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社會實踐總結(jié)

時間:2024-10-26 07:36:19 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于社會實踐總結(jié)650字(通用10篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐總結(jié)650字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于社會實踐總結(jié)650字(通用10篇)

  社會實踐總結(jié)1

  20xx年暑假期間,法學(xué)院40余名經(jīng)過嚴(yán)格挑選的同學(xué),在團總支書記趙連幸的帶領(lǐng)下,在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀(jì)劍文等法學(xué)院教師的指導(dǎo)下,圍繞“山東省農(nóng)村宅基地使用和流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查”這一主題,分赴山東省17個地市的42個村莊進行了深入調(diào)查,共訪談336人次,收回有效調(diào)查問卷328份,圓滿完成了此次調(diào)查任務(wù)。通過本次社會實踐活動,我們的收獲如下:

  一、目的明確,準(zhǔn)備充分是社會實踐活動順利進行的'基礎(chǔ)

  目的明確,才能有的放矢,本次社會實踐活動,從一開始,我們的目的就非常明確,那就是對山東省農(nóng)村宅基地的使用和流轉(zhuǎn)情況進行全面調(diào)查,了解其存在的問題,并提出相應(yīng)的改進措施和建議。圍繞這一目的,我們進行了非常充分的準(zhǔn)備工作:論證、設(shè)計調(diào)查問卷、對學(xué)生進行培訓(xùn)等,為此次社會調(diào)查的順利進行奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力是社會實踐活動成功的保證

  本次社會實踐活動,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門的領(lǐng)導(dǎo)親自聽取了每一項社會實踐活動立項的論證,提出了切實可行的指導(dǎo)意見。學(xué)校撥出專項經(jīng)費予以支持,校團委專門召開全校暑期社會實踐活動動員大會等。這一切為暑期社會實踐活動的成功進行提供了重要保證。

  三、針對現(xiàn)實需要,結(jié)合專業(yè)特色是社會實踐活動取得成功的關(guān)鍵

  社會實踐活動應(yīng)結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特色,圍繞社會現(xiàn)實生活的需要進行,既充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢,又將對學(xué)生的鍛煉和教育與學(xué)生為社會做貢獻結(jié)合起來,以實現(xiàn)學(xué)以致用、育人成才、雙向受益的效果。

  社會實踐總結(jié)2

  為期5天的社會實踐活動終于結(jié)束了,從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會調(diào)查我們付出了很多汗水,不過我們還是堅持完成,并且非常認真地完成了任務(wù)。

  這次的社會實踐是和專業(yè)有些關(guān)系的,“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān),通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識,還有怎么處理生活中的塑料垃圾。

  我們首先是分組,我們組負責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收,還有做問卷調(diào)查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳,有少數(shù)人甚至沒有時間來聽我們宣傳,也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關(guān)于塑料的一些常識并且來做調(diào)查。

  在做宣傳的時候,我們經(jīng)常能了解到,很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來,去賣廢品,而不是隨手扔掉,也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質(zhì)還是不錯的。

  我們在做問卷調(diào)查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,我也問了一下同學(xué)知不知道這個問題的答案,有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻,90%的人都是非常愿意的,剩下的人事還好。也就是說關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷,關(guān)于環(huán)保,國民還是很支持的。那么就要看政府,還有各界的`組織怎么開展這個事項了。

  在這次實踐中我們的交際能力也有了一定的提升,從怎么叫住別人,讓別人聽我們的宣傳,然后用最簡單的話講最多知識,還能讓別人記住,這都是我們需要掌握的技能。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點,也是最重要的一點,就是怎么開口跟別人說,對于怎么開口,我們還是很羞澀的。

  社會實踐總結(jié)3

  這個暑假,我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動。首先,我感到很榮幸能有這個機會來到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實業(yè)有限公司進行社會實踐活動。

  古人云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝。在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已走過了三個星期的實踐期,回首這三個星期的實踐期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對著憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。在百宏聚纖科技實業(yè)有限公司里,我們的實踐工作內(nèi)容主要是按照我們的'專業(yè)分配到相對應(yīng)的部門實習(xí)。雖然時間很短,但是在這一段時間里,我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗與工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用也許就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要多參加社會實踐活動,畢竟這樣的機會不多。因為很多的大學(xué)生都要清楚地知道:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加這次的實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)習(xí)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠在實踐中鍛煉、總結(jié)。

  面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  社會實踐總結(jié)4

  20xx年10月18日下午兩節(jié)課后,全體學(xué)生在操場集合,參加學(xué)校好召開的20xx暑期社會實踐活動總結(jié)表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持,校領(lǐng)導(dǎo)杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。

  通過層層選拔,4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出,他們是本次報告會的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。

  首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學(xué),她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷,通過這次打工,她明白了要想以后踏進社會、步入工作崗位能夠有所作為,就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業(yè)技能。1010班的'范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷,但是她遇到困難不放棄,在自己的努力下找到了工作,最終豐富了社會知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的,有在家里幫父母做生意的。他們的故事,引起了大家的共鳴與思考,同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣,也分享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了,大會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。

