經濟系墍經濟發(fā)展研究中心年終總結 -總結

    年終總結(43)過去一年的成績(26)下一年的任務(17)過去一年的成績(26)學科建設（5）教學(8)科研(4)學術交流(4)其他(5)學科建設（5）在張培剛教授帶領下，整合經濟學院資源,在學科建設方面取得重大成果：1.成功申報并取得理論經濟學博士后流動站2.成功申報并取得西方經濟學湖北省重點學科3.西方經濟學研究生教育連續(xù)第二次被人民網公布的“中國大學評價評”為全國第一4.與國貿系共同申報并取得世界經濟碩士學位授予權5.與其他院系一起,組織申報了教育部人文社科重點研究基地“現(xiàn)代經濟學研究中心”教學(8)承擔了本�？啤⒋T士生和博士生的教學和指導任務,教授、副教授、講師的工作量都達到或超過規(guī)定要求,承擔本科生教學的教師，評分都在75分以上，多數(shù)在80分以上（宋德勇、姚遂在組織安排本�？聘鳝h(huán)節(jié)教學工作方面，成績突出）張衛(wèi)東、徐長生分別講授高級微觀、宏觀經濟學（碩士生）和微觀、宏觀經濟學文獻選讀（博士生），使用英文原版教材，為提高經濟學院的教學水平作出了積極的努力西方經濟學專業(yè)博士生丁際剛獲得湖北省優(yōu)秀博士學位論文、碩士生王皓獲湖北省優(yōu)秀碩士學位論文西方經濟學1999級博士生3人、XX級博士生26人、XX級博士生2人（共31）人完成博士學位論文并通過論文答辯碩士研究生21人完成學位論文并通過論文答辯、網絡研究生104人完成畢業(yè)論文并通過論文答辯（費劍平在組織研究生各環(huán)節(jié)教學工作和科研管理工作方面，成績突出）羅傳建、張玉英指導的本科生論文獲校優(yōu)秀論文獎張玉英獲教學質量二等獎方齊云獲研究生院優(yōu)秀研究生導師稱號科研(4)科研工作取得較大成果：湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎一項、出版著作3部、科研經費9.4萬元：徐長生獲湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎張衛(wèi)東出版微觀經濟學教材、彭代彥出版專著一部、費劍平出版譯著一部張培剛教授獲校文科基金重點資助1萬元、獲湖北省社科基金資助0.7萬元、徐長生獲國家自然科學基金資助5.2萬元、彭代彥副教授獲校文科基金資助0.5萬元、羅傳建獲橫向課題經費2萬元發(fā)表論文近60篇，其中權威期刊論文10余篇，核心期刊論文20余篇，英文論文2篇，其他期刊和會議論文20余篇，

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總結

《經濟系墍經濟發(fā)展研究中心年終總結》(http://m.stanzs.com)。其中，彭代彥、費劍平在發(fā)表權威期刊論文方面成績突出學術交流(4)組織了2次學術研討會，張衛(wèi)東、彭代彥交流了研究成果；在校慶50周年學術報告中，徐長生、張衛(wèi)東、宋德勇、汪小勤交流了研究成果徐長生訪問美國哈佛大學歸來宋德勇圓滿完成在日本的博士后研究回國彭代彥、汪小勤論文入選中國經濟學年會論文；徐長生、汪小勤參加了中國經濟學年會；張培剛教授帶領5人參加中華外國經濟學說研究會年會,提交會議論文5篇;此外,還參加其他各種學術會議8人次其他(5)張玉英、費劍平、姚遂獲得博士學位，師資隊伍的博士化程度達到70％汪小勤、宋德勇晉升博士生導師、羅傳健晉升副教授姚遂獲三育人標兵稱號、方齊云獲優(yōu)秀黨務工作者稱號積極參加學院組織的各項活動,在學院反映良好,吳大慶在組織經濟系元旦文娛活動方面作出了貢獻組織生活和政治學習制度化,取得良好效果（張玉英在支部書記工作中成績突出）下一年的工作(17)學科建設（6）教學（2）科研（4）學術交流（2）其他（3）學科建設（6）積極參與現(xiàn)代經濟學研究中心的研究和學術交流工作,繼續(xù)努力爭取教育部人文社科重點研究基地積極準備申報世界經濟和理論經濟學一級學科博士點積極準備申報產業(yè)經濟學、區(qū)域經濟學碩士點積極做好西方經濟學湖北省重點學科的建設工作,積極準備申報西方經濟學國家重點學科做好博士后流動站的第一次招生工作積極準備創(chuàng)辦發(fā)展經濟學研究雜志,進一步擴大發(fā)展經濟學研究在國內的影響教學（2）進一步加強和提高教學質量積極準備建設西方經濟學精品課程，形成優(yōu)質的西方經濟學專業(yè)三級課程體系科研（4）完成張培剛教授申報的“技術進步與經濟發(fā)展”重大課題研究在發(fā)展經濟學、農業(yè)及農村經濟、制度與產權經濟學、微觀和宏觀經濟學研究方面形成特色，爭取獲得重要研究成果，在國內產生較大學術影響積極組織申報國家和其他各類課題,力爭多獲立項,爭取在課題和科研經費方面有所突破積極發(fā)表科研成果,爭取更多成果獲獎學術交流（2）積極參加國內外學術交流,特別是鼓勵參加中國經濟學年會、中國青年經濟學者論壇、中華外國經濟學說研究會年會、全國高校社會主義經濟理論研討會以及其他各類國際國內高層次學術會議，進一步擴大學術影響進一步辦好雙周學術研討會，爭取取得較大成果其他（3）啟動張培剛發(fā)展經濟學研究基金會的對外運作，進一步擴大基金會的學術影響考慮引進年齡在30歲以下，具有博士學位的優(yōu)秀青年教師1－2名正在讀博士和碩士學位的教師,爭取早日畢業(yè)，并晉升高一級職稱

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