心理學知識講座策劃書

　　時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家收集的心理學知識講座策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　一、講座主題：

　　走進學，知識講座；

　　二、主講人：

　　咨詢中心聶老師、高老師。

　　三、活動時間：

　　4月20號下午2點半；4月27號下午2點半。

　　四、活動地點

　　舊教學樓501。

　　五、活動意義：

　　主要是為了讓廣大學生了解知識、提高自我保健知識，增強素質(zhì)而設(shè)的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　六、活動組織機構(gòu)：

　　咨詢中心。

　　七、講座對象：

　　朋輩、心協(xié)；部干部；大一、大二所有委員和團支書。

　　八、當日講座現(xiàn)場工作安排

　　1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水（會計系與人文系負責）。

　　2、具體工作安排：

　　（1）2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐（經(jīng)貿(mào)系與電控系負責）。

　�。�2）臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。

　�。�3）2點20分安排主講與主持人進行溝通。

　�。�4）預計報告會2點25分開始，前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。

　�。�5）講座完后衛(wèi)生由信息系負責。

　　九、講座流程形式：

　　講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

　　1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。

　　2、看情況播放相關(guān)PPT（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　6、主持人結(jié)語。

　　7、安排學生有序退場。

　　8、活動結(jié)束后整理會場。

　　十、突發(fā)狀況應對：

　　1、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

　　2、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。

　　3、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用活動經(jīng)費預算：

　　十一、購買水等費用。

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