對于事情的后果預判能力不足,團隊生活經(jīng)驗不足等等。這些錯誤、缺點都是目前的我急需解決的,為此我將深刻醒悟。

  從今以后,我向教官保證:我再也不會曠課了,我會嚴肅樹立好對于軍訓的態(tài)度認識,有事曠課一定提前請假,有問題也會第一時間向教官說明。特此檢討,望教官原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20××年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!在此我懷著萬分沉重的情緒向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到此刻,我才認識到錯誤的嚴重。此刻有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,然后因為有兩次我確實遲到了但就是沒有曠課。第一次沒怎樣注意,第二次時候班長找我談話,我才明白。學校的規(guī)定就是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不就是找理由找借口,因為我明白我錯了。遲到和曠課就是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自我辯解。我的行為已經(jīng)給班群眾抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這就是一個很嚴重的問題。

  守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,就是炎黃子孫的為人處世原則,就是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),就是一個學生應(yīng)當有的職業(yè)道德。當代大學生就應(yīng)把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅就是幾分鐘,然后可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就就是生命,我只有認真反思,然后尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交代,從而得以進步。

  此刻我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不就是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由能夠開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

  我向老師檢討如下:

  一、用心行動,追究職責,知羞而奮進。學校的處罰,我認為就是就應(yīng)的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。此刻學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,然后對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  三、知錯就改。透過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:

  星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

  首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

  要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環(huán)境,也影響老師、同學的上課心情。

  以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

  老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,可以參加學校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!

檢討人:

日期:

檢討學生的檢討書 篇5

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,

  惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了XX老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個五年級的學生了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:

  時間:

檢討學生的檢討書 篇6

  寫在前面的話:早晨七點,外面寒風呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳墓,但我還是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個小時后接到輔導員的電話,讓進辦公室一趟,后事不必多想,教育和檢討是必須的程序。于此,我將大學里的第一封檢討認認真真的寫下,以警示自己埋葬青春的代價,同學們引以為戒。

尊敬的C老師:

  首先,我為今天犯下的錯誤表示深刻的悔過。我覺得非常愧疚。為此,我寫下了這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及今后盡量不再曠課的決心。

  早在我踏進大學的校門,(應(yīng)該說早在我幼兒園時期開始),老師就已三申五令,一再強調(diào),全校學生不得曠課。但是也總是聽大學里的學姐學長們說,沒有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學。所以我蠢蠢欲動的萌生讓大學完整的想法已經(jīng)很久了,今天付諸于行動。萬萬沒想到運氣太差,第一次就被您逮住了。

  但是關(guān)于今天曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這個樣子的:昨晚看課外書看過頭了,2點過才睡覺。當然這課外書不是淫穢色情讀物,是在圖書館借的《20世紀西方哲學》,我對此稍有興趣,看的投入,所以沒能把握住按時就寢的時間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點開始,我覺得不是每個人都適合學高數(shù),就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當我實在是眼睛睜不開,太過疲倦了,索性也就曠課了。

  曠課是不正確的行為,我已經(jīng)深刻認識到,但我想就此深入自己的錯誤進行認識,我將自己的認識歸結(jié)如下:

  NO1:思想上的錯誤。

  我對于自己不感興趣的課程,特別是高數(shù)(我一直認為宇宙中有兩個奧秘難以弄懂:一是女人,二是高數(shù))。我以為高中畢業(yè)就不再會接觸數(shù)學了,因為我確實聽不懂高數(shù)的大多內(nèi)容,那感覺就如同霧里看花一般。但是對于這一點我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學習,學校開設(shè)的每一門課程都是有道理的,我們作為21世紀大學生,應(yīng)該全面發(fā)展,不局限于自己感興趣的事情上。

  NO2:行為上的錯誤。

  我不應(yīng)該無故曠課,對于這一點,是很明顯的錯誤。這個錯誤在一定程度上是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也擔心。如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對其他同學的教課質(zhì)量就會受到或多或少的影響。所以,這不僅是對老師的不尊重,也是多大多渴望得到知識的同學的不尊重。

  NO3:對校園文化和自己影響上的錯誤。

  我的曠課如果沒有遭到處罰,就很有可能讓更多有曠課想法的同學做出這種不理智的行為,影響整個校園的健康文化建設(shè)。另外,曠課了以后沒有學到自己本該學到的知識,這也是一大損失,特別是在這快要臨近考試的時候曠課,更有極大可能錯過老師所提及的考試重點內(nèi)容。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,以后在學習生活中,我會提高自己身的紀律性,提高自己的思想覺悟,好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,盡量不讓自己失望,盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當。但是這以上認識我認為還有些膚淺,就像是一座浮在海上的冰山,我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀,忽略了它在海面以下更為廣闊,復雜,隱秘和富有活力的更巨大部分,但是忽略并不等于不重要。我認為大學是一個大眾教育的環(huán)境,應(yīng)該培養(yǎng)各個學生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分,最具特色的部分。到了大學,應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色,個性。

