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的小升初自薦信

時間:2024-10-03 04:09:30 自薦信 我要投稿

關于的小升初自薦信模板六篇

  在如今這個時代,需要使用自薦信的場合越來越多,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?下面是小編收集整理的的小升初自薦信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于的小升初自薦信模板六篇

的小升初自薦信 篇1

  尊敬的學校領導:您好!

  感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子,但最為重要的還是優(yōu)良的教育環(huán)境。為此,我一直夢想走進全市的知名學!祥_中學,希望能實現(xiàn):“良禽擇木而棲,士為知己者而博”的美好境界。請你相信,幼小的我正懷著一顆赤誠的求學心和執(zhí)著追求于未來的夢想,真誠地向您推薦我自己!

  我叫XX,性別:男,身高1米55,20xx年4月8日出生。我的母校是綦江區(qū)南州小學,其先進的新課程理念,良好的學習氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,積極樂觀的生活態(tài)度和勇于開拓的實干精神。小學6年來,我始終追求課堂內外的拓展與實踐、基礎知識的扎實和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,實現(xiàn)了自我成長。我愛好廣泛,沉穩(wěn)大氣,團結自強,學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,五年級期末考試總分全班排名第1,全年級排名第2,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

  我特別喜歡像我的爸爸那樣鉆研奧數(shù),總覺得生活就像一道道需要解答的數(shù)學題,只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我從五年級期末開始參加了重慶“新思維”奧數(shù)培訓班,取得了好的成績,在20xx年11月成功取得了1個杯賽的復賽資格(第一次參加相關杯賽),我正做作積極的準備,力爭取得更好的'成績。我從三年級開始參加重慶“王氏英語”學習班,多次取得了特等獎、一等獎和二等獎,并獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級A級證書,一級B級證書,學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作,獲得學校作文比賽一二三等獎,并曾在全綦江區(qū)征文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員稱號。我喜歡看書,我還喜歡騎自行車,愛好書法

  我的性格穩(wěn)重,是1個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一星期社會實際活動,被蚊蟲咬了一百多個針孔,居然沒事,說明身體特棒。在重慶大平醫(yī)院矯正牙齒,拔了四顆牙,滿口鮮血,硬是沒哭,說明我堅強。為了到重慶學習,我6點鐘準時起床,從未遲(www.t262.com]到,說明我時間觀念強,做事認真。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在南開中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

  再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

  此致 敬禮!

  自薦人:xxx

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  20xx年x月

的小升初自薦信 篇2

 尊敬的招生領導和老師:

  您好!

  衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫XXX,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的'一員,現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  在學校里,每個學期我都以認真的態(tài)度完成學校規(guī)定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得xx年度校"三好學生",XX年度 "XX狀元"此外,我在小學階段,還多次獲得過校"XX少年"、 "XX星"、等榮譽稱號。

  在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結束的XX年 "XX"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的XX年 "XX"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的XX年 "XX"杯大賽中獲得六年級組金獎,學習之余,我還有許多愛好。

  從小學習的XX,目前已通過中國民族管弦樂學會的XX考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業(yè)教練的指導下進行XX訓練,目前已熟練掌握了XX的技術,并考取了XXXX合格證書

 我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,XX年、XX年連續(xù)兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現(xiàn)突出,被學校XX社團評為XX年度"社團優(yōu)秀隊員"。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

的小升初自薦信 篇3

  家長們?yōu)榱俗尯⒆幽軌蛴幸粋好的學習環(huán)境,不可謂是煞費苦心。在擇校過程中,常見方式有報考和特長生。開始了,家長們開始著手為孩子制作簡歷。那么簡歷怎么做?需要在里面放置一些什么內容呢?

  家長疑問:簡歷要包含哪些東西

  “遞交簡歷包括哪些東西?除了簡歷外,是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等?”在論壇里,不少“”家長發(fā)帖求助,有的家長甚至指名道校,詢問這所學校招收什么樣的學生,什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。

  家住康樂街的袁先生今年面臨兒子“”,上周起就已開始為兒子制作“”的簡歷。由于不是內行,他找了一家專業(yè)制作簡歷的公司。在他看來,簡歷不需要做得太復雜和精美,只要具備了必須的信息就可以了。倒是為他制作簡歷的工作人員,在和他交流時,“勸”他不要把簡歷做得太“樸素”。對此,他有些搖擺不定,不知道是否該將簡歷做得再精美一些?

  過來人總結:換位思考把握細節(jié)

  自從孫女士的兒子去年進入省城某重點中學就讀后,她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時,她提醒家長:優(yōu)秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”,這個工作量對招生老師來說就已經很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。所以,在制作簡歷時,家長不妨設身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而孫女士認為,好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰醒目”這個要素。

  孫女士說,首先家長要想好簡歷的版面設置。有時學校還會有不同的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道,有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的.是,這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

  在制作簡歷時,一些細節(jié)要特別注意:

  第一,自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

  第二,家長的聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。

  第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色,如有些學校更青睞數(shù)學較好的學生,而有些則看重有英語專長的孩子。

  孫女士建議,可以按照學科類別進行分類排列,比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類,按照時間順序,從后往前排列,其他學科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再按照格式進行排列。

  第四,如果孩子在學校或市區(qū)獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

  專家建議:自薦信能讓簡歷更出挑

  從事廣告設計的趙磊擁有多年制作“”簡歷的經驗,他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”,缺乏實戰(zhàn)經驗。雖然在制作簡歷時,可以從網上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時間吸引老師。

  其實,簡歷中的許多內容每個孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

  小編建議,寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

的小升初自薦信 篇4

  六年的小學生活很快就要結束了,即將升入初中。作為我心目中理想的初中,AP中學應該是:

