學校晨會主持詞

　　契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編精心整理的學校晨會主持詞，歡迎大家分享。

學校晨會主持詞1

　　主持A：尊敬的老師！

　　主持B：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　主持A：在飄揚的五星紅旗下，我們舉行莊嚴肅穆的升旗儀式，

　　主持B：在一個星期的學習生活中，我們又感受到校園的美好

　　合：XXX小學第XXX周升旗儀式現(xiàn)在開始，

　　主持A：首先我們來認識本周的升旗手

　　升旗手1XXX

　　升旗手2XXX

　　主持B：全體整理隊容，立正，出旗

　　主持B：升旗手準備，全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，

　　主持A：唱國歌

　　主持A：本周擔任值周工作的是中隊，下面有請主持人XXX介紹XX中隊故事。

　　主持B：XXXXXXXXXXXXXXXX

　　主持A：是�。∶總�中隊都有自己的故事，這里就是你們講述故事的地方，你們中隊的故事一定也很精彩吧！我們在這里等著你！

　　主持B：今天給我們帶來才藝展示的是XX中隊的XXX，她（他）給我們了的是XXXXX

　　主持A：謝謝XXX帶來的`精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他（她）吧！

　　主持B：忙碌的一周結束了，嶄新的一周迎我們而來，下面有請上周值周班級做值周感想，掌聲有請

　　主持A：緊張又激動的時刻到了，下面有請上周值周行政小結并宣布明星班級

　　主持B：讓我們用掌聲祝賀明星班級，其他班級可要加油��！

　　主持A：一個嶄新的開始，一個新的起點，大隊輔導員錢老師一定又有許多話要叮囑我們，下面有請大隊輔導員錢老師講話。

　　主持A：古詩誦讀一直是我校的特色，那就讓我們一起喊出我們的口號（全體互動：與經(jīng)典同行，與圣賢為友）

　　主持A：親愛的同學們，燦爛的明天向我們招手，

　　主持B：親愛的同學們，希望的明天向我們微笑，

　　合：讓我們一起攜起手共創(chuàng)美好的未來吧！

　　主持A：本周的升旗儀式到此結束，下周再見！

　　主持B：下周見！各中隊按順序帶回！

學校晨會主持詞2

親愛的園長、親愛的老師、親愛的爸爸媽媽和小朋友們

　　合：大家早上好!

　　1、時間過得真快，不知不覺中我們開學已經(jīng)一個多月了。

　　2、在這一個月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。

　　3、你知道這學期小朋友做的操叫什么名字嗎?

　　4、當然知道，大班是拳擊操，中班是花球操

　　5、沒錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的，可好看了。

　　6、no no no ， 這些操節(jié)動作不僅僅只是好看這么簡單哦!你知道我們做的花球操都運動到了我們身體的'哪些部位嗎?

　　7、我知道，我知道，有手部運動、腳部運動……

　　8、還有頭部運動、腰部運動……

　　9、停停停，你們說得這么快，大家怎么聽得清楚呢?

　　其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢，還是請小運動員為我們進行現(xiàn)場演示吧!

　　(熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)

　　1、熱身運動： 通過身體動作，達到熱身的目的;

　　(隊列音樂，幼兒做簡單的隊列動作)

　　2、隊列變化：在大中小班，通過隊列變化訓練，可以增進幼兒的團體意識，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

　　(操節(jié)音樂，每節(jié)做兩個八拍)

　　3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進幼兒全面發(fā)展的目的。

　　(體能音樂，簡單體能動作)

　　4、體能活動： 利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動作，發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性和運動能力;

　　(放松音樂，做很短的放松動作)

　　3、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開始一天的幼兒園生活;

　　1、小朋友們，你們看，早操原來有那么多秘密呢。

　　2、是啊!運動能夠讓我們身體健康，體格強壯。

　　3、運動能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。

　　4、既然運動的好處這么多，那你還在猶豫什么?