  早在19世紀的德國哲學家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的,不可能實現(xiàn)的”觀念。在尼采看來,凡是有生命的地方,就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價值的驅(qū)動力,它意味著要追求自己的權(quán)利,利益,乃至于發(fā)展,擴張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的,人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。

  所以我認為,對于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯誤。再如像尼采倡導是生命力要強的,不斷創(chuàng)造的人生,要人們敢于斗爭,敢于超越,敢于成為強者,敢于發(fā)展自己,強調(diào)“成為你自己!辈辉趬褐谱晕,而是發(fā)展自我。

  大學就應(yīng)該是一個吸收各種個性,并發(fā)展各種個性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾,我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學的根本都是探討人生的價值,雖然還輪不到我來說人生的價值是什么。但是我知道,人的價值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過程中,不痛苦,不壓抑。也就是說,對于自己喜歡的事情,無論怎樣都可以好好發(fā)展,對于自己不喜歡的事情,無論如何也堅持不了。好比強扭的瓜不甜一樣。所以,任何制度都不應(yīng)該對人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活,追求個體自由的理想還需要人類緩慢的進化才能得以實現(xiàn),但是認識到這種理想的存在也是很有必要的哦。

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬XXX

  您好

  首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  檢討人

  日期

檢討學生的檢討書 篇8

敬愛的尊敬的老師:

  你安好!

  關(guān)于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了。對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴說!

  首先,像我們高中這樣的學生,又碰到這該死的應(yīng)試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷。

  然后,說說我們的課程吧!只說星期一的。一天有十三節(jié)課(包括晨讀)上午晨讀+四節(jié)語文課,下午四節(jié)數(shù)學課,晚上四節(jié)晚自習復習英語,恩所有的課都是翻來覆去的復習以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發(fā)生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就干脆不聽了。

  再說,上課的時候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經(jīng)看點別的書,看點言情小說吧!可以學學那些作者寫別人的內(nèi)心生活的方式,可您說那書不健康,換。換就換啦!那就看點世界名著吧!學點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換。

  天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是****貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什么新書可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的<<作文大全>>再翻一遍。哎!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外。

  學生:##

  20xx年6月6號

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的.班主任:

  老師!您好,我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了,原因是我們寢室連續(xù)三周紀律檢查不合格,已經(jīng)收到了全校點名批評。您一大把年紀了,我們還這么讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重!在此,我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。

  古人云:“君子處世之道,重點是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠一點!惫湃诉云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”

  因此,我們出來當學生的,首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣,寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,寢室是學生日常居住生活的場所,寢室衛(wèi)生與同學息息相關(guān),直接關(guān)系同學健康。

  我們除了玩游戲的問題外,我們宿舍也沒有良好的學習氛圍,自主學習的意識不是很強。課余時間充足的學習生活是培養(yǎng)我們主動自主學習的好時期。課余時間里我們應(yīng)該除了完成相應(yīng)科目布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)該用空閑時間來做預習的。除了課內(nèi)知識外,我們還應(yīng)該主動擴充課外知識,培養(yǎng)學習的興趣是我們宿舍的當務(wù)之急啊,人生實際上是在無知和求知之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息,就會變得無知。此次我們寢室紀律連續(xù)三周衛(wèi)生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫,對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

  首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛(wèi)生工作不踏實。出現(xiàn)這樣的問題,我們自己都覺得太不應(yīng)該了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的責任感。

  其次,這個錯誤說明我們的衛(wèi)生習慣不好,搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應(yīng)該視自己宿舍如同家里,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,保持寢室日常的清潔。

  通過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經(jīng)過反思,一致決定努力糾正錯誤:

  第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘愿,并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

  第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點,通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作,努力改善寢室衛(wèi)生狀況,營造良好的寢室環(huán)境,以彌補我們的過錯。

  第三,與室友加強溝通,以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學的衛(wèi)生意識,讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。

  現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環(huán)境難道就不知道了!總之,千言萬語不能表達我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責自己,埋怨自己。

  希望老師可以給我改過自新的機會,今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的XX老師:

  這次犯錯,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。就應(yīng)把老師說的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊,耽誤自我的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。

  自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,我就應(yīng)為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。

  對不起,老師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

  將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  此致

敬禮

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