有關(guān)體育學(xué)期教學(xué)計劃(精選5篇)
時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?以使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編整理的體育學(xué)期教學(xué)計劃(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育學(xué)期教學(xué)計劃1
為了認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學(xué)生每天一小時的體育活動的落實,促進學(xué)校體育工作深入開展,全面推進素質(zhì)教育,特制定體育活動計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo),把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學(xué)生體能,增強體質(zhì),促進健康成長這個核心,充分發(fā)揮體育的育人功能,促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機構(gòu),切實加強對陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、活動目標
1、促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的`合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
四、落實責(zé)任
明確工作責(zé)任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制,確;顒訒r間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人,負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。
學(xué)校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人,負責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。
班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人。
五、活動時間
大課間30分鐘,下午活動30分鐘。
六、活動項目
早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
七、組織實施
1、課間操,眼保健操由班主任老師負責(zé),課外活動由體育教師負責(zé)。
2、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的安全。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。
八、活動評價
1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格、優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
體育學(xué)期教學(xué)計劃2
新學(xué)期新氣象新起點,靜下心來認真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,理清思路,更新觀念,頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計劃為指針,進德修業(yè),務(wù)實創(chuàng)新工作。
一、出色完成體育教育教學(xué)任務(wù)
致力于體育課堂教學(xué),課前認真?zhèn)湔n備學(xué)生備場地器材備教學(xué)安全預(yù)案。課前提前侯課,堂堂課點名,做好見習(xí)生的活動安排。力求課堂講解簡明扼要,讓學(xué)生一聽就明白,示范動作準確優(yōu)美,讓學(xué)生一看就會模仿。追求課的最大練習(xí)密度,做到大運動量小強度的授課模式。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運動,拉近與學(xué)生之間的距離,零距離接觸學(xué)生,即做良師又做益友。加強師生之間生生之間的多邊活動,把探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)落到實處,教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用,放下老師高高在上的師者威嚴,蹲下身走進學(xué)生的心田,聆聽學(xué)生的心聲。加強教后反思,以思促教,從而提升自己的教學(xué)品味。
二、做學(xué)習(xí)型的好老師
國家中長期教育規(guī)劃綱要中指出:要實現(xiàn)學(xué)習(xí)型的社會。本學(xué)期讀教師進修學(xué)校下發(fā)的3本書,,并做好讀書筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準則,自費訂閱《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專業(yè)刊物,汲取知識。撰寫5篇以上專業(yè)文章,15000字讀書筆記,做一項科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計的研究》開題工作,歷時3年,撰寫科研報告。工作中向老教師學(xué)習(xí),幫扶年輕教師盡快成才。團結(jié)同志,虛心向各學(xué)科教師學(xué)習(xí),多聽各科老師的課,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),苦練教學(xué)基本功,爭取把各教材上課的不同準備活動、不同教學(xué)策略、不同放松活動整理成冊。做到用起來得心應(yīng)手。
三、進德修業(yè),愛崗敬業(yè)。
記得有人曾說過:如果你把教育事業(yè)當(dāng)成一項自己生命中的一部分的時候,就會發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項事業(yè)。工作中做到嚴以律己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不講任何借口努力做好每一項工作,不找任何借口,在自己的世界里沒有第二只有第一,注重工作的結(jié)果,力求把事情做到最好。仔細研讀教師道德修養(yǎng),剖析新課標,領(lǐng)會新理念。教學(xué)中率先垂范,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,踏踏實實做事,力爭做年部放心的教師,校長滿意的好教師。
四、常抓體育活動,做好服務(wù)裁判工作。
本學(xué)期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動等工作,做好大課間操的組織活動,指導(dǎo)教師帶好各個體育運動俱樂部的活動工作。努力帶好學(xué)校田徑運動隊,和體育特長生的后備培養(yǎng)工作,堅持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作,及時提出合理化改進意見。工作中做到公平公正公開,著手培養(yǎng)體育骨干學(xué)習(xí)裁判法,指導(dǎo)學(xué)生參與裁判工作,為將來步入社會后奠定扎實的基礎(chǔ)。
五、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退,學(xué)校安排的各項任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的`硬朗工作作風(fēng)。及時積極參加學(xué)校組織的各會議,并認真做好會議記錄,團結(jié)同志,除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組?吹綄W(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會管,學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神,主動撿起操場上的垃圾,用自身行動感染學(xué)生,以身作則,做到學(xué)校是自己的家,校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。
體育學(xué)期教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,以《學(xué)校體育工作條例》作為準繩,推進素質(zhì)教育,大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革,推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標準》,開拓進取,努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、基本情況
本學(xué)期所教的是六個班,每個班人數(shù)都在45人以上,男女生人數(shù)相差不多,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
三、教材分析
結(jié)合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是初三學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;,球類:籃球、身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點:跑中的快速跑;田徑的耐久跑與跳遠及跳繩跳躍中的跨越式跳高;球類中的.控球技術(shù);
教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
四、教學(xué)目標和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
