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防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)

時間:2021-07-27 09:43:31 總結(jié) 我要投稿

防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)(通用5篇)

  防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)1

  為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全,確保學(xué)校安全渡汛,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,于6月15日進行了防汛演練活動,為以后進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結(jié)如下:

  一、演練活動效果:

  1、學(xué)校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組做好學(xué)生演練期間的安全疏導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時掌握險情,有序指導(dǎo)學(xué)生撤離。

  2、以此為契機,做好了防汛工作的各項后勤保障工作(包括物資準備、車輛調(diào)度、人員安排等)。

  二、學(xué)校防汛演練活動過程:

  1、大水來臨,首先發(fā)出信號(王仕富吹哨),班主任組織學(xué)生有序撤離,出教室門口后手拉手,向操場跑去。

  2、密切注意學(xué)校校舍安全,立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來,撤離時離開建筑物;

  3、疏散人員和財產(chǎn),查點人數(shù),確保師生安全;

  4、暴雨過后,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的流行和蔓延;

  5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況,要采取果斷措施予以處置,防止重特大安全事故發(fā)生;

  6、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足:

  演練活動中個別師生對活動不夠重視,沒有緊張感和危機感,顯得演練活動不夠真實。

  防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)2

  為落實上級的文件精神,根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”,并進行了實際演練。

  為了確保演練活動落到實處,由校長陳萬國任總指揮,陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛艷任現(xiàn)場指揮,全體教師共同參與,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強調(diào)對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  根據(jù)要求,擬定了“校園防汛應(yīng)急疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。還專門請班主任給全體師生對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了后勤保障組、疏散引導(dǎo)組、廣播組等。要求班主任教育學(xué)生,聽到廣播宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  3月29日下午2:40總指揮下達命令,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告年段長。各年段長向總指揮匯報人數(shù)?傊笓]對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。宣布羅華小學(xué)防汛逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

  這次活動全校共有821名師生參加,學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域只用了1.5分鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo),師生參與,演練效果良好。

  防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)3

  這次演練公司領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和大力支持,從人力物力上保障了這次演練的有效開展。本次演練從實戰(zhàn)的角度出發(fā)、組織嚴密、分工責(zé)任明確,各參演人員行動迅速,不怕吃苦,各小組按特定的程序在規(guī)定的時間范圍內(nèi)圓滿完成了演習(xí)任務(wù),達到了預(yù)期的效果。通過本次防洪搶險演習(xí),切實提高了我公司員工防洪搶險的認識,明確了各自的分工和任務(wù)及相互間的.協(xié)同作戰(zhàn)、組織協(xié)調(diào)能力。

  本次防汛實戰(zhàn)演練共歷時2個小時,參加演練的所有人員用認真負責(zé)的態(tài)度對演練給予了高度重視。演練過程中,有“四到位”分別是應(yīng)急物資調(diào)配到位,緊急疏散迅速有序到位,應(yīng)急搶險措施得當(dāng)?shù)轿,技術(shù)支持準確可靠到位,有“三有力”分別是演練領(lǐng)導(dǎo)指揮有力,演練策劃執(zhí)行有力,后勤保障有力。

  通過本次演練,不僅強化了員工對防洪度汛安全的認識,提高了員工對應(yīng)急演練重要性的了解程度,明確了生產(chǎn)現(xiàn)場各位員工在應(yīng)對緊急情況時各自的工作職責(zé)。同時也看到了從預(yù)案編制到演練過程中存在的不足:預(yù)案編制的指導(dǎo)性有待提升;突發(fā)狀況的設(shè)想不夠充分;預(yù)案演練過程中監(jiān)督力度不夠深入;各搶險組與值長的溝通協(xié)調(diào)不足,出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,使得現(xiàn)場和中控室信息的傳遞不夠有效及時等。

