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學校第二學期緊急疏散演練的方案
一、意義:
教學樓是人員高密度場所,空間相對狹。怀踔猩蠖嗳狈币庾R,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。
二、活動安排:
1、時間:20xx年xx月xx日xx點xx分(雨天順延)。
2、參加人員:全校師生。
3、活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)籃球場、大門廣場、大操場(集合點)。
4、活動內(nèi)容:
。1)報警,學生疏散。
(2)在規(guī)定集合點集合,疏散完畢后大操場集中宣講。
三、組織機構:
1、總指揮:xx。協(xié)助指揮:xx。
2、指揮組長:xx。組員:xx月xx日第二課任課老師、全體體育教師。
3、疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,體育委員協(xié)助指導學生撤離。
。1)D1教學樓。
、俚谝唤M:一樓初一1、2、3、4班學生從D1教學樓西出口往北撤離到廣場指定位置。
②第二組:二樓初一5、6、7、8班學生從D1教學樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場指定位置。
、鄣谌M:三樓初一9、10、11、12班學生從D1教學樓東側樓梯下至一樓往北經(jīng)仁園撤離到廣場指定位置。
、艿谒慕M:四樓初一13、14、15、16班學生從D1教學樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。
。2)D2教學樓。
、俚谝唤M:二樓初一17、18班學生從D2教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
、诘诙M:三樓初二17班學生從D2教學樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
。3)D3教學樓。
①第一組:一樓初二1、2、3、4班學生從D3教學樓西出口直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊形)。
、诘诙M:二樓初二5、6、7、8班學生從D3教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。
、鄣谌M:三樓初二9、10、11、12班學生從D3教學樓東樓梯下至一樓往東經(jīng)東側消防通道疏散至籃球場指定位置。
、艿谒慕M:四樓初二13、14、15、16班學生從D3教學樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置(即升旗儀式隊形)
、莞鹘坦そM:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。
4、急救醫(yī)護組:醫(yī)務室莊明,負責遇險傷員的現(xiàn)場搶救工作。
5、器材準備:全校警報、操場話筒。
6、攝像:xx。
四、活動步驟:
1、指揮部發(fā)出警報,疏散演習開始(9:30)。
2、各教學樓撤離順序:
聽到演習警報后,各班排成兩路縱隊在教室門口準備撤離。每樓層有若干名任課教師,前后各一位任課教師帶隊(靠疏散口近的老師在前),其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號。無課班主任聽到警報后直接至本班集合地點管理班級;有課班主任,在帶領任課班級撤離到集合地點,并清點好人數(shù)后方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離,并至升旗儀式地點站位。
3、所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班一路縱隊早操隊形集中,各班體育委員清點人數(shù)并向指揮小組組長報告。
4、本次疏散分為三個集合地點:籃球場、田徑場、大門廣場。各地點指定的全部班級到位,各班體育委員報告人數(shù)后方為集合完畢。集合完畢后各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領學生至田徑場集中,隊形為升旗儀式隊形。
5、安保處z老師宣講疏散演練的報告。
4。指揮小組組長宣布活動結束。
四、學生注意事項:
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2。按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點集合列隊。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。
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