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教師培訓學習簡報范文
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教師培訓學習簡報范文1
6月6日,二道江區(qū)中心幼兒園開展了學前教育宣傳月活動。
活動前,區(qū)幼兒園依據(jù)教育局學前教育科下發(fā)有關(guān)文件,研究制定活動方案,園長親自部署,由教學園長擔任活動宣講人,于6月6日上午9點召集家長在多功能教室開展了《游戲——點亮快樂童年》的宣講活動。教育局學前教育科副科長張穎惠、趙歡老師,教師進修學校幼教教研員馬立秋老師參加此次活動。本次活動針對“小學化”危害和如何利用游戲避免小學化、全面發(fā)展孩子能力給家長們支招,為孩子們的成長助力。
活動中,家長們聚精會神的傾聽,有的`家長用手機拍講座PPT,有的用手機錄音,一起同宣講教師認真互動;顒咏Y(jié)束后,家長們?nèi)匀徊簧岬秒x去,圍著宣講教師不停詢問,并表示一定配合幼兒園和教師做好孩子的教育工作。
教師培訓學習簡報范文2
為進一步深入貫徹《指南》精神,讓科學保教的理念融入千家萬戶,在20xx年第六個全國學前教育宣傳月來臨之際, 5月26日下午,桂華中心幼兒園開展了以“游戲——點亮快樂童年”為主題的學前教育宣傳月啟動儀式,桂華園全體師幼于三樓多媒體室參加了本次活動。
首先,桂華園的李育珍老師宣讀了活動倡議書,明確指出宣傳月的活動目的在于喚起廣大幼兒教師及家長對游戲的'關(guān)注,充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,創(chuàng)造充足的機會鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當前仍存在的重知識技能學習,忽視自主游戲的教育現(xiàn)狀。接著,洪園長對此項工作進行了具體細致的布署,要求各班教師根據(jù)要求精心制定宣傳月活動方案,積極營造良好的教育氛圍,大膽創(chuàng)新活動方式,并及時對活動過程進行梳理總結(jié),確保此項活動規(guī)范、科學、實效、落實到位。
接下來,學園將以“學前教育宣傳月”為契機,通過舉辦主題活動、親子游戲等多種方式,大力宣傳學前教育的重要性及新理念,讓科學的真正走進千家萬戶,進一步推動學前教育事業(yè)的發(fā)展。
教師培訓學習簡報范文3
現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合本地實際,認真貫徹執(zhí)行。
各地(園)要充分利用多種途徑進行宣傳,營造良好的社會氛圍。通過專家送訓到縣(鄉(xiāng))、結(jié)對幫扶等活動,加大幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園學習貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的力度。組織幼兒園教師開展形式多樣的學習交流活動,推進《指南》學習與貫徹的.深入。通過家長開放日、家長學校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺等多種渠道,面向全體幼兒家長宣傳科學保教的重要性,切實轉(zhuǎn)變部分家長錯誤的教育觀念,提高家長科學育兒能力,使家園形成合力,促進幼兒健康快樂成長。
各地(園)要高度重視宣傳月活動,結(jié)合本地實際,認真制定活動實施方案,創(chuàng)新活動形式,確保宣傳月取得良好效果;顒又校鞯(園)要及時總結(jié)宣傳活動開展的情況和取得的成效,對于在宣傳月活動中表現(xiàn)突出的單位和個人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動開展情況作為本年度學前教育先進集體、優(yōu)秀教育工作者評選的重要依據(jù)。
教師培訓學習簡報范文4
為扎實推進“兩學一做”學習教育活動,認真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【20xx】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神,進一步加強師德師風建設(shè),5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。
會上,蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認真學習相關(guān)文件,嚴格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊伍中實際存在的`師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》,并強調(diào)本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結(jié)合的方式學習相關(guān)法律法規(guī),引導教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵,依法履行教師的職責。
此次動員會進一步完善了我園的師德師風,為把我園建設(shè)成為團結(jié)、和諧、文明的學校奠定了基礎(chǔ)。
教師培訓學習簡報范文5
日前,20xx年嘉善縣學前教育宣傳月啟動儀式暨幼兒園游戲研討活動在嘉善縣實驗幼兒園隆重舉行。縣教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團委書記楊燕雯,教育研究培訓中心副主任姚彩萍、幼教教研員費新霞以及全縣幼兒園園長、看護點負責人、部分家長代表共計90余人參加了本次啟動儀式。
啟動儀式上,朱利軍對我縣近幾年來的學前教育現(xiàn)狀作了回顧,充分肯定了我縣學前教育取得的豐碩成果,并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵廣大學前教育工作者再接再厲,開拓嘉善學前教育的新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!
