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語文教師自薦信

時(shí)間:2021-06-16 10:01:14 自薦信 我要投稿

語文教師自薦信5篇

  在當(dāng)今社會生活中,越來越多人都去使用自薦信,自薦信能突出個(gè)人的特征,讓他人看到自己的優(yōu)勢。那么什么樣的自薦信才是有效的呢?下面是小編為大家整理的語文教師自薦信5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文教師自薦信5篇

語文教師自薦信 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

  我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

  經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。編輯。

  在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!。

  最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

  誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

  此致

  敬禮

  自薦人:付 X

  20xx年11月

語文教師自薦信 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎?

  一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。

  二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛。“金杯銀杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(jiǎng)(本應(yīng)多次獲獎(jiǎng),但照顧同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。

  指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,xx年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社,xx年)、《作文評點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。

  三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì),但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載xx年的學(xué)習(xí)和生活中,我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己,注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓(xùn)練,為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。

  我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發(fā)揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

  為了讓您對我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解,后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機(jī)會。萬分感謝!

  此致

敬禮

xx謹(jǐn)呈

20xx年xx月xx日

語文教師自薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先對占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。 現(xiàn)知貴單位招聘,特向貴單位作一次簡單的個(gè)人自我介紹。

經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。 在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。 此外,我還積極進(jìn)行各種社會實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實(shí)際行動回報(bào)您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來! 最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視。隨信附上個(gè)人簡歷表,期待您的回音! 誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮

語文教師自薦信 篇4

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

  今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢,即將畢業(yè)。

  我欲謀求語文教師一職, 我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神,我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),曾在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事,且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎(jiǎng)學(xué)金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

  我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉剑谛懽骰顒又蝎@二等獎(jiǎng)和演講優(yōu)秀獎(jiǎng),以及畢業(yè)論文交流獎(jiǎng)。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強(qiáng)的獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔(dān)任語文科代表時(shí)就上臺講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機(jī)會;實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。

  我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí),鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅(jiān)定了我的教師生涯。 站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。

  教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機(jī)會是稍縱即逝的`,我想在她來臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機(jī)會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,給予我一次展示的機(jī)會,我將不負(fù)所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。

  此致

  敬禮!

  自薦人:王甜

語文教師自薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先真誠地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信!

  我是xx學(xué)院漢語言專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  我的專業(yè)是師范類專業(yè),所以在大學(xué)四年,我都特別注重自己的師范生技能的培養(yǎng)。寫得一手好字,說得一口流利的普通話,這些都是我的優(yōu)勢所在。俗話說,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷地加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),積極參與學(xué)校組織的師德師能培訓(xùn),并且取得良好的效果。同時(shí),我深刻認(rèn)識到,自身專業(yè)的學(xué)習(xí)也是極為重要的。在大學(xué),我獲得的不僅僅只是出色的專業(yè)知識,更為重要的,是掌握了一種很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我知道,這對于一個(gè)即將走上教育崗位的新老師來說,是一項(xiàng)不可比擬的財(cái)富。

  我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人,我不斷地參與競爭,不斷地付出努力,當(dāng)然,也不斷地收獲成功。在大學(xué),我不僅是校企培訓(xùn)班的優(yōu)秀干部,也是校社團(tuán)的核心骨干;我不僅是市里各種大會的志愿者,也是很多會議的禮儀人員… …所有的一切,給我的是一種自信,一種體驗(yàn),一種溝通能力的提升,最重要的是,教會我奉獻(xiàn),教會我在奉獻(xiàn)中尋找自身價(jià)值。

  四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個(gè)初步的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望,給我一次機(jī)會還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)。

此致

  敬禮

  xxx

  日期

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