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高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2024-07-15 06:51:39 總結(jié) 我要投稿

高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

  高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  高一結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我利用了一些空閑時(shí)間去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。一開始我跟父母說想去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,他們并不贊同。因?yàn)樗麄冇X得我現(xiàn)在還是太小了一點(diǎn),不能出去打工。后來我跟他們說我想去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì),后來在我的百般勸說之下,他們給我找了一家他們朋友新開的小超市讓我去做收銀員。就這樣,我開啟了自己的社會(huì)探索之旅,懷著激動(dòng)的心情開始了自己人生的第一次“冒險(xiǎn)”。

  由于店子是新開的,所以一開始他們也教了我很多,這個(gè)超市不大,在社區(qū)里面,一般來買東西的爺爺奶奶、中年人偏多,所以對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)而言,或許這是一次很大的挑戰(zhàn)。最開始的時(shí)候,是店子開業(yè)的那幾天,因?yàn)槲覜]有做過收銀員,所以我還進(jìn)行了一天的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束之后,我看到店子的生意很火爆,收銀的工作很繁忙,當(dāng)時(shí)我還想自己能不能堅(jiān)持下來。但是既然自己選擇了這樣的一條路,不管怎樣都要先去嘗試和堅(jiān)持吧。就這樣,我鼓起勇氣,也帶著一絲絲的猶豫和害怕,走上了這個(gè)崗位。

  第一天收銀的時(shí)候,我的動(dòng)作很不利索,做起事情來也比較慢,來買單的又是爺爺奶奶比較多,他們等的稍微久了一點(diǎn)就完全沒有耐心了,有些老人家看到我是一個(gè)小女孩,就開始念叨了,說我工作不行,等的時(shí)間也太久了吧,甚至有些人對(duì)我的態(tài)度很不好,會(huì)當(dāng)面說一些比較難聽的話。我當(dāng)時(shí)其實(shí)是完全接受不了的,我很想還嘴回去,但是想到如果自己還嘴了,就不是一件小事情了。所以我還是忍耐了下來,后來店長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后,就對(duì)那些老人家說我是他的侄女,暑假來店子里幫忙,對(duì)這份工作還比較生疏,希望大家諒解一下。店長(zhǎng)說完之后,大家果然安靜了不少,有些人還會(huì)過來夸獎(jiǎng)我,說我孝順。

  我當(dāng)時(shí)就覺得,為什么我這個(gè)小女孩說的話大家都不愿意聽,而大人說句話就這么見效呢?或許這個(gè)社會(huì)就是這樣吧,所以我只能變得更強(qiáng)大,才能讓更多人聽進(jìn)去我的話,也才能讓更多人去尊重我。一個(gè)人想要被尊重,首先就是要自己去贏得尊重的.。所以這一次實(shí)踐,給我的感觸真的太深了,我也意識(shí)到只有好好把工作做好,才有能力去做更多的事情。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,我也會(huì)努力的去提升自己的能力,去成為一個(gè)可以讓人更尊重的人。

  高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  不知不覺中,緊張、美好的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一個(gè)多月里,我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席,在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會(huì)實(shí)踐生涯。以下是我對(duì)自己這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  一、學(xué)校的基本情況。

  來學(xué)校的第一天,心情很是激動(dòng),第一天我們先去找教導(dǎo)主任,他非常熱情的招待了我們,并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面,在激動(dòng)的等待中,我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師,他熱情的為我介紹了他所教的班級(jí)情況,并給我交代了相關(guān)的一些工作。

  然后,我們參觀了了茂名市第十中學(xué),大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園,有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,一下子我就被他深深地吸引住了。

  我的社會(huì)實(shí)踐工作主要包括兩部分:課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說,在社會(huì)實(shí)踐過程中,我既要做班主任工作,又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

  二、班主任工作。

  由于xx的班主任請(qǐng)婚假,所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀,晚上還要看自修。但我的社會(huì)實(shí)踐生活過的十分充實(shí)。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)。

  1、通過組織各種豐富的活動(dòng)來加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里,我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力,也讓我知道,作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活,與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向,為你做好班主任工作埋下伏筆。

  2、對(duì)待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jī)好的.同學(xué),那么其他的同學(xué)肯定會(huì)有意見,嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力不利。所以在社會(huì)實(shí)踐過程中,我都是以“民主、公平”的原則來對(duì)待班里的同學(xué),并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識(shí)加強(qiáng)了,每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。

  三、教學(xué)工作

  對(duì)于一個(gè)老師來說,如何做好教學(xué)工作是對(duì)其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課,吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我所教的班級(jí)是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)來說較差。所以在備課時(shí)我都會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行,在聽課時(shí),我會(huì)注意老師和學(xué)生之間的交流,老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn),以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前,我都會(huì)先備好課,學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后,才上講臺(tái)上課。同時(shí),我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我,這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn),才會(huì)讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì)指出我的優(yōu)缺點(diǎn),讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中,我認(rèn)識(shí)到,作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識(shí)會(huì)讓整個(gè)課堂顯得呆板無趣,所以上課時(shí)我都會(huì)保持一種幽默感,讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。

  總之,在這次社會(huì)實(shí)踐過程中,我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在課堂社會(huì)實(shí)踐中我知道了,作為一名老師應(yīng)該意識(shí)到“因材施教”的重要性,教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會(huì)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),做到“公平、民主”的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,也要言出必行。

  不知不覺中,一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了,我的社會(huì)實(shí)踐生活也畫上了完美的句號(hào),F(xiàn)在的心情是那么的不舍,多種情感交集在一起。十年樹木,百年樹人。雖然我的社會(huì)實(shí)踐生涯結(jié)束了,但我的教師生涯還沒開始,下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì),更好的為社會(huì)服務(wù)。

  同時(shí)在這里,也要感謝所有幫助過我的人,包括我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師,我的小組成員,以及我的學(xué)生們。謝謝!

