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語(yǔ)文組早讀計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)文組早讀計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
俗話(huà)說(shuō)的好“一日之計(jì)在于晨”，早晨是記憶力最好的時(shí)候。早讀一直受到老師的重視特別是語(yǔ)文老師，早讀能提高學(xué)生的語(yǔ)感，能讓學(xué)生有更多的語(yǔ)文積累。讓晨讀稱(chēng)為一種習(xí)慣，讓積累稱(chēng)為每天必做的工作，讓書(shū)聲瑯瑯?lè)Q為校園里靚麗的風(fēng)景。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校疫情工作安排，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師教研討論本學(xué)期的重點(diǎn)在課文朗誦上。因此本學(xué)期的晨讀計(jì)劃如下：
一、內(nèi)容
1、三年級(jí)主要朗讀內(nèi)容為1-8單元教學(xué)內(nèi)容；
2、四年級(jí)主要朗讀內(nèi)容為1-8單元教學(xué)內(nèi)容。
3、五年級(jí)誦讀要求背誦的課文和古詩(shī)有：《四時(shí)田園雜興》、《稚子弄冰》、《村晚》、《游子吟》、《鳥(niǎo)鳴澗》、《從軍行》、《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》、《聞官軍收河南河北》、《涼州詞》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《自相茅盾》、《鄉(xiāng)村四月》、《楊氏之子》。
4、六年級(jí)主要是本冊(cè)書(shū)的課文朗讀一遍。誦讀要求背誦的課文和古詩(shī)《寒食》、《迢迢牽牛星》、《十五夜望月》、《馬詩(shī)》、《石灰吟》、《竹石》、《采薇》、《送元二使安西》《春夜喜雨》、《早春呈水部張十八員外》、《江上漁者》、《泊船瓜洲》、《游園不值》、《卜算子.送鮑浩然之浙東》、《完溪沙《清平樂(lè)》
二、措施
1.時(shí)間：每周早讀課學(xué)生進(jìn)教室開(kāi)始到8:25上課結(jié)束
2．語(yǔ)文老師做好指導(dǎo)，可以簡(jiǎn)單指導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)記憶
3．開(kāi)始讓朗讀能力強(qiáng)的學(xué)生領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀。
4．評(píng)比
本學(xué)期最后一周星期五早晨每個(gè)班級(jí)以男女生賽讀、小組賽讀、大組賽讀的比賽形式進(jìn)行學(xué)生展示，達(dá)到正確、流利、有感情地獲勝，老師獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，來(lái)提高學(xué)生的積極性。
最后學(xué)期快結(jié)束時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)展示。
利用好早讀課，讓孩子們?cè)诔孔x中接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這是我們共同的目的。
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