實驗幼兒園園長沈祺瓊代表與會園長發(fā)言。實驗幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目,為本次活動帶來了濃濃的喜慶色彩。
啟動儀式結(jié)束后,與會代表觀摩了分別由實驗幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會場,來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時的親身感受。
浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺n}報告《幼兒自主性游戲及觀察與評價》,王老師以幽默風趣的'語調(diào),詳細闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內(nèi)在需求,在開放的、自主的環(huán)境中,如何推進幼兒自主游戲的發(fā)展。
此次啟動儀式,將助推我縣學前教育宣傳月活動迅速開展,引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長,充分認識到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r值。游戲點亮快樂童年,讓我們攜手努力,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,讓孩子們在游戲中運動、在游戲中探索、在游戲中學習、在游戲中健康快樂地成長!
教師培訓學習簡報范文6
5月20日—6月20日,是教育部自20xx年開展全國學前教育宣傳月活動以來的第10個宣傳月,今年的主題是“砥礪十年奠基未來”。5月21日,20xx貴州省學前教育宣傳月在遵義啟動。
據(jù)介紹,近年來,我省高度重視學前教育,學前教育事業(yè)實現(xiàn)了快速健康發(fā)展,多次獲得中央及教育部領(lǐng)導的肯定和表揚。在快速發(fā)展的同時,部分幼兒園嚴重的'“小學化”現(xiàn)象對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生了巨大傷害。宣傳月活動旨在引導廣大教師和家長樹立科學理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點,關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展,將入學準備教育貫穿幼兒園教育的全過程,為幼兒今后的學校生活做好準備,為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
啟動儀式上,遵義市幼兒園和小學的老師和孩子們帶來了精彩的節(jié)目表演,幼兒園及小學教育專家向現(xiàn)場觀眾解讀了教育者如何做好幼小銜接工作,與會代表還對遵義市實驗幼兒園將入學準備滲透生活活動、游戲活動、教學活動進行實地觀摩。
據(jù)悉,宣傳月啟動后,全省各市州、縣將開展形式多樣的學前教育宣傳月活動,通過開展公益講座、專家訪談、開放日、家長講座等多種活動,向全社會宣傳正確的兒童觀、教育觀。同時,組織幼兒園和小學廣泛參與,同步開展宣傳活動,促進幼小協(xié)同,雙向銜接。
教師培訓學習簡報范文7
諸王幼兒園為了做好20xx年學前教育宣傳月活動,根據(jù)活動方案要求的具體內(nèi)容,并結(jié)合我園的實際情況制定了我們中心園的宣傳月活動方案,依據(jù)方案的具體要求開展活動。
我們把《指南》印發(fā)到每一個幼兒教師手里,組織教師學習、研討。同時幼兒園制定學習《指南》的行動計劃,教師根據(jù)幼兒園的行動計劃,認真學習《指南》、了解《指南》的具體精神實質(zhì),制定個人行動計劃。通過宣傳月活動,開展多種形式的師生活動。例如,六一全體幼兒的'手指操、手語操等表演活動,尊重理解孩子,鼓勵支持孩子,積極參加各種游戲活動。同時我們還開展了幼兒跳繩比賽、硬筆書法比賽、繪畫比賽等活動,展示幼兒風采,組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展了觀摩課活動,活動內(nèi)容主要是通過活動了解孩子、落實指南。5月24日我們召開了全園幼兒家長會,張艷菊老師代表發(fā)言,主要就幼兒能力培養(yǎng),保教工作、教學工作、安全工作,以及與家長配合工作等方面內(nèi)容與家長進行溝通交流,同時園長做了關(guān)于科學育兒知識方面的講座以及孩子即將步入小學,家長如何做好孩子的心理輔導工作、教育孩子怎么做一個合格的小學生,使孩子有一個良好的學習和生活習慣。
宣傳活動目的是提高老師的保育水平和廣大家長的思想認識,形成全社會共同關(guān)注、共育幼苗,為廣大幼兒營造健康的安全的、寬松的、積極的學習生活環(huán)境
教師培訓學習簡報范文8
為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》,日前,光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。
此次宣傳月活動主題是游戲點亮快樂童年,活動通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式,向老師和家長進行宣傳,旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。