  在學(xué)生匯報開始之前,學(xué)校還對本次暑期社會實踐活動先進集體、優(yōu)秀組織者、先進個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書。

  參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè),目的是讓學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻”,主題是“參與社會實踐,增強責(zé)任意識”。相信這一活動必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動作用,同時也是他們實習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。

  社會實踐總結(jié)5

  在“學(xué)長去哪了”這個暑期社會實踐隊里我主要負責(zé)的工作是后期文字整理。今天就讓我來說說這些天學(xué)到的東西吧。

  相對于學(xué)姐們頂著酷暑出去約訪,我的工作看起來輕松多了。然而這也是“看起來”的假象罷了,其實文字整理的工作并不好做,我需要把大家每天寫好的稿件收齊放在一個文件夾里。文件的歸門別類也是一種講究,我必須在別人需要查閱文件的時候,迅速從眾多的.文件中篩選出想要的信息。我的存在更像是“網(wǎng)盤”,大家把做好的東西上傳到我這里,待需要這些素材的時候也來我這里下載;蛟S這個比喻還不夠形象,總之我的任務(wù)就是信息溝通。當(dāng)然,單單的收發(fā)文件還不夠,還要“走出去”。每天我都要精選出大家提交上來的優(yōu)秀文章發(fā)給小微,鑒于中文系的同學(xué)們文筆都很好,這又是一項艱巨的任務(wù),有時候便把所有文章都打包發(fā)過去。

  現(xiàn)在想想這些天自己做的就是秘書工作,把平時在課堂上學(xué)到的東西都得到了應(yīng)用,心里還是蠻有成就感的。自己在做信息溝通時起的也是隊長和組員間“下情上達”和“上情下達”的工作。有時候組員忘了交稿子,也要及時催催。

  除了文字整理,我也電話采訪過好幾個學(xué)姐。整理錄音資料的時候又讓我聯(lián)系到了秘書工作,聽一遍就打出關(guān)鍵字,再聽一遍把關(guān)鍵字補成句子,這是一種速記的能力,非常磨練意志,提高耐力,希望如今的鍛煉都能讓今后的自己更加優(yōu)秀。

  總之,加入這個社會實踐隊沒有后悔,我更加懂得如何利用大學(xué)時間來學(xué)習(xí),也更加堅定自己的夢想。走一步,算一步,走好每一步,算好每一步。希望若干年后的一天,我也能成為優(yōu)秀的臺院校友。

  社會實踐總結(jié)6

  一個月的實踐鍛煉結(jié)束了,在這段時間內(nèi)主要實踐了電腦的維修和維護,在工作中主要是教授軟件設(shè)計方面的課程,雖然對電腦維護與維修也有所了解,但限于機房和個人機器的維護和維修,缺乏實踐。這次實踐鍛煉就是想完善自己的這部分動手能力。

  首先,在單位觀察學(xué)習(xí)了幾天,大開眼界,因為平時教學(xué)中無法接觸到那么多的機型,系統(tǒng)以及其出現(xiàn)的問題。通過實踐,我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識。通過現(xiàn)場實際接觸,我了解和掌握了許多理論與實踐的結(jié)合點,在企業(yè)里,所有一切都是為企業(yè)利益服務(wù),理論知識在其中也起著重要作用。例如,機器檢修查錯,如果有較好的理論知識作為指導(dǎo),那么顯然可以提高檢修質(zhì)量和效率。

  在教學(xué)過程中,很多理論知識看似陳舊,但是很多新設(shè)備,新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導(dǎo)下發(fā)展起來的。所以,學(xué)校里學(xué)的'專業(yè)知識在實踐中并不脫節(jié),這一點我深有體會。但問題是,找到理論聯(lián)系實踐的方法盡快保質(zhì)保量的將知識和技能傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵,我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個方向邁進。通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的合作關(guān)系一般來說是比較困難的,因為企業(yè)注重生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量,不熟練的學(xué)生根本不敢用。所以,在學(xué)校,學(xué)生的技能訓(xùn)練將是學(xué)生入社會前非常重要的步驟。并且,純理論在實踐中發(fā)揮作用雖然長久深遠,但起效較慢,不利于北企業(yè)接受。

  高職教育的目標(biāo)是滿足崗位對職業(yè)能力的要求,如果沒有企業(yè)的配合這一目標(biāo)是根本不可能實現(xiàn)的,也就是說缺乏校企合作機制,那么職業(yè)教育更不可能職業(yè)。而這種合作關(guān)系建立的前提首先要求我們走出去,主動與企業(yè)合作,將他們引進來。

  社會實踐總結(jié)7

  八月份的天氣依然是較為炎熱,為了更好的鍛煉我們的能力,提高我們的社會常識以及社會經(jīng)驗,也為了進一步掌握專業(yè)知識,在實踐中領(lǐng)略市場營銷專業(yè)的魅力。我們的實踐成員于淮安進行了“電器銷售”的暑期社會實踐活動。