五、教學(xué)措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維, 培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
六、學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。
七、德育滲透
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中:
1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué):培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。
。2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。
。3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
。4)、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
。5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習(xí)慣。
八、本學(xué)期教學(xué)進度安排
第一周-----第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練,體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作
第四周-----第五周:1000米和800米跑的有關(guān)教學(xué)
第六周-----第七周:立定跳遠教學(xué)以及測試工作
第八周-----第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練
第十周-----第十一周:仰臥起坐的練習(xí)
第十二周----第十三周:中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)
第十四周----第十八周:中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試
遇中秋節(jié)或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。
體育學(xué)期教學(xué)計劃4
一、學(xué)生情況分析
我校大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙,學(xué)生組織紀律性較強、但情緒變化較大,上課喜歡玩,運動能力有一定發(fā)展,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志。
二、指導(dǎo)思想:
認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。
三、教學(xué)目標:
1、教學(xué)隊列,隊形基本走、跑、武術(shù)基本動作為主的練習(xí)。
2、掌握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓(xùn)練(結(jié)合達標項目)、直線運球比賽等
3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等
4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮
。1)、教學(xué)重點:
1、教學(xué)隊列,隊形,走、跑、課堂常規(guī)。
2、掌握基本體操、武術(shù)基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素 質(zhì)訓(xùn)練、直線運球比賽等。
。2)、教學(xué)難點:
1、力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。
2、正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。
四、 教材分析:
小學(xué)一、二、四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實際條件體育教材主要選擇田徑(跑、跳),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。
1、 從兒童需要出發(fā),不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的.鍛煉活動。
2、教材內(nèi)容兒童化,生活化 ,更好地貼近學(xué)生生活,學(xué)生實際,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽感。
五 、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。
2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等),分段教學(xué)等。
4、 在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,培養(yǎng)集體榮譽感。
5、 積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。
6、 將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,加強與集體觀念教學(xué)。
體育學(xué)期教學(xué)計劃5
一、指導(dǎo)思想
《體育(與保。┱n程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,也是推進素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)生基本情況
一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
三 、全冊教材分析
小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300—500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
四、全期教學(xué)總目標
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高。
2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的.基礎(chǔ)
五、教學(xué)進度表
略
六、評價工作安排
在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生情況分別對待,讓學(xué)生根據(jù)自己的條件和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對學(xué)生體育素質(zhì)發(fā)展評價方面,采用多種形式,如:學(xué)習(xí)態(tài)度參與情意表現(xiàn),合作精神運動技能進行自我評價及小組評價,教師評價等多方面評估,以便調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
七、教研專題及研究措施
教研專題:民間體育游戲在課堂教學(xué)中的運用
研究措施:
1、積極開發(fā)課程資源,挖掘民間體育游戲素材。
1、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生在娛樂,玩耍的同時,接受和掌握課堂知識、動作和技巧。
2、多進行授課內(nèi)容的評比,競賽,使學(xué)生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。
3、在課堂教學(xué)當(dāng)中對學(xué)生多采取表揚和鼓勵,少進行批評和責(zé)備,使學(xué)生在進步,向上的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、師生共同參與,營造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。
八、教研課
教 研 課:內(nèi)容待定
時 間:十二周
九、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排
1、田徑隊的早、晚訓(xùn)練。
2、市組織的“三好杯”田徑運動會。
3、區(qū)組織的區(qū)運會。
4、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),雙周政治學(xué)習(xí),并做好筆記,寫好心得。
5、爭取多出去聽課學(xué)習(xí),汲取好的教學(xué)經(jīng)驗。
6、利用業(yè)余時間參加自學(xué)考試,完成本科學(xué)業(yè),拿到本科文憑。
十、學(xué)科實踐活動安排:
1、9—11月 、田徑隊訓(xùn)練。
2、11月區(qū)田徑運動會
十一、環(huán)保計劃
21世紀祖國未來的花朵,環(huán)保建設(shè)的生力軍,讓他們從小接受良好的環(huán)保 教育是提高未來公民素質(zhì)的一項迫切任務(wù)。作為學(xué)校,身為體育教師,在我們小學(xué)體育 ,應(yīng)參插環(huán)保教學(xué)來提高學(xué)生的環(huán)保意識。
十二、教學(xué)策略
1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點選擇教學(xué)內(nèi)容和教法。
2、培養(yǎng)體育小組長,充分發(fā)揮其作用,協(xié)助教師共同管理。
3、引進民間體育活動,增強民族性、實用性、健身性、娛樂性、多樣性。
4、采用情景教學(xué),趣味教學(xué),小組合作教學(xué)和分層教學(xué)模式,學(xué)生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發(fā)展。
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