  在接下來的工作中,公司將及時改進演練過程中存在的問題,完善應(yīng)急演練預(yù)案,加強對預(yù)案的宣傳和學(xué)習(xí)力度,切實提高風(fēng)電場乃至整個公司面對突發(fā)緊急事件的處理能力。但是防洪演習(xí)的結(jié)束并不代表防洪工作的結(jié)束;我們還要加強防范,積極消化本次演習(xí)中的缺陷和不足,思想認識不能松懈,為進一步做好防汛搶險工作努力奮斗;從而確保20XX年安全、平穩(wěn)的渡過雨季洪汛期。

  防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)4

  為了提高防汛搶險的應(yīng)變能力,保證防汛預(yù)案的落實,確保我鎮(zhèn)安全度汛,按照《馬戈莊鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案》要求,經(jīng)我鎮(zhèn)防汛指揮部研究擬定于5月20日在瓦廟口村進行實地演練,具體演練預(yù)案如下:

  一、成立組織,明確責(zé)任

  我鎮(zhèn)首先成立了防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),指揮長由鎮(zhèn)長孫秀澤擔(dān)任,副指揮長由任建波擔(dān)任。成員有:應(yīng)急辦工作人員。搶險隊由60人組成。隊長由武裝部長孫厚明擔(dān)任。

  二、實戰(zhàn)演練,提高應(yīng)變能力

  為了提高應(yīng)變能力,我鄉(xiāng)防汛指揮部擬組織青年民兵黨員等150余人,于5月20日在同會村進行實地演練。

  假設(shè)烏云密布、雷電轟鳴、大雨傾盆,頓時平地起水三尺,溝滿河平,一場山洪降臨了。洪水席卷著泥沙,向咆哮的猛獸,撲向鼓山腳下的瓦廟口村。在這千鈞一發(fā)的時刻,指揮長孫秀澤命令說:“為了群眾的生命財產(chǎn)安全,寧可犧牲自己生命,也要保護好群眾的一草一木”。命令一下,隊長孫厚明帶領(lǐng)身強力壯的60名隊員,奔向搶險第一線。他們肩抗100余斤的沙包,穿梭般的趕到險地。一會兒,一堵三米高,二米寬的.攔河壩就筑成了。并打上了木樁,扯上了鐵絲,

  牢不可破。并疏通了渠溝,使洪水繞村而行,保證了村民的生命財產(chǎn)安全。

  與此同時負責(zé)群眾轉(zhuǎn)移工作的陳勝委員帶領(lǐng)一班人馬,挨門挨戶做群眾工作,把年老多病的老人和少年兒童攙扶著轉(zhuǎn)移到學(xué)校、大隊部等安全地段。

  救護組在姜建敏書記的帶領(lǐng)下,忙的不可開交,把受傷的群眾用擔(dān)架一個個抬到衛(wèi)生所進行救護。

  風(fēng)停了,雨住了,洪水下降了,群眾的生命財產(chǎn)保住了,廣大指戰(zhàn)員也放心了,演練計劃也相繼結(jié)束了。

  總之,通過這次演練,提高了防汛應(yīng)變能力,提高了大家的政治素質(zhì),提高了政策觀念和群眾意識。落實了立黨為公、執(zhí)政為民的國策,為創(chuàng)建美好、和諧的社會主義社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  防洪防汛應(yīng)急安全演練總結(jié)5

  為了汛期期間的安全,掌握應(yīng)對防汛發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的損失,從而提高學(xué)校在洪水到來時應(yīng)變能力,于3月10日,進行了防汛演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和個工作小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:學(xué)校校委會其他成員

  本次演練共分了三個小組:

  搶險救災(zāi)組:負責(zé)學(xué)校的防汛搶險

  轉(zhuǎn)移安置組:負責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品

  后勤保障:確保信息通暢,負責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛,負責(zé)用電設(shè)施管理

  二、做好了演練器具的準備:

  演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。

  三、做好了演練期間的各項工作安排:

  汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨;代表發(fā)生洪水來臨,學(xué)校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情,并且相關(guān)車輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真,當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

  演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預(yù)報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。

  通過本次演練,使學(xué)校進一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學(xué)校能達到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。

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