　　合：從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉，爭做一個健康寶寶吧!

學校晨會主持詞3

　　甲：老師們

　　乙：同學們

　　甲、 乙：早上好!

　　甲：我是五(6)班的王箬萱

　　乙：我是五(6)班的鐘運捷

　　甲、乙：非常高興由我們兩主持今天的晨會

　　甲：今天是20xx年xx月xx日，新中國誕生的吉月。讓我們從國旗升起開始今天的晨會。岀旗、敬禮!奏唱國歌!

　　乙：禮畢!請萬老師作國旗下講話。

　　甲：攜著暖暖的.秋陽，我們走進了校園，走進了書本。

　　乙：與經(jīng)典為友，與大師對話，說古道今、筆舞藍天。

　　甲：請欣賞評書《貓與老鼠》，表演者李博琨

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。

　　乙：請欣賞樂器連奏，表演者陳俊杰等。

　　甲：這世界除了歲月永恒，還有我們不凋的微笑，愿這歡聲笑語，溫情浪漫，永駐我們心中!

　　乙：請欣賞合唱《左手右手》，表演者五(6)班全體同學，領唱羅茗尹。

　　甲：我們在祖國的懷抱成長，祖國在我心中扎根。神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。

　　甲、乙：在這美好的日子里，我們最真誠地祝福：祖國永遠繁榮昌盛!

　　乙：五(6)班主題晨會到此結束。請徐老師總結上周情況。

學校晨會主持詞4

尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　當鳥兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽，當溫柔的微風拉出第一縷陽光，當清澈的`露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿希望。

　　在這個快樂的早晨，我們藍天幼兒園的小朋友又迎來了新的一周，開始我們莊嚴的升旗儀式。本周由大一班擔任升旗任務，擔任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔任護旗手的是鄒櫟樂、孫櫟樂、甘甜甜三位小朋友。

　　下面，我宣布：景山藍天幼兒園第七周升旗儀式正式開始！

　　一、全體立正！請旗手準備

　　二、出旗，奏樂

　　三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長、小朋友們行注目禮。

　　四、禮畢，請旗手退場。

　　五、班級才藝展示。

　　今天為我們帶來才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎！

　　今天的晨會到此結束，散會！

學校晨會主持詞5

　　各位領導、老師，早上好!

　　今天的晨會由我們數(shù)學教研組主持。我們是一個團結奮進，具有創(chuàng)新精神的教研組，是學校課堂改革的先鋒隊，上學期配合學校拉開了“整體教學改革”的序幕，上星期開展了我校首次開放式教研活動。這些活動的成功舉辦，離不開領導的'支持和老師們的幫助，在此表示深深的謝意!

　　★課堂教學改革正如火如荼地進行，老師們所遇到的這樣或那樣的問題，我們教研組都已遭遇過、思考過、研究過的，下面請趙亮老師說說我們的做法。

　　★段元雷、劉璐老師是最后加入我們數(shù)學組學習稿教學模式的兩位老師，正遇學校改革的契機，與老師們站在同一起跑線上，下面請劉璐老師談談課改的體會。

　　★有思想，才有行動，有行動，必有收獲!為了切實做到因材施教，我們教研組決定在初四年級實行真正意義上的分層教學，把二班、四班作為實驗班，與英語合作，實施了“分層走班”模式，其效果如何，請聽胥娜老師來自實驗區(qū)的報道。

　　老師們，學校堅定不移地推行“以學案導學為載體，以小組合作為背景的分層次自主學習”的高效課堂模式。我們只需三個轉變：轉變我們的腦，只需你從題海中走出來，走到學生心理與學法的研究中去;轉變我們的手，只需你從黑板移開，放在學生背后輕輕一推;轉變我們的口，只需你把口若懸河變?yōu)樽肿种榄^，撥動學生思維的琴弦。

　　老師們，行動起來吧，向著明亮那方，前進!!

　　謝謝

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