  在實踐活動期間,我們拜訪了蘇寧、國美等多家電器店,了解到電器銷售這一行業(yè)的相關(guān)行情,了解電器銷售的相關(guān)問題。并且為了能更好的了解電器銷售這一行業(yè),更好的完成這一次的實踐活動,我們與一些小型家用電器店進行溝通,讓我們能夠參與一些電器的銷售,讓我們親身的感受下賣電器時的氛圍與感覺。

  我們六位成員,分別在不同的電器店進行電器銷售的實踐活動,盡管我們對電器銷售這一行不是很的了解,對待一些客戶的要求往往無從下手,在銷售期間搞出許多的烏龍,也給客戶與店家?guī)硪幌盗械穆闊窃诘昙业腵幫助下總算都是有驚無險,讓我們有了一次不錯的生活體驗。

  這次的暑期實踐活動,盡管有些電器店由于考慮到各種因素并未接受我們的訪問,讓我們受到了一些挫折,但是經(jīng)過我們的不懈努力還是圓滿的完成這次的社會實踐并且得到了一次很好的體驗。

  時間過的很快,這次的暑假實踐活動也接近了尾聲,很快又要迎來我們的新學(xué)期,盡管活動時間不是很長,但在這短短一個月的時間,讓我們都經(jīng)歷了很多:被拒絕訪問、銷售電器、等待客戶、與客戶講價等等,每一次都讓我們受益匪淺,經(jīng)過此次的活動,我們掌握了一系列銷售的知識以及技能,并與我們所學(xué)的專業(yè)知識結(jié)合,為今后從事市場營銷專業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  社會實踐總結(jié)8

  在假期的這次社會實踐,雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

  有的同學(xué)在這個暑假打了暑假工,這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事,未必開始就可以做的`得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過努力,一定可以迎來勝利的曙光。耕耘,總會有收獲。這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  暑假的實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  “機會只留給聰明又努力的人!蔽覀冎挥型ㄟ^自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  社會實踐總結(jié)9

  我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!泵總人在“百島筑夢”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,深入調(diào)查為家庭教育問題,充實暑期社會實踐,每個人都大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。有激動,有感動,有觸動。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調(diào)研的.隊員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的隊服,還是辛勤地教導(dǎo)著學(xué)生們,亦不論每晚寫心得,總結(jié)全天,為明日的工作準(zhǔn)備到深夜。每日的支教,吃飯,調(diào)研,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是為了獲得最真實的調(diào)研數(shù)據(jù),讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  隨著愛心支教、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報演出等一系列活動的結(jié)束,暑期社會實踐活動也落下帷幕,每個人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實;少了那些青春的迷茫,多了些奮斗!鞍賺u筑夢”這個詞,不再只是一個隊名,更多的是一種精神。當(dāng)真真遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。

  社會實踐總結(jié)10

  時光荏苒,三周的暑期社會實踐,在我們還意猶未盡的時刻就悄然結(jié)束了。依稀仿佛昨日,我們還提著大包小包的行李,興致沖沖的集合,出發(fā),到達,安頓。一切的一切都太快太快,快到我們似乎都來不及捕捉。

  記得我們初到洞頭,心中仍是激動、忐忑、期待,各種情緒五味雜成。對于我們這些初來乍到,涉世未深的大學(xué)生,接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教,社區(qū)調(diào)研,沙灘環(huán)保,慰問空巢老人,熒光夜跑等等一系列實踐活動,為洞頭的建設(shè)貢獻了我們的綿薄之力。于此同時,我們自身也在不斷成長。

  影響我,使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事,我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青,我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、調(diào)皮淘氣的孩子們,還有心懷殷切希望的家長們。我們肩負重任,因而我們循循善誘、嚴(yán)厲教導(dǎo)。期間我們生氣過,也開心過。孩子們能氣的你火冒三丈,也能感動的你熱淚盈眶,在與孩子們相處的過程中,我們漸漸的學(xué)會了理解,學(xué)會了包容,學(xué)會了感同身受,學(xué)會了照顧。最后一周,是最艱難也是過的最快的一周,我們都深知,離別的時刻要到了,每個人都心照不宣的努力著,不論是老師還是學(xué)生。時間真的很快,匯報演出很順利也很成功,當(dāng)我們唱著《明天,你好》揮手告別時,孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的.心,一切只怪時間匆匆,然而真的要說再見了。

  在洞頭的短短三周時間,生活在同一屋檐下的每個人都在付出,在收獲,在給予,在舍得,最重要的是,每個人都在成長。這是我們成長路上一段抹滅不去的美妙記憶,一段珍貴的經(jīng)歷,學(xué)會的不僅僅的包容,付出,甚至學(xué)會了燒菜的技能;蛟S這樣的機會一生只有這一次,但我們也已無憾了!

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