  1、有良好的學習氛圍,學生的主要任務是學習。一個擁有良好學風的學校,將使每一個學生都能從中獲益。

  2、 老師們嚴格、幽默而不乏愛心。“嚴師出高徒”,只有老師們嚴格要求,學生才能精益求精,百尺竿頭更進一步。

  3、 積極鼓勵學生多方面發(fā)展。我對奧數(shù)、計算機、信息技術等有著濃厚的興趣,興趣是學習的最大動力。如果學校支持學生在學習之余,參加相關的競賽活動,將會更有利于我們成績的提高,并能增強我們自主學習的能力。

  我是一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,希望能在眾多報考貴校的優(yōu)秀學子中脫穎而出:

  1、我自主學習能力、獨立生活能力均很強。自幼兒園小班時起,我就開始寄宿生活。一至三年級在福州市SE小學就讀,也是寄宿制。長期的寄宿生活,造就了我很強的獨立生活能力和自主學習能力。

  2、 我學習成績優(yōu)秀,觀察細致,記憶力強,在奧數(shù)競賽中多次獲獎。從幼兒園時起,我就對數(shù)學有著濃厚的興趣。三年級時,我參加了福州市小學數(shù)學奧林匹克邀請賽,在沒有參加課外輔導班的情況下,獲得了二等獎。之后,在奧數(shù)的四、五、六年級的競賽中,分別獲得三等獎、三等獎、一等獎。

  3、 我對英語學習有濃厚的興趣。英語測驗和期末考試中,我英語多次取得滿分的好成績。在福州市XY小學的.聽力競賽中,獲得第一名的好成績。在20xx年春節(jié)期間,我與母親到美國洛杉磯、拉斯維加斯等地,與美國當?shù)氐呐笥堰M行了簡單而愉快的交流。

  4、 我有較強的組織能力與責任心,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的的好幫手。我在SE小學和XY小學期間,均擔任執(zhí)勤職務,協(xié)助老師有條不紊地管理好學校秩序。

  5、 無論是生活中,還是學習上, 我總是積極主動的關心、幫助同學。我在同學中有很高的威信,是同學們學習的榜樣。五年級全班民選公投提名“區(qū)三好生”資格時,全班男生無一例外地都投了我的票。

  錐處囊中,脫穎而出。希望我能夠獲得貴校的青睞,成為貴校莘莘學子中的一員。

的小升初自薦信 篇5

尊敬的xx領導:您好!

  首先,我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,您猶如一把金鑰匙,為我開起了代表希望的大門。

  我叫xxx,是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于20xx年10月26日,現(xiàn)在已經11歲了。我對貴校向往已久,望貴校能接納我成為其中一名學生,在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬,向您真誠地推薦自己。

  在日常生活中,無論什么時候,我都熱愛學習。在學校里,我能與大家融洽相處,待人誠懇,互相關心同學,是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學生;在家里,我能幫父母做一些力所能及的家務事,幫父母分憂。而現(xiàn)在,經過不斷地磨練,我已經具有適當?shù)?獨立生活的能力了。

  在每個學期里,我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的榮譽獎狀,在20xx學年下學期,我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數(shù)學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數(shù)學知識競賽”中,我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假,我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習,表現(xiàn)優(yōu)異,從而被評為一等獎;在20xx學年上學期,我參加了京溪小學校園科技節(jié)“科學幻想畫”創(chuàng)作比賽中,我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時,我也在同一時間參加了“科學小論文“創(chuàng)作比賽中,榮獲二等獎。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng),課外讀物讓我開闊了視野,更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸,通過對動物社會的描寫,揭示了動物豐富的內心世界,使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想:連動物都懂得道理,可我們人呢?我喜歡繪畫,特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子,如蘿鈴、茉莉等,我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴,繪畫讓我在學習以外增添了樂趣,我也希望小升初考試結束后,我要進行系統(tǒng)的專業(yè)學習,以便提高我的水平。最近,我特別重視體育運動,因此,我每天都會進行適量的有氧運動。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學,并且治學有序、管理有方,是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹,貴校就是一片我十分向往的藍天,我相信,在這蔚藍天空中,終有一日,我一定會成為翱翔九天的雄鷹! 再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  xxx小學

  20xx年3月

的小升初自薦信 篇6

  從形式上來說:

  1.如果孩子的字好看,保舉孩子手寫一封,當然必定是謄寫稿,單獨寫好以后,掃描下來生存為圖片后,插入到簡歷文檔中即可。字好看必然是加分項。

  2.如果孩子字不算好看的話呢,也不妨,因為大多數(shù)人都會選擇打印版,排版看著順眼就行。

  從內容上來說:

  自薦信表現(xiàn)的是孩子對本身和家長對孩子的認知(學校也知道必定會有家長經手的)。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫一個,然后家長幫助修飾一下,下面提供了一種比力中規(guī)中規(guī)的寫法,如果想要寫出亮點,還需要家長本身多思考本身的孩子有什么特別閃光的'優(yōu)點:

  第一段:感謝老師百忙中看本身的簡歷,表達本身對XX中學的仰慕。

  第二段:從家庭傳統(tǒng)或者小學學校等角度引出孩子的性格特點,成績優(yōu)秀,在學校里面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。

  第三段:上一段提到了本身在校內的成績,這一段這是說明本身通過課外學習獲得了哪些證書,這在必然程度上更能說明孩子的學習能力。

  第四段:說說孩子在興趣喜好及特長方面的體現(xiàn),好比獲得了鋼琴十級之類,這時候也可以引出通過XX的學習熬煉了本身的意志品質之類。

  第五段:最后,再次表達對進入貴校的愿望。

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