  高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  第一次做暑假工是在高考之后,那時(shí)候,可以說,我是一個(gè)完整版的高中生,對(duì)于電腦這些“高科技”根本就沒有接觸過所以呢,出來找工作就只能出賣自己的勞動(dòng),在一家超市里面做服務(wù)員!

  第二次也就是今年的暑假打工了!從飯店服務(wù)員、化妝品公司的包裝工、物流公司的文員、物資公司的采購者,一路走來不知道大家有沒有注意到:我所做的工作正在一步步接觸市場(chǎng)!我想,這不僅僅是因?yàn)閷I(yè)的需要,更是個(gè)人興趣所致!

  所以呢,在這里,我想告訴大家的是:在暑假期間,要想鍛煉自己,就要自己用心的有目的的找一份對(duì)自己將來發(fā)展有幫助的并且適合自己興趣的工作!以下僅是我個(gè)人的看法:

  1、在找工作之前,先問一下自己,將來想要做什么事?自己創(chuàng)業(yè)?開公司?做小生意?教師?從政?……想要自己創(chuàng)業(yè)的話,那就要看自己的發(fā)展方向了。如果是從商,那就要一步步從最基層做起,到有關(guān)公司去工作一段時(shí)間,時(shí)機(jī)成熟后再退出。這樣在你畢業(yè)之后就可以有一份工作經(jīng)驗(yàn),也可以再到其它一些高檔的公司去應(yīng)聘了,既可以學(xué)到東西,也可以為將來“籌資”!不過,在應(yīng)聘的時(shí)候,一定要告訴用人單位,你是暑假工,你可以做什么,擅長(zhǎng)哪個(gè)方面的工作,你可以在那里做多久……臨走時(shí)提前15天要提交申請(qǐng)書,切不要發(fā)了工資就走人!

  2、找到工作后,對(duì)自己定位。自己能勝任的工作就要盡量的避免同樣錯(cuò)誤的出現(xiàn),不要在同一處跌倒!

  3、工作過程中,不可避免的會(huì)遇到一些困難,但是,你要記住:今天的自己,不是老板,不懂的地方要虛心向同事或者老板請(qǐng)教,決不能放過任何一個(gè)對(duì)你來說有疑問的地方!也許有時(shí)候,老板或者同事會(huì)很不耐心,但是作為一名大學(xué)生,別忘了,我們還可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)信息!千萬不要抱怨老板或其他同事!在沒有他人幫助的情況下,我們就要靠自己贏得他人的認(rèn)可!也許,這也是老板給你進(jìn)入公司后的考驗(yàn)?zāi)闾幚韱栴}的能力呢!

  4、辦公室里工作的時(shí)候,注意禮節(jié)!上班的時(shí)候,不要常遲到;不要隨便用公司的電話辦私事;自己口渴的時(shí)候,可以先為你的同事接杯水;接電話時(shí),要禮貌用語,如果有自己不懂的地方,要告訴對(duì)方稍等一下,切不要冷場(chǎng),然后問自己的同事;對(duì)老板的責(zé)怪一笑置之,不可當(dāng)面頂撞(就算是不是自己的錯(cuò));營(yíng)造良好的辦公環(huán)境,注意衣著……

  5、在感覺工作不適合自己的`發(fā)展方向時(shí),要及時(shí)退出,不要猶豫!作為暑假工,我們出來的目的不是為了掙錢而掙錢,而是為了更好的了解自己的需要,自己將來可能從事的工作,甚至是事業(yè)!不要為了貪圖當(dāng)前的一點(diǎn)工資而錯(cuò)過更好的機(jī)會(huì)!

  6、工作上要有上進(jìn)心,老板給你開多少工資,你就要?jiǎng)?chuàng)造多少價(jià)值,甚至是多倍的價(jià)值!你要記住老板用你的目的是你可以給他創(chuàng)造價(jià)值,而不是其他!所以,你要盡自己所能,發(fā)揮自己的潛能,切不要為自己僥幸錄用而無所事事!

  7、臨走時(shí),不妨給老板做個(gè)朋友!也許三五年之后,你們就是事業(yè)上的伙伴!

  以上僅是這個(gè)暑假我的社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié),希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們少走彎路,愿你們假期愉快!

  高中暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  根據(jù)各級(jí)有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會(huì)實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示,在我校的統(tǒng)一部署下,開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  我班級(jí)今年總結(jié)歷年在活動(dòng)開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對(duì)所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)整:

  首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革:

  亮點(diǎn)一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識(shí)的宣講、培訓(xùn)工作,對(duì)此次參與者進(jìn)行活動(dòng)具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,主要以禮儀知識(shí)為主,突顯我校高中生的風(fēng)采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識(shí)宣講等

  其次,還每周定期召開了經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),以做到精益求精的精心培養(yǎng):

  亮點(diǎn)二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時(shí)還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。

  而后,在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的`選拔,并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化:

  亮點(diǎn)三:評(píng)委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng),而非學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)評(píng)委

  亮點(diǎn)四:各考場(chǎng)的評(píng)委分組情況是臨時(shí)抽簽決定,而非指定評(píng)委的分組

  亮點(diǎn)五:整個(gè)過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行的,從而避免了xxxx等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。

  除此外,在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn):

  亮點(diǎn)六:采用活動(dòng)參與人員公開討論、采集的方式進(jìn)行,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認(rèn)識(shí)到課題的所蘊(yùn)含的意義,更加利于大家在實(shí)際行動(dòng)中走訪調(diào)研。

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