活動將通過主題活動、家長會、親子游戲、等方式,讓幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,同時創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當前存在的.重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人導演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。
本次活動,用生動活潑的形式,充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌,更把各類幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
教師培訓學習簡報范文9
11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結(jié)講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的'成效,具體表現(xiàn)在:一是加強領(lǐng)導,落實責任。二是加強學習,創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務(wù),樹立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強管理,建章立制。
接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定,潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書,師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后,潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言,他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續(xù)加強師德師風建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風建設(shè)的特點和亮點,不斷努力,團結(jié)共進,打造茂名市學前教育示范基地。
教師培訓學習簡報范文10
20xx年xx月xx日至xx月xx日是“學前教育宣傳月”,主題為“游戲——點亮快樂童年”。沙州鎮(zhèn)幼兒園為深入貫徹落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》,提高全社會的科學育兒觀念,提升家長科學育兒的'能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng),積極開展了學前教育宣傳月系列活動。
通過學前教育宣傳月啟動儀式、懸掛標語、給家長分發(fā)《致家長的一封信》、《指南》展板宣傳、媒體宣傳等活動積極開展了主題宣傳;
通過系列活動的開展,廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹闹匾,引導廣大教師和家長認識游戲是幼兒重要的生活和學習方式,提升了家長科學育兒的能力,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。
青川縣沙州鎮(zhèn)幼兒園的宣傳活動還將繼續(xù),還會活動延伸至社區(qū),邀請學齡前兒童和家長開展游戲活動;還將開展園本培訓,進一步提高教師的游戲精神和素養(yǎng)。
教師培訓學習簡報范文11
六月的歌是甜甜的,六月的花是香香的。借著學前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點縣實驗幼兒園對全縣幼兒園教師開放,參觀幼兒園的主要有教育局領(lǐng)導,公辦園以及私立園的園長和骨干教師,大約有一百人。
首先,由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導和教師參觀班級的環(huán)境設(shè)計和區(qū)域活動,區(qū)域游戲活動是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學習不可缺少的活動。班班有特色、處處有亮點,小小區(qū)域,體現(xiàn)了老師們的智慧。
其次,為了提高全縣幼兒園的教育教學水平,起到示范引領(lǐng)的作用,實驗幼兒園準備了三節(jié)運動展示課和兩節(jié)特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的`精彩表現(xiàn)給在場的參觀者留下了深刻的印象。然后由李園長對《尊重幼兒發(fā)展規(guī)律還幼兒美好明天》進行專題講座,為私立幼兒園的辦園指明了方向。最后由教育局領(lǐng)導進行展示活動總結(jié),對實驗幼兒園的這次活動精心準備給予高度的評價,為今后的幼教發(fā)展提出了更明確的要求。
教師培訓學習簡報范文12
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù),圍繞全面實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求,通過對全校教師的專題培訓和集中研討,更新教育觀念,提升我校教師的教學水平和優(yōu)化課堂教學的能力,努力尋找我校高中教育的突破口,打造符合我校學生實際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業(yè)務(wù)培訓。
8月27日上午八點三十分,上海特級教師、上海七寶中學學科教學研究所課堂教學與評價研究室主任劉樹田老師《學習·反思·研究——教師專業(yè)發(fā)展的行動解讀》講座在白XX縣政府辦公大樓二樓會議室開講。xx老師著重從教師專業(yè)發(fā)展動力和專業(yè)發(fā)展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會,高屋建瓴地闡述了教師專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。道理深入淺出,事例生動鮮明,有針對性地解析了專業(yè)發(fā)展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道,在各位老師的心中引起了強烈的.共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩:“三十年來教學子,日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿,教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養(yǎng),也體現(xiàn)了對事業(yè)的不懈追求;而華與素,生與熟之間辯證關(guān)系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學養(yǎng)的大家風范的體現(xiàn),生動踐行了于漪的名言:一輩子做教師,一輩子學做教師。講座后,XX縣副縣長韓永勝及白沙中學全體教師都覺得受益匪淺,深以為然。
8月27日下午三點,海南師范大學附屬中學教師左燕圍繞兩個關(guān)鍵詞:挑戰(zhàn)和智慧,聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例,講述了學生心目中好的班主任形象:嚴父慈母,無私幫助,公平,勇于擔當、值得信任等等。最后,xx老師與白沙中學全體教師共勉一段話:面對現(xiàn)實、迎接挑戰(zhàn),唯有不斷學習、勇于開拓、團結(jié)合作,激發(fā)自我潛能和智慧的靈光,才能在班主任和教育教學工作崗位上走得更高、有所作為,從而獲得由衷的幸福感。
8月28日,白沙中學省級骨干教師陸曉明帶來《教育科研論文》講座,白沙中學省級骨干教師符友章帶來《學習路上,我們幸!獙W習室白沙中學及教師走向卓越的鑰匙》。他們結(jié)合自身多年教學經(jīng)驗,并引用《周易》:“窮則變,變則通,通則久”與白沙中學全體教師共勉。
8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午,青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學語文高級教師xx老師結(jié)合XX市五十八中獨特的導學教學方式,“學案導學,以學定教”的教學模式,給白沙中學全體教師帶來《學案導學高效課堂》講座。
學而不思則罔,思而不學則殆。作為一名教師,僅僅一味傳授知識,自己卻不吸收借鑒學習知識,這也不能成為一名優(yōu)秀的教師。透過為期三天的教師培訓會,我校全體教師不僅領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的教育教學風采,吸收了高效教學的教學經(jīng)驗,同時也提高我校的整體素質(zhì),為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎(chǔ)。
教師培訓學習簡報范文13
為響應(yīng)20xx全國學前教育宣傳月的號召,杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導,立足于朝暉幼兒教育集團運動生命、環(huán)境生存、低碳生活的課程理念,開展了徜徉游戲,樂享運動的系列活動,讓幼兒在游戲和運動中快樂成長。
此次活動的形式新穎內(nèi)容豐富,包括快樂大本營戶外運動游戲、挑戰(zhàn)小空間小型運動游戲和情景性游戲游戲三個部分。其中,快樂大本營運動游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個總的自主放式健康活動區(qū),設(shè)有多個運動場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運動游戲區(qū)。
此外,在新思想、新理念的引領(lǐng)下,朝七二部根據(jù)實際情況,因地制宜,巧妙利用了教室、公共環(huán)境的組合,最大限度開發(fā)小場地資源,將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的`運動游戲空間,精心設(shè)計小型運動游戲,為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運動環(huán)境,把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個快樂的游樂場。
而情景式游戲活動區(qū)域活動則是孩子們非常喜歡的一種自主的游戲活動。朝七二部以小年齡段幼兒為主,在進行情景式區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)時,重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍,以生活化、角色化為原則?鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個情景游戲區(qū)域,如花兒般在園內(nèi)綻放,給孩子們帶來了無窮的樂趣。
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